2024-2025學年高中歷史專題八19世紀以來的文學藝術二碰撞與沖突學案含解析人民版必修3

PAGE二碰撞與沖突課標闡釋時空構建1.從時空觀念和唯物史觀角度理解現(xiàn)實主義文學、音樂和美術產生的背景。2．從史料實證和歷史說明角度了解現(xiàn)實主義文學、音樂與美術的特點及成就。3．理解作品的時代性、多樣性和民族性，培育理解和敬重世界各地區(qū)、各國家、各民族文化傳統(tǒng)的品質。授課提示：對應學生用書第82頁一、批判現(xiàn)實主義文學1．背景(1)19世紀中葉，資本主義制度漸漸得到鞏固，社會沖突更加尖銳和困難。(2)資本主義社會中的道德觀念和文化價值觀念發(fā)生了深刻的改變，金錢成為衡量事物與人的價值的重要標準。(3)浪漫主義不再適應當時的社會現(xiàn)實，出現(xiàn)一批敢于直面現(xiàn)實，深刻揭露和批判社會黑暗和丑惡現(xiàn)象的文學家。(4)資本主義各國加緊在世界范圍內擴張，亞、非、拉地區(qū)的人民主動地進行著反帝、反殖斗爭。2．代表人物及其成就法國①司湯達：代表作《紅與黑》的問世，標記著第一部批判現(xiàn)實主義文學的誕生②巴爾扎克：代表作《人間喜劇》，被稱為“社會百科全書”英國①狄更斯：代表作《大衛(wèi)·科波菲爾》《霧都孤兒》《雙城記》②勃朗特姐妹：《簡·愛》《咆哮山莊》俄國①托爾斯泰：代表作《斗爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等，其作品被列寧稱為“俄國革命的鏡子”②此外，代表人物還有果戈理、陀思妥耶夫斯基等美國代表人物：馬克·吐溫等二、民族樂派音樂1．背景(1)19世紀中葉，世界各國音樂起先受外來音樂文化的影響。(2)東歐和北歐各國民族、民主運動的高漲，促進了民族、民辦法識的覺醒。2．特點：以民族題材為主題，作品的旋律、節(jié)奏都帶有民族特點。3．代表人物及其成就(1)俄國：柴可夫斯基被譽為“旋律大師”，代表作有《天鵝湖》《睡美人》和《胡桃夾子》等。(2)捷克：安東·德沃夏克。三、現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫1．背景(1)工業(yè)革命深化開展，歐洲資本主義經(jīng)濟快速發(fā)展以及民主思想的進步。(2)光學發(fā)展的影響。2．成就(1)現(xiàn)實主義繪畫：①特點：以寫實的手法來表達一切，是一種接近人民的藝術。②代表人物及其作品：法國庫爾貝：歐洲第一個打出現(xiàn)實主義旗號的畫家，代表作有《石工》、《奧爾南的葬禮》米勒：代表作《拾穗者》表達了作者對勞動人民的憐憫和酷愛俄國列賓：代表作《伏爾加河上的纖夫》，抨擊了俄國現(xiàn)實社會的黑暗和對人民苦痛生活的憐憫(2)印象派繪畫：①特點：將“光”與“色”作為探討的中心，在畫面中造成一種“光”與“色”的生動明快效果。②代表人物及其作品：法國莫奈的《日出·印象》；后期荷蘭凡·高的《向日葵》《星月夜》等。(3)法國雕塑家羅丹，代表作是《青銅時代》《思想者》，作品具有劇烈的思想性，是活的雕塑，對世界近代雕塑藝術發(fā)展起了不行估量的作用。eq\a\vs4\al(微小點撥)[圖解識記]批判現(xiàn)實主義文學產生的背景[易錯提示]批判現(xiàn)實主義文學的風格與浪漫主義正好相反，它敢于直面現(xiàn)實生活，并大膽揭露社會的黑暗與罪惡。巴爾扎克的《人間喜劇》之所以被稱為“社會百科全書”，就是因為它真實地反映了當時法國社會各個階層的生活狀況和現(xiàn)實的黑暗。[唯物史觀]批判現(xiàn)實主義文學敢于直面現(xiàn)實，大膽揭露社會的黑暗與罪惡，體現(xiàn)了社會存在確定社會意識，社會意識反映社會存在。[特殊提示]現(xiàn)實主義文學只是指出了當時社會的弊端，并沒有給人們指出一條正確的出路，同時其宣揚的“自由”和“華蜜”也只是資產階級的自由、華蜜，帶有明顯的階級和時代的局限性。