部編版小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題及解答參考

部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）。A.漫山遍野（màn）流水潺潺（chán）B.五彩繽紛（bīn）心曠神怡（yí）C.沁人心脾（qìn）草木蔥蘢（lóng）D.星羅棋布（qí）山清水秀（xiù）2、根據(jù)句子的意思，在括號(hào)里填入合適的成語(yǔ)。（1）形容非常驚訝的樣子。（）（2）形容做事認(rèn)真仔細(xì)。（）3、題干：下列字音完全正確的一項(xiàng)是：A.沐浴（mùyù）B.翠竹（cuìzhú）C.巖石（yánshí）D.蜿蜒（wānyán）4、題干：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是：A.落葉（落葉指的是從樹(shù)上掉落的葉子）B.蜻蜓點(diǎn)水（蜻蜓點(diǎn)水指的是蜻蜓用尾部輕觸水面）C.豐收（豐收指的是農(nóng)作物收成好，產(chǎn)量高）D.欣欣向榮（欣欣向榮指的是草木茂盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展）5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A.熒屏（píng）潛水（qián）家雀兒（què）B.系鞋帶（jì）彎曲（qū）少女（shào）C.骨髓（suǐ）花蕊（ruǐ）傾斜（qīn）D.角色（jiǎo）寧可（níng）旋轉(zhuǎn)（zhuàn）6、根據(jù)課文內(nèi)容填空：“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。請(qǐng)接著寫出下一句詩(shī)句。7、題目：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他三字不同的一項(xiàng)是：（1）A.沉默（mò）B.沉重（zhòng）C.沉思（chén）D.沉?。╢ú）8、題目：下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（1）A.小明昨天在圖書館借了一本關(guān)于科學(xué)技術(shù)的書。（2）B.這座橋的長(zhǎng)度，比以前增加了一倍多。（3）C.通過(guò)這次旅行，我對(duì)我國(guó)的歷史文化有了更深的了解。（4）D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這完全是因?yàn)樗目炭嗯Α?、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A.倔強(qiáng)（juèjiàng）仿佛（fúfó）B.慰藉（wèijí）麥穗（màisuì）C.窺視（kuīshì）綺麗（qǐlì）D.臉頰（liǎnjiá）應(yīng)和（yīnghè）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。小松鼠種樹(shù)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小松鼠決定在自己的森林里種一棵樹(shù)。他找到了一棵適合的種子，然后開(kāi)始了他的種植之旅。1、小松鼠為什么要種樹(shù)？2、小松鼠種樹(shù)的過(guò)程是怎樣的？3、小松鼠種樹(shù)后，森林里發(fā)生了什么變化？第二題閱讀短文《秋天的田野》并回答問(wèn)題秋天的田野是一幅美麗的畫卷。金黃色的稻田像一片金色的海洋，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。微風(fēng)吹過(guò)，稻浪隨風(fēng)起伏，發(fā)出沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g忙碌著收割，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。除了稻谷，還有各種各樣的蔬菜和水果也到了收獲的季節(jié)。蘋果紅了臉，柿子掛滿了枝頭，等待著人們來(lái)采摘。秋天是一個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)，它給大地帶來(lái)了豐富的禮物，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。問(wèn)題：1、秋天的田野里最顯著的顏色是什么？2、文中提到哪些水果到了收獲的季節(jié)？3、根據(jù)短文內(nèi)容，秋天給人的感受是什么？三、寫作題（34分）題目：以“我的理想”為題，寫一篇不少于400字的作文。部編版語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)試題及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）。A.漫山遍野（màn）流水潺潺（chán）B.五彩繽紛（bīn）心曠神怡（yí）C.沁人心脾（qìn）草木蔥蘢（lóng）D.星羅棋布（qí）山清水秀（xiù）答案：C解析：在選項(xiàng)A中，“漫山遍野”的拼音是正確的，但是“流水潺潺”的正確拼音應(yīng)該是“l(fā)iúshuǐchánchán”，而不是給出的“l(fā)iúshuǐchán”。在選項(xiàng)B中，“五彩繽紛”的正確拼音應(yīng)該是“wǔcǎibīnfēn”，而給出的是“wǔcǎibīn”，缺少了“fēn”。選項(xiàng)D中的“山清水秀”的正確拼音應(yīng)該是“shānqīngshuǐxiù”，而給出的是“shānqīngshuǐxiù”，雖然這個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)誤，但是根據(jù)題目要求選擇完全正確的一項(xiàng)，我們更傾向于選擇C項(xiàng)，因?yàn)镃項(xiàng)所有注音均無(wú)誤。