越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、各地暴雨還在持續(xù)，防汛工作繁重，造謠生事者正是看準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，________掌握一手消息，借機(jī)吸引注意、收割流量。在搶險(xiǎn)救災(zāi)的

關(guān)口，相關(guān)部門(mén)對(duì)謠言“漫灌”不可____________，既要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，將謠言扼殺在搖籃里，又要及時(shí)發(fā)布辟謠信息。防止謠言帶來(lái)的次生災(zāi)

害，監(jiān)管部門(mén)和平臺(tái)都____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自詡等閑視之責(zé)無(wú)旁貸

B．吹噓姑息養(yǎng)奸難辭其咎

C．標(biāo)榜不以為然當(dāng)仁不讓

D．自稱(chēng)隨波逐流義不容辭

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“既要加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，將謠言扼殺在搖籃里，又要及時(shí)發(fā)布辟謠信息。防止謠言帶來(lái)的次生災(zāi)害”可

知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)出相關(guān)部門(mén)對(duì)謠言要嚴(yán)加監(jiān)管，不可以忽視，A項(xiàng)“等閑視之”指當(dāng)做平常的人或事物看待，B項(xiàng)“姑

息養(yǎng)奸”指無(wú)原則地寬容，只會(huì)助長(zhǎng)壞人作惡，均符合文意，保留。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有一定的立場(chǎng)和主見(jiàn)，只是隨著別人走，不符合文段中“相關(guān)部門(mén)”的做法，與文

意不符，排除。

第三空，搭配“監(jiān)管部門(mén)和平臺(tái)”，體現(xiàn)監(jiān)管部門(mén)和平臺(tái)都有責(zé)任防止謠言帶來(lái)的次生災(zāi)害，A項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)

任，不能推卸給旁人，符合文意，保留。B項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過(guò)失，文段并未體現(xiàn)監(jiān)管部門(mén)和平臺(tái)有“過(guò)失”，與文意

不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“自詡”指自夸，置于此處可形容造謠者，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《以雨量換流量？搶險(xiǎn)救災(zāi)豈容謠言“漫灌”》

2、從普遍規(guī)律來(lái)看，作為高學(xué)歷的名校生，整體素質(zhì)和視野確實(shí)要高一些，且注重學(xué)術(shù)研究思維，但相比普通高校師范生而言，在心理學(xué)、教

育學(xué)、模擬教學(xué)等方面不免有所欠缺。如果名校生的學(xué)術(shù)研究思維不經(jīng)轉(zhuǎn)化直接搬入中學(xué)課堂，難免會(huì)遭遇“____________”的尷尬。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大材小用

B．水土不服

C．文不對(duì)題

D．乏善可陳

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“高學(xué)歷的名校生······不免有所欠缺”可知，高學(xué)歷的名校生的教學(xué)理念與普通高校師范生不同，如果不經(jīng)轉(zhuǎn)化就直接搬

入中學(xué)課堂，可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的狀況，B項(xiàng)“水土不服”指對(duì)于一個(gè)地方的氣候條件或飲食習(xí)慣不能適應(yīng)，對(duì)應(yīng)“中學(xué)課堂”引

入“高學(xué)歷的名校生”，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大材小用”多指人事安排上不恰當(dāng)，屈才，文段并未體現(xiàn)高學(xué)歷的名校生到中學(xué)教書(shū)是屈才之舉，排除；

C項(xiàng)“文不對(duì)題”指人說(shuō)話或?qū)懳恼虏荒茚槍?duì)主題，D項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的可以稱(chēng)道的，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“名校生”到“名師”還要走幾步？》

3、水資源短缺一直是我國(guó)在人口增長(zhǎng)、城市化和工業(yè)化過(guò)程中所面臨的一個(gè)長(zhǎng)期的、趨勢(shì)性的問(wèn)題，成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大瓶頸。專(zhuān)家

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認(rèn)為，海水淡化是沿海及臨海地區(qū)最經(jīng)濟(jì)、最實(shí)用、最靈活的水危機(jī)解決方案。隨著技術(shù)的進(jìn)步，海水淡化的成本將逐步降低，最終將達(dá)到與

成本正逐步上升的城市自來(lái)水競(jìng)爭(zhēng)的程度，從而得以大規(guī)模推廣。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。

A．海水淡化的必要性和可行性

B．海水淡化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性

C．制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水危機(jī)

D．解決沿海地區(qū)水危機(jī)的有效措施

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出了水資源短缺這一問(wèn)題，隨后提出海水淡化這一解決方案，強(qiáng)調(diào)海水淡化的必要性。結(jié)尾介紹海水淡化的成本

將逐漸降低，強(qiáng)調(diào)可行性。因此A項(xiàng)正確。

4、現(xiàn)在有人以為打油詩(shī)好寫(xiě)，所以張口就來(lái)。沒(méi)有轉(zhuǎn)折，沒(méi)有包袱，直白如水，______，充其量不過(guò)是順口溜罷了，絕然不能稱(chēng)作是“打油

詩(shī)”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．興味索然

B．索然無(wú)味

C．平淡無(wú)奇

D．味同嚼蠟

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

所填詞語(yǔ)與“直白如水”并列，應(yīng)包含毫無(wú)趣味的含義?！芭d味索然”指對(duì)某事物沒(méi)有一點(diǎn)興趣，不符合文意。“索然無(wú)味”、“平淡

無(wú)奇”從句意上可以修飾“打油詩(shī)”，但“直白如水”有比喻意味，使用同樣有比喻意味的“味同嚼蠟”更恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。

5、1945年，毛澤東同志針對(duì)學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)和文風(fēng)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)提到了講真話問(wèn)題，并言簡(jiǎn)意賅地________為“不偷、不裝、不吹”?！安煌怠本褪侵v

話、寫(xiě)文章不能抄襲文件，不能說(shuō)套話，也不能抄襲別人的東西，而要認(rèn)真思考，講出自己的真實(shí)看法和愿意講的話；“不裝”就是文章要反映真

理，有說(shuō)服力，不____________；“不吹”就是不扯謊，不____________，不自以為是。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歸納裝腔作勢(shì)夸夸其談

B．總結(jié)虛張聲勢(shì)佶屈聱牙

C．還原惺惺作態(tài)徒托空言

D．提煉嘩眾取寵信口開(kāi)河

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“言簡(jiǎn)意賅”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)把講真話概括為“不偷、不裝、不吹”之意。A項(xiàng)“歸納”指歸攏并使有條

理（多用于抽象事物），B項(xiàng)“總結(jié)”指把一階段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況分析研究，作出有指導(dǎo)性的結(jié)

論，D項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)方法或物理方法從化合物或混合物中提?。ㄋ臇|西），也比喻對(duì)某事物進(jìn)行去粗取精地加工、提

高，均符合文意，保留。C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來(lái)的狀況或形狀，文段并未提及原來(lái)的情況，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不裝”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“裝”之意。A項(xiàng)“裝腔作勢(shì)”指故意裝出一種腔調(diào)，做出一種姿態(tài)，形容故意做

作，B項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假造聲勢(shì)，借以嚇人，均符合文意，保留。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁

護(hù)，文段并無(wú)“迎合”之意，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“不吹”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)吹噓之意。A項(xiàng)“夸夸其談”形容說(shuō)話浮夸不切實(shí)際，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“佶屈

聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《增強(qiáng)輿情引導(dǎo)的有效性》

6、互聯(lián)網(wǎng)新媒體的迅猛發(fā)展，使信息呈現(xiàn)幾何級(jí)數(shù)的增長(zhǎng)，人們渴望把更多知識(shí)納入自我知識(shí)的系統(tǒng)中，____________地投入學(xué)習(xí)，不知

不覺(jué)地引發(fā)了知識(shí)焦慮。為_(kāi)_______知識(shí)焦慮，將大量時(shí)間投入到社交互動(dòng)、發(fā)布分享、知識(shí)搜索之中，卻還是痛苦地發(fā)現(xiàn)，知識(shí)焦慮的困

