2022春六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Recycle分課時(shí)教學(xué)建議人教PEP版

RecycleMike’shappydays第一頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn)三十八分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第一課時(shí)復(fù)習(xí)課pp.42-43Day1Day21.復(fù)習(xí)不定冠詞a/an及不定代詞some的用法。2.能夠通過(guò)wordsorting的詞匯學(xué)習(xí)策略復(fù)習(xí)水果、食物、衣物、動(dòng)物等單詞。3.能夠通過(guò)思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)與交通方式、購(gòu)物及時(shí)間和地點(diǎn)表達(dá)相關(guān)的詞匯。4.能夠通過(guò)反義詞對(duì)照復(fù)習(xí)形容詞。第二頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn)三十八分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二課時(shí)復(fù)習(xí)課pp.44-45Day3Day41.復(fù)習(xí)動(dòng)詞go,do,play,have的常見(jiàn)詞組；并同時(shí)復(fù)習(xí)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。2.復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。3.復(fù)習(xí)形容詞比較級(jí)。第三頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn)三十八分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時(shí)復(fù)習(xí)課pp.46-47Day5Day61.復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)形式和第一人稱(chēng)的相互轉(zhuǎn)化。2.通過(guò)對(duì)比復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)及一般將來(lái)時(shí)。第四頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn)三十八分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四課時(shí)復(fù)習(xí)課p.48,p.51Day7Storytime1.通過(guò)閱讀并回復(fù)邀請(qǐng)函復(fù)習(xí)一般將來(lái)時(shí)的用法。2.通過(guò)故事擴(kuò)大語(yǔ)言輸入量，復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。3.通過(guò)閱讀故事學(xué)會(huì)珍惜友情。第五頁(yè)，編輯于星期六：三點(diǎn)三十八分。分課時(shí)教學(xué)建議課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五課時(shí)復(fù)習(xí)課pp.49-50Day81.復(fù)習(xí)常見(jiàn)元音及輔音字母組合。2.復(fù)習(xí)常見(jiàn)的朗讀技巧，如升降調(diào)、連讀及失去爆破等。3.能夠?qū)W會(huì)告別的不