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義務(wù)教育(2024年)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元教學(xué)課件第3課時(shí)

第幾

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法一

1~5的認(rèn)識(shí)

1情境導(dǎo)入

同學(xué)們,你們坐過高鐵嗎?準(zhǔn)備坐高鐵去北京游玩。瞧!小明和媽媽正探究新知數(shù)一數(shù),一共有幾人在排隊(duì)?一共有5人在排隊(duì)。小明排第幾?第2一共有5人在排隊(duì)。排第2,他前面有

人,后面有

人。13一共有5人在排隊(duì)。第2其他人分別排第幾?第1第3第4第5一共有5人在排隊(duì)。第2第1第3第4第5一共有5人在排隊(duì)?!?人”中的5和“第5”中的5有什么不同?數(shù)量位置和順序從圖中還可以提出什么數(shù)學(xué)問題?第2第1第3第4第5一共有5人在排隊(duì)。他們分別排第幾?第2第1第3第4現(xiàn)在一共有幾人在排隊(duì)?一共有4人在排隊(duì)??鞓窇?yīng)用【教材P19T1】1.(1)從左邊數(shù),圈出4只小鳥,給第4只涂色。(2)從右邊數(shù)的第2只小鳥飛走了,還剩

小鳥。42.一共有

人。從左邊數(shù),

排第

?!窘滩腜19T2】55兩個(gè)□里的數(shù)表示的意思一樣嗎?3.大樹擋住了(

)輛車,擋住的是第(

)輛車

和第(

)輛車。2234.數(shù)一數(shù)。

從前往后數(shù),你的座位在教室里排第幾,你前面有幾人,后面有幾人?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)

一個(gè)數(shù)可以表示幾,也可以表示第幾。當(dāng)

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