境仍然存在。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夜以繼日破解

B．如饑似渴克服

C．青燈黃卷減少

D．筆耕不輟緩解

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“人們渴望把更多知識(shí)納入自我知識(shí)的系統(tǒng)中”可知，橫線處體現(xiàn)人們?yōu)榱藬U(kuò)充知識(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)之意，A項(xiàng)“夜以

繼日”指加緊工作或?qū)W習(xí)，B項(xiàng)“如饑似渴”形容要求非常迫切，均符合文意，保留。C項(xiàng)“青燈黃卷”指清苦的攻讀生活，側(cè)重的

是讀書(shū)的條件艱苦，與文意不符，排除；D項(xiàng)“筆耕不輟”形容一直寫(xiě)作而不停息，文段強(qiáng)調(diào)為擴(kuò)充知識(shí)而學(xué)習(xí)，并未強(qiáng)調(diào)寫(xiě)

作，與文意不符，排除。

第二空，搭配“焦慮”，B項(xiàng)“克服”指戰(zhàn)勝或克制，與“焦慮”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“破解”常搭配“問(wèn)題、難題”，與“焦慮”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《化知識(shí)焦慮為學(xué)習(xí)動(dòng)力》

7、病毒傳播和擴(kuò)散的高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的劃分，是以知識(shí)和常識(shí)為根據(jù)，超出這個(gè)常識(shí)，隨意增加有效性的邊際范圍，必將導(dǎo)致人們讓渡自由范

圍的增加以及其他實(shí)體為此付出的成本。顯然，如果防疫抗疫措施的必要性超出了科學(xué)常識(shí)所劃定的范圍，那么，防疫抗疫不僅會(huì)因失當(dāng)而失

去正當(dāng)性，也會(huì)因其負(fù)面效應(yīng)大于正面效應(yīng)，而使防疫抗疫的總成本大于非讓渡自由情況下所付成本，從而使防疫抗疫無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)社會(huì)

而言都變成了一件“不劃算”的事。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．防疫篩查不能超出科學(xué)常識(shí)劃定范圍

B．基層防疫工作不應(yīng)填關(guān)設(shè)卡層層加碼

C．防疫要控制成本，注重措施的正當(dāng)性

D．應(yīng)遵循科學(xué)常識(shí)確定防疫措施必要性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出病毒傳播和擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)劃分是以知識(shí)和常識(shí)為根據(jù)的，緊接著又說(shuō)明超過(guò)科學(xué)常識(shí)范圍而制定防疫措施將

導(dǎo)致不良后果，該句通過(guò)反面論證的形式提出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)在對(duì)策部分，強(qiáng)調(diào)防疫措施的必要性不能超出科學(xué)常識(shí)

劃定的范圍，即應(yīng)遵循科學(xué)常識(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“防疫篩查”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“基層防疫”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“防疫措施的必要性”而非“防疫要控制成本”，且“正當(dāng)性”對(duì)應(yīng)反面論證的危害部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《層層加碼的防疫措施猛于疫、害于毒》

8、中國(guó)人民銀行從去年開(kāi)始在全國(guó)多地試點(diǎn)數(shù)字人民幣。近日，有國(guó)外媒體關(guān)注到這一進(jìn)程，將其與地緣政治競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)系在一起，臆斷央行發(fā)行

數(shù)字人民幣是想建立世界貨幣金融新格局，甚至認(rèn)為中國(guó)政府把“對(duì)數(shù)字貨幣的發(fā)行權(quán)和控制權(quán)當(dāng)成主權(quán)國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的‘新戰(zhàn)場(chǎng)’”。事實(shí)上，

____________________。人類(lèi)貨幣發(fā)展經(jīng)歷從實(shí)物貴重金屬貨幣至紙貨幣再到未來(lái)的數(shù)字貨幣，是一個(gè)不斷更替并向高級(jí)階段發(fā)展的過(guò)程，

追求簡(jiǎn)便易支付、確保支付安全的貨幣應(yīng)用場(chǎng)景依靠信息技術(shù)的發(fā)展日益成為現(xiàn)實(shí)，這是勢(shì)不可擋的貨幣金融發(fā)展潮流。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展，貨幣被賦予的功能不斷增多

B．目前各國(guó)使用的紙幣已難以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求

C．發(fā)行數(shù)字貨幣是應(yīng)對(duì)世界貨幣形勢(shì)變化做出的必要抉擇

D．中國(guó)央行發(fā)行數(shù)字人民幣與所謂地緣政治沒(méi)有任何關(guān)系

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文。文段開(kāi)篇提出“數(shù)字人民幣”的話題，并指出國(guó)外媒體認(rèn)為中國(guó)政府把對(duì)數(shù)字貨幣的發(fā)

行權(quán)和控制權(quán)當(dāng)成主權(quán)國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的“新戰(zhàn)場(chǎng)”。橫線后論述人類(lèi)貨幣是一個(gè)不斷更替并向高級(jí)階段發(fā)展的過(guò)程，數(shù)字人民幣

的發(fā)行是貨幣金融發(fā)展的潮流。故結(jié)合上下文分析可知，橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)出數(shù)字人民幣發(fā)行的實(shí)質(zhì)目的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“貨幣”、B項(xiàng)“紙幣”均與文段核心話題“數(shù)字貨幣”不符，排除；

D項(xiàng)，“地緣政治”并非前文的重點(diǎn)內(nèi)容，且不能與后文銜接體現(xiàn)數(shù)字貨幣的發(fā)行順應(yīng)金融發(fā)展潮流，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字人民幣與地緣政治無(wú)關(guān)》

9、在習(xí)近平總書(shū)記所著的《之江新語(yǔ)》中，有一段文字談及“掌握正確的工作方法”，形象生動(dòng)而又意蘊(yùn)深刻：“我們既要大處著眼，學(xué)習(xí)曹沖稱(chēng)

象，善于把本地區(qū)、本部門(mén)的工作這頭‘象’，置于構(gòu)建和諧社會(huì)全局這條‘大船’上來(lái)定位和謀劃”“同時(shí)，又要小處著手，學(xué)習(xí)____________，

善于從具體的現(xiàn)象中把握客觀規(guī)律，以有效抓手之‘無(wú)厚’，入關(guān)鍵環(huán)節(jié)之‘有間’，拿出具體的工作措施，抓好落實(shí)”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精衛(wèi)填海

B．田忌賽馬

C．庖丁解牛

D．愚公移山

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后內(nèi)容可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)付諸于實(shí)踐后把握了客觀規(guī)律之意，C項(xiàng)“庖丁解?！北扔鹘?jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的

客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“精衛(wèi)填海”形容意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，矢志不移，B項(xiàng)“田忌賽馬”形容擅長(zhǎng)拿自己的長(zhǎng)處去和對(duì)手的短處比，從而取得勝

利，D項(xiàng)“愚公移山”比喻努力不懈，不畏艱難，自能成事，均不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“‘致廣大而盡精微’是成事之道”》

10、表演創(chuàng)造的規(guī)律應(yīng)該循序漸進(jìn)，而不應(yīng)該____________。正因如此，真正的藝術(shù)大家應(yīng)該是兢兢業(yè)業(yè)、不懈探索、日積月累的實(shí)踐家，

比如梅蘭芳大師。盡管他們最后的成就體現(xiàn)出的創(chuàng)造力和對(duì)戲曲藝術(shù)的推動(dòng)力十分強(qiáng)大，但其走向輝煌的成功之路則是漫長(zhǎng)、平凡，甚至是

________的，都是終其一生的奮斗與實(shí)踐。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一揮而就窮困

B．投機(jī)取巧艱難

C．操之過(guò)急悠久

D．急于求成曲折

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文段“表演創(chuàng)造的規(guī)律應(yīng)該循序漸進(jìn)，而不應(yīng)該······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“循序漸進(jìn)”語(yǔ)意相反，應(yīng)體現(xiàn)出

著急、急躁的含義。C項(xiàng)“操之過(guò)急”意思是處理事情，解決問(wèn)題過(guò)于急躁，D項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫(xiě)成了，形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，與文意不符，排除；B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指利用時(shí)機(jī)

和巧妙手段謀取個(gè)人私利，也指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸取得成功，并沒(méi)有體現(xiàn)出著急、急躁的含義，排除。

