2023人教版帶答案高中歷史上第五單元晚清時期的內(nèi)憂外患與救亡圖存重點歸納筆記_第1頁
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文檔簡介

單選題1、1872年,李鴻章在一份奏折中指出,上海各工廠“日需外洋煤鐵”極多,“可憂孰甚”。他建議清政府“設(shè)法勸導(dǎo)官督商辦,但借用洋器洋法,而不準(zhǔn)洋人代辦”。李鴻章建議的主要意圖是A.放寬對民間設(shè)廠的限制B.實現(xiàn)富國與強兵C.改變洋務(wù)企業(yè)經(jīng)營方式D.與洋人商戰(zhàn)爭利答案:B解析:李鴻章主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),但不準(zhǔn)洋人在中國興辦相關(guān)企業(yè),說明是要自己賺取相關(guān)利潤,因此是要實現(xiàn)中國的富國強兵,B項正確;放寬民間設(shè)廠的限制是在1895年甲午中日戰(zhàn)爭以后,排除A項;CD項由材料無法體現(xiàn),而且也不是李鴻章的主要意圖,排除。故選B項。2、1901年,美國專使柔克義將《辛丑條約》所列12項要求分為:懲罰性、預(yù)防性、賠償性等幾類條款。下列內(nèi)容中屬于“預(yù)防性”條款的是A.向侵華各國賠款白銀4.5億兩B.懲治附和與支持義和團的官員C.發(fā)生反帝斗爭的地區(qū)暫??婆eD.允許各國駐兵保護“使館界”答案:D解析:劃定北京東交民巷為“使館界”便于進(jìn)行外交方面的事宜,屬于預(yù)防性條款,D項正確;A項屬于賠償性條款,B、C兩項屬于懲罰性條款,均排除。故選D項。3、19世紀(jì)80年代,薛福成、王韜、鄭觀應(yīng)等試圖擬制一種把“中體”縮小、把“西用”擴大的變通方案,來解決他們既想引進(jìn)“西體”、又不敢公開革新“中體”的困境。他們的這種心態(tài)根源于A.洋務(wù)運動已陷入困境B.民族資本主義發(fā)展不充分C.早期維新思想不成熟D.封建守舊派激烈反對改良答案:B解析:結(jié)合材料王韜、鄭觀應(yīng)是資產(chǎn)階級代表人物,他們“來解決他們既想引進(jìn)‘西體’、又不敢公開革新‘中體’的困境。說明民族資本主義發(fā)展不充分,B項正確;王韜、鄭觀應(yīng)是資產(chǎn)階級維新派代表人物,排除A項;早期維新思想不成熟不是根本原因,排除C項;封建守舊派激烈反對改良不是根本原因,排除D項。故選B項。4、19世紀(jì)60年代初,英國駐上海領(lǐng)事館參贊富禮在談到太平天國某一領(lǐng)導(dǎo)人時說:“我不得不承認(rèn)他是我認(rèn)識的最開明的中國人,他極熟悉地理,又略識機器工程,又識西洋文明之優(yōu)越,家藏有各種參考書,對于各種題目皆有研究的資料?!边@位領(lǐng)導(dǎo)人A.扭轉(zhuǎn)了太平天國后期的戰(zhàn)略劣勢B.提出了順應(yīng)歷史潮流的改革方案C.調(diào)動了太平天國將士的革命斗志D.賦予了農(nóng)民戰(zhàn)爭全新的時代內(nèi)涵答案:B解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)60年代初即太平天國運動后期,比較開明且熟悉地理、認(rèn)識到西洋文明優(yōu)越的領(lǐng)導(dǎo)人是洪仁玕,他提出的《資政新篇》是順應(yīng)歷史潮流的改革方案,B項正確;1860年代,太平天國走向失敗,洪仁玕未能扭轉(zhuǎn)其戰(zhàn)略劣勢,排除A項;《資政新篇》雖然是第一個在中國發(fā)展資本主義的方案,但其不代表農(nóng)民愿望,未能調(diào)動太平天國將士的革命斗志,排除C項;賦予農(nóng)民戰(zhàn)爭全新時代內(nèi)涵的是時代,不是個人,排除D項。故選B項。5、據(jù)樗園退叟所撰《盾鼻隨聞錄》記載,太平軍在1853年,曾有婦女“每人只生一子”的規(guī)定。這是我國最早的“計劃生育”記載。這一舉措旨在(

)A.緩和人地緊張的矛盾B.優(yōu)化人口素質(zhì)與結(jié)構(gòu)C.應(yīng)對戰(zhàn)事頻繁的環(huán)境D.滿足發(fā)展經(jīng)濟的需要答案:C解析:依據(jù)材料時間“1853年”并結(jié)合所學(xué)可知,太平天國實行“計劃生育”不是為了控制人口過快增長,而是為了提高女兵的戰(zhàn)斗力,應(yīng)對戰(zhàn)事頻繁的環(huán)境,推動了太平天國運動進(jìn)入軍事上的全盛時期,C項正確;材料中的舉措是為了應(yīng)對戰(zhàn)事頻繁的環(huán)境,不是為了緩和人地矛盾、優(yōu)化人口素質(zhì)與結(jié)構(gòu)以及滿足發(fā)展經(jīng)濟的需要,排除ABD三項。故選C項。6、19世紀(jì)末,有士人稱,“夫天下古今,權(quán)操于上則治,權(quán)分于下則亂”,“近日人心浮動”,民主民權(quán)之說日盛,“皇上無權(quán),督撫無權(quán),各地方官又無權(quán),而惟是不得通籍之舉子,轉(zhuǎn)因而有權(quán)……無所不為,尚復(fù)成何事體邪”?據(jù)此可知,該士人A.認(rèn)為清廷淪為列強治華工具B.主張推行君主立憲政體C.抨擊矛頭直指民主共和政體D.主張維護傳統(tǒng)政治體制答案:D解析:根據(jù)材料“……‘近日人心浮動’,民主民權(quán)之說日盛,‘皇上無權(quán),督撫無權(quán),各地方官又無權(quán),而惟是不得通籍之舉子,轉(zhuǎn)因而有權(quán)……無所不為,尚復(fù)成何事體邪’?”,并結(jié)合所學(xué)可知,

