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MathematicsLesson//編訂:編訂:XXPAGE2科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可121、看誰能很快說出()()×5<6()×3<205×(()×4<226×()<347×()<242“猜猜看”激發(fā)孩子探索新知。13道除法式題6÷3=7÷311÷3=2師:①同學(xué)們動(dòng)手分一分,7÷3、11÷3②剩下的為什么不再分呢不夠分的數(shù)就叫余數(shù),今天我們一起來學(xué)習(xí)“有余數(shù)的除法”(出示課題)7÷337,商是幾,豎式該怎樣列,余數(shù)該①372②7的下面應(yīng)該是幾,為什么?“6”③余數(shù)是幾?你是怎么算出來?“1”表示什么37÷3、11÷3的余數(shù)與除數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?7÷3=2……`111÷3=3……223736141543個(gè)還夠分一盤嗎?為什么?那么“3”就是什么數(shù)?(余數(shù))15÷4=3……3164個(gè)分一盤,可以分幾盤?還剩幾個(gè)?34個(gè)是余數(shù)嗎?為什么?師:可見剩下的數(shù)都是余數(shù)嗎?為什么?(不是)174個(gè)分一盤,可以分幾盤?還剩幾個(gè)35個(gè)就不再往下分了,你們認(rèn)為這樣分恰當(dāng)嗎?3道除法算式,從中你明白了什么?6,余數(shù)有可能是幾?如果除8,余數(shù)有可能是幾?51421626517980749÷6=8……136÷7=4……88464973654828
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