心育課教學(xué)設(shè)計：培育融洽的親子關(guān)系

心育課教學(xué)設(shè)計：培育融洽的親子關(guān)系主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：培育融洽的親子關(guān)系

2.教學(xué)年級和班級：五年級（3）班

3.授課時間：星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

本節(jié)課以《心理健康教育》教材中關(guān)于家庭關(guān)系的內(nèi)容為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生了解親子關(guān)系的重要性，學(xué)會與父母溝通，增進(jìn)彼此的了解與信任，培養(yǎng)融洽的親子關(guān)系。通過案例分析、小組討論、角色扮演等教學(xué)方法，讓學(xué)生在實際操作中掌握與父母溝通的技巧，提高家庭和諧度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀，提升他們在家庭生活中的社會責(zé)任感和人際溝通能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解親子關(guān)系的本質(zhì)，發(fā)展同理心，尊重家庭成員間的差異；學(xué)會運用有效的溝通技巧，表達(dá)自己的情感和需求，同時理解和尊重父母的立場和感受；培養(yǎng)學(xué)生在面對家庭矛盾時，能夠采取積極的態(tài)度和策略，促進(jìn)家庭和諧，增強(qiáng)解決問題的實際能力。這些素養(yǎng)目標(biāo)與《心理健康教育》課本中提倡的家庭關(guān)系建設(shè)和溝通技巧相契合，旨在為學(xué)生未來的家庭生活奠定良好基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

①親子關(guān)系的理解與重要性認(rèn)識；

②有效溝通技巧的掌握與實踐。

2.教學(xué)難點：

①同理心在親子溝通中的應(yīng)用；

②面對家庭矛盾時，采取積極態(tài)度和解決策略的能力。

本節(jié)課的教學(xué)重點和難點與《心理健康教育》教材中關(guān)于家庭關(guān)系和溝通技巧的內(nèi)容緊密結(jié)合。學(xué)生在理解親子關(guān)系重要性的基礎(chǔ)上，需掌握有效的溝通方法，并在實際生活中運用同理心，解決家庭中的矛盾和沖突。這些技能的掌握對于促進(jìn)家庭和諧、提升學(xué)生的人際交往能力具有重要意義。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟件資源：《心理健康教育》教材、親子關(guān)系案例集、情感態(tài)度評價量表

-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、教具模型

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、班級微信群

-信息化資源：PPT課件、教學(xué)視頻、音頻資料

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、互動問答教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

利用多媒體設(shè)備播放一段關(guān)于親子互動的短片，展示家庭生活中溫馨和沖突的場景，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注親子關(guān)系的重要性。隨后提出問題：“你們認(rèn)為良好的親子關(guān)系是什么樣的？為什么有的家庭會有矛盾和沖突？”激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新課（15分鐘）

緊扣教材內(nèi)容，結(jié)合PPT課件，講解親子關(guān)系的重要性、有效溝通的技巧以及同理心在溝通中的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生理解和尊重父母的立場和感受。

-親子關(guān)系的重要性：家庭是社會的細(xì)胞，親子關(guān)系直接影響家庭的和諧及個人的成長。

-有效溝通技巧：傾聽、表達(dá)、同理心、尊重等，結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和講解。

-同理心在溝通中的應(yīng)用：讓學(xué)生學(xué)會換位思考，站在父母的角度考慮問題。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，針對以下情景進(jìn)行討論和角色扮演：

-當(dāng)你想買一件新衣服，但父母不同意時，如何與他們溝通？

-當(dāng)父母誤會了你，如何化解誤會，表達(dá)自己的真實想法？

討論結(jié)束后，各小組分享自己的溝通策略，全班同學(xué)共同點評、總結(jié)。

4.課堂提問（5分鐘）

針對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生提問，檢驗他們對親子關(guān)系和溝通技巧的理解程度。問題如下：

-請簡要說明親子關(guān)系的重要性。

-你認(rèn)為在親子溝通中，哪個技巧最重要？為什么？

-當(dāng)遇到家庭矛盾時，你會采取哪些積極的態(tài)度和策略來解決？

5.師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

邀請學(xué)生分享自己在家中的親子溝通經(jīng)歷，包括成功和失敗的案例。針對學(xué)生的分享，教師進(jìn)行點評，提煉有效的溝通方法和應(yīng)對策略，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到溝通的重要性。

6.核心素養(yǎng)能力拓展（5分鐘）

讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，思考如何在自己的家庭中運用同理心，促進(jìn)親子關(guān)系和諧。要求學(xué)生在課后與父母進(jìn)行一次深入溝通，嘗試運用課堂所學(xué)技巧，并將溝通過程和心得體會記錄下來，下節(jié)課分享。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并認(rèn)識到親子關(guān)系對個人成長和家庭和諧的重要性，從而在日常生活中更加注重與父母的溝通和互動。

2.掌握并能夠運用有效的溝通技巧，如傾聽、表達(dá)、同理心等，提高與父母的溝通質(zhì)量，減少誤解和沖突。

3.學(xué)會在面對家庭矛盾時，采取積極的態(tài)度和策略，如冷靜分析、換位思考、尋求共識等，有效解決家庭問題。

4.增強(qiáng)自己在家庭中的責(zé)任感，愿意為家庭和諧做出努力，積極參與家庭事務(wù)。

5.通過實際操作和課后實踐，提升自己在實際生活中的溝通能力，培養(yǎng)良好的人際交往素養(yǎng)。

6.拓展核心素養(yǎng)，學(xué)會在家庭以外的人際關(guān)系中運用同理心和溝通技巧，促進(jìn)人際和諧。

7.通過反思和分享親子溝通的經(jīng)歷，加深對所學(xué)知識的理解和運用，形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果與《心理健康教育》教材中關(guān)于親子關(guān)系和溝通技巧的知識點緊密相連，旨在幫助學(xué)生建立起積極健康的家庭觀，提高他們在家庭和社會生活中的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠提升自身的情感態(tài)度和價值觀，還能夠為構(gòu)建和諧家庭和社會做出貢獻(xiàn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容，總結(jié)親子關(guān)系的重要性、有效溝通的技巧以及同理心在溝通中的應(yīng)用。

-強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，培養(yǎng)他們在家庭生活中運用所學(xué)知識解決問題的能力。

-提醒學(xué)生課后與父母進(jìn)行一次深入溝通，并記錄溝通過程和心得體會，以便下次課分享。

2.當(dāng)堂檢測（10分鐘）

-設(shè)計以下題目進(jìn)行當(dāng)堂檢測，以檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度：

1.請簡述親子關(guān)系對個人成長和家庭和諧的重要性。

2.請列舉三個你認(rèn)為在親子溝通中最有效的技巧，并說明原因。

3.當(dāng)遇到家庭矛盾時，請給出兩個你認(rèn)為可以采取的積極態(tài)度和策略。

-學(xué)生獨立完成檢測題目，教師對答題情況進(jìn)行點評，針對共性問題進(jìn)行講解。板書設(shè)計1.親子關(guān)系的重要性

①家庭和諧

②個人成長

③承擔(dān)責(zé)任

2.有效溝通技巧

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