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新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

里,爸爸著汽車帶我去郊游,我興奮得。道路兩旁的風景電影畫面一般著掠過,小河緩緩流向遠方,

著花草,著農(nóng)田。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,組詞語。殷_______堵_______堅_______溉_______段_______諸_______豎_______概_______2).把詞語補充完整。

疲(

)不(

)

(

)為一(

)

(

)寒(

)暖

(

)弓搭(

)

(

)貴神(

)

魚(

)(

)出3).閱讀讓人聰明,本學期,我們閱讀了米·伊林的《十萬個為什么》。作者在書中提出了十二個謎題,你最感興趣的是哪個謎題?根據(jù)提示填一填?;鹩杏白訂??有沒有透明的鐵?水能炸毀房子嗎?為什么水不會燃燒?

……最感興趣的謎題③我的推測結論(根據(jù)閱讀內(nèi)容作出解釋)①②③①__________②_________③_________4).根據(jù)畫面寫出你想到的四字詞語。

_______________

_______________

_______________5).2.3、選擇題(每題2分共3題)1).《王戎不取道旁李》這個故事給我們的啟示是(

)A.要保持自己獨特的個性,不要別人做什么,自己也跟著做什么。B.要選擇合適的生活環(huán)境,這樣才能發(fā)揮出自己的作用。C.做事之前要認真觀察和思考,不要盲目地開始行動。2).下列句子中,沒有運用修辭手法的一項是(

)A.孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。B.老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。D.那只小牛在河邊快樂地唱著歌,悠閑得很。3).“窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日?!睘槭裁凑f“這一天簡直像一個節(jié)日”?下列理解正確的一項是(

)A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以“簡直像一個節(jié)日”。B.孩子在節(jié)日里總是快樂的,小姑娘在那一天特別高興,所以說“簡直像一個節(jié)日”。C.小姑娘受到豌豆頑強的生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活,母親也對生活充滿了希望,所以說“簡直像一個節(jié)日”。D.豌豆從落到窗臺到發(fā)芽,展示著頑強的生命力,今天它終于開花了,所以說“簡直像一個節(jié)日”。4、句子訓練(每題10分共1題)1).他不是不知道這件事的嚴重性。(改為肯定句)

______________________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩文誦讀檢測,連線。

有情芍藥含春淚

煙鎖對云封

雞冠對鳳尾

不同桃李混芳塵

冰雪林中著此身

聽蟬閑傍柳邊行

山茶對石菊

無力薔薇臥曉枝

戛戛秋蟬響似箏

芍藥對芙蕖2).正確搭配詩句和作者。

夜發(fā)清溪向三峽

露似真珠月似弓

李白

可憐九月初三夜

欲飲琵琶馬上催

白居易

葡萄美酒夜光杯

長河漸落曉星沉

王翰

云母屏風燭影深

思君不見下渝州

李商隱6、排序題(每題5分共2題)1).按空間推移的順序給下面的句子重新排列。

(

)一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準它一定生蛋了。

(

)我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。

(

)跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

(

)一天下午,我參加學習小組后回家,老遠就聽到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個不停。2).給下列句子排列順序。

(

)就這樣結了斷,斷了結,一連結了七次,都沒有結成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。

(

)忽然,一陣大風吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細絲再次結網(wǎng),又被風吹斷了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。

1.在“可憐九月初三夜”一句中,“可憐”的意思是“值得同情”。(

)

2.古詩《夏日絕句》表達了詩人為國建功、報效國家的愿望。

(

)

3.“諸兒竟走取之”一句表現(xiàn)了孩子們看到李子后爭著跑過去摘的情景。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成習題。畫眉鳥[宋]歐陽修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠[注]聽,不及林間自在啼。【注】金籠:貴重的鳥籠,喻指不愁吃喝、生活條件優(yōu)越的居所。1.詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?

________________

2.詩中寫了幾種畫眉鳥?詩人更喜歡哪一種畫眉鳥?

________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園

中國航天人的浪漫是把神話中的奇思妙想變成了現(xiàn)實。生活中,我們的腦海中一定也藏著一些奇思妙想——魔法藥水、我長出了一雙翅膀、水上行走鞋……把你的奇思妙想介紹給大家吧!

要求:1.題目自擬,語句通順,內(nèi)容清楚。2.將奇思妙想的事物的特點和功能寫具體,字數(shù)350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。秋晚的江上歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。1.題目中的“秋”點明了(

),“晚”點出了(

)“江上”指出了(

)。

2.詩歌中描繪的景物有(

)、(

)、(

)、(

)。

3.發(fā)揮想象,用自己的話說說這首詩描繪的畫面。

__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。

暈倒(yùn

yūn)

親昵(ní

nì)

單于(dān

chán)

倔強(jiànɡ

qiánɡ)

囑咐(zhǔ

shǔ)

臉頰(xiá

jiá)2).選擇下列句子所運用的描寫方法。

A.動作描寫

B.語言描寫

(1)他對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”()

(2)他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(

)12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)小小的植物種子可以有這么多美妙的變化和神奇的

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