2.2 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（第2課時）（新教材課件）-2024-2025學(xué)年七年級生物上冊同步課堂（蘇科版2024）

2024蘇科生物學(xué)第2章生物與環(huán)境第2節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響（第2課時）

目錄01課前須知04課堂小結(jié)02課堂導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)1.描述生物對環(huán)境的影響。3.認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)和利用生物資源的重要性。課前須知學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1.描述生物對環(huán)境的影響。2.數(shù)據(jù)的收集、處理技能。2.學(xué)會使用干濕表訓(xùn)練測量技能，嘗試收集和處理測量獲得的數(shù)據(jù)，進(jìn)而提高科學(xué)探究能力。課堂導(dǎo)入02環(huán)境中各種生態(tài)因素能影響生物的生存，生物的生命活動也會影響和改變環(huán)境。那么生物對其生存的環(huán)境會產(chǎn)生什么影響呢？探究新知0301探究不同植被對空氣濕度的影響在聽氣象預(yù)報(bào)時，我們經(jīng)常會聽到“空氣濕度”這個詞?？諝鉂穸龋罕硎究諝獾某睗癯潭认鄬穸龋涸谝欢〞r間內(nèi)，單位體積空氣中實(shí)際所含水蒸氣的質(zhì)量與同溫度下最大可容納水蒸氣的質(zhì)量的百分比，用RH表示?？諝鉂穸仁菍ι锏纳钣兄匾挠绊懀恍┥镆矔绊懮姝h(huán)境中空氣濕度的變化。下面我們一起來探究不同植被對空氣濕度的影響。

01探究不同植被對空氣濕度的影響科學(xué)探究的基本過程表達(dá)交流制訂方案提出問題作出假設(shè)得出結(jié)論實(shí)施方案測量

利用儀器或量距測定研究對象的溫度長度、速度、濃度、體積、時間、面積等。測量獲取的數(shù)據(jù)，提供實(shí)驗(yàn)的后期分析，用這些數(shù)據(jù)可描述所要觀察的現(xiàn)象，測量往往需要使用一定的工具。例如，在本實(shí)驗(yàn)中探究不同植被對空氣濕度的影響時，要使用干濕表、計(jì)時器等工具。由于工具、操作者、測量時間、測量地點(diǎn)等因素的影響，測量結(jié)果會有誤差。多次測量并其平均值，可以提高數(shù)據(jù)的可靠性。

方法與技能實(shí)驗(yàn)材料和用具

干濕表、計(jì)時器等。1、提出問題

不同植被對空氣濕度有影響嗎？提出的問題要明確、具體問題的表述一定是一個問句2、作出假設(shè)不同植被對空氣濕度有（或沒有）影響。以小組為單位，選擇灌木叢、草坪、裸地3種不同的植被環(huán)境（圖2-11）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。01在一天內(nèi)，選擇早晨、中午2個時間段分別測量3種植被環(huán)境的空氣濕度。每次測量時，要重復(fù)測量3~5次，每個數(shù)據(jù)的測量時間相隔幾分鐘。02把測量的數(shù)據(jù)記錄下來，取平均值，填在表2-1中。也可以根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制柱狀圖等

。033、制訂方案4、實(shí)施方案提示根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.測量時，干濕表不要靠近地面或置于灌木叢的頂部，以免測量的數(shù)值不能反映實(shí)際濕度。2.在測量過程中要排除干擾因素，如人工澆水等。測量地點(diǎn)周圍也不能有水田、池塘、河流和湖泊等。測量次序灌木叢的空氣濕度草坪的空氣濕度裸地的空氣濕度早晨中午早晨中午早晨中午第一次第二次第三次……平均值某生物興趣小組探究了不同植被對空氣濕度的影響，測得了如下數(shù)據(jù)：

