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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共8頁2025屆江蘇省宜興市外國語學校九上數(shù)學開學考試試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)在直線l上依次擺放著七個正方形(如圖所示).已知斜放置的三個正方形的面積分別是1、2、3,正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+S2+S3+S4的值為()A.6 B.5 C.4 D.32、(4分)已知,矩形OABC按如圖所示的方式建立在平面直角坐標系總,AB=4,BC=2,則點B的坐標為()A.(4,2) B.(﹣2,4) C.(4,﹣2) D.(﹣4,2)3、(4分)下列計算正確的是()A.﹣= B.×=6C.÷2=2 D.=﹣14、(4分)在RtABC中,∠C90,AB3,AC2,則BC的值()A. B. C. D.5、(4分)學校為了了解八年級學生參加課外活動興趣小組的情況,隨機抽查了40名學生(每人只能參加一個興趣小組),將調查結果列出如下統(tǒng)計表,則八年級學生參加書法興趣小組的頻率是()組別書法繪畫舞蹈其它人數(shù)812119A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.36、(4分)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是()A.x≠2 B.x<2 C.x≥2 D.x>27、(4分)如圖直線l1:y=ax+b,與直線l2:y=mx+n交于點A(1,3),那么不等式ax+b<mx+n的解集是()A.x>3
B.x<3
C.x>1
D.x<18、(4分)下列根式中,最簡二次根式是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)關于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是_____.10、(4分)如果直線y=kx+3與兩坐標軸圍成三角形的面積為3,則k的值為_____.11、(4分)計算:=_____________.12、(4分)在菱形ABCD中,∠C=∠EDF=60°,AB=1,現(xiàn)將∠EDF繞點D任意旋轉,分別交邊AB、BC于點E、F(不與菱形的頂點重合),連接EF,則△BEF的周長最小值是_____.13、(4分)如圖,在中,,點分別是邊的中點,延長到點,使,得四邊形.若使四邊形是正方形,則應在中再添加一個條件為__________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)在平面直角坐標系中,如果點、點為某個菱形的一組對角的頂點,且點、在直線上,那么稱該菱形為點、的“極好菱形”.如圖為點、的“極好菱形”的一個示意圖.已知點的坐標為,點的坐標為.(1)點,,中,能夠成為點、的“極好菱形”的頂點的是.(2)若點、的“極好菱形”為正方形,求這個正方形另外兩個頂點的坐標.(3)如果四邊形是點、的“極好菱形”.①當點的坐標為時,求四邊形的面積.②當四邊形的面積為8,且與直線有公共點時,直接寫出的取值范圍.15、(8分)如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,矩形的頂點、,將矩形的一個角沿直線折疊,使得點落在對角線上的點處,折痕與軸交于點.(1)求線段的長度;(2)求直線所對應的函數(shù)表達式;(3)若點在線段上,在線段上是否存在點,使以為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.16、(8分)如圖1,在△ABC中,按如下步驟作圖:①以點A為圓心,AB長為半徑畫??;②以點C為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D;③連結BD,與AC交于點E,連結AD,CD.(1)填空:△ABC≌△;AC和BD的位置關系是(2)如圖2,當AB=BC時,猜想四邊形ABCD是什么四邊形,并證明你的結論.(3)在(2)的條件下,若AC=8cm,BD=6cm,則點B到AD的距離是cm,若將四邊形ABCD通過割補,拼成一個正方形,那么這個正方形的邊長為cm.17、(10分)如圖,已知一次函數(shù)y=x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象交于點A(?1,2)和點B(1)求k的值及一次函數(shù)解析式;(2)點A與點A′關于y軸對稱,則點A′的坐標是___;(3)在y軸上確定一點C,使△ABC的周長最小,求點C的坐標。