[學習思索]你能從這一時期作家的作品中歸納出批判現(xiàn)實主義文學的主要特點嗎？(教材P147)在題材上以當時的社會現(xiàn)實生活為主，強調真實地再現(xiàn)人物和景物。通過對當時的社會現(xiàn)實進行無情地批判與揭露，向讀者展示了當時社會生活的廣袤圖景。[易錯提示]民族樂派實質上屬于浪漫主義音樂而不是現(xiàn)實主義音樂。民族樂派是浪漫主義音樂發(fā)展的接著或派生的分支，把浪漫主義樂派所強調的特性擴大為民族性。[特殊提示]印象主義與批判現(xiàn)實主義兩種風格差別很大，但其本質目的是一樣的，那就是都服務于表達作者思想感情的須要。作者采納哪一種風格，取決于當時的社會環(huán)境和作者個人的經(jīng)驗。一般狀況下，盛世時浪漫主義作品比較多，亂世時批判現(xiàn)實主義作品比較多。[思維點撥]印象派繪畫淡漠題材，犧牲意念上的清楚，追求一種新奇、微妙、朦朧、瞬間的意境改變。即追求劇烈的個人感受，依據(jù)作者自己的視察和感覺來表現(xiàn)微妙的色調改變，在朦朧的光色中表現(xiàn)物體或事物的氣氛和情調。[學習思索]你能分析一下19世紀民族樂派音樂產生的歷史背景嗎？(教材P149)(1)19世紀中葉，世界各國音樂在繼承本國音樂文化傳統(tǒng)的同時，也起先受外來音樂文化的影響。(2)這些國家人民的民族、民辦法識覺醒，藝術家們劇烈要求擺脫外國文化的限制，發(fā)揚和創(chuàng)建具有本國民族特色的文化。[學習思索]你認為“思想者”在想什么？(教材P152)“思想者”憐憫、疼惜人類，因而不能對那些犯罪的人下最終的判決，所以他懷著極其沖突的心情，在深刻的深思中，體現(xiàn)了其內心的苦悶。授課提示：對應學生用書第83頁探究主題一批判現(xiàn)實主義文學的特點史料19世紀現(xiàn)實主義文學思潮是在特定的社會歷史背景下產生的，它的形成是社會對文學的必定要求的結果?，F(xiàn)實主義摒棄浪漫主義的主觀想象和抒情性，通過對社會做照實細致的描繪，揭露社會的黑暗，提倡社會改良。作為創(chuàng)作方法，現(xiàn)實主義早在古希臘文學中就已經(jīng)存在。即使是與現(xiàn)實主義相對立的浪漫主義文學，也為現(xiàn)實主義的旺盛做了打算，它是現(xiàn)實的創(chuàng)建，也是歷史的繼承。——以上史料均摘自《外國文學史》探究點一：依據(jù)史料及所學學問，說明批判現(xiàn)實主義文學的特點。提示：強調真實地表現(xiàn)現(xiàn)實生活，典型的再現(xiàn)社會風貌，深化剖析社會沖突，強調批判現(xiàn)存社會秩序；熱衷于塑造和贊揚英雄人物和正面人物形象。探究點二：舉出兩位法國批判現(xiàn)實主義作家及其代表作品。提示：代表人物及作品：巴爾扎克、司湯達、莫泊桑，其代表作品分別是《人間喜劇》《紅與黑》《項鏈》。(任舉兩例)批判現(xiàn)實主義文學的基本特征(1)批判現(xiàn)實主義文學的一個最突出、最本質的特征是它的客觀性(或稱客觀真實性)。與浪漫主義作家不同，批判現(xiàn)實主義作家側重于描繪客觀現(xiàn)實生活的精確圖畫，在這種描繪中滲透自己的思想感情，而不是干脆表現(xiàn)自己的見解和情感。(2)批判現(xiàn)實主義文學強調揭露社會的沖突和黑暗現(xiàn)象，具有劇烈的批判性。批判的矛頭不僅指向封建貴族，而且指向大資產階級，著重揭露資本主義制度的丑惡本質。(3)批判現(xiàn)實主義文學注意在深化細致地視察、體驗現(xiàn)實生活的基礎上，對社會生活進行概括，強調從人物與環(huán)境的聯(lián)系中創(chuàng)建典型性格。(4)在藝術表現(xiàn)上，批判現(xiàn)實主義文學繼承和發(fā)展了過去文學的藝術成就，并在新的基礎上進行了革新和創(chuàng)建，因而更加豐富多彩，藝術技巧空前成熟，極富表現(xiàn)力。