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文檔簡介
浙江省寧波市寧波十校2025屆高三生物第一學期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.組成細胞的化合物在無機環(huán)境中都能找到B.大豆脂肪所含能量低于等質量的葡萄糖C.法國梧桐根尖細胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素D.人體心肌組織形態(tài)相對堅固是因為其細胞中結合水多于自由水2.下圖表示某遺傳病患者體細胞內(nèi)第21號染色體的組成及來源,下列敘述正確的是A.該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律B.母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細胞C.父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子D.該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,正常配子約占1/23.下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關系的部分圖解(AMPA受體參與調(diào)節(jié)學習、記憶活動)。下列分析錯誤的是()A.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATPB.b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式相同C.長期記憶可能與新突觸的建立有關D.BDNF能抑制神經(jīng)遞質的釋放并激活AMPA4.下列有關細胞生命歷程的敘述錯誤的是A.細胞都要經(jīng)過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程B.在細胞衰老的過程中,細胞的生理狀態(tài)和化學反應都會發(fā)生復雜的變化C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死D.紫外線及其他射線通過損傷細胞內(nèi)的DNA分子導致細胞癌變5.某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷不正確的是()A.Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2B.Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/2C.Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8D.Ⅳ-1基因型為XA1XA1概率是1/86.人體胃內(nèi)的酸性環(huán)境主要通過細胞膜上的質子泵來維持,胃酸過多會導致患者出現(xiàn)燒心、反酸、胃部疼痛等癥狀。質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞,K+又可經(jīng)過通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是()A.該質子泵既能催化化學反應又能轉運H+B.H+、K+等離子進出胃壁細胞都需要消耗ATPC.利用藥物抑制質子泵的活性可以改善胃反酸等癥狀D.該質子泵的合成與加工依賴于核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體等細胞器7.葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是A.如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,可能會引發(fā)糖尿病B.如果信號轉導障礙,可以加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合C.GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要D.當胰島素與蛋白M結合之后,可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力8.(10分)下列遺傳病中,屬于染色體結構變異引起的是()A.貓叫綜合征 B.特納氏綜合征C.苯丙酮尿癥 D.青少年型糖尿病二、非選擇題9.(10分)進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,其作用機理如下圖所示,①~⑦代表相關生理過程,甲~丁代表細胞膜上的結構?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖示生理過程①~⑦中,能體現(xiàn)細胞膜具有信息交流功能的是________。進食后,GIP和胰島素通過結構甲、乙作用于脂肪細胞,促進________,從而降低血糖濃度,由此可見,胰島素和GIP在血糖調(diào)節(jié)中具有________作用。(2)GIP運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用的調(diào)節(jié)方式屬于________。若給家兔口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當,與注射相比,口服后家兔血漿中胰島素水平更高,原因是________。10.(14分)研究發(fā)現(xiàn)仙人掌和蘿卜相比,有一個很特殊的CO2固定過程:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一所示);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。而蘿卜固定CO2過程如圖三所示。據(jù)圖回答下列問題:(1)據(jù)圖可知仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是____________________________。(2)仙人掌夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應必需的____________,白天進行光合作用所需的CO2的來源有____________________________________。(3)在上午11:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),仙人掌和蘿卜的葉肉細胞中C3含量的變化趨勢分別是_______(填“升高”、“降低”或“基本不變”),原因是________________________。