材料中的士人在抨擊維新變法運動,反對實行君主立憲政體,極力主張維護傳統(tǒng)的君主專制政治體制,D項正確;排除B項;20世紀(jì)初,《辛丑條約》簽訂后,清廷才淪為列強治華工具,材料反映的是19世紀(jì)末的歷史,排除A項;民主共和政體沒有君主,所以材料與“抨擊矛頭直指民主共和政體”無關(guān),排除C項。故選D項。小提示:7、1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國逐步成為半殖民地半封建社會,國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中華民族遭受了前所未有的劫難。造成這一狀況的根本原因是(

)A.列強的侵略B.清朝政局動蕩C.國家治理的落后D.人民的愚昧答案:A解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,近代中國逐步淪為半殖民地半封建社會的根本原因是列強的侵華,使中國社會性質(zhì)發(fā)生了變化,A項正確;清朝政局動蕩、國家治理的落后及人民的愚昧是影響因素,但是非根本原因,排除BCD項。故選A項。8、下面漫畫反映了近代列強在對新加入獵手俱樂部的衣著不倫不類的日本進(jìn)行觀望之余還帶著不屑的情景。據(jù)此可推知,該漫畫A.以甲午中日戰(zhàn)爭為創(chuàng)作背景B.反映了列強企圖聯(lián)合侵略中國C.暗示中國西南邊疆形勢嚴(yán)峻D.表達(dá)了西方對日本侵華的不滿答案:A解析:依據(jù)材料“近代列強在對新加入獵手俱樂部的衣著不倫不類的日本”并結(jié)合所學(xué)可知,日本侵略中國是在甲午中日戰(zhàn)爭時期;依據(jù)材料“進(jìn)行觀望之余還帶著不屑的情景”可知,西方列強對日本侵華采取默許、觀望態(tài)度。由此可知,該漫畫以日本發(fā)動侵略中國的甲午戰(zhàn)爭為創(chuàng)作背景,A項正確;漫畫反映不出“列強聯(lián)合侵略”,而且甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的,西方列強并沒有參與,排除B項;C項中的“西南邊疆”與日本發(fā)動的甲午中日戰(zhàn)爭史實不符,排除;材料中西方的態(tài)度是“觀望”、“不屑”,而非不滿,排除D項。故選A項。9、義和團運動在山東爆發(fā),并迅速發(fā)展到直隸,在進(jìn)入京津地區(qū)以后,引起全國范圍內(nèi)的強烈反響。在長城內(nèi)外、黃河中下游、長江兩岸、兩廣、西北和西南的邊遠(yuǎn)地區(qū),都有反帝活動與義和團相呼應(yīng)。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時A.民主革命思潮的廣泛傳播B.中西方之間矛盾十分尖銳C.反帝反封建順應(yīng)時代潮流D.中國社會矛盾已趨于匯流答案:B解析:義和團運動在全國范圍內(nèi)都引起強烈反響,說明當(dāng)時中西方之間的矛盾尖銳,義和團得到民眾的支持,B項正確;義和團宣揚的不是民主革命思想,所以支持義和團并不能說明民主革命思潮的廣泛傳播,排除A項;材料主要體現(xiàn)的是反帝,沒有體現(xiàn)反封建,排除C項;“矛盾趨于匯流”的說法無從體現(xiàn),排除D項。故選B項。10、閱讀關(guān)于收錄介紹近代西方譯著方面的兩本重要書籍統(tǒng)計信息表。這一變化反映出書籍所收錄書目出版時間外國學(xué)者譯著中外學(xué)者合譯中國學(xué)者譯著《西學(xué)書目表》甲午戰(zhàn)爭以前139部123部38部《譯書經(jīng)眼錄》20世紀(jì)初期35部33部415部A.維新運動推動了民眾解放思想B.對西方社會的學(xué)習(xí)更為主動C.“中體西用”的思想得以改變D.社會轉(zhuǎn)型推動向西方的學(xué)習(xí)答案:B解析:通過閱讀表格內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,中國學(xué)者翻譯、介紹近代西方著述的書籍明顯增加,反映出國人對西方社會的學(xué)習(xí)更為主動,B項正確;19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國人對西方書籍的翻譯、介紹增多,不能說明維新運動推動了“民眾”解放思想,排除A項;僅有西方譯著數(shù)量的變化,不能說明“中體西用”的思想得以改變,排除C項;材料并未體現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型與向西方學(xué)習(xí)的關(guān)系,排除D項。故選B項。11、1900年,梁啟超在《中國積弱溯源論》指出,國民愛國心薄弱的原因即在于缺乏國家觀念和國民意識:“不知國家與天下之差別”“不知國家與朝廷之界限”“不知國家與國民之關(guān)系”。據(jù)材料可知維新派認(rèn)為(