第二空，“甚至”表遞進(jìn)，橫線處所填詞語(yǔ)程度比“漫長(zhǎng)、平凡”更重。D項(xiàng)“曲折”指錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“悠

久”意思是長(zhǎng)久；久遠(yuǎn)，與前文“漫長(zhǎng)”語(yǔ)意相近，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升戲曲藝術(shù)的表演創(chuàng)造力靠4個(gè)自覺(jué)》

11、①愛(ài)因斯坦的錯(cuò)誤也為前沿發(fā)現(xiàn)帶來(lái)了挑戰(zhàn)

②但對(duì)于愛(ài)因斯坦，即使是錯(cuò)誤也是值得一提的

③通過(guò)這些錯(cuò)誤，我們可以看出愛(ài)因斯坦的思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過(guò)程，關(guān)于宇宙的科學(xué)觀念隨之發(fā)生了怎樣的變化

④和所有人一樣，愛(ài)因斯坦也犯過(guò)錯(cuò)誤。和大多數(shù)物理學(xué)家一樣，他有時(shí)把這些錯(cuò)誤寫(xiě)入論文發(fā)表出來(lái)

⑤在推進(jìn)人類(lèi)知識(shí)的極限之時(shí)，我們很難知道寫(xiě)在紙上的理論是否與真實(shí)現(xiàn)象相符，也很難知道激進(jìn)的新想法究竟是會(huì)帶來(lái)更深刻的認(rèn)識(shí)，還

是會(huì)不了了之

⑥對(duì)于我們中的大部分人來(lái)說(shuō)，誤入歧途的事很容易遺忘

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④⑥②③①⑤

B．④③⑤①⑥②

C．⑥②⑤④①③

D．⑥⑤②④③①

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

比較首句④、⑥，④在闡述愛(ài)因斯坦會(huì)把錯(cuò)誤寫(xiě)入論文，⑥在表述我們?nèi)菀走z忘錯(cuò)事，首句不好判定。

觀察可知，②中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，其中“值得一提”與之前⑥中的對(duì)錯(cuò)誤“容易遺忘”恰好形成轉(zhuǎn)折，故⑥②捆綁，D項(xiàng)排除；⑤

是對(duì)①中“愛(ài)因斯坦帶來(lái)的挑戰(zhàn)”的展開(kāi)具體解釋?zhuān)盛輵?yīng)在①之后，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《愛(ài)因斯坦世紀(jì)：愛(ài)因斯坦的四大錯(cuò)誤》

12、有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持沒(méi)有顏色的態(tài)度，假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也

認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推

動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。

這段文字中“有顏色的力量”指的是（）。

A．道德水準(zhǔn)

B．興趣愛(ài)好

C．價(jià)值取向

D．研究態(tài)度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文中關(guān)于推動(dòng)力量的解釋就是對(duì)“有顏色力量”的解釋說(shuō)明，解釋中共有兩個(gè)要點(diǎn)：“決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果”和“決

定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)”，“價(jià)值取向”可以涵蓋這兩個(gè)方面的信息，因此C項(xiàng)正確。

13、如孔雀開(kāi)屏，如天女散花，如瀑布飛瀉······飛行表演中，戰(zhàn)機(jī)釋放干擾彈的場(chǎng)面____________。然而，在生死存亡一瞬間的空戰(zhàn)中，絢

麗無(wú)比的干擾彈可不是用來(lái)吸引眼球的，它的使命是“誘惑”敵機(jī)發(fā)射的導(dǎo)彈，適時(shí)釋放干擾彈，使自己一方戰(zhàn)機(jī)“____________”，擺脫導(dǎo)彈

的追擊。

第5頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．令人咋舌聲東擊西

B．美輪美奐瞞天過(guò)海

C．精彩絕倫暗度陳倉(cāng)

D．蔚為壯觀金蟬脫殼

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“場(chǎng)面”，且根據(jù)“如孔雀開(kāi)屏，如天女散花，如瀑布飛瀉”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)場(chǎng)面十分精彩、壯觀之

意。A項(xiàng)“令人咋舌”形容令人吃驚或害怕而說(shuō)不出話，C項(xiàng)“精彩絕倫”形容精彩美妙到了極點(diǎn)，D項(xiàng)“蔚為壯觀”形容盛大壯觀的

景象，均可形容“戰(zhàn)機(jī)釋放干擾彈”的場(chǎng)面，符合文意，保留。B項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇，與“場(chǎng)

面”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“擺脫導(dǎo)彈的追擊”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)使己方戰(zhàn)機(jī)能夠擺脫追擊之意，且雙引號(hào)表明存在一定的

形象化表達(dá)。D項(xiàng)“金蟬脫殼”比喻用計(jì)脫身使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)覺(jué)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“聲東擊西”指造成要攻打東邊的聲

勢(shì)，實(shí)際上卻攻打西邊，是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)，文段并未表明己方戰(zhàn)機(jī)要攻打其他戰(zhàn)機(jī)，只是單純擺脫

追擊，與文意不符，排除；C項(xiàng)“暗度陳倉(cāng)”比喻通過(guò)正面活動(dòng)來(lái)迷惑對(duì)手，而暗地里展開(kāi)其他活動(dòng)，以達(dá)到出奇制勝的目的，

無(wú)法體現(xiàn)擺脫追擊之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“誘惑”也是戰(zhàn)斗力》

14、許多傳統(tǒng)手工造紙行業(yè)幾乎____________，如今閩西手工造紙當(dāng)中只有連城的連史紙是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，得到社會(huì)各界的關(guān)注和支

持，尚可生存和走向市場(chǎng)，而其他手工紙槽因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)效益難以維系，那些幾百年來(lái)留下來(lái)的老紙寮讓人為之____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．消失殆盡扼腕嘆息

B．分崩離析痛心疾首

C．蕩然無(wú)存追悔莫及

D．名存實(shí)亡茫然若失

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“如今閩西手工造紙當(dāng)中只有連城的連史紙······尚可生存和走向市場(chǎng)”可知，許多傳統(tǒng)手工造紙行業(yè)幾乎消

失，A項(xiàng)“消失殆盡”指事物逐漸減少直至沒(méi)有，C項(xiàng)“蕩然無(wú)存”形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下，D項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上還

存在，實(shí)際上已消亡，均符合文意，保留；B項(xiàng)“分崩離析”形容國(guó)家或集團(tuán)四分五裂，不可收拾，與“造紙行業(yè)”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，形容幾百年來(lái)留下來(lái)的老紙寮消失給人帶來(lái)的感受，A項(xiàng)“扼腕嘆息”強(qiáng)調(diào)感到惋惜，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“追悔莫

及”表示后悔也來(lái)不及了，文段未體現(xiàn)后悔之意，排除；D項(xiàng)“茫然若失”形容精神不集中，恍惚，若有所失的樣子，與文段語(yǔ)

境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《穿越時(shí)空的閩西手工造紙》

15、藥品說(shuō)明書(shū)“字小如蟻”現(xiàn)象屢遭，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化改造的社會(huì)呼聲很高。社會(huì)上針對(duì)這道難題提出了很多好建議，如有人建議推出電子版說(shuō)

明書(shū)······相比過(guò)去的這些建議，這次擬推出的舉措，最大的不同在于首次將其上升到了立法高度，尤其是將藥品說(shuō)明書(shū)導(dǎo)致的閱讀障礙，納入

到了無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法當(dāng)中。這既給人之感，更讓人看到了根治這道難題的希望。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．詬病耳目一新

B．吐槽荒誕不經(jīng)

C．排擠出乎意料

D．譏評(píng)慷概激昂

第6頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化改造的社會(huì)呼聲很高”“針對(duì)這道難題提出了很多好建議”說(shuō)明，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出藥品說(shuō)明

書(shū)“字小如蟻”的現(xiàn)象遭遇被大家抵制、批評(píng)。A項(xiàng)“詬病”指指責(zé)，B項(xiàng)“吐槽”指發(fā)表不滿(mǎn)的言論和意見(jiàn)，兩項(xiàng)均符合文意，保