18、(10分)已知正方形,直線垂直平分線段,點是直線上一動點,連結,將線段繞點順時針旋轉得到線段,連接.(1)如圖,點在正方形內部,連接,求的度數(shù);(2)如圖,點在正方形內部,連接,若,求的值.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=8cm,P,Q分別從A,C同時出發(fā),P以1cm/s的速度由A向D運動,Q以2cm/s的速度由C出發(fā)向B運動,__________秒后四邊形ABQP是平行四邊形.20、(4分)已知圓錐的側面積為6兀,側面展開圖的圓心角為60o,則該圓錐的母線長是________。21、(4分)如圖,在矩形中,于點,對角線、相交于點,且,,則__________.22、(4分)正方形、、、…按如圖所示的方式放置.點、、、…和點、、、…分別在直線和軸上,則點的坐標是__________.(為正整數(shù))23、(4分)菱形的周長為12,它的一個內角為60°,則菱形的較長的對角線長為______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)4月23日是“世界讀書日”,某校在“世界讀書日”活動中,購買甲、乙兩種圖書共150本作為活動獎品,已知乙種圖書的單價是甲種圖書單價的1.5倍.若用180元購買乙種圖書比要購買甲種圖書少2本.(1)求甲、乙兩種圖書的單價各是多少元?(2)如果購買圖書的總費用不超過5000元,那么乙種圖書最多能買多少本?25、(10分)如圖:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于、兩點,其中點坐標為.(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;(2)觀察圖象,直接寫出當時,自變量的取值范圍;(3)一次函數(shù)的圖象與軸交于點,點是反比例函數(shù)圖象上的一個動點,若,求此時點的坐標.26、(12分)解方程:x2-4x=1.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】由勾股定理的幾何意義可知:S1+S2=1,S2+S3=2,S3+S4=3,S1+S2+S3+S4=4,故選A.2、C【解析】
直接利用矩形的性質結合點B所在象限得出點B坐標即可【詳解】解:∵矩形OABC中,AB=4,BC=2,∴點B的坐標為:(4,﹣2).故選C.此題主要考查矩形的性質,以及坐標系中點坐標的表示3、B【解析】
利用二次根式的加減法對A進行判定;根據(jù)二次根式的乘法法則對B進行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對C進行判斷;利用分母有理化可對D進行判斷.【詳解】A、原式=2﹣=,所以A選項錯誤;B、原式=2×3=6,所以B選項正確;C、原式=,所以C選項錯誤;D、原式=,所以D選項錯誤.故選:B.本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.4、A【解析】
根據(jù)勾股定理即可求出.【詳解】由勾股定理得,.故選.本題考查的是勾股定理,掌握勾股定理是解題的關鍵.5、C【解析】
根據(jù)頻率=頻數(shù)數(shù)據(jù)總和即可得出答案.【詳解】解:40人中參加書法興趣小組的頻數(shù)是8,
頻率是8÷40=0.2,可以用此頻率去估計八年級學生參加舒服興趣小組的頻率.
故選:C.本題是對頻率、頻數(shù)靈活運用的綜合考查.注意:每個小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù),即各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,頻率=頻數(shù)數(shù)據(jù)總和.6、D【解析】
根據(jù)被開放式的非負性和分母不等于零列出不等式即可解題.【詳解】解:∵函數(shù)y=有意義,∴x-20,即x>2故選D本題考查了根式有意義的條件,屬于簡單題,注意分母也不能等于零是解題關鍵.7、D【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象交點左側直線y=ax+b圖象在直線:y=mx+n圖象的下面,即可得出不等式ax+b<mx+n的解集.【詳解】解:∵直線l1:y=ax+b,與直線l2:y=mx+n交于點A(1,3),
∴不等式ax+b<mx+n的解集是:x<1.