)A.專制制度導(dǎo)致國家虛弱不堪B.民眾思想落后阻礙社會前進(jìn)C.民主共和道路并不適合中國D.托古改制利于降低變法難度答案:B解析:根據(jù)材料“……梁啟超……國民愛國心薄弱的原因即在于缺乏國家觀念和國民意識……”可知,材料說明維新派認(rèn)為由于國民思想上缺乏國家觀念和國民意識,導(dǎo)致愛國心薄弱,從而阻礙了社會的前進(jìn),B項正確;材料沒有涉及專制制度導(dǎo)致國家虛弱不堪、民主共和道路并不適合中國、托古改制利于降低變法難度,排除A、C、D項。故選B項。小提示:12、譚嗣同是名副其實的官二代,他的父親譚繼洵是湖北巡撫兼署湖廣總督。但戊戌變法失敗后,譚嗣同面臨被砍頭的命運時,作為封疆大吏的父親沒有為他求情,卻為兒子寫下一副挽聯(lián):“謠風(fēng)遍萬國九州,無非是罵;昭雪在千秋百世,不得而知?!睋?jù)此分析最恰當(dāng)?shù)氖茿.民族危機加速思想啟蒙B.晚清政府高官思想保守C.維新思想缺乏群眾基礎(chǔ)D.政治黑暗是變法的敗因答案:B解析:材料“但戊戌變法失敗后,譚嗣同面臨被砍頭的命運時,作為封疆大吏的父親沒有為他求情”“謠風(fēng)遍萬國九州,無非是罵;昭雪在千秋百世,不得而知”體現(xiàn)了譚繼洵認(rèn)為維新變法在當(dāng)時招致一片罵聲,在后世能否沉冤得雪也未可知,由此可見作為總督巡撫的譚繼洵并不認(rèn)可兒子譚嗣同的變法行為,說明晚清政府高官思想保守,B項正確;材料沒有體現(xiàn)民族危機和思想啟蒙的關(guān)系,排除A項;材料沒有涉及群眾對維新變法的態(tài)度,排除C項;材料強調(diào)維新變法失敗后晚清高官的態(tài)度,沒有體現(xiàn)維新變法失敗的原因,故得不出“政治黑暗是變法的敗因”,排除D項。故選B項。13、1877年,洋務(wù)派幕僚馬建忠從歐洲寫信給李鴻章說:“歐洲各國講富者以護商為本,求強者以得民心為要?!鐚W(xué)校建而智士日多,議院立而下情可達(dá)。其制造、軍旅、水師諸大端,皆其.末焉者也?!瘪R建忠的主張反映了A.中西方文化融合的必要性B.中體西用思想影響深遠(yuǎn)C.其思想超越階級的進(jìn)步性D.傳統(tǒng)儒學(xué)思想遭遇挑戰(zhàn)答案:C解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,1870年代,馬建忠反思洋務(wù)運動,提出發(fā)展工業(yè)和軍事只是手段,不是富強的根本,強調(diào)“護商”、“得民心”,建立新式學(xué)校培養(yǎng)人才,設(shè)立議院,實行民主等,屬于早期維新派的主張,其思想具有超越階級的進(jìn)步性,C項正確;馬建忠并未分析中西方文化融合的必要性,排除A項;中體西用思想影響深遠(yuǎn)與“學(xué)校建而智士日多,議院立而下情可達(dá)”等不符,排除B項;馬建忠反思現(xiàn)實,提出得民心等主張,并非在向傳統(tǒng)儒學(xué)思想挑戰(zhàn),排除D項。故選C項。14、梁啟超對革命與康有為有不同的看法,他在《新民叢報》(第89號)坦陳:“革命黨何以生?生以政治腐敗。政治腐敗者實制造革命黨原料之主品也。政治不從人民之所欲惡,不能為人民捍患而開利,則人民于權(quán)利上得起而革之,且于義務(wù)上不可不起而革之。”這說明A.維新派思想主張的驟變B.清政府政治腐敗已成為社會共識C.革命運動存在其合理性D.此時國家政治主要是為人民服務(wù)答案:C解析:材料強調(diào)革命黨人的出現(xiàn)和發(fā)展,是由于清政府的腐敗,據(jù)此推斷出革命運動發(fā)展有其合理性,C項正確;梁啟超分析革命黨人存在的原因,認(rèn)為政治上的腐敗是革命出現(xiàn)的原因,并不能說明維新派的思想主張的轉(zhuǎn)變,排除A項;材料代表梁啟超個人觀點,不能體現(xiàn)清政府腐敗成為社會共識,排除B項;材料分析革命黨人的出現(xiàn)和發(fā)展的原因,而不是強調(diào)國家政治為人民服務(wù),排除D項;故選C項。15、至《馬關(guān)條約》簽訂,近代中國開放通商口岸的趨勢是:由沿海入長江;由下游而上游,并逐步進(jìn)入內(nèi)陸腹地。有學(xué)者指出,這些埠口,在中國封建的社會體系上戳開了大大小小的窟窿。外國資本主義的東西因之而源源不斷地泄人、滲開。據(jù)此可知,通商口岸開設(shè)A.使中國領(lǐng)土主權(quán)不斷受到破壞B.使中國完全淪為半殖民地半封建國家C.致使列強控制了中國經(jīng)濟命脈D.客觀上促進(jìn)了近代中國的變化和發(fā)展答案:D解析:根據(jù)材料“在中國封建的社會體系上戳開了大大小小的窟窿”、“外國資本主義的東西因之而源源不斷地泄人、滲開”及所學(xué)知識可得,《馬關(guān)條約》后中國的半殖民地化的程度大大加深,但是西方國家的一些近代畫的東西也影響到了中國,客觀上促進(jìn)了近代中國的變化和發(fā)展,D項正確;材料沒有提及領(lǐng)土主權(quán),不符合題意,排除A項;中國完全淪為半殖民地半封建國家是在八國聯(lián)軍侵華之后,不符合題意,排除B項;《馬關(guān)條約》簽訂致使列強控制了中國經(jīng)濟命脈,不符合史實,排除C項。故選D項。小提示:填空題16、然后,太平軍________、________,占領(lǐng)湖北、江西、安徽許多地方,________上達(dá)到鼎盛,但領(lǐng)導(dǎo)集團日漸________答案:

北伐

西征

軍事

腐敗解析:結(jié)合所學(xué)知識可知,太平軍北伐、西政,占領(lǐng)湖北、江西、安徽許多地方,軍事上達(dá)到鼎盛,但領(lǐng)導(dǎo)集團日漸腐敗。

17、通過這些條約,英、美、法三國從中國獲得了________、________、________以及________等答案:

協(xié)定關(guān)稅

領(lǐng)事裁判權(quán)

片面最惠國待遇

通商口岸傳教權(quán)解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,通過《南京條約》《虎門條約》《望廈條約》《黃埔條約》等條約,英、美、法三國從中國獲得了協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇以及通商口岸傳教權(quán)等。所以空白處依次為協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇、通商口岸傳教權(quán)。18、目標(biāo):“________”“求富”答案:自強解析:洋務(wù)運動以“自強”“求富”為目標(biāo),企圖挽救清王朝的統(tǒng)治,最終以失敗告終。19、由于沒有________的領(lǐng)導(dǎo),義和團運動無法阻止中國滑向________的深淵,但它所展現(xiàn)的中國人民________的犧牲精神,使外國列強認(rèn)識到,任何國家“皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“瓜分一事,實為下策"答案:

先進(jìn)階級

半殖民地

不畏強暴解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,義和團運動具有強烈的反帝愛國傾向,也存在明顯的盲目排外行為。由于沒有先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo),義和團運動無法阻止中國滑向半殖民地的深淵,但它所展現(xiàn)的中國人民不畏強暴的犧牲精神,使外國列強認(rèn)識到,任何國家“皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“瓜分一事,實為下策",得出①先進(jìn)階級;②半殖民地;③不畏強暴。20、________、________是近代中國最早開眼看世界的人。(1)林則徐面對英美官員交涉鴉片煙土需要國際知識,便在廣州開辦譯館,羅致譯員,收集有關(guān)西洋各國的消息情報和國際知識,包括國際法知識,匯譯成《________》等書稿,供對外交涉時參考。林則徐被貶后,把《四洲志》交給他的朋友魏源。(2)________注意收集外國史地知識,在《四洲志》基礎(chǔ)上編成《________》一書A.這部書按照世界五大洲介紹各國歷史、地理、社會現(xiàn)狀以及軍事、科技等,是近代中國最早介紹外國________的書籍之一,被譽為了解外國知識的“百科全書”B.魏源在書中提出了“________”的思想。(3)福建布政使________是又一位開眼看世界的人。A.他在福建處理對外交涉事務(wù),留心搜集外國事物和西人著述,撰成《________》一書B.《瀛寰志略》系統(tǒng)介紹了當(dāng)時世界上近80個國家和地區(qū)的地理位置、歷史變遷、經(jīng)濟文化、風(fēng)土人情,內(nèi)容豐富,敘述完備,尤重對歐美各國的考察和介紹,是中國近代第一部________著作。答案:

林則徐

魏源

四洲志

魏源

海國圖志

歷史地理

師夷長技以制夷

徐繼畬

瀛寰志略

世界地理解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后,林則徐、魏源是近代中國最早開眼看世界的人。(1)林則徐面對英美官員交涉鴉片煙土需要國際知識,便在廣州開辦譯館,羅致譯員,收集有關(guān)西洋各國的消息情報和國際知識,包括國際法知識,匯譯成《四洲志》等書稿,供對外交涉時參考。林則徐被貶后,把《四洲志》交給他的朋友魏源。(2)魏源注意收集外國史地知識,在《四洲志》基礎(chǔ)上編成《海國圖志》一書。A.這部書按照世界五大洲介紹各國歷史、地理、社會現(xiàn)狀以及軍事、科技等,是近代中國最早介紹外國歷史地理的書籍之一,被譽為了解外國知識的“百科全書”;B.魏源在書中提出了“師夷長技以制夷”的思想。(3)福建布政使徐繼畬是又一位開眼看世界的人。A.他在福建處理對外交涉事務(wù),留心搜集外國事物和西人著述,撰成《瀛寰志略》一書;B.《瀛寰志略》系統(tǒng)介紹了當(dāng)時世界上近80個國家和地區(qū)的地理位置、歷史變遷、經(jīng)濟文化、風(fēng)土人情,內(nèi)容豐富,敘述完備,尤重對歐美各國的考察和介紹,是中國近代第一部世界地理著作。所以空白處依次為林則徐、魏源、四洲志、魏源、海國圖志、歷史地理、師夷長技以制夷、徐繼畬、瀛寰志略、世界地理。21、為了________,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批________的________工業(yè),如________、________、天津機器局等答案:

自強

官辦

軍事

江南機器制造總局

福州船政局解析:根據(jù)考查洋務(wù)運動的知識點,根據(jù)所學(xué)知識,洋務(wù)運動是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派以自強、求富為口號所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動;洋務(wù)派為了自強,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批官辦的軍事工業(yè),如江南機器制造總局、福州船政局、天津機器局等。22、當(dāng)時,________各省督撫與英美等國洽商“東南互?!眳f(xié)議,嚴(yán)重動搖了清政府統(tǒng)治的根基答案:南方解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,1900年6月,八國聯(lián)軍侵華開始,6月21日,慈禧太后作出向各國“宣戰(zhàn)”的決定,但八國聯(lián)軍很快就占領(lǐng)天津和北京,八國聯(lián)軍所到之處燒殺搶掠,無惡不作,犯下駭人聽聞的罪行,而當(dāng)時南方各省督撫與英美等國洽商“東南互?!眳f(xié)議,嚴(yán)重動搖了清政府統(tǒng)治的根基,得出填南方。23、日本逼迫清政府簽訂《________》的消息傳回國內(nèi),激起朝野上下的反對聲浪答案:馬關(guān)條約解析:根據(jù)所學(xué)知識可知,甲午戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,1895年被迫和日本簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》,消息傳回國內(nèi),激起朝野上下的反對聲浪,得出填馬關(guān)條約。24、邊疆危機(1)左宗棠收復(fù)新疆①背景:1864年,新疆地區(qū)形成內(nèi)亂局面;英國支持的浩罕國軍事首領(lǐng)________趁機入侵新疆;俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)②概況:1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務(wù),發(fā)兵平亂;1878年2月,收復(fù)新疆南北兩路③結(jié)果:________年,清政府在新疆地區(qū)正式建省,使西北邊疆度過了危機。(2)中法戰(zhàn)爭①背景:1883年8月,法國控制了越南,把侵略矛頭對準(zhǔn)了中國②經(jīng)過:1884年8月,法軍偷襲馬尾軍港,炮毀福州造船廠;同年,法軍進(jìn)攻臺灣,被擊退;1885年3月,清軍在________率領(lǐng)下取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷,法軍敗退③結(jié)果:李鴻章與法國駐華公使簽訂中法《越南條款》,承認(rèn)法國占領(lǐng)越南。④影響:________年,臺灣建省,清政府強化了對臺灣的管轄答案:

阿古柏

1884

馮子材

1885解析:19世紀(jì)60年代以后,中國西北、西南、東南邊疆地區(qū)的安全遇到嚴(yán)重危機。俄國、英國、日本、法國加緊了對中國的侵略,出現(xiàn)嚴(yán)重的邊疆危機。(1)左宗棠收復(fù)新疆①背景:1864年,新疆地區(qū)形成內(nèi)亂局面;英國支持的浩罕國軍事首領(lǐng)阿古柏趁機入侵新疆;俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)②概況:1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務(wù),發(fā)兵平亂;1878年2月,收復(fù)新疆南北兩路。③結(jié)果:1884年,清政府在新疆地區(qū)正式建省,使西北邊疆度過了危機。(2)中法戰(zhàn)爭①背景:1883年8月,法國控制了越南,把侵略矛頭對準(zhǔn)了中國。②經(jīng)過:1884年8月,法軍偷襲馬尾軍港,炮毀福州造船廠;同年,法軍進(jìn)攻臺灣,被擊退;1885年3月,清軍在馮子材率領(lǐng)下取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷,法軍敗退。③結(jié)果:李鴻章與法國駐華公使簽訂中法《越南條款》,承認(rèn)法國占領(lǐng)越南。④影響:1885年,臺灣建省,清政府強化了對臺灣的管轄。25、由于________階級的歷史局限性,缺乏________的指導(dǎo),沒有________的領(lǐng)導(dǎo),不可能沖破________社會的制度和思想,失敗是必然的答案:

農(nóng)民

科學(xué)思想理論

先進(jìn)階級

封建解析:本題考查太平天國運動的知識點,根據(jù)所學(xué)知識,太平天國革命是中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民革命,由于農(nóng)民階級的歷史局限性,缺乏科學(xué)思想理論的指導(dǎo),沒有封建的領(lǐng)導(dǎo),不可能沖破封建社會的制度和思想,失敗是必然的。材料分析題26、“大同”思想材料一

孔子曾說:“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,……力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!纱似稹S?、湯、文、武、成王、周公(六君子),由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也?!侵^小康?!睆堓d認(rèn)為:“雖三代之英(夏商周三代君王),猶有劣者,以其未成功也。此所以未有不謹(jǐn)于禮,唯謹(jǐn)于禮,則所以致大道之行?!铀约庇诙Y者,欲至乎大同也。……禮本于天,天無形,固有無體之禮?!辈牧隙?/p>

20世紀(jì)初,康有為在《大同書》中講,“既無帝王君長,又無官爵科第,人皆平等”,“今欲至大同,必去人之私產(chǎn)而后可,凡農(nóng)、工、商之業(yè)必歸之公”“若去民私業(yè),此事甚易,自去人之家始也,……但使明天賦人權(quán)之義,男女皆平等獨立,婚姻之事不復(fù)名為夫婦,……則全世界之人類皆無家矣!……皆歸之于公,即可至大同之世也”。同一時期,李石曾在《新世紀(jì)》上發(fā)表文章認(rèn)為,“無國界,無種界,無人我界,以冀大同”。(1)分別概括材料一中孔子與張載關(guān)于“大同”的主張。(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),對“大同”思想在20世紀(jì)初期的變化進(jìn)行評析。(要求:提取信息充分,觀點正確,史論結(jié)合,邏輯清晰)答案:(1)觀點:孔子提倡天下為公、崇賢尚德、以民為本、仁愛的“大同”社會;張載認(rèn)為“大同”要符合禮制,禮與天理結(jié)合,順應(yīng)天理才能實現(xiàn)大同。(2)變化的評析:(變化)20世紀(jì)初,康有為、李石主張建立理想的“大同”社會,天下為公,反對財產(chǎn)私有,全人類“無國界”“無種界”等,強調(diào)民主平等觀念。變化的原因是由于外國侵略,近代中國民族危機不斷加深,康有為等有識之士受中國傳統(tǒng)文化影響,希望中國能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)社會理想中的“大同”。同時,西方啟蒙思想在中國的傳播,他們也吸收了西方資產(chǎn)階級的民主平等思想,使中國傳統(tǒng)文化與近代西方思想相融合??涤袨?、李石的“大同”思想,一定程度上促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的發(fā)展和西方啟蒙思想在中國的傳播,但具有空想性。(變化)1919年五四運動后,中國先進(jìn)知識分子代表陳獨秀,強調(diào)運用馬克思主義的科學(xué)方法,反對貧富不均,論述“大同”社會實現(xiàn)的根本在于經(jīng)濟基礎(chǔ),變化的原因是由于馬克思主義在中國的傳播,陳獨秀反思以前“大同”思想的局限,使“大同”思想逐漸變?yōu)榭蓪崿F(xiàn)的實踐,推動了馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合,為中國傳統(tǒng)文化復(fù)興提供新路徑,有利于馬克思主義與工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的誕生創(chuàng)造條件??傊?,近代“大同”思想在不同時期,因受中國傳統(tǒng)文化、資產(chǎn)階級民主思想、馬克思主義思想的影響不斷變化,反映近代中國知識分子面對民族危機,進(jìn)行救亡圖存的探索,說明人們的認(rèn)識是隨社會發(fā)展而變化的。等級賦分參考標(biāo)準(zhǔn)等級參考標(biāo)準(zhǔn)描述四等級能夠準(zhǔn)確歸納20世紀(jì)初期大同思想的演變;能夠結(jié)合中國近代歷史發(fā)展的重大史實和階段特征,全面分析演變的原因;運用唯物史觀,正確評價近代大同思想;史論結(jié)合,邏輯清晰。三等級能夠歸納20世紀(jì)初期大同思想的演變;能夠結(jié)合中國近代歷史發(fā)展的重大史實和階段特征,較為全面分析演變的原因;運用唯物史觀,正確評價近代大同思想。史論結(jié)合,邏輯較清晰。二等級概括20世紀(jì)初期的大同思想,但沒能歸納出變化;能結(jié)合中國近代歷史發(fā)展的重大史實和階段特征,分析演變的原因,但不完整和不準(zhǔn)確;能夠評價近代大同思想。但邏輯不十分清晰。一等級僅概括20世紀(jì)初期大同思想變化的相關(guān)信息;不能結(jié)合中國近代歷史發(fā)展的重大史實和階段特征,分析演變的原因;也不能正確評價大同思想。邏輯不清晰。解析:(1)觀點:根據(jù)材料“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦”可知,孔子提倡天下為公、崇賢尚德;根據(jù)材料“故人不獨親其親,不獨子其子,……力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同”可知,以民為本、仁愛的“大同”社會;根據(jù)材料“此所以未有不謹(jǐn)于禮,唯謹(jǐn)于禮,則所以致大道之行”可知,張載認(rèn)為“大同”要符合禮制,禮與天理結(jié)合,順應(yīng)天理才能實現(xiàn)大同。