留；C項(xiàng)“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“譏評(píng)”指譏諷評(píng)議，譏諷

指用尖刻的話指責(zé)或嘲笑對(duì)方的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)等，文段并未有“譏諷”之意，選項(xiàng)表意與文意不符，排除。

第二空，橫線處形容前文“將藥品說(shuō)明書(shū)導(dǎo)致的閱讀障礙，納入到了無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法當(dāng)中”這一做法給人的感覺(jué)。A項(xiàng)“耳目

一新”指聽(tīng)到的看到的都換了樣子，感到新鮮，填入文段，可對(duì)應(yīng)前文“相比過(guò)去的這些建議，這次擬推出的舉措，最大的不

同是······”，符合文意，保留；B項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇，不合情理，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

16、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激

情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài)，舞美運(yùn)用高科技手段，為觀眾營(yíng)造身臨其境之感，并以油畫(huà)的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色

彩。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．藝術(shù)描摹

B．質(zhì)感還原

C．效果表現(xiàn)

D．元素展示

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”，且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知，該劇為觀眾帶來(lái)的感受是仿佛回

到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的

真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，或指照著底樣寫(xiě)和畫(huà)，C項(xiàng)“表

現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn)，兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái)，均無(wú)法與前文中“為觀眾營(yíng)造身

臨其境之感”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“史詩(shī)般的影像”，B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn)：重現(xiàn)、致敬、緬懷，為了“最可愛(ài)的人”》

17、長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家們一直想弄清楚“啄木鳥(niǎo)能夠反復(fù)用力敲擊樹(shù)干，卻不損傷大腦”的原因。迄今比較流行的一種看法認(rèn)為，啄木鳥(niǎo)的腦袋

中存在某種減震構(gòu)造，也許是頭骨起到了緩沖作用，或者是鳥(niǎo)喙吸收了部分力量，能讓它們不停地啄擊樹(shù)木卻不會(huì)腦震蕩。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)

為，啄木鳥(niǎo)有著非常厚的頭骨結(jié)構(gòu)，上面至少有三層防震裝置：頭骨結(jié)構(gòu)疏松，充滿(mǎn)空氣；在大腦外部，有一層堅(jiān)韌的外腦膜；在外腦膜和腦

髓之間有一條狹窄的空隙，里面充滿(mǎn)液體，減少了震波的流體傳動(dòng)。頭的兩側(cè)都分布著發(fā)達(dá)而強(qiáng)有力的肌肉，可以起到防震減震的作用。還有

人提出，啄木鳥(niǎo)顱骨上有一塊松質(zhì)骨，如同海綿一樣能起到減震吸能的作用。松質(zhì)骨是天生的“安全氣囊”，能夠避免大腦遭受損傷。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．啄木鳥(niǎo)頭部有著其他動(dòng)物不具備的多重防震裝置

B．顱骨是保護(hù)啄木鳥(niǎo)敲擊樹(shù)干而不受傷的主要原因

C．至今未確定啄木鳥(niǎo)不停敲擊樹(shù)干卻不傷腦的原因

D．啄木鳥(niǎo)疏松的頭骨中有著可以防震的肌肉和液體

《正確答案》

C

第7頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段未介紹“其他動(dòng)物”的情況，因此“有著其他動(dòng)物不具備的多重防震裝置”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“啄木鳥(niǎo)顱骨上有一塊松質(zhì)骨，如同海綿一樣能起到減震吸能的作用”可知，“主要原因”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)整個(gè)文段所介紹的不同看法可知，至今未確定“啄木鳥(niǎo)能夠反復(fù)用力敲擊樹(shù)干，卻不損傷大腦”的原因，表述正確，

當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“頭骨結(jié)構(gòu)疏松，充滿(mǎn)空氣······在外腦膜和腦髓之間有一條狹窄的空隙，里面充滿(mǎn)液體······頭的兩側(cè)都分布著發(fā)達(dá)

而強(qiáng)有力的肌肉”可知，“頭骨中有著可以防震的肌肉和液體”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《揭秘啄木鳥(niǎo)的超能力》科學(xué)24小時(shí)2023年3期

18、文化娛樂(lè)與科技跨界創(chuàng)新融合，需________現(xiàn)代的科技思想、技術(shù)成果，運(yùn)用新的思維模式，________“多線進(jìn)化”“立體發(fā)展”和特色

優(yōu)化發(fā)展的新路徑。以創(chuàng)意融合________“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)創(chuàng)造”，成為促進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新、滿(mǎn)足多樣化消費(fèi)需求、提高人民生活質(zhì)量的

重要途徑，是全面促進(jìn)消費(fèi)，順應(yīng)消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)的有力支撐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．征求建構(gòu)促進(jìn)

B．結(jié)合打造擘畫(huà)

C．吸納開(kāi)辟驅(qū)動(dòng)

D．匯集激發(fā)助推

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“科技思想、技術(shù)成果”，B項(xiàng)“結(jié)合”、C項(xiàng)“吸納”、D項(xiàng)“匯集”均體現(xiàn)了連接、吸收，與“科技思想、技術(shù)成果”搭配

恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“征求”一般與“意見(jiàn)”搭配，與“科技思想、技術(shù)成果”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“新路徑”，B項(xiàng)“打造”、C項(xiàng)“開(kāi)辟”均體現(xiàn)了開(kāi)發(fā)、建造，與“新路徑”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“激發(fā)”指刺激引發(fā)，

與“新路徑”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“促進(jìn)”可知，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)的是推動(dòng)作用，C項(xiàng)“驅(qū)動(dòng)”指用動(dòng)力推動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“擘畫(huà)”指計(jì)

劃、布置，常指描繪藍(lán)圖，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《促進(jìn)文化娛樂(lè)線上消費(fèi)創(chuàng)新發(fā)展》

19、我國(guó)建國(guó)初期，美術(shù)作品中中國(guó)畫(huà)逐漸占據(jù)重要地位，題材廣泛多樣，拓展了中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)領(lǐng)域，出現(xiàn)了一批直接表現(xiàn)新時(shí)代現(xiàn)實(shí)生活和

精神風(fēng)貌的國(guó)畫(huà)作品，一掃傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)的荒寒落寞，表現(xiàn)出的態(tài)勢(shì)，為國(guó)畫(huà)藝術(shù)最終擺脫傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。

填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．扶搖直上桎梏

B．間不容息頹勢(shì)

C．蒸蒸日上窠臼

D．瞬息萬(wàn)變慣例

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“態(tài)勢(shì)”，根據(jù)前文可知，這種態(tài)勢(shì)與“荒寒落寞”相對(duì)，是非常強(qiáng)勁、積極向上的。C項(xiàng)“蒸蒸日上”指一天天地向

上發(fā)展，形容發(fā)展速度快，符合文意，保留；A項(xiàng)“扶搖直上”指地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升，比喻仕途得意，與文意無(wú)

關(guān)，排除；B項(xiàng)“間不容息”指時(shí)機(jī)緊迫，不容延誤，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指變化很快、很多，文段未體現(xiàn)變化

非常多，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“窠臼”指舊有的現(xiàn)成格式，與“傳統(tǒng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

20、在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類(lèi)、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度，并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都

第8頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。

作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是（）。

A．不可避免

B．未置可否

C．可以控制

D．無(wú)法確定

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由“盡管……也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知，作者對(duì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”的。因此C項(xiàng)正確。

21、根據(jù)材料，下列說(shuō)法符合文意的是（）。

A．參與過(guò)考古發(fā)掘工作就能執(zhí)筆完成年度報(bào)告

B．只有出版過(guò)考古報(bào)告才算是盡職的考古領(lǐng)隊(duì)

C．所有領(lǐng)隊(duì)都能遇到鐘情一生的重大考古發(fā)現(xiàn)

D．考古領(lǐng)隊(duì)是優(yōu)秀文化的傳播者值得更多尊敬

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“作為組織者之一或主要參與者，要完成過(guò)一項(xiàng)以上較為重要的考古發(fā)掘工作，并執(zhí)筆完成年度報(bào)告?！笨芍拜^為