11.(14分)真核生物基因中通常含有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應的RNA序列的機制。下圖表示從基因文庫提取胰島素基因的過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)從基因結構分析,與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了________等結構(至少寫兩個)?;蛭膸熘衏DNA文庫與基因組文庫相比,前者較小,原因是______。(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內(nèi),并在受體菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,在基因工程中稱為______。(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解,釋放出__________,再用32P標記的__________作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果,應選取培養(yǎng)基上____(填字母)菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有胰島素基因的受體菌。(4)經(jīng)過目的基因的檢測和表達,從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性,導致這種差異的原因可能是__________。(5)與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達,原因是_____。12.木瓜原產(chǎn)地在南美洲,17世紀傳入中國,如今已成大眾水果。木瓜的保健功能明顯,以木瓜為原料開發(fā)的飲品也很多,請結合所學知識回答下列有關問題:(1)木瓜具有舒筋活絡、和胃化濕等作用,經(jīng)過處理后可以制作果酒和果醋。制作果酒與果醋的菌種在結構上的主要區(qū)別是__________。果醋發(fā)酵需要控制的主要環(huán)境條件是氧氣充足、溫度一般為________。(2)經(jīng)過處理的木瓜,在酒精發(fā)酵前需要加入適量的白糖,其目的是為酵母菌提供__________。倘若白糖濃度過高,則不利于酒精發(fā)酵,原因是__________________________________________________。(3)制作木瓜醋需先制備果汁,為提高木瓜出汁率,常采用在木瓜漿中添加__________酶,該酶包括多聚半乳糖醛酸酶和____________________________________________________________。(4)本實驗中最常采用的固定化細胞方法是____________________,固定化酶則不宜用此方法,原因是________________________________________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
組成生物體的元素在無機自然界都能找到,但組成生物體的化合物不能在無機自然界都能找到?;罴毎凶杂伤暮慷嘤诮Y合水?!驹斀狻緼、生物體選擇性地從無機環(huán)境獲取物質,在生物體內(nèi)轉變成自身的組成成分,故組成細胞的化合物在無機環(huán)境中不一定都能找到,A錯誤;B、與糖類相比,脂肪中氫含量高,氧含量低,故大豆脂肪所含能量高于等質量的葡萄糖,B錯誤;C、葉綠素中含有Mg2+,根尖細胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素,C正確;D、人體心肌細胞中的水主要以自由水形式存在,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查組成細胞的化合物與無機自然界的區(qū)別、無機鹽的功能和水的存在形式等知識,意在考查考生對所學知識的識記能力。2、D【解析】
根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知多出的一條21號染色體應該來自母方,且是母方減數(shù)第二次分裂異常形成的異常卵細胞與正常精子結合形成的受精卵發(fā)育而來?!驹斀狻吭撨z傳病屬于染色體數(shù)目異常導致的遺傳病,不遵循孟德爾遺傳定律,A錯誤;根據(jù)圖示中染色體的形態(tài)可知該患者是由于母方減數(shù)第二次分裂時姐妹染色體沒有分離,導致形成了異常的卵細胞,BC錯誤;該患者減數(shù)分裂時三條21號染色體隨機分,產(chǎn)生的配子中含兩條21號染色體和含1條21號染色體的概率相同,故正常配子約占1/2
,D正確。
故選D?!军c睛】本題依托21號三體患者染色體數(shù)目變化示意圖,考查致病原因,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。3、D【解析】
1、突觸分為:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。2、興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞:由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?!驹斀狻緼、圖中a過程是基因的表達過程,需RNA聚合酶等并消耗ATP,A正確;B、b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式都是胞吐,B正確;C、長期記憶可能與新突觸的建立有關,C正確;D、由圖可知,BDNF具有促進神經(jīng)遞質的釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用,D錯誤。故選D。4、C【解析】
衰老細胞中,細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,對生物體有害。紫外線、X射線等會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。【詳解】A.細胞都有發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程,A正確;B.細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程,B正確;C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,C錯誤;D.紫外線及其他射線會導致細胞癌變,其原理是損傷細胞內(nèi)的DNA分子,D正確。5、C【解析】
