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文檔簡介
小班語言區(qū)小結(jié)聽一聽
通過創(chuàng)設(shè)閱讀角，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，同時培養(yǎng)幼兒正確翻書，愛護書本的習慣。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境
經(jīng)過一學(xué)期后，孩子們的閱讀專注力提升了，懂得從封面開始逐一翻頁閱讀，懂得輕拿輕放。創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境通過電話投放，讓幼兒模擬打電話，提升幼兒的生活知識經(jīng)驗，鍛煉幼兒的口語表達能力，同時讓幼兒有社交的意識。聽一聽說一說說一說說一說通過材料引導(dǎo)幼兒的聯(lián)合游戲，發(fā)展幼兒的社會交往能力，對語言區(qū)感興趣，懂得傾聽和做出簡單的回應(yīng)。說一說說一說說一說通過提供手偶、頭飾，幼兒能基本連貫地表達或講述，幼兒的敘述性講述能力得到了提升。說一說說一說說一說通過提供故事盒子，幼兒的語匯學(xué)習能力得到提升，懂得運用比喻、排列的等句式進行故事講述。畫一畫《我畫你猜》：通過紙筆投放，幼兒自己畫出自己想表達的話，和同伴分享，鍛煉了幼兒的手部肌肉，發(fā)揮自己的想象能力，同時鍛煉了幼兒的語言表達能力。畫一畫
在小班的區(qū)域活動中，我們重點發(fā)展幼兒的傾聽與表達能力。在這過程中，我們通過投放豐富的操作性材料，把聽、說、讀、寫融于其中，幫助幼兒豐富詞匯，提升閱讀能力、口頭語言表達能力
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