重要的考古發(fā)掘工作”與“完成年度報(bào)告”是并列關(guān)系，選項(xiàng)是條件關(guān)系，偷換邏輯關(guān)系，與文段不符，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“以前的考古領(lǐng)隊(duì)完成了田野發(fā)掘，寫(xiě)出有水平的論文，出版了考古報(bào)告就算盡職盡責(zé)?！笨芍@是以前的考古領(lǐng)

隊(duì)判斷的標(biāo)準(zhǔn)，且這不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，與文段不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“每一位領(lǐng)隊(duì)不一定會(huì)遇到值得鐘情一生、奉獻(xiàn)一生的重大考古發(fā)現(xiàn)”可知，與文段不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“每一位考古領(lǐng)隊(duì)都是中華文明的詮釋者、文化遺產(chǎn)的保護(hù)者和優(yōu)秀文化的傳播者。他們值得更多尊重和敬意！”可

知，與文段相符，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《當(dāng)好文化遺產(chǎn)保護(hù)者、優(yōu)秀文化傳播者》

22、長(zhǎng)期以來(lái)，評(píng)估貧困狀況大多是參考政府確定的貧困標(biāo)準(zhǔn)——貧困線。然而，我國(guó)經(jīng)過(guò)多年的精準(zhǔn)扶貧，大部分絕對(duì)貧困已經(jīng)得到解決，

而隱形的相對(duì)貧困在現(xiàn)行扶貧標(biāo)準(zhǔn)下仍無(wú)章可循，無(wú)法簡(jiǎn)單憑借收入或消費(fèi)進(jìn)行識(shí)別認(rèn)定。盡管有的地區(qū)建立相對(duì)貧困識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，卻由于統(tǒng)計(jì)

項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)，極易受到調(diào)查工作人員主觀認(rèn)定差異化的影響，在實(shí)踐中仍以收入作為評(píng)估指標(biāo)，導(dǎo)致無(wú)法精準(zhǔn)識(shí)別每一個(gè)相對(duì)貧困戶(hù)。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．須保持貧困戶(hù)認(rèn)定工作的公平和規(guī)范

B．目前我國(guó)相對(duì)貧困群眾的識(shí)別認(rèn)定難

C．貧困線的設(shè)定要因地制宜、因人而異

D．“后扶貧時(shí)代”精準(zhǔn)扶貧不能一刀切

《正確答案》

B

第9頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到長(zhǎng)期以來(lái)評(píng)估貧困狀況大多是參考貧困線，接著用“然而”表示轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)隱形的相對(duì)貧困無(wú)法簡(jiǎn)單憑借收

入或消費(fèi)進(jìn)行識(shí)別認(rèn)定，然后進(jìn)一步指出有的地區(qū)雖然建立了相對(duì)貧困識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)，但卻極易受到調(diào)查工作人員主觀認(rèn)定差異

化的影響，無(wú)法精準(zhǔn)識(shí)別每一個(gè)相對(duì)貧困戶(hù)，故文段強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)現(xiàn)在對(duì)相對(duì)貧困群眾的識(shí)別認(rèn)定難，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“公平”無(wú)中生有，貧困戶(hù)認(rèn)定難并非是不公平，排除；

C項(xiàng)，“貧困線的設(shè)定”并非是文段重點(diǎn)，文段圍繞的是相對(duì)貧困戶(hù)的認(rèn)定難，排除；

D項(xiàng)，“精準(zhǔn)扶貧不能一刀切”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《精準(zhǔn)聚焦相對(duì)貧困治理》

23、八瓣華蓋立鳥(niǎo)圓壺，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期青銅器，其設(shè)計(jì)極富巧思。器分蓋、身兩部分，長(zhǎng)頸，溜肩，鼓腹，圈足，肩部?jī)蓚?cè)有對(duì)稱(chēng)分布的鋪首銜

環(huán)，腹的最大徑在中部稍下。蓋似華冠，環(huán)周飾8片鏤空蓮瓣，外侈，圓箍，中空。洞空處，另置一可以獨(dú)立分開(kāi)的圓形銅板作蓋頂，板心獨(dú)立

一鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的雙爪鑄在圓板上，微微凸起，頗見(jiàn)技巧。鳥(niǎo)形象怪異，貓耳，鉤喙，長(zhǎng)頸，昂首張翅，作欲鳴將飛狀。鳥(niǎo)首、鳥(niǎo)身與翅膀，皆翻轉(zhuǎn)

鏤空，并鑄有極細(xì)紋飾，鳥(niǎo)的雙翅還可以從身體上拆卸下來(lái)，精巧復(fù)雜。壺體以帶紋界作八層，每層皆飾蟠螭紋，填以十字花瓣紋，上下穿

插，交錯(cuò)盤(pán)繞，繁復(fù)而密接。整體造型端莊挺拔，紋飾繁復(fù)清晰，銅質(zhì)熔煉精純，器壁雖薄卻顯厚重。

關(guān)于八瓣華蓋立鳥(niǎo)圓壺，下列說(shuō)法正確的是：

A．其板心上的鳥(niǎo)身及雙翅均可拆卸

B．其壺體層層裝飾著蟠螭紋及十字花瓣紋

C．是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅質(zhì)略含雜質(zhì)的精美青銅器

D．是由蓋、身以及圓板等多部分組成的器物

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“鳥(niǎo)的雙翅還可以從身體上拆卸下來(lái)，精巧復(fù)雜”可知，“鳥(niǎo)身可拆卸”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“壺體以帶紋界作八層，每層皆飾蟠螭紋，填以十字花瓣紋”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“整體造型端莊挺拔，紋飾繁復(fù)清晰，銅質(zhì)熔煉精純”可知，“銅質(zhì)略含雜質(zhì)”與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“器分蓋、身兩部分”及“另置一可以獨(dú)立分開(kāi)的圓形銅板作蓋頂”可知，“圓板”本身就是“蓋”的一部分，故“圓板等多

部分”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《八瓣華蓋立鳥(niǎo)圓壺》

24、釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有______的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法

______都是非法和無(wú)效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．無(wú)可辯駁活動(dòng)

B．無(wú)可爭(zhēng)議活動(dòng)

C．無(wú)需爭(zhēng)辯舉措

D．無(wú)可爭(zhēng)辯舉措

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，“無(wú)需爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是不需要爭(zhēng)辯，而“無(wú)可爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的確定性，由“釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)

的固有領(lǐng)土”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)包含事實(shí)確定如此的含義，應(yīng)選“無(wú)可爭(zhēng)辯”較為合適。第二空，這是一段外交辭令，應(yīng)選“司法

舉措”較為正式。因此D項(xiàng)正確。

25、①如今的重慶，已然實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”、成為開(kāi)放前沿

②不僅改變了中西部開(kāi)放的格局，也重塑了自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

③兩江新區(qū)的誕生，在重慶改革開(kāi)放史上留下濃墨重彩的一筆

第10頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

④從古至今，巴蜀之地譜寫(xiě)下無(wú)數(shù)膾炙人口的瑰麗詩(shī)篇

⑤放眼未來(lái)，重慶這方熱土展現(xiàn)出眾多“擼起袖子加油干”的奮斗和擔(dān)當(dāng)

⑥重慶堅(jiān)持將成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)作為市委“一號(hào)工程”和全市工作總牽引，與四川攜手譜寫(xiě)“雙城故事”、奏響“雙城樂(lè)章”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①②③④⑤⑥

B．②④⑤③⑥①

C．⑥⑤④①②③

D．④⑤①③②⑥

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，首句分別為①②④⑥四句，①句介紹“如今的重慶”，④句介紹“從古至今的巴蜀之地”，均屬于背景介

紹，⑥句介紹“重慶的堅(jiān)持”，屬于話題引入，均適合作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。②句“不僅······也”缺少主語(yǔ)，不適合作首

句，排除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句均圍繞“重慶”展開(kāi)，且出現(xiàn)時(shí)間標(biāo)志詞，故按照時(shí)間順序，應(yīng)先介紹“如今的重慶”，再論述“放眼未

來(lái)”，故①句應(yīng)在⑤句之前，排除C、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《重慶：“雙城故事”譜新篇》