故選:D.本題考查一次函數(shù)與不等式,利用數(shù)形結合得出不等式的解集是解題的關鍵.8、D【解析】試題解析:最簡二次根式應滿足:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.A選項中被開方數(shù)含有分母;B選項被開方數(shù)含有能開得盡方的因數(shù)4;C選項被開方數(shù)含有能開得盡方的因式.只有D選項符合最簡二次根式的兩個條件,故選D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、a<1且a≠1【解析】
由關于x的一元二次方程ax2+2x+1=1有兩個不相等的實數(shù)根,即可得判別式△>1,繼而可求得a的范圍.【詳解】∵關于x的一元二次方程ax2+2x+1=1有兩個不相等的實數(shù)根,∴△=b2﹣4ac=22﹣4×a×1=4﹣4a>1,解得:a<1,∵方程ax2+2x+1=1是一元二次方程,∴a≠1,∴a的范圍是:a<1且a≠1.故答案為:a<1且a≠1.此題考查了一元二次方程判別式的知識.此題比較簡單,注意掌握一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,即可得△>1.10、±【解析】
找到函數(shù)y=kx+3與坐標軸的交點坐標,利用三角形面積公式表示出面積,解方程即可.【詳解】解:∵直線y=kx+3與兩坐標軸的交點為(0,3)(,0)∴與兩坐標軸圍成三角形的面積=·3·||=3解得:k=故答案為本題考查了一次函數(shù)與坐標軸的交點問題,屬于簡單題,明確函數(shù)與x軸的交點有兩個是解題關鍵.11、【解析】
根據(jù)積的乘方和整式的運算法則,先算乘方再算乘法即可得出答案【詳解】本題考查的是積的乘方和整式的運算法則,能夠準確計算是解題的關鍵。12、1+【解析】
連接BD,根據(jù)菱形的性質得到AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°,由等邊三角形的判定定理即可得到結論;△ABD和△CBD都是等邊三角形,于是得到∠EBD=∠DBC=∠C=60°,BD=CD證得∠EDB=∠FDC,根據(jù)全等三角形的性質得到DE=DF,BE=CF,證明△DEF是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質得到DF=EF,得到BF+BE=BF+CF=1,得到當DF⊥BC時,求得,△BEF的周長取得最小值.【詳解】連接BD,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB=BC=CD,∠C=∠A=60°,∴△ABD和△CBD都是等邊三角形;∴∠EBD=∠DBC=∠C=60°,BD=CD,∵∠EDF=60°,∴∠EDB=∠FDC,在△BDE與△CDF中,∴△BDE≌△CDF,∴DE=DF,BE=CF,∴△DEF是等邊三角形;∴EF=DF,∴BF+BE=BF+CF=1,當DF⊥BC時,此時△DEF的周長取得最小值,∴△DEF的周長的最小值為:故答案為:考查菱形的性質,等邊三角形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,解直角三角形等,掌握菱形的性質是解題的關鍵.13、答案不唯一,如∠ACB=90°或∠BAC=45°或∠B=45°【解析】
先證明四邊形ADCF是平行四邊形,再證明AC=DF即可,再利用∠ACB=90°得出答案即可.【詳解】∠ACB=90°時,四邊形ADCF是正方形,理由:∵E是AC中點,∴AE=EC,∵DE=EF,∴四邊形ADCF是平行四邊形,∵AD=DB,AE=EC,∴DE=BC,∴DF=BC,∵CA=CB,∴AC=DF,∴四邊形ADCF是矩形,點D.E分別是邊AB、AC的中點,∴DE//BC,∵∠ACB=90°,∴∠AED=90°,∴矩形ADCF是正方形.故答案為∠ACB=90°.此題考查正方形的判定,解題關鍵在于掌握判定法則三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1),;(2)這個正方形另外兩個頂點的坐標為、;(3)①;②的取值范圍是【解析】