測量次數(shù)植被狀況裸地草坪灌木叢早中早中早中第一次測試605078708071第二次測試746480708377第三次測試705875648273平均值6857786882745、得出結(jié)論你們小組得出的結(jié)論是？同一時段，不同植被環(huán)境的空氣濕度不同早：灌木叢?草坪?裸地中：灌木叢?草坪?裸地植被越多，空氣濕度越大，說明植被能增加空氣濕度。得出結(jié)論不同植被對空氣濕度有影響不同植被環(huán)境的空氣濕度灌木叢?草坪?裸地不同時間段的空氣濕度早晨?中午6、表達(dá)交流對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論，在全班進(jìn)行交流。小組討論P(yáng)43的討論題：1.為什么要選擇不同的植被環(huán)境進(jìn)行測量？2.為什么不能在有水源的地方進(jìn)行測試？3.裸地、草坪、灌木叢三者哪組數(shù)據(jù)起對照作用？4.每個時段測定3—5次，然后取平均值，有什么好處？5.生物生活的環(huán)境中還有哪些生態(tài)因素可以用測量的方法進(jìn)行探究？學(xué)習(xí)導(dǎo)航灌木叢草坪裸地Q1：為什么要選擇三種不同的植被環(huán)境進(jìn)行測試？選擇不同的植被，才能正確找出植物與濕度的關(guān)系。Q2：為什么不能在有水源的地方進(jìn)行測試？如果旁邊有水源，就會增加空氣中水分的來源，干擾對植物與空氣濕度的關(guān)系的測定。在測量過程中要排除干擾因素。Q3：裸地、草坪、灌木叢三者哪組數(shù)據(jù)起對照作用？裸地起對照作用（無植物，空白對照）Q4：每個時段測定3—5次，然后取平均值，有什么好處？減小誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確Q5：生物生活的環(huán)境中還有哪些生態(tài)因素可以用測量的方法進(jìn)行探究？溫度——溫度計(jì)光照強(qiáng)度——照度計(jì)空氣——?dú)怏w傳感器風(fēng)速——風(fēng)速計(jì)水分——水分測量儀土壤——土壤測試儀……殼狀地衣葉狀地衣枝狀地衣地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸分化，形成土壤，也為其他植物的生存創(chuàng)造條件。生物影響環(huán)境的例子還有很多。草原鼠害嚴(yán)重時，會破壞草原植被

，甚至?xí)?dǎo)致草原退化、沙化。生物影響環(huán)境的例子還有很多。蚯蚓在泥土里鉆來鉆去，使土壤更加疏松透氣，蚯蚓的糞便還能增加土壤的肥力。沒有蚯蚓的土地，如果人工不松土，相比較土壤比較嚴(yán)密。生物影響環(huán)境的例子還有很多。長滿綠植的地面，保持水土，不易被雨水沖刷長有植物的地方不易被雨水沖刷，而沒有植物的地方容易導(dǎo)致水土流失，高坡還易形成泥石流閱讀下面的資料，分析互花米草（圖2-12）和紅樹林（圖2-13）分別對海洋灘涂環(huán)境產(chǎn)生了什么影響。不同的生物對同一環(huán)境的影響也不同。我國在1979年引進(jìn)了一種叫互花米草的植物

，用于海岸的綠化及防風(fēng)固堤，也作為飼料發(fā)展畜牧業(yè)?；セ撞莸纳?qiáng)，生長密集，使得周圍其他植物幾乎無法生存，造成我國一些沿海灘涂上互花米草瘋長成災(zāi)，同時影響了多種水生動物（貝類、蟹類、魚類等）的棲息環(huán)境，導(dǎo)致了這些水生生物大量死亡，破壞了生態(tài)環(huán)境。由于互花米草的入侵，我國東南沿海的紅樹林也遭受了一定的破壞。紅樹林分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)的海岸邊，以紅樹植物為主體

，因?yàn)榫哂邢俗o(hù)堤、凈化海水、為淺海動物提供棲息場所、豐富海岸景觀等多種重要生態(tài)功能，紅樹林被譽(yù)為“海岸衛(wèi)士”和“消浪先鋒”。近年來，我國持續(xù)推進(jìn)紅樹林的保護(hù)和修復(fù)工作，取得了明顯的成效。課堂小結(jié)04生物都生活在一定的環(huán)境中，同時受到多種生態(tài)因素的影響。生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，但同時也影響和改變著環(huán)境。0102在生物與環(huán)境相互作用的過程中，生物與環(huán)境始終是一個統(tǒng)一的整體。03課堂練習(xí)05一、我來選1.（2024·安徽宿州·模擬預(yù)測）下列生物學(xué)現(xiàn)象與“大樹底下好乘涼”所描述的生物與環(huán)境關(guān)系相同的是（

）A．雨露滋潤禾苗壯

B．千里之堤，潰于蟻穴C．駱駝刺根系發(fā)達(dá)

D．北極熊皮下脂肪很厚2.（2024·山西呂梁·三模）森林是一臺天然的“加濕器”。研究表明，與無植被區(qū)域相比，植被覆蓋的林區(qū)可以增加空氣相對濕度2.9%～8.3%，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了（

）A．環(huán)境影響生物 B．環(huán)境適應(yīng)生物 C．生物影響環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境3.（23-24七年級上·江蘇泰州·階段練習(xí)）在探究不同植被對空氣濕度影響的實(shí)驗(yàn)中，分小組選擇三種不同的環(huán)境（灌木叢，草坪，裸地）其中起對照作用的是（

）A．裸地

B．灌木叢

C．草坪

D．不同植被ABC一、我來選4.（23-24七年級上·江蘇無錫·階段練習(xí)）某生探究“不同植被對空氣濕度的影響”，測得數(shù)據(jù)如下表。下列選項(xiàng)對該實(shí)驗(yàn)描述正確的是（）A．無需重復(fù)多次測量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在陰天實(shí)施C．使用干濕表來測量空氣濕度D．草坪組的空氣濕度最大