26、加快提高衛(wèi)生健康供給質(zhì)量和服務(wù)水平，是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化、滿(mǎn)足人民美好生活需要的要求，也是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更高質(zhì)量、更

有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全發(fā)展的基礎(chǔ)。而加快優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局，就是讓廣大人民群眾就近享有公平可及的預(yù)

防、治療、康復(fù)、健康促進(jìn)等健康服務(wù)。但就目前形勢(shì)而言，一線城市和普通城市之間的醫(yī)療服務(wù)水平差別較大，存在醫(yī)療資源發(fā)展不平衡的

問(wèn)題，特別是在縣及以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)，此問(wèn)題尤其突出，導(dǎo)致基層群眾看病就醫(yī)面臨困難。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．提升醫(yī)療服務(wù)水平的具體辦法

B．具體分析基層群眾看病難的原因

C．重視對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員技能培訓(xùn)的方法

D．推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向基層延伸的舉措

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。前文介紹了加快醫(yī)療服務(wù)的作用、意義，后文轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題，就目前形勢(shì)而言，一

線城市和普通城市之間的醫(yī)療服務(wù)水平差別較大，存在醫(yī)療資源發(fā)展不平衡的問(wèn)題，接著通過(guò)“特別是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“此問(wèn)題”在

縣及以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)尤其突出，導(dǎo)致基層群眾看病就醫(yī)面臨困難，故后文應(yīng)圍繞如何解決“此問(wèn)題”進(jìn)行介紹，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“醫(yī)療服務(wù)水平”范圍擴(kuò)大，文段尾句主要強(qiáng)調(diào)的是縣及以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療資源發(fā)展不平衡的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，“基層群眾看病難的原因”是“一線城市和普通城市之間的醫(yī)療服務(wù)水平差別較大，存在醫(yī)療資源發(fā)展不平衡的問(wèn)題”，前

文已經(jīng)論述，故后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，文段未體現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員“技能培訓(xùn)”存在問(wèn)題，故無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《要推動(dòng)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源向市縣延伸》

27、人工智能的發(fā)展可謂如火如荼，甚至已成為新一輪產(chǎn)業(yè)革命的核心驅(qū)動(dòng)力，如今已有人工智能可以寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)、作曲、寫(xiě)劇本等現(xiàn)象，這

不得不引起人們的反思甚至恐慌：難道人類(lèi)最后一塊領(lǐng)地也要被人工智能占領(lǐng)了嗎？其實(shí)，我們現(xiàn)在還沒(méi)有必要如此悲觀。因?yàn)槿斯ぶ悄芩囆g(shù)

創(chuàng)作與人類(lèi)本身的藝術(shù)創(chuàng)作是不同的，人工智能可分為強(qiáng)人工智能與弱人工智能，前者可以像人類(lèi)一樣具有知覺(jué)和自我意識(shí)，后者則不具備這

種能力?，F(xiàn)階段的人工智能還處于弱人工智能階段，對(duì)于強(qiáng)人工智能能否實(shí)現(xiàn)，目前還有較多爭(zhēng)議。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．沒(méi)必要憂(yōu)慮人工智能會(huì)代替人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作

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B．強(qiáng)人工智能能否實(shí)現(xiàn)目前仍存在爭(zhēng)議

C．人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作方面已超越人類(lèi)

D．我們?nèi)匀恍枰鑿?qiáng)人工智能時(shí)代的實(shí)現(xiàn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出人工智能如今發(fā)展較為火熱，出現(xiàn)了可以參與藝術(shù)創(chuàng)作等現(xiàn)象。并提出了問(wèn)題“難道人類(lèi)最后一塊領(lǐng)地也要被人

工智能占領(lǐng)了嗎”，后文通過(guò)“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折，給出答案，說(shuō)明我們沒(méi)必要對(duì)人工智能會(huì)代替人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)于悲觀。接著通

過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行原因解釋?zhuān)f(shuō)明現(xiàn)階段的人工智能還處于弱人工智能階段，強(qiáng)人工智能能否實(shí)現(xiàn)仍有爭(zhēng)議，進(jìn)一步說(shuō)明我們不

需要憂(yōu)慮人工智能會(huì)代替人類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“強(qiáng)人工智能”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“已超越人類(lèi)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“需要警惕強(qiáng)人工智能時(shí)代”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《藝術(shù)、身體與人工智能》

28、在奶茶、汽水、咖啡等飲品研發(fā)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的今天，各種花式新品也令廣大消費(fèi)者應(yīng)接不暇、褒貶不一。這種情況下，早就擁有極高國(guó)

民度的酸梅湯又何以迅速“突出重圍”、收獲廣泛好評(píng)？事實(shí)上，這恰恰反映出大眾心底對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)可與信賴(lài)。從客觀角度講，相較于

市面上許多商業(yè)化產(chǎn)品可能含有的添加劑及食品安全風(fēng)險(xiǎn)，中藥飲方具備藥理學(xué)原理，材料安全透明，讓人喝著放心，更能贏得消費(fèi)者青睞。

從現(xiàn)實(shí)反饋看，許多人品嘗中藥版酸梅湯后紛紛表示其“風(fēng)味獨(dú)特”“健康養(yǎng)生”，“點(diǎn)亮”了傳統(tǒng)配方的“當(dāng)代優(yōu)勢(shì)”?？梢哉f(shuō)，隨著健康飲食的養(yǎng)生

觀念越發(fā)深入人心，中醫(yī)藥文化始終堅(jiān)守的健康養(yǎng)生理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也與當(dāng)下的時(shí)代節(jié)奏和大眾需求更加契合。

如何理解文中所提的酸梅湯的“當(dāng)代優(yōu)勢(shì)”？

A．契合了中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化

B．沒(méi)有追求過(guò)度的商業(yè)化

C．迎合當(dāng)代年輕人的喜好

D．與健康養(yǎng)生的需求吻合

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先拋出問(wèn)題，酸梅湯如何在激烈的飲品競(jìng)爭(zhēng)中迅速“突出重圍”，并對(duì)此予以回答，即酸梅湯的走紅反映出大眾心底對(duì)

中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)可與信賴(lài)，因?yàn)樗崦窚械闹兴庯嫹阶屓撕戎判模苴A得消費(fèi)者青睞，接著指出其“點(diǎn)亮”了傳統(tǒng)配

方的“當(dāng)代優(yōu)勢(shì)”，尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，隨著健康飲食的養(yǎng)生觀念越發(fā)深入人心，中醫(yī)藥文化堅(jiān)守的健康養(yǎng)生理念和實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)下的時(shí)代節(jié)奏和大眾需求更加契合，故“當(dāng)代優(yōu)勢(shì)”體現(xiàn)的應(yīng)是酸梅湯中的中藥飲方符合當(dāng)下大眾的健康養(yǎng)生需

求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“契合了中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化”并非酸梅湯在當(dāng)代的根本優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)是因?yàn)橹兴庯嫹骄邆渌幚韺W(xué)原理，材料安全透明，讓人喝

著放心，排除；

B項(xiàng)，“沒(méi)有追求過(guò)度的商業(yè)化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“迎合當(dāng)代年輕人的喜好”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕人中意中藥飲方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)尚不減》

29、當(dāng)時(shí)的英國(guó)皇室建筑師錢(qián)伯斯也非常中國(guó)園林藝術(shù)。錢(qián)伯斯曾經(jīng)在東印度公司的船上工作過(guò)好幾年，到過(guò)中國(guó)三次，1757年他在《中

國(guó)園林的布局藝術(shù)》中說(shuō)：“中國(guó)人的花園布局是杰出的，他們?cè)谀巧厦姹憩F(xiàn)出來(lái)的趣味，是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒(méi)有達(dá)到的。”

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．崇敬

B．崇信

C．崇奉

D．推崇

第12頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線處搭配“中國(guó)園林藝術(shù)”，根據(jù)“中國(guó)人的花園布局是杰出的，他們?cè)谀巧厦姹憩F(xiàn)出來(lái)的趣味，是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒(méi)有達(dá)到

的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)英國(guó)皇室建筑師錢(qián)伯斯對(duì)中國(guó)園林藝術(shù)給予很高評(píng)價(jià)之意。D項(xiàng)“推崇”指十分推重，側(cè)重給予很高的

