河南省信陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省信陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。（溫馨提示：涂改、出格不得分）2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）好問則裕，_____________________。

《尚書》

（2）博學(xué)之，__________________，慎思之，___________________，篤行之?！抖Y記》

（3）________________________________，孰能無惑？

韓愈

（4）智能之士，_________________________，不問不知。

王充

（5）______________________，但聞人語響。

（6）返景入深林，______________________。

（7）江流天地外，___________________________。

[唐]王維2）.看拼音，寫同語。

qíguān

shàshí

shū

fu

zhèngmíng

liánxì

yèbǐng

(

)(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dòngxué

láogù

jìng

pèi

měngliè

wánpí

xuánzhuǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.我會讀拼音，寫漢字。

賽龍舟是道縣一項很有特色的民俗活動。端午節(jié)到了，我們來到xiāoshuǐ()河畔，岸邊的dùjuān()花已經(jīng)凋謝，只有幾只qīnɡtínɡ()在湊熱鬧。龍舟上的選手們個個身手mǐn

jié()，掄起ɡēbo()，十分默契地劃著船。充滿力量的劃槳聲和鼓聲交織在一起，仿佛奏響了一曲激蕩心靈的樂章。4）.根據(jù)積累填空。

（1）諺語中有“智”。幾場秋雨過后，我穿上了厚衣服，因為奶奶提醒我，“____________，十場秋雨要穿棉”。今年夏天雨水特別少，剛剛進入十月份，小草就結(jié)了霜，正印證了“________，________”。

（2）詩句中有“美”?？吹骄К摰穆吨?，我想到了白居易的詩“____________，____________”，這是一種可愛之美。送別即將遠(yuǎn)行的朋友，我們可以用高適對友人鼓勵和勸慰的詩句“____________，____________”，這是一種友誼之美。

（3）文字中有“理”。勸告不敢提問的同學(xué)時，我們可以引用“____________，孰能無惑”或是“智能之士，_________，_________”。5）.按原文填空。

（1）天行健，____________。

（2）勝人者有力，____________。

（3）《芙蓉樓送辛漸》中表明自己志向的詩句是：“____________，____________。”

（4）《塞下曲》中表現(xiàn)作戰(zhàn)辛苦和將士們英勇的詩句是：“____________，____________。”

（5）我家洗硯池邊樹，____________。不要人夸好顏色，____________。

（6）茅檐低小，____________。____________，白發(fā)誰家翁媼？

（7）默寫《宿新市徐公店》：____________，____________。____________，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中朗讀節(jié)奏恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．樹在道／邊而多子，此必／苦李。B．樹在道邊而／多子，此必苦／李。C．樹在道邊／而多子，此必／苦李。D．樹／在道邊而多子，此必苦／李。2）.下面詞語注音和書寫全部正確的是（

）A．鋤頭（chú）

脂肪（zhǐ）

白樺

心悅成服B．昵稱（ní）

臭味（chòu）

瀟灑

振耳欲聾C．綻放（zhàn）

膽怯（qiè）

爆炸

驚恐萬狀D．炫耀（xuàn）

提供（gòng）

交叉

焦燥不安3）.下列說法有誤的一項是（

）A．《三月桃花水》描寫了春水滋潤萬物的生動畫面，表達(dá)了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。B．閱讀時遇到了不懂的問題，可以聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決。C．《海的女兒》是英國作家王爾德的經(jīng)典之作，故事中的小人魚美麗、美良。D．《鐵杵成針》告訴我們無論做什么，只有堅持不懈地努力，才能取得成功。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請你也仿照課本上的一首小詩進行創(chuàng)作。

例：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。

“六·一”的校園，怎樣的歡樂呢！__________，___________，____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

蝙蝠

電子鼻（檢查煤氣管是否漏氣）

鳥兒

雷達(dá)

海豚

飛機

狗

潛水艇2）.連一連。

聞名世界的

消息

躲避

難關(guān)

優(yōu)厚的

表演藝術(shù)

直面

合同

高超的

藝術(shù)家

簽訂

危險

勝利的

條件

渡過

糾纏6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，并把序號寫在句前的括號里。

(

)趙括從小就讀了很多兵書。

(

)古時候趙國有個人叫趙括，他是名將趙奢的兒子。

(

)但是他父親總說他只會講空話，沒有真本領(lǐng)，不會用兵，不能當(dāng)大將。

(

)提起用兵作戰(zhàn)，他總是高談闊論，滔滔不絕，連父親也辯論不過他。

(

)趙括自以為能用兵如神，天下無敵。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進洞里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“我”和阿媽走月亮的最主要原因是“我們”白天沒有時間聚在一起。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。早梅[唐]張謂一樹寒梅白玉條，迥[注]臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。【注】迥：遠(yuǎn)。1．這首詩歌雖沒有直接表達(dá)對梅花的喜愛，但卻能讀出詩人的贊美之意，請簡要分析。