分析題文描述可知:等位基因A1、A2、A3位于X染色體上,它們所控制的性狀遺傳表現(xiàn)為伴性遺傳。父親將X染色體遺傳給女兒,將Y染色體遺傳給兒子,母親的兩條X染色體傳遞給后代的幾率相等。據(jù)此,依據(jù)圖示中呈現(xiàn)的Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-2的基因型和伴性遺傳規(guī)律來推知相應子代個體的基因型,進而判斷各選項的正誤?!驹斀狻緼、Ⅰ-1的基因型為XA1Y,Ⅰ-2的基因型為XA2XA3,二者所生女孩的基因型及其比例為XA1XA2∶XA1XA3=1∶1,因此Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2,A正確;B、II-2的基因型為1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,因此Ⅲ-1的基因型為XA1Y的概率是1/2,B正確;C、II-3基因型為1/2XA1XA2、1/2XA1XA3,產(chǎn)生配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,II-4的基因型為XA2Y,Ⅲ-2的基因型及其比例為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA3XA2,可見,Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/2,C錯誤;D、綜上分析可推知:III-1基因型為1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y,產(chǎn)生含X的配子為1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,III-2基因型為1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3,產(chǎn)生配子為1/4XA1、5/8XA2、1/8XA3,因此IV-1為XA1XA1的概率是1/8,D正確?!军c睛】本題結合系譜圖,考查伴性遺傳的相關知識,要求考生識記伴性遺傳的類型及特點,能根據(jù)圖中信息推斷出相應個體的基因型及概率,再結合所學的知識準確判斷各選項。6、B【解析】
結合題意分析,“質子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量,可驅動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞”,說明質子泵既可以催化反應,又為離子跨膜運輸過程提供能量,故質子泵運輸離子的過程是主動運輸。K+可經(jīng)過通道蛋白順濃度進入胃腔,方式為協(xié)助擴散?!驹斀狻緼、該質子泵即可催化ATP的水解,又可驅動H+從胃壁細胞進入胃腔,A正確;B、K+經(jīng)過通道蛋白順濃度由胃壁細胞進入胃腔,為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,B錯誤;C、利用藥物抑制質子泵的活性,可以減少H+從胃壁細胞進入胃腔,避免胃酸過多,改善胃反酸等癥狀,C正確;D、該質子泵的化學本質為蛋白質,其合成與加工依賴于核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體等細胞器,D正確。故選B?!军c睛】本題需要提取題干的信息,考查主動運輸以及協(xié)助擴散的特點、蛋白質的合成等知識點,將知識點和實例進行有機結合是解題的關鍵。7、B【解析】
據(jù)圖分析,當胰島素和其受體結合后,一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成,另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,促進葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低,激素與受體結合體現(xiàn)了信息的傳遞功能?!驹斀狻緼、蛋白M為胰島素受體,而胰島素有降血糖的作用,如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,則使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,可能會引發(fā)糖尿病,A正確;BD、胰島素與蛋白M(胰島素受體)結合后,激活蛋白M,經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉導,引起含GLUT的囊泡與細胞膜的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力,如果信號轉導障礙,則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,B錯誤,D正確;C、GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量,因此GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要,C正確。故選B。8、A【解析】
人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿??;(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、貓叫綜合癥起因于第五號染色體短臂上片段的缺失,是染色體結構變異引起的,A正確;B、特納氏綜合征患者的染色體組成為XO,表現(xiàn)為女性卵巢和乳房等發(fā)育不良,是染色體數(shù)目變異引起的,B錯誤;C、苯丙酮尿癥是基因突變引起的遺傳病,C錯誤;D、青少年型糖尿病是由多對等位基因異常引起的,與染色體變異無關,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、④⑤⑥⑦葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪協(xié)同體液調(diào)節(jié)口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP能促進胰島素的分泌【解析】