(2)評析:根據(jù)材料“今欲至大同,必去人之私產(chǎn)而后可,凡農(nóng)、工、商之業(yè)必歸之公”“若去民私業(yè),此事甚易,自去人之家始也”“無國界,無種界,無人我界,以冀大同”可知,20世紀(jì)初,康有為、李石主張建立理想的“大同”社會,天下為公,反對財產(chǎn)私有,全人類“無國界”“無種界”等,強調(diào)民主平等觀念。變化的原因:根據(jù)所學(xué)知識可知,這一時期由于外國侵略,近代中國民族危機不斷加深,康有為等有識之士受中國傳統(tǒng)文化影響,希望中國能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)社會理想中的“大同”。根據(jù)所學(xué)知識可知,同時,西方啟蒙思想在中國的傳播,他們也吸收了西方資產(chǎn)階級的民主平等思想,使中國傳統(tǒng)文化與近代西方思想相融合。從影響看,康有為、李石的“大同”思想,一定程度上促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的發(fā)展和西方啟蒙思想在中國的傳播,但具有空想性。27、閱讀材料,回答問題。材料

“西方”到底指哪里?《史記·大宛列傳》“是歲漢遣驃騎破匈奴西域數(shù)萬人,至祁連山?!薄拔饔颉背趿x指西部化外之域?!逗鬂h書·西域傳》“西域內(nèi)屬諸國,東西六千余里,南北千余里,東極玉門、陽關(guān),西至蔥嶺。”所載范圍包括羅馬、印度、波斯等國?!洞筇莆饔蛴洝沸视涊d了玄奘親身經(jīng)歷和傳聞得知的一百三十八個國家和地區(qū)、城邦,包括中亞、西亞、印度等地的情況?!段餮蠓瑖尽罚?434年)記錄鄭和下西洋所經(jīng)過的二十國,“西洋”一詞狹義包括今東南亞、印度洋至波斯灣、北非紅海一帶;廣義引申為海外諸國?!短┪魉ā沸旃鈫ⅲ?612年)以“泰西”“太西”“極西”“遠(yuǎn)西”稱“歐羅巴”?!段鞣揭o(jì)》南懷仁,清初來華傳教士(1669年)“西洋總名為歐羅巴,在中國最西,故謂之大西。以海而名,則又謂之大西洋。距中國計程九萬里云?!薄拔餮笾蓚髡哂腥阂辉粰C器,一曰歷法,一曰天文。”《海國圖志》魏源、其他介紹西方的書籍“海國”的地理范圍由歐洲擴展到美洲。“西學(xué)”“西儒”“西醫(yī)”“西歷”等詞語出現(xiàn)在書籍里?!獡?jù)歐陽哲生《中西交通史上的“西方”概念之探源》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),對中國人所指的“西方”作出合理的歷史解釋。答案:漢唐時期,中國人認(rèn)為的西域最初指西部化外之域。隨著中央王朝與民族政權(quán)的沖突與交融,絲綢之路的開通,中國對西域地區(qū)的認(rèn)識更加清晰,西域分為中央實行有效行政管轄的地區(qū)和更為廣闊的中亞、西亞、南亞、歐洲等地。明朝時期,鄭和下西洋開拓了視野,中國人以“西洋”代指今東南亞、印度洋至波斯灣、北非紅海一帶,泛指海外諸國,體現(xiàn)了當(dāng)時海路交通的突出地位。明末清初,新航路開辟、傳教士來華,利瑪竇等人向中國介紹了西方水利、天文、數(shù)學(xué)等知識,形成西學(xué)東漸。中國人加深了對歐洲的了解,西洋逐漸專指歐洲諸國,這一觀念一直延續(xù)到鴉片戰(zhàn)爭以后。鴉片戰(zhàn)爭后,伴隨歐美列強的殖民侵略和新一輪的西學(xué)東漸,中國人對西方的地理范圍的認(rèn)識也由歐洲擴展到美洲。西方對中國的影響擴大到軍事、經(jīng)濟、政治、文化諸方面?!拔鞣健背蔀闅W美先進(jìn)文明的代名詞。中國人“西方”觀念的變遷與中西交通發(fā)展密切相關(guān)?!拔鞣健边@一名稱即為華夏文明之外的不同種族、人群的文化。中國人對“西方”文明的認(rèn)知,經(jīng)歷了一個從異域文明到強勢文明的演變過程。西方文化既受到了中國文化的排拒,又常常通過交流、融會,為華夏文明所吸收。解析:首先對材料分段進(jìn)行解讀:漢唐時期,據(jù)材料“‘西域’初義指西部化外之域”得出中國人認(rèn)為的西域最初指西部化外之域;據(jù)材料“‘西域內(nèi)屬諸國,東西六千余里,南北千余里,東極玉門、陽關(guān),西至蔥嶺?!d范圍包括羅馬、印度、波斯等國”“包括中亞、西亞、印度等地的情況”結(jié)合所學(xué)得出隨著中央王朝與民族政權(quán)的沖突與交融,絲綢之路的開通,中國對西域地區(qū)的認(rèn)識更加清晰,西域分為中央實行有效行政管轄的地區(qū)和更為廣闊的中亞、西亞、南亞、歐洲等地。明清時期,據(jù)材料“記錄鄭和下西洋所經(jīng)過的二十國……廣義引申為海外諸國”結(jié)合所學(xué)得出明朝時期,鄭和下西洋開拓了視野,中國人以“西洋”代指今東南亞、印度洋至波斯灣、北非紅海一帶,泛指海外諸國,體現(xiàn)了當(dāng)時海路交通的突出地位;據(jù)材料“以‘泰西’‘太西’‘極西’‘遠(yuǎn)西’稱‘歐羅巴’——《泰西水法》徐光啟”“西洋總名為歐羅巴……距中國計程九萬里云——《西方要紀(jì)》南懷仁,清初來華傳教士(1669年)”結(jié)合所學(xué)得出明末清初,新航路開辟、傳教士來華,利瑪竇等人向中國介紹了西方水利、天文、數(shù)學(xué)等知識,形成西學(xué)東漸。中國人加深了對歐洲的了解,西洋逐漸專指歐洲諸國,這一觀念一直延續(xù)到鴉片戰(zhàn)爭以后;據(jù)材料“‘海國’的地理范圍由歐洲擴展到美洲——《海國圖志》魏源、其他介紹西方的書籍”結(jié)合所學(xué)得出鴉片戰(zhàn)爭后,伴隨歐美列強的殖民侵略和新一輪的西學(xué)東漸,中國人對西方的地理范圍的認(rèn)識也由歐洲擴展到美洲;據(jù)材料“西洋之可傳者有三:一曰機器,一曰歷法,一曰天文”“‘西學(xué)’‘西儒’‘西醫(yī)’‘西歷’等詞語出現(xiàn)在書籍里”結(jié)合所學(xué)得出西方對中國的影響擴大到軍事、經(jīng)濟、政治、文化諸方面,“西方”成為歐美先進(jìn)文明的代名詞。最后,總結(jié)升華,據(jù)材料結(jié)合所學(xué)指出中國人“西方”所指范圍與中西交通發(fā)展密切相關(guān)。“西方”這一名稱即為華夏文明之外的不同種族、人群的文化;中國人對“西方”文明的認(rèn)知,經(jīng)歷了一個從異域文明到強勢文明的演變過程;西方文化既受到了中國文化的排拒,又常常通過交流、融會,為華夏文明所吸收。28、閱讀材料,完成下列要求。材料

