2024年下半年小學(xué)班主任工作計劃（二篇）

第4頁共4頁2024年下半年小學(xué)班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以____、____為核心指導(dǎo)思想，以____為總體統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹《共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的決定》及上級團(tuán)委的指示精神。秉承“同心教育，讓師生成功成才”的辦學(xué)理念，依據(jù)阜陽市示范性職業(yè)高中的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“發(fā)展”這一核心主題，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，以創(chuàng)新為驅(qū)動力，緊密配合學(xué)校各部門工作，深化思想教育，強(qiáng)化廣大團(tuán)員的先進(jìn)意識，夯實組織建設(shè)基礎(chǔ)，深化社會實踐活動，豐富校園文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極作用，開創(chuàng)焦陂職高共青團(tuán)工作的嶄新局面。二、主要措施1.強(qiáng)化學(xué)生思想教育，提升團(tuán)支部思想道德建設(shè)水平加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與管理。思想道德教育是團(tuán)委工作的核心領(lǐng)域，需持之以恒地推進(jìn)。著重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、尊重他人的意識，增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生將個人價值與服務(wù)祖國、人民的使命相結(jié)合，正確處理個人、集體、社會三者之間的關(guān)系。同時，在學(xué)生群體中積極倡導(dǎo)理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則，顯著提升學(xué)生在文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面的表現(xiàn)。2.加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員隊伍建設(shè)，提升共青團(tuán)員意識（1）優(yōu)化團(tuán)干部思想作風(fēng)建設(shè)，充分激發(fā)團(tuán)支書的積極性與創(chuàng)造力，確保團(tuán)委各項工作得以扎實有效地落實，切實服務(wù)于學(xué)校與學(xué)生。（2）加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，實施有針對性的教育培訓(xùn)計劃，并安排學(xué)生干部參與不同崗位的鍛煉與輪崗交流，促進(jìn)其在實踐中成長成才。（3）完善團(tuán)員隊伍建設(shè)機(jī)制，通過豐富入團(tuán)儀式、團(tuán)員注冊、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等組織生活制度，定期舉辦主題團(tuán)日活動，強(qiáng)化團(tuán)員教育管理，提升團(tuán)員意識，充分發(fā)揮其模范帶頭作用。（4）嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律，號召全體團(tuán)干部重溫團(tuán)員權(quán)利與義務(wù)，回顧入團(tuán)誓詞。對不符合要求的團(tuán)干部進(jìn)行批評教育，必要時撤銷其團(tuán)內(nèi)職務(wù)乃至團(tuán)籍。（5）樹立學(xué)生與團(tuán)員的學(xué)習(xí)榜樣與楷模，本學(xué)期將舉辦“開學(xué)”表彰大會，評選出校級優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支部等，為區(qū)級優(yōu)秀評選奠定堅實基礎(chǔ)。3.強(qiáng)化學(xué)生會工作效能學(xué)生會作為學(xué)生自治組織，是團(tuán)委工作的重要依托。針對當(dāng)前學(xué)生會工作中存在的問題，校團(tuán)委將實施定期談話制度，及時了解學(xué)生會干部的思想動態(tài)與學(xué)習(xí)情況，協(xié)助解決其遇到的困難。同時，積極為學(xué)生會爭取有利條件，加強(qiáng)對其工作的管理與指導(dǎo)，特別是在校內(nèi)常規(guī)管理方面，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力與意識。具體工作重點(diǎn)包括：做好學(xué)生會籌備及換屆工作；加強(qiáng)校門崗、禮儀崗、中午護(hù)校值日、衛(wèi)生檢查、“兩操一禮”檢查及自行車管理等工作的監(jiān)督與管理。4.加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)與管理（1）提升社團(tuán)質(zhì)量建設(shè)水平，創(chuàng)新社團(tuán)管理機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制。（2）深入實施中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，充分發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生特長發(fā)展與個性培育方面的積極作用。（3）促進(jìn)社團(tuán)對外交流與合作，推動社團(tuán)與團(tuán)組織的聯(lián)動發(fā)展。5.