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第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2節(jié)金屬的化學性質(zhì)(C)第3課時學習目標:1.識別金屬銹蝕的條件。2.解釋防止金屬銹蝕的常用方法。1.如下圖所示,將足量的鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上,將試管倒立在裝有水的燒杯中。實驗過程中,觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯誤的是(▲)A.水能進入試管的最大體積約為試管容積的1/5B.該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應C.這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的D.如把該鐵粉改為木炭粉,兩者的現(xiàn)象完全相同2.下列裝置不能達到實驗目的的是(▲)3.某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn③若溶液甲中插入潔凈的鐵絲,鐵絲表面附著有固體,則溶液甲中一定有Cu(NO3)2④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2上述四種說法正確的個數(shù)為(▲)A.1個B.2個C.3個D.4個4.設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是(▲)5.商代青銅器的司母戊鼎,標志著我國在3000年前青銅器制造已達到一個較高的水平?;卮鹣铝袉栴}:(1)青銅強度高,可塑性好、耐磨、耐腐蝕,它是由銅、錫熔合而成,這類金屬材料我們稱之為▲。(2)西漢時期冶銅技術有了革新,即“曾青得鐵則化為銅”,此為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),從現(xiàn)代化學觀點,“曾青”最恰當?shù)暮x為▲。A.硫酸銅B.可溶性的含銅化合物C.青色的含銅化合物(3)用一個化學方程式表示“濕法煉銅”原理:▲反應。,該反應的基本類型屬于▲反應。6.下列關于金屬材料的說法不正確的是(▲)A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應,在其表面生成致密的氧化鋁薄膜B.鐵在干燥的空氣中容易生銹C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源7.下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作合理解釋的是(▲)①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動性強②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的活動性強③用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放④盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在A.①②B.①③④C.③④D.①②③④8.在下表A、B、C三組選項中,有一組物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化,請回答下列問題:(1)選項中符合轉(zhuǎn)化關系的是▲(填字母)。(2)寫出由乙生成甲的化學方程式▲:,寫出甲物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途:▲。(3)由甲生成丙的反應現(xiàn)象是▲基本反應類型是▲。9.根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系回答:其中化合物A為黑色固體,化合物C由兩種元素組成。寫化學式:單質(zhì)乙▲;化合物A▲;化合物B可能是▲。10.(變化觀念與平衡思想)在鹽酸除鐵銹的實驗中,我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對這一問題,同學們提出了有關假設,并設計了如圖甲所示的實驗方案進行探究。實驗時,觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗證了自己的假設是成立的。(1)分析上述實驗,你認為同學們建立的假設是▲。(2)有同學認為上述實驗不夠嚴謹,溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響。于是他們又進行了對照實驗,請你在右上圖的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對照實驗補充完整。(3)還有同學想:氣體會不會是鐵銹與水反應產(chǎn)生的?他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗,你覺得有沒有必要?▲。11.(科學態(tài)度與社會責任)某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問題:(1)固體A中含有▲和▲,無色氣體X為▲。(均填化學式)(2)步驟①中反應的化學方程式為▲。(3)操作a的名稱為▲,在該操作中用到了玻璃棒,其作用為▲。(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量▲(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量12.(2018·長沙)2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是(▲)A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件B.刷防銹漆C.船體表面鍍一層黃金D.給某些部位涂油13.(2018·杭州)小金為探究鐵制品銹蝕的條件,進行如下實驗:步驟1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導管a通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖所示);待U形管內(nèi)充滿O2后,在導管b處連接一活塞推至底部的注射器,收集20mLO2后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊,如圖乙所示。步驟2:一段時間后,觀察U形管內(nèi)的鐵
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