人教版小學(xué)語文五年級下冊：第3單元檢測試卷A卷

第三組過關(guān)檢測卷(60分鐘100分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(49分)1．寫出加點字的正確讀音。(4分)(1)這邊唱來那邊和()。(2)這是什么話？我國首都()臨淄住滿了人。(3)我最不中()用，所以派到這兒來了。(4)他拿起電話打個沒完沒了()。2．給句子中加點的字選擇正確的解釋。(只填序號)(6分)【叫】①動物發(fā)出聲音。②招呼，呼喚。③(名稱)是，稱為。④命令，使。⑤容許或聽任。⑥被。(1)你馬上把他們都叫到這兒來，我有重要的事要宣布。()(2)蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。()(3)楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個洞進去。()(4)三個德國軍官竟然叫柔弱的婦女和年幼的孩子給蒙了。()(5)他不叫去，我偏要去。()(6)我姓啰，我叫啰唆。()3．看拼音，寫漢字。(12分)ɡuījucōnɡhuìpéichángɡānjúqiújìnzhōnɡchén4．補充詞語。(6分)井然有()驚()失措了如()掌實話實()()無其事()亂無章5．按要求寫四字詞語。(5分)(1)寫出表示“快”的詞語：形容吃飯快。()形容說話快。()形容走路快。()(2)請寫出兩個表示人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語：________、________。6．把下列對聯(lián)補充完整。(8分)(1)地滿紅花紅滿地___________________(2)翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕______________________________(3)_________________________池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊(4)一夜五更，半夜二更有半_______________________7．按要求寫句子。(8分)(1)楚國不是狗國。楚國應(yīng)該大開城門，迎接晏子。(用關(guān)聯(lián)詞連成一個句子)_______________________________________________________(2)大王怎么說齊國沒有人呢？(改成陳述句)_______________________________________________________(3)伯諾德夫人說：“為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價守住它。”(改成轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________________________________________________________(4)為設(shè)果，果有楊梅。(翻譯句子)_______________________________________________________二、綜合展示廳(6分)8．母親把手機落在家里了，她同事打電話找她，你會說：“__________________________________________________________________________”9．電影院里大家在觀看影片，可身旁的兩個人說笑沒完沒了，你會說：“__________________________________________________________________________________________________”10．和朋友去廣場玩，你的朋友隨手亂丟果皮，而不遠(yuǎn)處就有垃圾箱。你會說：“_______________________________________________________________________________________”三、課本直通車(6分)11．《楊氏之子》選自《________》，本文講述了________________的故事。孩子的妙答，表現(xiàn)了他的_____________________。12．通過學(xué)習(xí)本組課文，我們知道劇本《半截蠟燭》里的那個小女孩很_______，說話也很_______?！洞螂娫挕分械哪莻€人因為___________而耽誤了事情。四、閱讀檢閱臺(14分)晏子的思辨術(shù)歷史上以個子矮小而聞名者，西方有拿破侖，中國則有晏子。拿破侖因其軍事天才留名青史，晏子則以處世聰慧讓人嘆服。若談思辨技巧，晏子則更勝拿破侖一籌。齊景公死了一匹心愛的馬，勃然大怒，拿起戈要擊殺養(yǎng)馬的人。晏子出面說：“你這樣刺死他，他死得糊里糊涂，我替你宣布他的罪狀，也好讓他死而無憾。”晏子將戈接過來，指著養(yǎng)馬人的心窩，大聲說：“你罪大惡極，一死都不足抵罪。第一，你替國君養(yǎng)馬卻讓馬死了，該死！第二，你讓國君為了一匹馬，要殺養(yǎng)馬的人，又該死！第三，你讓國君為了一匹馬殺了養(yǎng)馬者，丑名聞于諸侯，更該死！”景公聽到這里恍然大悟，趕緊說：“把他放了吧，免得傷害我仁義的名聲?！标套诱f出了景公未曾思慮過的問題，點醒了景公，救了養(yǎng)馬人一命。另一次，景公生了病，大臣梁丘據(jù)請求殺掉負(fù)責(zé)祈禱的官員。晏子又出面了，他說：“如果祈福對人有好處，能使人得到神靈的庇護，那么詛咒就會讓神靈發(fā)怒，對人也有傷害。今天國內(nèi)詛咒君王的人太多了，就算祈禱的官員恪盡職守，天天為君王禱告，又怎能敵得過成千上萬人的詛咒呢？所以主公得病，和他沒關(guān)系，不能歸罪于他。”這又是從另一個角度出發(fā)的思辨。晏子用這種方法來勸誡君王，對個人是相當(dāng)危險的。但是晏子敢于挑戰(zhàn)迷信，更敢于直言進諫，看得出他的智慧和勇氣。13．解釋文中加點詞語的意思。(2分)(1)勃然大怒：__________________________________________(2)恪盡職守：__________________________________________14．晏子是怎樣巧妙地解救養(yǎng)馬人的？如果晏子直接請求景公不殺養(yǎng)馬人，會怎么樣？(3分)______________________________________________________________________________________________________________15．從這篇短文，你看出晏子是個什么樣的人？(3分)______________________________________________________________________________________________________________16．假如你是齊景公，你會從這兩件事中明白什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________17．晏子的思辨術(shù)給了你什么啟發(fā)？(3分)______________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)18．請把《晏子使楚》中“楚王設(shè)宴”的一段故事改寫成一個小劇本。第三組過關(guān)檢測卷一、1.(1)hè(2)dū(3)zhōnɡ(4)liǎo2．(1)②(2)①(3)④(4)⑥(5)⑤(6)③3．規(guī)矩聰慧賠償柑橘囚禁忠臣4．序慌指說若雜5．(1)狼吞虎咽快言快語大步流星(2)大公無私嚴(yán)于律己6．(1)天連碧水碧連天(2)風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝(3)樓外青山，山外白云，云飛天外(4)三秋九月，中秋八月之中7．(1)示例：楚國如果不是狗國，就應(yīng)該大開城門，迎接晏子。(2)大王不能說齊國沒有人。(3)伯諾德夫人說，為了有一天能把德國佬趕出去，他們得不惜代價守住它。(4)(楊氏之子)為(孔君平)準(zhǔn)備水果，水果里有楊梅。二、8.阿姨您好，我媽媽把手機落在家里了，您有什么事？等媽媽回來我轉(zhuǎn)告她。9．你好，影評可以在電影結(jié)束后再發(fā)表嗎？現(xiàn)在錯過精彩的內(nèi)容就太可惜了！10．垃圾箱在向你招手呢！還是讓果皮去它該去的地方吧！三、11.世說新語梁國一姓楊的家中九歲孩子風(fēng)趣、機智12．機智得體說話啰唆四、13.(1)因生氣突然變臉大發(fā)脾氣。(2)謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。14．晏子裝作列舉養(yǎng)馬人的罪狀，來側(cè)面告訴景公不應(yīng)該殺養(yǎng)馬人。如果直接請求景公，景公不會答應(yīng)。15．晏子用這種方法來勸誡君王，對