鴉片戰(zhàn)爭前,國內(nèi)洋錢的大量流通對傳統(tǒng)稱量貨幣發(fā)起了挑戰(zhàn)。1833年5月24日,林則徐向道光帝上書,提出進(jìn)行幣制改革。首先,林則徐表示不能對洋錢進(jìn)行硬性的定價,在使用洋錢的問題上,最好在民便之中稍加限制。其次,林則徐認(rèn)為使用洋錢是大勢所趨,是不可抑制的,應(yīng)該讓洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通。由于洋錢很受民眾歡迎,林則徐認(rèn)為“應(yīng)對洋錢最好的方法就是自鑄銀錢”。他的設(shè)想是:官局先鑄銀錢,每一枚以五錢紋銀為準(zhǔn),銀幣一面用文清鑄其局名,一面用漢文鑄道光通寶四字。最后,林則徐認(rèn)為銀貴錢賤的關(guān)鍵在鴉片,只有政府大力禁煙,才能抑制白銀外流,從而從根本上解決“銀荒”問題。林則徐提出自鑄貨幣以抑制洋錢,嚴(yán)禁鴉片防治“銀荒”等順應(yīng)民情、有利于當(dāng)時國內(nèi)貨幣流通的主張。但是由于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等,這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋錢抗衡而停止?!幾詧D拉古日《林則徐與近代中國幣制改革》(1)根據(jù)材料,概括林則徐貨幣改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述林則徐貨幣改革失敗的原因。答案:(1)內(nèi)容:主張民便,不對洋錢進(jìn)行硬性的定價;允許洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通;仿照洋錢,政府設(shè)官局自行鑄造銀幣;大力禁煙,抑制白銀外流。(2)原因:清政府統(tǒng)治腐朽,當(dāng)政者昏庸無知;清朝鑄幣技術(shù)不過關(guān);鴉片走私猖獗,白銀外流嚴(yán)重;等等。解析:(1)內(nèi)容:根據(jù)材料“首先,林則徐表示不能對洋錢進(jìn)行硬性的定價,在使用洋錢的問題上,最好在民便之中稍加限制”可知,主張民便,不對洋錢進(jìn)行硬性的定價;根據(jù)材料“林則徐認(rèn)為使用洋錢是大勢所趨,是不可抑制的,應(yīng)該讓洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通”可知,允許洋錢繼續(xù)在國內(nèi)流通;根據(jù)材料“由于洋錢很受民眾歡迎,林則徐認(rèn)為‘應(yīng)對洋錢最好的方法就是自鑄銀錢’”可知,仿照洋錢,政府設(shè)官局自行鑄造銀幣;根據(jù)材料“嚴(yán)禁鴉片防治‘銀荒’等”可知,大力禁煙,抑制白銀外流。

(2)原因:根據(jù)材料款“但是由于當(dāng)政者的昏庸、無知和技術(shù)不過關(guān)等,這種自行鑄造錢幣的措施最終因無法與洋錢抗衡而停止。”可知,清政府統(tǒng)治腐朽,當(dāng)政者昏庸無知、清朝鑄幣技術(shù)不過關(guān);根據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片走私猖獗,白銀外流嚴(yán)重;等等。29、閱讀材料,回答問題材料一

“百日維新”雖然失敗了,但它畢竟觸動了傳統(tǒng)中國政治體制,為現(xiàn)代國家的建立作出了有益嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動,從現(xiàn)代化的進(jìn)程看,都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因為如此,史學(xué)界才會把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進(jìn)程的起點?!痘仡櫸煨缰販貧v史》(《光明日報》2008年12月7日)材料二

