2024年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃隨著期中考試的臨近，我們特此發(fā)布語(yǔ)、數(shù)、外各科的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以助學(xué)生們進(jìn)行有序且全面的復(fù)習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們依據(jù)孩子的個(gè)人學(xué)習(xí)情況，適時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，期待各位同學(xué)在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1.現(xiàn)代文部分涵蓋《女孩獨(dú)立》、《走一步，再走一步》等文章，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、文學(xué)常識(shí)、文章主題及字詞發(fā)音與書(shū)寫(xiě)。2.推薦的復(fù)習(xí)步驟包括：在家聽(tīng)寫(xiě)詞匯并理解其含義、回顧課堂筆記、深入理解課文內(nèi)容和主題、以及重做現(xiàn)代文練習(xí)卷的錯(cuò)題。3.古詩(shī)文部分涉及《傷仲永》、《登岳陽(yáng)樓》等，復(fù)習(xí)內(nèi)容涵蓋古詞解釋、作者信息、詩(shī)文主題等。4.古詩(shī)文復(fù)習(xí)建議：默寫(xiě)古詩(shī)文、記憶實(shí)詞解釋、梳理主旨和寫(xiě)作背景、以及復(fù)習(xí)古文練習(xí)卷，整理錯(cuò)題。英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議：1.從第一單元至當(dāng)前單元，重新背誦所有課文，兩天內(nèi)完成一輪復(fù)習(xí)，必要時(shí)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。2.背誦第一至第五單元的所有筆記內(nèi)容。3.全面復(fù)習(xí)第一至第五單元的詞匯卷和語(yǔ)法練習(xí)卷，特別關(guān)注錯(cuò)題。4.復(fù)習(xí)作文本內(nèi)容，學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用于考試中。5.詳盡復(fù)習(xí)《課課練》并整理錯(cuò)題。6.除了知識(shí)復(fù)習(xí)，還需注重解題策略和思維方法的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：1.梳理并熟記所有概念公式。2.認(rèn)真回顧筆記中的例題，確保理解并能應(yīng)用。3.整理并復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)卷、練習(xí)冊(cè)和一課一練的錯(cuò)題。4.加強(qiáng)練習(xí)，通過(guò)做題提升解題能力。2024年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（二）1、教育關(guān)注應(yīng)從少數(shù)“精英學(xué)生”轉(zhuǎn)向?qū)A(chǔ)不牢固、學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的更多關(guān)注。針對(duì)不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生，應(yīng)設(shè)定差異化的期望，優(yōu)秀生可適度自主，中等生需引導(dǎo)，后進(jìn)生則需扶持。鼓勵(lì)所有學(xué)生設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自我學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，逐步進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和改進(jìn)，以期在教師的指導(dǎo)下逐步提升。2、梳理脈絡(luò)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。鑒于中考的考察基礎(chǔ)性強(qiáng)，復(fù)習(xí)時(shí)，首要任務(wù)是對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行有序梳理，確保學(xué)生思路清晰。對(duì)于要求掌握的語(yǔ)文知識(shí)和核心篇目，需進(jìn)行適度整合。閱讀理解和課外閱讀理解以及作文是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)策略的傳授，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，以提高學(xué)生獨(dú)立閱讀和寫(xiě)作的能力。3、講練結(jié)合，鞏固基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)策略以講授與實(shí)踐相結(jié)合，側(cè)重于實(shí)踐。講解內(nèi)容主要包括關(guān)鍵字詞、綜合學(xué)習(xí)、文言文、古詩(shī)詞、文學(xué)名著和常識(shí)等。練習(xí)則通過(guò)課堂問(wèn)答和書(shū)面作業(yè)，確保學(xué)生能熟練掌握。具體操作如下：(1)關(guān)鍵字詞，師生共同梳理后，采用聽(tīng)寫(xiě)方式訓(xùn)練，每?jī)?cè)用一節(jié)課左右時(shí)間。(2)文言文復(fù)習(xí)，明確重點(diǎn)篇目，重點(diǎn)指導(dǎo)后，著重檢查學(xué)生掌握情況，要求背誦和默寫(xiě)，確保人人過(guò)關(guān)。(3)古詩(shī)詞，注重背誦和默寫(xiě)，通過(guò)連續(xù)性、理解性和應(yīng)用性訓(xùn)練，鞏固記憶。(4)綜合性活動(dòng)和口語(yǔ)交際，積累相關(guān)知識(shí)。(5)作文訓(xùn)練，每周至少一次，課堂內(nèi)完成，指導(dǎo)與訓(xùn)練相結(jié)合。(6)名著導(dǎo)讀，根據(jù)考綱指定篇目，以問(wèn)題引導(dǎo)方式進(jìn)行講解。4、復(fù)習(xí)階段劃分：第一輪復(fù)習(xí)（2-____月）：回歸教材，系統(tǒng)歸納，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。第二輪復(fù)習(xí)（____月-____月中旬）：專(zhuān)題講解，精講精練，提升能力。第三輪復(fù)習(xí)（____月下旬-____月中旬）：綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。5、注意事項(xiàng)：(1)指導(dǎo)學(xué)生積累作文素材，廣泛閱讀，拓寬視野，學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作技巧，為寫(xiě)作提供新鮮素材。(2)復(fù)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)