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文檔簡介
新知一覽有理數(shù)的運算有理數(shù)的加法與減法有理數(shù)的加法有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘方有理數(shù)的除法有理數(shù)的減法有理數(shù)的乘法與除法乘方科學記數(shù)法近似數(shù)2.3.1有理數(shù)的乘方第二章
有理數(shù)的運算人教版七年級(上)第1課時
乘方教學目標1.
在現(xiàn)實背景中,理解有理數(shù)乘方的意義.2.
能準確說出有理數(shù)乘方的底數(shù)、指數(shù)和冪,能準確地計算有理數(shù)的乘方.3.
經歷觀察、類比、歸納得出有理數(shù)乘方的概念的過程,領會重要的數(shù)學建模思想、歸納思想,形成數(shù)感、符號感,發(fā)展抽象思維.重點:冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及其表示,理解有理數(shù)乘
法運算與乘方間的聯(lián)系,處理好負數(shù)的乘方運算.難點:準確建立底數(shù)、指數(shù)和冪三個概念,并能求冪的
運算.你知道是為什么嗎?故事開始故事結尾故事:國王賞不起的米知識點:乘方問題1:(1)完成下列填空,并說一說這兩個式子有什么相同點?2cm2cmS正
=_________=____()V正
=_________=____()2×22×2×2cm2cm348都是相同因數(shù)的乘法(2)這兩個過程有什么容易的寫法嗎?(類比單位的寫法)S正
=__________=__________=4(cm2
)V正
=_________=__________=8(cm3)
2×22×2×222平方厘米立方厘米232的平方2的二次方2的立方2的三次方(3)這種寫法讀作什么呢?類比類比(2)記作________,讀作_______________.問題2:類比以上研究,完成下列填空.(1)(-2)×(-2)×(-2)×(-2)記作________,讀作_____________;(-2)4-2的四次方根據(jù)問題1、問題2你能總結出什么規(guī)律?的五次方(-2)4與
-24一樣嗎?為什么?
一般地,n個相同的乘數(shù)
a相乘,即
,
記作_____,讀作___________.a的
n次方n個a·a·…
·aan
表示n個
a相乘n個a·a·…
·a=an求
n個相同乘數(shù)的積的運算叫作乘方,乘方的結果叫作冪.冪_____運算:乘方a的
n次冪冪指數(shù)乘數(shù)的個數(shù)底數(shù)乘數(shù)n個an
=a·a·…
·a
注意
一個數(shù)可以看作是這個數(shù)本身的一次方,例如5就是
51,指數(shù)1通常省略不寫.1.(1)(-5)2的底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,(-5)2表示2個_____相乘,讀作_____的2次方,也讀作
-5的_____________.(2)表示
個
相乘,讀作
的
次方,也讀作的
次冪,其中
叫做
,6叫做
.-52-5-52次冪或平方666底數(shù)指數(shù)解:(1)(-4)3=(-4)×(-4)×(-4)=-64.(2)(-2)4=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16.例1
計算:(1)(-4)3;(2)(-2)4;
(3)
.探究一:從例1,你發(fā)現(xiàn)負數(shù)的冪的正負有什么規(guī)律嗎?負數(shù)的冪指數(shù)結果冪的正負(-4)3
(-2)43-64負負正4316歸納總結1.負數(shù)的奇次冪是負數(shù),負數(shù)的偶次冪是正數(shù);2.正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),
0的任何正整數(shù)次冪都是0.根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以得出:例2
用計算器計算
(-8)5和(-3)6.解:用帶符號鍵的計算器.(-)=)(-)(<85顯示:(-8)5<-32768.=)(-)(<36顯示:(-3)6<729.因此,(-8)5=-32768,(-3)6=729.
回顧導入=9
223
372
036
854
775
808
個米粒故事:國王賞不起的米263第64格21第2格22第3格23第4格用計算器算一算.一般地,n個相同的因數(shù)a相乘,即
乘方符號規(guī)律負數(shù)的奇次冪是______,負數(shù)的偶次冪是_______,正數(shù)的任何次冪都是______,0的任何正整數(shù)次冪都是_____求
n個相同因數(shù)的___的運算叫作乘方,乘方的結果叫____;在
an中,a叫作____,n叫作______n個a·a·…
·a記作:__________讀作:_____________負數(shù)正數(shù)正數(shù)0積冪底數(shù)指數(shù)a的
n次方an
基礎練習1.
下列各組運算中,結果相等的是(
)A.-32與
-23
B.-23與(-2)3C.-32與(-3)2D.(-3×2)2與
-3×22B2.
如果一個數(shù)的
15
次冪是負數(shù),那么這個數(shù)的
2
025次冪是_________.(填“正數(shù)”“負數(shù)”或“0”)負數(shù)謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如
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