1901年1月,慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭,宣布新政變法開始。4月,清廷催促各省督撫大臣“迅速條議具奏,勿再延逾觀望”。7月,兩江總督劉坤一和湖廣總督張之洞聯(lián)銜會奏,連上三折,此即《江楚會奏變?nèi)邸?。第一折關(guān)于教育改革,涉及建立近代學(xué)校教育體制、變革科舉制度、獎勸游學(xué)等內(nèi)容;第二折關(guān)于政治改革,大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等方面;第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟改革,主張通過向西方學(xué)習(xí),以實現(xiàn)國家富強,內(nèi)容包括用西法練兵,學(xué)習(xí)西方近代農(nóng)業(yè)技術(shù),改良農(nóng)業(yè),發(fā)展工業(yè)等。江楚會奏的變法方案對清末的改革擬訂了詳細(xì)規(guī)劃,得到朝廷嘉許并予以采納。清末新政正式進(jìn)入具體實施階段?!獡?jù)《張文襄公全集》等(1)試分析材料一和材料二發(fā)生的背景。據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出史學(xué)界部分學(xué)者將戊戌變法看做是“中國現(xiàn)代化進(jìn)程起點”的主要依據(jù)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析“江楚會奏”變法方案與洋務(wù)運動的相同點。(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,評價“江楚會奏”變法方案。答案:(1)背景:民族危機加深。依據(jù):政治上,提倡君主立憲制,觸動傳統(tǒng)中國政治體制,是政治民主化的有益嘗試;思想上,宣揚民權(quán)、平等、進(jìn)化論,起到啟蒙作用,影響近代民主革命。(2)迫于外來壓力作出的改革;均有富國強兵之目的;受到中央與地方勢力的推動;以中體西用為指導(dǎo)思想,均涉及政治,經(jīng)濟,教育,軍事等方面。(3)涉及政治體制層面的改革;較為系統(tǒng)的新政改革方案;推動了清末新政的開展,對清末改革產(chǎn)生了重要的影響;未能使清政府?dāng)[脫社會危機與政治困境。解析:(1)背景:材料一二分別涉及的是戊戌變法與清末新政,因此可得出背景是民族危機加深。依據(jù):結(jié)合戊戌變法的主張可從政治、經(jīng)濟、思想等方面的主張回答,得出政治上,提倡君主立憲制,觸動傳統(tǒng)中國政治體制,是政治民主化的有益嘗試;思想上,宣揚民權(quán)、平等、進(jìn)化論,起到啟蒙作用,影響近代民主革命。(2)根據(jù)“1901年1月,慈禧太后以光緒皇帝的名義發(fā)布新政上諭,宣布新政變法開始?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)得出二者都是迫于外來壓力作出的改革;根據(jù)其目的可得出均有富國強兵之目的;受到中央與地方勢力的推動;根據(jù)“第二折關(guān)于政治改革,大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐敗、改良司法、革除弊政等方面;第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟改革,主張通過向西方學(xué)習(xí),以實現(xiàn)國家富強,內(nèi)容包括用西法練兵,學(xué)習(xí)西方近代農(nóng)業(yè)技術(shù),改良農(nóng)業(yè),發(fā)展工業(yè)等?!辈⒔Y(jié)合洋務(wù)運動的內(nèi)容可得出以中體西用為指導(dǎo)思想,均涉及政治,經(jīng)濟,教育,軍事等方面。(3)根據(jù)“第一折關(guān)于教育改革,涉及建立近代學(xué)校教育體制、變革科舉制度”可得出涉及政治體制層面的改革;根據(jù)“第三折關(guān)于軍事與經(jīng)濟改革,主張通過向西方學(xué)習(xí),以實現(xiàn)國家富強,內(nèi)容包括用西法練兵,學(xué)習(xí)西方近代農(nóng)業(yè)技術(shù),改良農(nóng)業(yè),發(fā)展工業(yè)等”可得出較為系統(tǒng)的新政改革方案;結(jié)合所學(xué)可得出推動了清末新政的開展,對清末改革產(chǎn)生了重要的影響;未能使清政府?dāng)[脫社會危機與政治困境。30、電報事業(yè)的發(fā)展是認(rèn)識近代中國的一個重要視角。閱讀材料,回答問題。材料一

19世紀(jì)六七十年代圍繞西人在華架建電報的較量一、“持議甚堅”:西人的請設(shè)列強軟硬兼施請設(shè)電報二、“力為設(shè)法阻止”:清政府的因應(yīng)“恐有洋人私設(shè)銅線等事,謹(jǐn)遵照條約所屬(囑),隨時查阻”;“上侵國家利權(quán)。下奪商民生計,皆可引萬國公法直言斥之”;“若至萬不能禁時,惟有自置銅線以敵彼飛線之一法”。三、“界限分明”:中西較量的結(jié)果經(jīng)過嚴(yán)重對峙,雙方皆讓步,形成西人可在中國領(lǐng)海敷設(shè)海線、但線端不得上岸的格局。四、余論:歷史的另面與對待列強向一些領(lǐng)域擴張的態(tài)度大異其趣,面對咄咄逼人的請設(shè)電線之勢,清政府并未示弱,而是針鋒相對。長期擔(dān)任電報局督辦的盛宣懷稱:“說者謂通商以來,能自保主權(quán)者,電事為最?!彪m存溢美之處,但實屬有因?!獡?jù)夏維奇《晚清電報建設(shè)與社會變遷——以有線電報為考察中心》整理材料二

對于電報技術(shù)引進(jìn),洋務(wù)派將其融入到原有封建政治、經(jīng)濟、文化背景之中。這種在對宏觀環(huán)境變革極小的條件下引進(jìn)近代科技,并將其融入到傳統(tǒng)社會的做法,一定程度上解決科學(xué)化與傳統(tǒng)社會的沖突,但并沒有順應(yīng)科學(xué)化的要求,而是順應(yīng)了封建統(tǒng)治的要求?!园稹堆髣?wù)運動時期的電報技術(shù)國際技術(shù)轉(zhuǎn)移視角的研究》材料三

近代中國面臨西潮沖擊,中國向何處去?很多讀書人是回頭看與向外看并存。

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