(1)根據(jù)“極好菱形”的定義判斷即可;(2)根據(jù)點、的“極好菱形”為正方形求解即可;(3)①四邊形MNPQ是點M、P的“極好菱形”,點的坐標為時,求四邊形是正方形,求其面積即可;②根據(jù)菱形的面積公式求得菱形另一條對角線的長,再由與直線有公共點,求解即可.【詳解】解:(1)如圖1中,觀察圖象可知:、能夠成為點,的“極好菱形”頂點.故答案為:,;(2)如圖2所示:∵點的坐標為,點的坐標為,∴.∵“極好菱形”為正方形,其對角線長為,∴這個正方形另外兩個頂點的坐標為、(3)①如圖2所示:∵,,,∴,.∵四邊形是菱形,∴四邊形是正方形.∴.②如圖3所示:∵點的坐標為,點的坐標為,∴,∵四邊形的面積為8,∴,即,∴,∵四邊形是菱形,∴,,,作直線,交軸于,∵,∴,∴,∵和在直線上,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴與重合,即在軸上,同理可知:在軸上,且,由題意得:四邊形與直線有公共點時,的取值范圍是.本題考查了菱形的性質,根據(jù)題目中所給的知識獲取有用的信息是解此題的關鍵,本題綜合性較強,有一定的難度.15、(1)15;(2);(3)【解析】
(1)根據(jù)勾股定理即可解決問題;(2)設AD=x,則OD=OA=AD=12-x,根據(jù)軸對稱的性質,DE=x,BE=AB=9,又OB=15,可得OE=OB-BE=15-9=6,在Rt△OED中,根據(jù)OE2+DE2=OD2,構建方程即可解決問題;(3)過點E作EP∥BD交BC于點P,過點P作PQ∥DE交BD于點Q,則四邊形DEPQ是平行四邊形,再過點E作EF⊥OD于點F,想辦法求出最小PE的解析式即可解決問題.【詳解】解:(1)由題知:.(2)設,則,根據(jù)軸對稱的性質,,,又,∴,在中,,即,解得,∴,∴點,設直線所對應的函數(shù)表達式為:,則,解得,∴直線所對應的函數(shù)表達式為:,(3)存在,過點作EP∥DB交于點,過點作PQ∥ED交于點,則四邊形是平行四邊形.再過點作于點,由,得,即點的縱坐標為,又點在直線:上,∴,解得,∴由于EP∥DB,所以可設直線:,∵在直線上∴,解得,∴直線:,令,則,解得,∴.本題考查一次函數(shù)綜合題、矩形的性質、平行四邊形的判定和性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是熟練掌握待定系數(shù)法,學會構建一次函數(shù)解決問題,屬于中考壓軸題.16、(1)ADC(SSS),AC⊥BD;(2)四邊形ABCD是菱形,見解析;(3)245,26【解析】
(1)根據(jù)作法和三角形全等的判定方法解答,再根據(jù)到線段兩端點距離相等的點在線段的垂直平分線上可得AC⊥BD;(2)根據(jù)四條邊都相等的四邊形是菱形證明;(3)設點B到AD的距離為h,然后根據(jù)菱形的面積等于底邊×高和菱形的面積等于對角線乘積的一半列方程求解即可;再根據(jù)正方形的面積公式和菱形的面積求解.【詳解】(1)由圖可知,AB=AD,CB=CD,在△ABC和△ADC中,AB=∴△ABC≌△ADC(SSS),∵AB=AD,∴點A在BD的垂直平分線上,∵CB=CD,∴點C在BD的垂直平分線上,∴AC垂直平分BD,∴AC⊥BD;(2)四邊形ABCD是菱形.理由如下:由(1)可得AB=AD,CB=CD,∵AB=BC,∴AB=BC=CD=DA,∴四邊形ABCD是菱形;(3)設點B到AD的距離為h,在菱形ABCD中,AC⊥BD,且AO=CO=4,BO=DO=3,在Rt△ADO中,AD=AO2+DS菱形ABCD=12AC?BD=AD?h即12×8×6=5h解得h=245設拼成的正方形的邊長為a,則a2=12×8×6解得a=26cm.所以,點B到AD的距離是245cm,拼成的正方形的邊長為26cm本題考查了全等三角形的判定與性質,菱形的判定與性質,勾股定理,讀懂題目信息,找出三角形全等的條件是解題的關鍵.17、(1)k=?2,y=x+,;(2)(1,2);(3)(0,)【解析】
(1)把A(-1,2)代入兩個解析式即可得到結論;(2)根據(jù)關于y軸對稱的點的特點即可得到結論;(3)作點A關于y軸對稱A′,連接AA′交y軸于C,則△ABC的周長最小,解方程組得到B(-4,),得到A′B的解析式為y=,即可得到結論.【詳解】(1)∵一次函數(shù)y=x+b的圖象與反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象交于點A(?1,2),把A(?1,2)代入兩個解析式得:2=×(?1)+b,2=?k,解得:b=,k=?2,∴一次函數(shù)解析式為:y=x+,反比例函數(shù)解析式為y=?;(2)∵點A(?1,2)與點A′關于y軸對稱,∴A′(1,2),故答案為:(1,2);(3)作點A關于y軸對稱A′,連接AA′交y軸于C,則△ABC的周長最小,由(2)知A′(1,2),解方程組,解得:,,∴B(?4,),設A′B的解析式為y=ax+c,把A′(1,2),B(?4,)代入得,解得:,∴A′B的解析式為y=,令x=0,∴y=,∴C(0,)此題考查軸對稱-最短路線問題,反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,解題關鍵在于將已知點代入解析式18、(1);(2).【解析】