______________________

2．下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“白玉條”運用了比喻的修辭，鮮明傳神地塑造了寒梅的品貌和氣質(zhì)。B．“迥臨村路傍溪橋”中的“迥”和“傍”字，展現(xiàn)了寒梅獨自盛開的凄清環(huán)境。C．第三句是轉(zhuǎn)折句，用驚嘆的口吻點出了寒梅早發(fā)的原因是“近水”。D．第四句與首句的“白玉條”緊密呼應(yīng)，寫出了梅花的潔白和凜然不屈的品格。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園我的媽媽是波浪卷頭發(fā)，愛吃素，性格溫和，就像一只綿羊；我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊……如果把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動物比較像？以“小小‘動物園’”為題目，為家里每個人都寫上一段。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章，完成下列各題。探秘燕子“家園”①春日里，我們經(jīng)常會看到燕子時而直沖云霄，時而橫飛、旋轉(zhuǎn)，像雜技演員在空中即興表演。每逢這時，我們總會想起一首兒歌“小燕子，穿花衣……”小燕子不是“黑白配”嗎？哪兒來的花衣呢？其實燕子是個大家族，不同種類的燕子不但外形、毛色各異，生活習(xí)性不盡相同，就連它們的“家”也各具特點。②家燕一般在靠近屋頂或屋檐的墻面上筑巢，但會與屋頂保持幾厘米到幾十厘米的距離，不會完全挨上屋頂。每逢筑巢時，它們飛進飛出，銜來黃豆大小的泥團，一粒粒地從下往上壘（lěi）放。巢下面很小，往上逐漸變大，頂端留一個朝上的豁口作為出入口。整個巢像半個碗的形狀。③金腰燕的巢設(shè)計十分精巧。同樣是銜泥筑巢，但它們往往在屋頂和墻的夾角處安家，不僅側(cè)面牢牢地粘在墻上，正上方也與屋頂黏合，而在最外側(cè)貼著天花板處留一個出入口，出入口還會往外延伸一段兒，整個巢像只橫放的花瓶。④雨燕在建設(shè)家園方面做法最為獨特。雨燕的“家”選址與眾不同。夏季人們經(jīng)常能看到成群的雨燕在古建筑上空盤旋。這些古建筑縫隙形成的半封閉小空間，常會成為雨燕筑巢的首選。選定位置后，雨燕筑巢的方式也（______）。它們并不銜泥筑巢，而是到這些縫隙里，用羽毛、草棍兒等堆出一個淺碟狀的巢。⑤國內(nèi)廣泛分布的崖沙燕在筑巢方面很不講究。它們往往在陡直的河岸或者土坡上直接挖洞，密密麻麻的燕子洞如同一排排窯（yáo）洞。它們在洞的盡頭用羽毛和干草簡單地堆一堆，這樣一個“家”就算完工了。⑥不管哪種燕子，筑巢時都會選擇安全、安靜的環(huán)境，因為它們在這里要繁育小寶寶，開啟美好的生活。1．仔細(xì)閱讀文本，填寫表格。燕子的種類筑巢位置巢的形狀家燕A．____像半個碗的形狀金腰燕屋頂和墻的夾角處B．_____雨燕古建筑的縫隙里C．____崖沙燕D．______如同一排排窯洞2．第①段中，作者把燕子比作雜技演員，形象地寫出了燕子（

）的特點。A．飛行本領(lǐng)高超B．飛行得頻率低C．飛得特別高D．外形十分漂3．第②段中，作者把家燕銜來的泥團和黃豆作比較，寫出了（

）A．泥團很結(jié)實B．泥團的大小C．泥團的濕度D．泥團的顏色4．第④段中的“”中括號處填入詞語最符合語境的一項是（

）A．司空見慣B．平淡無奇C．普普通通D．別出心裁5．認(rèn)真閱讀短文，下列選項理解不正確的一項是（

）A．不同種類的燕子，筑巢時都會選擇安全、安靜的環(huán)境。B．金腰燕的巢設(shè)計十分精巧。C．雨燕在建設(shè)家園方面做法獨特，因為它們的“家”選址與眾不同。D．崖沙燕在筑巢方面很講究，它們在陡直的河岸或者土坡上挖洞6．設(shè)計一條廣告語，請人們愛護鳥類。

________________________

7．文中第①段中引用兒歌有什么好處？請結(jié)合文本的內(nèi)容解析下。

________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面加點字的注音全對的一組是(

)，有錯誤的用“”標(biāo)出并改正在下面橫線上。

A．雜興（xīng）

鋤豆（chú）

卜落（bǔ）