評(píng)價(jià)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“崇敬”指推崇尊敬，常與“英雄”“老師”等搭配，與“中國(guó)園林藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“崇信”指

崇尚信義，C項(xiàng)“崇奉”指尊敬祀奉，均側(cè)重“信奉”之意，無(wú)法體現(xiàn)給予高評(píng)價(jià)和贊美之意，且與“中國(guó)園林藝術(shù)”搭配不當(dāng)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《對(duì)圓明園古建筑的再認(rèn)識(shí)》

30、社交媒體飛快的更新速度決定了“網(wǎng)紅”先天具有__________，“網(wǎng)紅城市”熱度減弱是正?，F(xiàn)象，城市也不必因此而垂頭喪氣。不如立足

本地特色，堅(jiān)守服務(wù)品質(zhì)，靜待下一次順勢(shì)而為的契機(jī)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．地域性

B．盲目性

C．時(shí)效性

D．功用性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“熱度減弱是正?，F(xiàn)象”“靜待下一次順勢(shì)而為的契機(jī)”可知，橫線處意在表達(dá)“網(wǎng)紅”不會(huì)一直火熱地發(fā)展下去，C項(xiàng)“時(shí)效

性”指一個(gè)事件或行為的有效期限，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“地域性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)地域差異，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“盲目性”比喻沒(méi)有主見(jiàn)或沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“功用性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的功能，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文化內(nèi)涵才是“網(wǎng)紅城市”生命力》

31、技術(shù)濫用催生安全危機(jī)。生物技術(shù)具有廣闊應(yīng)用前景，有助于解決疾病傳播、環(huán)境污染等問(wèn)題，維護(hù)人類(lèi)生命安全和身體健康。但生物技

術(shù)是一把雙刃劍，潛藏著巨大安全風(fēng)險(xiǎn)，特別是隨著生物技術(shù)研發(fā)能力提高，相關(guān)技術(shù)的擴(kuò)散和制造成本降低，如果在發(fā)展和應(yīng)用過(guò)程中失

控，就會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。現(xiàn)在，這已經(jīng)成為高懸在人類(lèi)頭頂?shù)摹斑_(dá)摩克利斯之劍”，對(duì)世界各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家的安全構(gòu)成巨大威脅。導(dǎo)致

人類(lèi)在防范自然界生物威脅的同時(shí)，還要同人類(lèi)自身的威脅作斗爭(zhēng)。

文中畫(huà)橫線的“這”指代的是：

A．技術(shù)自身的風(fēng)險(xiǎn)

B．生物技術(shù)的缺陷

C．技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)

D．對(duì)生物技術(shù)濫用

《正確答案》

D

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越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《專(zhuān)家解析》

定位原文，根據(jù)文意可知，“這”指代的是前文出現(xiàn)的問(wèn)題，文段首先肯定了生物技術(shù)所帶來(lái)的積極作用，接著指出生物技術(shù)

是一把雙刃劍，并通過(guò)“特別是”強(qiáng)調(diào)其最嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)是隨著生物技術(shù)研發(fā)能力提高，會(huì)使得擴(kuò)散和制造成本降低，而“這”指代

的就是“擴(kuò)散和制造成本降低”的風(fēng)險(xiǎn)，即對(duì)生物技術(shù)的濫用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，范圍擴(kuò)大，文段主要介紹的是“生物技術(shù)”，均排除；

B項(xiàng)，“生物技術(shù)的缺陷”表述不明確，無(wú)法體現(xiàn)前文問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生物安全防御能力建設(shè)的全球視角》

32、思政課是一門(mén)引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才的課程，____________________。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)觀摩思政課智慧教

室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，親切叮囑“老師要用心教，學(xué)生要用心悟”。思政課教學(xué)離不開(kāi)教師的主導(dǎo)，同時(shí)要堅(jiān)持以學(xué)生為中心，加大對(duì)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和接

受特點(diǎn)的研究，發(fā)揮學(xué)生主體性作用。教師樂(lè)教善教、潛心育人，發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，學(xué)生樂(lè)學(xué)善悟、融會(huì)貫通，不負(fù)學(xué)校

和教師的精心引導(dǎo)和栽培，主動(dòng)學(xué)好用好思政課這門(mén)成長(zhǎng)“必修課”，思政課在立德樹(shù)人中的作用才能充分發(fā)揮出來(lái)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性作用

B．師生之間應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)倫理規(guī)范

C．情理結(jié)合亦莊亦諧方能發(fā)揮作用

D．必須堅(jiān)持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過(guò)習(xí)近平總書(shū)記的話強(qiáng)調(diào)思政課“老師要用心教，學(xué)生要用心

悟”，即需要教師和學(xué)生共同努力，隨后通過(guò)“離不開(kāi)”強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，并通過(guò)“同時(shí)”引導(dǎo)并列，指出還要發(fā)揮學(xué)

生的主體性作用。文段后文針對(duì)前文詳細(xì)介紹了辦好思政課需要教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相統(tǒng)一，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性作用，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)倫理規(guī)范”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“情理結(jié)合”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民論壇《“老師要用心教，學(xué)生要用心悟”》

33、從傳統(tǒng)的農(nóng)耕-游牧文明全面轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代工業(yè)文明、信息文明，從舊式的鄉(xiāng)村文明轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代城市文明，從有限的外部聯(lián)系轉(zhuǎn)型為全方位的

國(guó)內(nèi)聯(lián)系和世界聯(lián)系，人們的知識(shí)體系、價(jià)值體系、審美體系、情感體系、生產(chǎn)方式、生活方式、行為方式正經(jīng)歷著全方位、歷史性的“

____________”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改頭換面

B．新陳代謝

C．滄桑巨變

D．卷土重來(lái)

《正確答案》

B

第14頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“從傳統(tǒng)的農(nóng)耕-游牧文明全面轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代工業(yè)文明、信息文明，從舊式的鄉(xiāng)村文明轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代城市文明，從有限的外部

聯(lián)系轉(zhuǎn)型為全方位的國(guó)內(nèi)聯(lián)系和世界聯(lián)系”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們的知識(shí)體系、價(jià)值體系等正經(jīng)歷著升級(jí)，B項(xiàng)“新陳代

謝”指新的事物滋生發(fā)展，代替舊的事物，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“改頭換面”指只改變形式，不改變內(nèi)容（含貶義），與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“滄桑巨變”指歷史上發(fā)生的巨大變

化，通常指政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的深刻變革，感情色彩為中性，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“卷土重來(lái)”比喻失敗之

后，重新恢復(fù)勢(shì)力，文段并未體現(xiàn)失敗之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《奮力譜寫(xiě)必由之路的當(dāng)代華章——習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話引發(fā)社科界熱烈反響》

34、世上往往離不開(kāi)一個(gè)“情”字。散文尤其重情，無(wú)情之文難以讓人________，更不要說(shuō)引起心靈共鳴和產(chǎn)生知音之感。季羨林認(rèn)為，不只

是抒情散文，就是一般的說(shuō)理散文也不能無(wú)情。散文理論家林非曾將真情說(shuō)成是散文“生命線”。事實(shí)證明，________于季羨林散文始終的是

真情，這是理解其散文和人生的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．停留匯聚關(guān)鍵

B．駐足貫穿樞紐

C．共情穿插訣竅

D．欣賞隱藏橋梁

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“更不要說(shuō)引起心靈共鳴和產(chǎn)生知音之感”可知，橫線處應(yīng)比引起共鳴程度輕，A項(xiàng)“停留”指停下，B項(xiàng)“駐

足”指停留腳步，D項(xiàng)“欣賞”指品味賞析，均符合文意，保留。C項(xiàng)“共情”指產(chǎn)生共鳴，與后文無(wú)法形成語(yǔ)義上的遞進(jìn)，排除。

第二空，根據(jù)前文“真情說(shuō)成是散文‘生命線’”可知，真情像一條主線一樣在散文中體現(xiàn)，B項(xiàng)“貫穿”指穿過(guò)聯(lián)通，與“線”可以形

