《離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征》名師課件_第1頁
《離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征》名師課件_第2頁
《離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征》名師課件_第3頁
《離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征》名師課件_第4頁
《離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征》名師課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩30頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

情境引入

人教A版同步教材名師課件

離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)通過實(shí)例,理解離散型隨機(jī)變量的均值和方差的概念數(shù)學(xué)抽象會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的均值和方差數(shù)學(xué)運(yùn)算能利用隨機(jī)變量的數(shù)字特征解決一些實(shí)際問題邏輯推理數(shù)學(xué)建模學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解離散型隨機(jī)變量的均值和方差的意義和性質(zhì),會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出均值和方差,掌握二項(xiàng)分布的數(shù)字特征.2.會(huì)利用離散型隨機(jī)變量的數(shù)字特征解決一些相關(guān)問題.學(xué)科核心素養(yǎng):通過探究概念的過程,體會(huì)由特殊到一般、由具體到抽象以及類比的數(shù)學(xué)探究的方法,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的整合能力,提升學(xué)生的邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象與數(shù)學(xué)運(yùn)算等數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng).探究新知

這一組數(shù)的平均數(shù)為

探究新知

探究新知

典例講解

解析010.40.6

方法歸納

常見的三種分布的均值變式訓(xùn)練

解析D

典例講解

解析典例講解

解析

01234

方法歸納

變式訓(xùn)練

解析123

探究新知

你能猜想出結(jié)果嗎?探究新知…………

…………

典例講解

解析

方法歸納

變式訓(xùn)練解析

15探究新知如何求離散型隨機(jī)變量的方差呢?樣本

探究新知…………

定義

典例講解

解析典例講解

解析012典例講解

解析典例講解

解析方法歸納

變式訓(xùn)練解析

素養(yǎng)提煉

三次射擊是三次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),由定義可知解析當(dāng)堂練習(xí)①②④當(dāng)堂練習(xí)

D

解析

當(dāng)堂練習(xí)

解析

當(dāng)堂練習(xí)

解析

當(dāng)堂練習(xí)

解析

6912歸納小結(jié)均值方差定義隨機(jī)變

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論