部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶-課件上課用

熊貓玩偶二年級語文看圖寫話之寫物（五）看圖寫話第五講：熊貓玩偶你有自己喜歡的玩具嗎？給大家分享下吧!各抒己見1.你在圖中看見了什么？你知道了什么？一個小女孩抱著熊貓玩偶睡覺……她很喜歡熊貓玩偶……整體觀察圖畫內(nèi)容，找出圖畫中最大最亮的點（物）2.圖中的熊貓玩偶的肚子和四肢分別是什么顏色？肚子是什么樣的？白色、黑色圓鼓鼓的像一個大皮球……白色、黑色橢圓形，像一個雞蛋……寫物抓住物的特點：顏色、形狀、外表……發(fā)揮想象，句子更生動3.熊貓玩偶的眼睛很特別，它的“黑眼圈”是什么樣子的？“人”字形……“八”字形，仿佛戴了一幅黑色的墨鏡……寫物抓住物的特點：顏色、形狀、外表……發(fā)揮想象，句子更生動。4.玩偶的右手抱著什么東西？它和熊貓有什么關(guān)系？一根竹子，竹子是熊貓最喜歡吃的食物……葉子，熊貓喜歡拿葉子玩……寫物抓住物的特點：飲食……發(fā)揮想象，句子更生動。我可以這樣說：我有一個熊貓玩偶，它有著白色的圓鼓鼓的肚子，像一個大皮球，可愛極了！熊貓玩偶的四肢是黑色的，穿著一件條紋衣服，全身毛茸茸的。它的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有著“八”字介紹喜歡的物品的外形：顏色、形狀等。我可以這樣說：形的黑眼圈，仿佛戴著一副黑色的墨鏡。它的右手還抱著一根竹子，竹子是它最喜歡吃的食物。發(fā)揮想象，寫話內(nèi)容會更加完整。5.小女孩是怎樣對待她的玩偶呢？把它放在床邊……跟它說“晚安”，抱著它入睡……發(fā)揮想象哦！6.小女孩對玩偶的感情怎么樣呢？非常喜歡它……舍不得離開它……抒發(fā)對物的情感。我可以這樣說：我把玩偶放在小床上，每天晚上都要跟它說：“晚安?！比缓蟊еX。熊貓玩偶就像我的朋友一樣，我非常喜歡它。抒發(fā)對物品的感情。寫法指導1.整體觀察圖畫內(nèi)容，找出圖畫中最大最亮的點（物）；2.寫物抓住物的特點：顏色、形狀、外表……3.發(fā)揮想象，寫話內(nèi)容會更加完整。4.抒發(fā)對物的喜愛之情。部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用圓滾滾圓鼓鼓橢圓形大皮球可愛毛茸茸烏黑發(fā)亮黑眼圈仿佛墨鏡喜歡戀戀不舍好詞部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用熊貓玩偶

我有一個熊貓玩偶，它有著白色的圓鼓鼓的肚子，像一個大皮球，可愛極了！熊貓玩偶的四肢是黑色的，穿著一件條紋衣服，全身毛茸茸的。它的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，有著“八”字形的黑眼圈，仿佛戴著一副黑色的墨鏡。它的右手還抱著一根竹子，竹子是它最喜歡吃的食物。我把玩偶放在小床上，每天晚上都要跟它說：“晚安?！比缓蟊еX。熊貓玩偶就像我的朋友一樣，我非常喜歡它。范文展示部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用

我最愛的玩具

你們猜我最愛的玩具是什么？就是我的熊貓玩偶了。它穿著條紋的衣服，四肢是黑色的，像涂了墨似的。肚子是白色的，圓鼓鼓的，好像鼓鼓的氣球。它的鼻子是橢圓形的，像一個小黑點。它最喜歡吃竹子了，平時喜歡拿著樹葉玩耍?？雌饋砜蓯蹣O了!平時，我最喜歡跟它聊天了，我們就像朋友一樣，有說不完的話。晚上睡覺我也舍不得離開它。我真是太喜歡我的熊貓玩偶了！你們喜歡它嗎？

范文展示部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用你在圖畫中看到了什么呢？給大家介紹一下吧！注意要用上今天課上學的方法哦！小試牛刀部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用部編版二年級上冊語文課件-看圖寫話寫物：熊貓玩偶ppt上課用1．在即將到來的超級觸屏時代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實物體毫無差別。2．目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。3.每當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風，以便像船帆似的，讓大風推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。4.年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來幼兒開始學走路、說話和認識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來。6．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認為在這些方面劍橋大學的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才