成形象化對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“匯聚”指匯集、聚集，常形容聚集到某一個(gè)點(diǎn)，與前文“線”無(wú)法形成形象化對(duì)應(yīng)，與文

意不符，排除；D項(xiàng)“隱藏”指隱匿、不明顯的，文中并無(wú)真情隱藏于散文中之意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“樞紐”指事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)、事物的關(guān)鍵之處，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《季羨林：散文的大樹(shù)四季常青》

35、漢語(yǔ)新詩(shī)的發(fā)展頗為不易，其發(fā)展長(zhǎng)期面臨來(lái)自三方面的壓力——古典漢詩(shī)傳統(tǒng)、外來(lái)現(xiàn)代詩(shī)歌傳統(tǒng)和百年漢語(yǔ)新詩(shī)形成的自身傳統(tǒng)。在

這三者之間，彼此的特性大于共性，卻又一致給予當(dāng)代新詩(shī)相當(dāng)程度的壓力，反復(fù)________新詩(shī)發(fā)展的前路和新詩(shī)創(chuàng)作的來(lái)路。當(dāng)然，日久

天長(zhǎng)，新詩(shī)也會(huì)在與這三者的切磋琢磨中，____________，漸漸壯大自身。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詰問(wèn)取長(zhǎng)補(bǔ)短

B．質(zhì)疑相得益彰

C．阻撓推陳出新

D．摸索融會(huì)貫通

《正確答案》

A

第15頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“前路”和“來(lái)路”，且根據(jù)前文“漢語(yǔ)新詩(shī)的發(fā)展頗為不易，其發(fā)展長(zhǎng)期面臨來(lái)自三方面的壓力”可知，古典漢詩(shī)傳

統(tǒng)、外來(lái)現(xiàn)代詩(shī)歌傳統(tǒng)和百年漢語(yǔ)新詩(shī)給漢語(yǔ)新詩(shī)帶來(lái)壓力，A項(xiàng)“詰問(wèn)”指責(zé)問(wèn)、追問(wèn)，B項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“阻撓”指阻止或暗中破壞，使不能發(fā)展或成功，與“來(lái)路”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“摸索”指探索、尋求，無(wú)法體現(xiàn)

給予壓力，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前后文可知，在切磋琢磨中，新詩(shī)得到了發(fā)展、壯大，A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不

足之處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，文段僅體現(xiàn)新詩(shī)

取得的成果，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《真實(shí)可觸的生活是源泉》

36、未來(lái)學(xué)家科克倫認(rèn)為今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連。他說(shuō)，到二十一世紀(jì)初科學(xué)家將開(kāi)始進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工

作。只要解決芯片與大腦接口問(wèn)題，這一設(shè)想完全可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在已經(jīng)能把《大不列顛百科全書(shū)》的全部?jī)?nèi)容以分子大小的字體刻在一枚

針的針尖上，因此，人們利用同樣的技術(shù)也可用來(lái)開(kāi)發(fā)植入大腦的芯片。

這段文字的主旨是（）。

A．今后五十年內(nèi)，人腦將可能與電腦直接相連

B．科學(xué)家將進(jìn)行把芯片和人腦直接相連的開(kāi)發(fā)工作

C．電腦對(duì)信息存取的能力可以與人腦相媲美

D．目前，制約電腦植入人腦的關(guān)鍵是芯片與大腦接口問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出“今后五十年內(nèi)，人腦可能與電腦直接相連”這一設(shè)想，接著從技術(shù)層面論證了該設(shè)想實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)可能性，因此A

項(xiàng)正確。

37、“有進(jìn)有出”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制是對(duì)企業(yè)的一種警示：被認(rèn)定為中華老字號(hào)并不意味著可以____________。面對(duì)市場(chǎng)的變化和新興品牌的沖

擊，____________或是躺在功勞簿上“吃老本”，注定會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，甚至?xí)皇袌?chǎng)淘汰。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高枕無(wú)憂(yōu)踟躕不前

B．以逸待勞南轅北轍

C．居安思危瞻前顧后

D．一勞永逸姍姍來(lái)遲

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“躺在功勞簿上‘吃老本’”形成對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)“踟躕不前”指拿不定主意，不敢前進(jìn)，C

項(xiàng)“瞻前顧后”形容顧慮太多，猶豫不決，均符合文意，保留。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，文段并無(wú)此意，排

除；D項(xiàng)“姍姍來(lái)遲”形容慢騰騰地來(lái)得很晚，均不符合文意，排除。

第一空，是對(duì)“有進(jìn)有出”機(jī)制的解釋?zhuān)f(shuō)明被認(rèn)定為中華老字號(hào)也不代表可以放松要求，A項(xiàng)“高枕無(wú)憂(yōu)”比喻平安無(wú)事，不用

擔(dān)憂(yōu)，也比喻放松警惕，置于此處可以表示中華老字號(hào)還需保持警惕，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“居安思危”指處在安定的環(huán)境

中，也要想到可能產(chǎn)生的危難和禍害，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《55個(gè)中華老字號(hào)被“摘牌”的警示》

38、高血壓是一種疾病，也是心腦血管疾病的重要誘因?；谥袊?guó)社會(huì)特有的看病就醫(yī)語(yǔ)境，很多人對(duì)于高血壓的認(rèn)知并不到位，對(duì)于高血壓

導(dǎo)致的短時(shí)身體難受，會(huì)以硬扛、臨時(shí)休息等方式來(lái)解決，這使得部分人群忽視了對(duì)高血壓的早前干預(yù)。加之高血壓在部分人群身上并沒(méi)有明

顯不適癥狀，特別是對(duì)中青年群體而言，這一群體認(rèn)為自己年輕、身體素質(zhì)較好，不會(huì)有高血壓，或是在已知自身有高血壓之后覺(jué)得有足夠的

身體資本去應(yīng)對(duì)，從而導(dǎo)致卒中等意外發(fā)生。從這一角度出發(fā)，調(diào)低高血壓診斷界值無(wú)異于向相關(guān)人群發(fā)出健康警告，提示人們應(yīng)該重視自身

健康狀況，向更加自律健康的生活方式轉(zhuǎn)變。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．輕視高血壓是導(dǎo)致年輕人發(fā)生健康意外的重要原因

第16頁(yè)越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題

越秀集團(tuán)筆試在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：69189b693073c081962645b540763bae

B．人們對(duì)高血壓的認(rèn)知不到位和診斷界值不合理有關(guān)

C．調(diào)整高血壓的診斷界值有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊慕】嫡J(rèn)知

D．提高對(duì)高血壓危害的認(rèn)知應(yīng)成為年輕人健康必修課

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先指出高血壓是一種疾病，接下來(lái)說(shuō)明人們尤其是中青年群體對(duì)于高血壓認(rèn)知不到位，從而導(dǎo)致意外發(fā)生，尾句通

過(guò)“從這一角度出發(fā)”強(qiáng)調(diào)“調(diào)低高血壓診斷界值”可以警示相關(guān)人群，讓他們重視自身健康狀況，向更加健康自律的生活方式轉(zhuǎn)

變。故文段為分-總結(jié)構(gòu)，通過(guò)尾句“從這一角度出發(fā)”指代并總結(jié)前文，同時(shí)提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“調(diào)低高血壓診斷界值”對(duì)于改變

人們的健康認(rèn)知有著非常重要的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，且未提及主題詞“調(diào)低高血壓診斷界值”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)高血壓的認(rèn)知不到位和診斷界值不合理有關(guān)”為分析表述而非對(duì)策，且文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及文段主題詞“調(diào)低高血壓診斷界值”，且“健康必修課”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《下調(diào)高血壓診斷界值將改變什么》

39、大眾化與專(zhuān)業(yè)化并不是____________的。恰恰相反，專(zhuān)業(yè)化的寫(xiě)作常常需要大眾化的養(yǎng)育，大眾化的潮流拓寬專(zhuān)業(yè)化的河床。這種關(guān)系

對(duì)于優(yōu)秀詩(shī)人來(lái)說(shuō)是順理成章的事，就好比杜甫可以從流行的公孫大娘劍器舞中獲得靈感