2、根據(jù)句子的意思，在括號(hào)里填入合適的成語(yǔ)。（1）形容非常驚訝的樣子。（）（2）形容做事認(rèn)真仔細(xì)。（）答案：（1）大吃一驚（2）一絲不茍解析：（1）“大吃一驚”意指對(duì)突然發(fā)生的事情感到非常意外和驚訝，符合句意中“形容非常驚訝的樣子”的描述。（2）“一絲不茍”用來(lái)形容做事非常認(rèn)真，細(xì)致入微，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，正好符合“形容做事認(rèn)真仔細(xì)”的意思。3、題干：下列字音完全正確的一項(xiàng)是：A.沐?。╩ùyù）B.翠竹（cuìzhú）C.巖石（yánshí）D.蜿蜒（wānyán）答案：C解析：A項(xiàng)“沐浴”應(yīng)讀作“mùyù”，B項(xiàng)“翠竹”應(yīng)讀作“cuìzhú”，D項(xiàng)“蜿蜒”應(yīng)讀作“wānyán”。C項(xiàng)“巖石”字音正確。4、題干：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是：A.落葉（落葉指的是從樹(shù)上掉落的葉子）B.蜻蜓點(diǎn)水（蜻蜓點(diǎn)水指的是蜻蜓用尾部輕觸水面）C.豐收（豐收指的是農(nóng)作物收成好，產(chǎn)量高）D.欣欣向榮（欣欣向榮指的是草木茂盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展）答案：B解析：A項(xiàng)“落葉”解釋正確，C項(xiàng)“豐收”解釋正確，D項(xiàng)“欣欣向榮”解釋正確。B項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”的解釋有誤，正確的解釋應(yīng)該是蜻蜓在水面輕輕觸碰，用來(lái)比喻做事不深入。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A.熒屏（píng）潛水（qián）家雀兒（què）B.系鞋帶（jì）彎曲（qū）少女（shào）C.骨髓（suǐ）花蕊（ruǐ）傾斜（qīn）D.角色（jiǎo）寧可（níng）旋轉(zhuǎn)（zhuàn）答案：B解析：A選項(xiàng)中的“家雀兒”應(yīng)該讀作“qiǎo”，而不是“què”。在口語(yǔ)中，“家雀兒”是指麻雀，這個(gè)字在這個(gè)詞里有特殊的讀音。B選項(xiàng)全部正確?！跋敌瑤А钡摹跋怠痹谶@里表示綁或打結(jié)，讀作“jì”；“彎曲”的“曲”在這里讀作“qū”；“少女”的“少”在這里指年輕，讀作“shào”。C選項(xiàng)中的“傾斜”的“傾”應(yīng)讀作“qīng”，而不是“qīn”。D選項(xiàng)中的“角色”的“角”在此處應(yīng)當(dāng)讀作“jué”，表示戲劇或電影中的一個(gè)扮演者；“寧可”的“寧”應(yīng)當(dāng)讀作“nìng”，表示寧愿的意思；“旋轉(zhuǎn)”的“轉(zhuǎn)”這里應(yīng)讀作“zhuǎn”。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空：“白日依山盡，黃河入海流。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。請(qǐng)接著寫出下一句詩(shī)句。答案：欲窮千里目，更上一層樓。解析：這是一首著名的五言絕句，表達(dá)了詩(shī)人站在鸛雀樓上遠(yuǎn)眺時(shí)所見(jiàn)景象，并由此生發(fā)了對(duì)人生追求無(wú)止境的哲理思考。通過(guò)“欲窮千里目，更上一層樓”兩句，不僅描繪了視覺(jué)上的進(jìn)一步探索，也寓意著人們對(duì)于知識(shí)、理想等更高境界的不懈追求。此句鼓勵(lì)人們不斷超越自我，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度。7、題目：下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音與其他三字不同的一項(xiàng)是：（1）A.沉默（mò）B.沉重（zhòng）C.沉思（chén）D.沉?。╢ú）答案：A解析：A項(xiàng)“沉默”的“默”讀作“mò”，而其他三項(xiàng)中的“沉”都讀作“chén”，因此A項(xiàng)與其他三項(xiàng)讀音不同。8、題目：下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（1）A.小明昨天在圖書館借了一本關(guān)于科學(xué)技術(shù)的書。（2）B.這座橋的長(zhǎng)度，比以前增加了一倍多。（3）C.通過(guò)這次旅行，我對(duì)我國(guó)的歷史文化有了更深的了解。（4）D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這完全是因?yàn)樗目炭嗯?。答案：C解析：C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義通順，沒(méi)有語(yǔ)病。A項(xiàng)中“關(guān)于科學(xué)技術(shù)”的“關(guān)于”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“關(guān)于科技”；B項(xiàng)中“增加了一倍多”表達(dá)不準(zhǔn)確，應(yīng)改為“增加了一倍以上”；D項(xiàng)中“完全是因?yàn)椤北磉_(dá)絕對(duì)化，應(yīng)改為“很大程度上是因?yàn)椤薄?、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A.倔強(qiáng)（juèjiàng）仿佛（fúfó）B.慰藉（wèijí）麥穗（màisuì）C.