調(diào)節(jié)血糖的激素:(1)胰島素:降血糖。分泌部位:胰島B細胞.作用機理:①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(抑制2個來源,促進3個去路)。(2)胰高血糖素:升血糖。分泌部位:胰島A細胞。作用機理:促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖(促進2個來源)。血糖調(diào)節(jié)(1)血糖來源:食物中糖類的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖類物質轉化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;轉化為脂肪、某些氨基酸等;【詳解】(1)圖示④⑤⑥⑦四個生理過程,都是信號分子與受體結合后傳遞信息,都能體現(xiàn)細胞膜具有信息交流的功能。進食后,GIP和胰島素通過結構甲、乙作用于脂肪細胞,促進葡萄糖進入細胞并轉化為脂肪,從而降低血糖濃度。胰島素和GIP在血糖調(diào)節(jié)中具有協(xié)同作用。(2)GIP由體液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用的調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)。由于口服葡萄糖能刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP也能促進胰島素的分泌,因此給家兔口服葡萄糖后,家兔血漿中胰島素水平比注射葡萄糖時更高?!军c睛】此題考查動物生命活動調(diào)節(jié),考查理解能力和篩選信息的能力。10、卡爾文循環(huán)(C3途徑、暗反應)ATP和【H】蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的、呼吸作用產(chǎn)生的基本不變、降低仙人掌白天不從外界吸收CO2,環(huán)境中CO2不影響它的CO2固定;蘿卜白天需要從環(huán)境中獲取CO2,CO2吸收少形成的C3含量少【解析】
1.光合作用的具體的過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質
a.CO2的固定:CO2+C5
2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)由圖二和圖三可知,仙人掌和蘿卜共有的代謝途徑是卡爾文循環(huán)(C3途徑)。(2)進行暗反應需要多種酶和光反應提供的還原氫和ATP;仙人掌晚上雖然能吸收二氧化碳,進行固定形成C3,但由于缺乏ATP和【H】,不能完成C3還原,無法形成有機物;進行光合作用所需的二氧化碳可以來自自身呼吸作用產(chǎn)生的,也可以來自儲存在液泡中的蘋果酸脫羧作用釋放的二氧化碳。(3)由于仙人掌白天氣孔關閉,不從環(huán)境中吸收二氧化碳,所以環(huán)境二氧化碳濃度降低,不影響仙人掌的C3含量,而蘿卜白天氣孔開放,從環(huán)境中吸收二氧化碳進行二氧化碳固定,當環(huán)境二氧化碳濃度降低,導致產(chǎn)生的C3減少,含量降低?!军c睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關鍵!能夠讀懂圖中顯示的生理過程是解答本題的另一關鍵!11、啟動子、終止子、內(nèi)含子cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉錄產(chǎn)生的,在這個時期并不是每個基因都進行轉錄,而基因組文庫包含該生物所有的基因轉化DNA目的基因(或胰島素基因)a受體菌中基因表達獲得的蛋白質未加工(或大腸桿菌中沒有內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體等細胞器,無法對核糖體合成的肽鏈進行有效的折疊、加工)cDNA中不含有內(nèi)含子,轉錄出的RNA不需要經(jīng)過加工,可直接作為合成蛋白質的模板【解析】
1.基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.分析題圖:①表示逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的催化;②表示基因表達載體的構建過程;③表示將目的基因導入受體細胞;④表示將細菌轉移到纖維素膜上;⑤表示目的基因的檢測?!驹斀狻浚?)cDNA是以mRNA為模板逆轉錄形成的,由于基因中的啟動子、內(nèi)含子、終止子等結構不表達,因此與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了啟動子、終止子、內(nèi)含子
等結構?;蛭膸熘衏DNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個時期mRNA反轉錄產(chǎn)生的,在這個時期并不是每個基因都進行轉錄,而基因組文庫包含該生物所有的基因,因此基因文庫中cDNA文庫與基因組文庫相比較小。(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內(nèi),并在受體菌內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程,在基因工程中稱為轉化。(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解,釋放出細菌的DNA,再用32P標記的目的基因(胰島素基因)作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果中雜交帶出現(xiàn)的位置可知,應選取培養(yǎng)基上a落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有胰島素基因的受體菌。(4)胰島素屬于分泌蛋白,其合成和分泌過程中需要內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體的加工,而大腸桿菌細胞屬于原核生物,細胞中沒有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體,不能對其進行加工,因此經(jīng)過目的基因的檢測和表達,從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性。(5)由于cDNA中不含有內(nèi)含子,轉錄出的RNA不需要經(jīng)過加工,可直接作為合成蛋白質的模板,因此與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達?!军c睛】本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作步
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