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課題名稱:《中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究》內(nèi)容提要:第一部分選題依據(jù)(1)學(xué)術(shù)價值(2)應(yīng)用價值①為政府部門制定中等職業(yè)教育政策提供理論支持和參考。第二部分研究內(nèi)容2.總體框架:本課題的研究計劃具有可行性,通過文獻(xiàn)綜述、實證分析、第三部分創(chuàng)新之處-本課題可能提出新的關(guān)于中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的2.學(xué)術(shù)觀點:-本課題可能提出新的關(guān)于中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的《中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究》課題之創(chuàng)新之處,包括濟(jì)社會發(fā)展的大背景下進(jìn)行研究,強調(diào)1.學(xué)術(shù)思想創(chuàng)新:本課4.實踐創(chuàng)新:本課題不僅關(guān)注理論研究,更注重實踐應(yīng)用。第四部分預(yù)期成果2.使用去向:3.預(yù)期社會效益:《中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究》課題之預(yù)期成果,包括第五部分研究基礎(chǔ)與對策進(jìn)行了一定的研究,為《中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究》2.核心觀點:3.中等職業(yè)教育的改革和發(fā)展需要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需《中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展研究》課題之研究基礎(chǔ),包括5.《職業(yè)教育校企合作模式研究》:本研究通過對國內(nèi)外職4.職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)應(yīng)以專業(yè)化、雙師型為發(fā)展方向。加強教師的培訓(xùn)和選拔,提高教師的教育教學(xué)水平和實踐能力。第六部分參考文獻(xiàn)3.王瑞.中職學(xué)校學(xué)生管理現(xiàn)狀及對策研究[J].中國教育發(fā)2019(34).8.張帆.基于人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的
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