窺視（kuīshì）綺麗（qǐlì）D.臉頰（liǎnjiá）應(yīng)和（yīnghè）答案：C解析：A選項(xiàng)中的“倔強(qiáng)”正確的讀音應(yīng)為（juéjiàng），而“仿佛”的“佛”在該詞中應(yīng)該讀輕聲（fúfo）。B選項(xiàng)中的“慰藉”正確的讀音是（wèijiè），其中“藉”在此處不讀jí。C選項(xiàng)中，“窺視”的“窺”讀作（kuī），“綺麗”的“綺”讀作（qǐ），這兩個(gè)字的讀音都是正確的。D選項(xiàng)中的“應(yīng)和”一詞，“應(yīng)”在此作為動(dòng)詞時(shí)應(yīng)讀作（yìng），表示回應(yīng)的意思；而“和”在這里則應(yīng)該讀輕聲（hè），用來(lái)表示和諧地跟著唱或說(shuō)。因此D項(xiàng)也不全對(duì)。綜上所述，只有C選項(xiàng)中的兩個(gè)詞的加點(diǎn)字讀音全部正確。此題考察了學(xué)生對(duì)于多音字以及特定語(yǔ)境下漢字正確讀音的掌握情況。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。小松鼠種樹(shù)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，小松鼠決定在自己的森林里種一棵樹(shù)。他找到了一棵適合的種子，然后開(kāi)始了他的種植之旅。1、小松鼠為什么要種樹(shù)？答案：小松鼠為了美化自己的森林，給其他小動(dòng)物提供更好的生活環(huán)境。2、小松鼠種樹(shù)的過(guò)程是怎樣的？答案：小松鼠首先找到了一棵適合的種子，然后開(kāi)始挖坑、埋種子、澆水等步驟。3、小松鼠種樹(shù)后，森林里發(fā)生了什么變化？答案：小松鼠種樹(shù)后，森林里的空氣更加清新，小動(dòng)物們有了更多的棲息地，整個(gè)森林變得更加美麗和諧。第二題閱讀短文《秋天的田野》并回答問(wèn)題秋天的田野是一幅美麗的畫卷。金黃色的稻田像一片金色的海洋，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。微風(fēng)吹過(guò)，稻浪隨風(fēng)起伏，發(fā)出沙沙的聲音。農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g忙碌著收割，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。除了稻谷，還有各種各樣的蔬菜和水果也到了收獲的季節(jié)。蘋果紅了臉，柿子掛滿了枝頭，等待著人們來(lái)采摘。秋天是一個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)，它給大地帶來(lái)了豐富的禮物，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。問(wèn)題：1、秋天的田野里最顯著的顏色是什么？2、文中提到哪些水果到了收獲的季節(jié)？3、根據(jù)短文內(nèi)容，秋天給人的感受是什么？參考答案：1、金黃色。2、蘋果和柿子。3、秋天是一個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)，給大地帶來(lái)了豐富的禮物，也給人帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。三、寫作題（34分）題目：以“我的理想”為題，寫一篇不少于400字的作文。寫作示例：我的理想從小到大，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：我的理想是什么？經(jīng)過(guò)一番思考，我認(rèn)為我的理想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。記得有一次，我看到一位醫(yī)生在為病人治病，那種救死扶傷的精神讓我深受感動(dòng)。醫(yī)生們不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要有良好的醫(yī)德，對(duì)待病人要有耐心和關(guān)愛(ài)。我深知，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我需要付出很多努力。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加課外活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難，但我從未放棄。每當(dāng)我想起醫(yī)生們救死扶傷的場(chǎng)景，我就充滿了力量，勇往直前。在我的理想之路上，我遇到了許多良師益友。他們不僅給予我知識(shí)上的指導(dǎo)，還在精神上給予我鼓勵(lì)。我深知，有了他們的陪伴，我才能走得更遠(yuǎn)。我知道，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我還需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。于是，我積極參加各種志愿者活動(dòng)，為社區(qū)居民提供醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與病人溝通，如何為他們提供心理支持。我的理想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人解除病痛，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我會(huì)不斷努力，勇往直前。解析：這篇作文以“我的理想”為題，作者表達(dá)了自己成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的愿望，并闡述了實(shí)現(xiàn)這個(gè)