(1)連接MC,利用等邊對等角可知,于是(2)連,過作交于點.證得,由此證得三角形NCD為等腰三角形,設,用x表示ND2和CD2即可求得【詳解】(1)連.∵為垂直平分線∴又∵∴∴∴即(2)連,過作交于點由(1)可得∴又∵∴∴,設交于交于,交于在中,∴∴∴本題考查了正方形的性質、旋轉的性質、等腰三角形的性質和判定、全等三角形的性質和判定,屬于較難的綜合題,熟練掌握相關性質是解題的關鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、.【解析】
根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可得當AP=BQ時,四邊形ABQP是平行四邊形,因此設x秒后四邊形ABQP是平行四邊形,進而表示出AP=xcm,CQ=2xcm,QB=(8﹣2x)cm再列方程解出x的值即可.【詳解】解:設x秒后,四邊形ABQP是平行四邊形,∵P以1cm/s的速度由A向D運動,Q以2cm/s的速度由C出發(fā)向B運動,∴AP=xcm,CQ=2xcm,∵BC=8cm,∴QB=(8﹣2x)cm,當AP=BQ時,四邊形ABQP是平行四邊形,∴x=8﹣2x,解得:x=.故答案為.此題主要考查了平行四邊形的判定,關鍵是掌握平行四邊形的判定方法.20、6【解析】
根據(jù)扇形的面積計算公式:,把相應數(shù)值代入即可.【詳解】解:設母線長為r,圓錐的側面展開后是扇形,側面積=6π,
∴r=6cm,
故答案是6cm.本題考查了圓錐的計算,利用了扇形的面積公式求解,解題的關鍵是牢記圓錐的有關公式,難度不大.21、【解析】
由矩形的性質可得AO=CO=BO=DO,可證△ABE≌△AOE,可得AO=AB=BO=DO,由勾股定理可求AE的長.【詳解】在矩形中,AO=CO=BO=DO∵,,∴BE=EO∵AE⊥BD∴垂直平分.∴AB=AO∴AB=AO=BO∴為等邊三角形.∴∠BAO=60°∵AE⊥BD∴∠BAE=30°∴,∴.故答案為:本題考查了矩形的性質,等邊三角形的判定和性質,熟練運用矩形的性質是本題的關鍵.22、【解析】分析:由圖和條件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),B1(1,1),B2(3,2),Bn的橫坐標為An+1的橫坐標,縱坐標為An的縱坐標,又An的橫坐標數(shù)列為An=2n-1-1,所以縱坐標為(2n-1),然后就可以求出Bn的坐標為[A(n+1)的橫坐標,An的縱坐標].詳解:由圖和條件可知A1(0,1)A2(1,2)A3(3,4),B1(1,1),B2(3,2),∴Bn的橫坐標為An+1的橫坐標,縱坐標為An的縱坐標,又An的橫坐標數(shù)列為An=2n-1-1,所以縱坐標為2n-1,∴Bn的坐標為[A(n+1)的橫坐標,An的縱坐標]=(2n-1,2n-1).故答案為(2n-1,2n-1).點睛:本題主要考查函數(shù)圖象上點的坐標特征及正方形的性質,解決這類問題首先要從簡單圖形入手,抓住隨著“編號”或“序號”增加時,后一個圖形與前一個圖形相比,在數(shù)量上增加(或倍數(shù))情況的變化,找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結論.23、3【解析】
根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分可得AC⊥BD,BD=2OB,菱形的對角線平分一組對角線可得∠ABO=30°,根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AO=AB,再利用勾股定理列式求出OB,即可得解.【詳解】解:如圖所示:∵菱形ABCD的周長為12,∴AB=3,AC⊥BD,BD=2OB,∵∠ABC=60°,∴∠ABO=∠ABC=30°,∴AO=AB=×3=,由勾股定理得,OB===,∴BD=2OB=3.故答案為:3.本題考查了菱形的性質,直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半的性質,勾股定理,熟記性質是解題的關鍵,作出圖形更形象直觀.二、解答題(本大題共3個小題,共
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