加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)（1）關(guān)注并引導(dǎo)學(xué)校青年教師成長發(fā)展，鼓勵其關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校、深耕教學(xué)業(yè)務(wù)，努力成為教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者。（2）竭誠為青年教師提供服務(wù)與支持。團(tuán)委將緊密圍繞青年教師成長發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展工作，傾聽其心聲與需求，積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)作，努力解決其生活中的實際困難。同時在教工支部開展豐富多彩的活動以增進(jìn)凝聚力。6.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)充分利用板報、宣傳欄、廣播站及文學(xué)社等宣傳渠道做好各項宣傳工作。各支部需確保每月至少出版一期板報以充實學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)容；堅持每月更新一期海報內(nèi)容可涵蓋愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學(xué)生作品展覽或?qū)W生會、團(tuán)委活動展示等方面；同時加強(qiáng)對廣播站的管理確保其準(zhǔn)時播放節(jié)目以豐富學(xué)生課余文化生活。7.以主題活動為載體全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)結(jié)合政教處近期開展的公寓樓衛(wèi)生檢查及校園內(nèi)吃零食、亂扔垃圾等專項整治行動將學(xué)生會成員的各項工作落到實處；同時圍繞各類主題活動積極開展豐富多彩的實踐活動以全面提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)與能力水平。2024年下半年小學(xué)班主任工作計劃（二）持續(xù)培養(yǎng)和維護(hù)良好的行為習(xí)慣和道德觀念對于初中生的全面發(fā)展至關(guān)重要，這不僅有利于他們的身心健康和快樂成長，也為高中、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。因此，班主任的重要任務(wù)之一就是持續(xù)強(qiáng)化良好行為的養(yǎng)成教育。1.持續(xù)修訂并執(zhí)行班級規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況，不斷優(yōu)化和更新班級紀(jì)律與行為規(guī)范，使其更符合班級需求，更好地服務(wù)于學(xué)生。2.系統(tǒng)性地進(jìn)行個別談話。定期與學(xué)生進(jìn)行深度交談，了解他們的最新動態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，幫助他們積極應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，從情感層面引導(dǎo)他們自覺形成良好的行為習(xí)慣。3.以身作則，樹立典范。作為學(xué)生的首要責(zé)任人，班主任在學(xué)生良好行為的培養(yǎng)中具有不可替代的作用。班主任應(yīng)嚴(yán)格要求自己的思想品質(zhì)和行為舉止，成為學(xué)生效仿的典范。4.表揚(yáng)先進(jìn)，推廣良好行為。及時表彰展現(xiàn)出良好行為習(xí)慣的學(xué)生，讓其他學(xué)生有可學(xué)習(xí)的榜樣，并努力讓良好行為的養(yǎng)成變得自然。2.不斷鞏固和提升班級風(fēng)氣。班級風(fēng)氣是學(xué)風(fēng)的核心，只有良好的班級風(fēng)氣才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。因此，需堅持不懈地維護(hù)和建設(shè)積極向上的班級環(huán)境。3.嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督。從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)入手，從班級紀(jì)律的每一個環(huán)節(jié)抓起，從每個學(xué)生的日常行為抓起，堅持培養(yǎng)“進(jìn)入學(xué)校即進(jìn)入教室，進(jìn)入教室即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)”的習(xí)慣。4.培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部。完善班干部的工作職責(zé)，定期召開班干部會議，讓他們成為班主任的得力助手，同時引領(lǐng)其他學(xué)生積極參與班級管理。5.以嚴(yán)格為原則。在遵守相關(guān)教育法規(guī)的前提下，必要時采取嚴(yán)格的管理措施，以警告和引導(dǎo)的方式促進(jìn)良好班級風(fēng)氣的形成。3.多措并舉，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)成績是衡量班級管理效果的重要指標(biāo)，而學(xué)風(fēng)則是保證成績的關(guān)鍵。通過與任課教師的溝通、嚴(yán)格管理班干部的學(xué)習(xí)、利用課余時間培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣等方式，持續(xù)推動和維護(hù)良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.適度開展課外活動，豐富學(xué)生的精神生活。支持和鼓勵學(xué)生的個性化發(fā)展，通過多樣化的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高他們的興趣和品位。5