(5)批判現(xiàn)實主義作家大多以資產階級人道主義作為創(chuàng)作的指導思想，由此動身，去批判社會、憐憫人民，但不能指出社會罪惡的根源及解決社會沖突的正確途徑。探究主題二現(xiàn)實主義美術流派與印象畫派史料現(xiàn)實主義繪畫是19世紀產生的藝術思潮，又稱為“寫實主義”，這個流派運用現(xiàn)實主義藝術創(chuàng)作方法贊美自然，歌頌勞動，深刻而全面地呈現(xiàn)了現(xiàn)實生活的廣袤畫面，尤其描繪了一般勞動者的生活和斗爭，勞動者真正成為繪畫中的主體形象，大自然也作為獨立的題材受到現(xiàn)實主義畫家青睞。1874年，一群不出名的年輕畫家在法國巴黎市中心卡普辛大道35號舉辦了一場“無名藝術家聯(lián)合展覽會”。這場展覽會展出了莫奈于1872年完成的一幅油畫寫生《日出·印象》……透過作品，人們所能感受到的只是“光”與“色”的交織。公眾看了這幅畫后紛紛感嘆眼中只有“印象”……莫奈也成為印象派中具有代表性的畫家，被稱為“和光線賽跑的畫家”。探究點一：結合史料第一段概括現(xiàn)實主義美術的特點。列舉現(xiàn)實主義美術主要代表人物及其代表作。提示：特點：以寫實的手法來表達一切，反映社會現(xiàn)實，描繪一般人的日常生活。代表人物及作品：庫爾貝的《石工》和《奧爾南的葬禮》、米勒的《拾穗者》、列賓的《伏爾加河上的纖夫》。探究點二：據(jù)史料其次段找出可以印證“印象派繪畫只有感覺，沒有思想，這是藝術”的有效信息。提示：人們所能感受到的只是“光”與“色”的交織。公眾看了這幅畫后紛紛感嘆眼中只有“印象”?，F(xiàn)實主義美術和印象畫派的內在聯(lián)系(1)19世紀中期，隨著工業(yè)革命的進行，資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了注意表現(xiàn)社會現(xiàn)實的現(xiàn)實主義美術流派；19世紀后期，工業(yè)革命進一步發(fā)展，出現(xiàn)了強調光和色的作用，捕獲瞬間的印象畫派。(2)從二者關系看，印象畫派仍舊屬于現(xiàn)實主義美術中的一個流派，是現(xiàn)實主義美術的進一步發(fā)展。自我測評(教材P152)你認為哪種說法更正確？請針對這一問題談談你的看法。思路點撥：回答本題的關鍵是理解材料信息。對于外來文化要“取其精華，去其糟粕”。答案提示：后一種看法更正確。在資本主義國家進行全球擴張的同時，給被侵略的國家?guī)チ撕芏鄸|西，文化也是其中的重要方面。然而，無論哪個國家的文化中都既有精華，又有糟粕。任何國家要想取得發(fā)展，都必需不斷地在對外溝通中充溢和發(fā)展自己，文化也同樣如此。因此，對于外來文化，我們要“取其精華，去其糟粕”。材料閱讀與思索(教材P152)通過上述材料，你知道為什么《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”嗎？思路點撥：依據(jù)《人間喜劇》的主要內容進行回答。答案提示：《人間喜劇》是由法國社會一個又一個的悲劇組成的，涉及法國社會的各個領域，作品痛斥了人與人之間的冷漠與無情，淋漓盡致地揭露了金錢至上的罪惡，里面的人物和故事情節(jié)都真實地再現(xiàn)了當時社會的現(xiàn)實，具有豐富的社會內涵。[隨堂訓練]對應學生用書第84頁題組1批判現(xiàn)實主義文學1．19世紀中葉，世界文學領域以批判現(xiàn)實主義風格為主，其歷史背景不包括()A．資本主義制度漸漸得到鞏固B．資本主義內部沖突日益尖銳C．文化價值觀念發(fā)生深刻改變D．浪漫主義文學發(fā)揮推動作用解析：批判現(xiàn)實主義因浪漫主義對將來的向往不再適應社會現(xiàn)實而興起，故D項符合題意；A、B兩項是批判現(xiàn)實主義興起的社會背景，C項是批判現(xiàn)實主義興起的文化基礎。答案：D2．俄國大文豪列夫·托爾斯泰提倡貴族平民化思想，他的作品遵循著忠實于現(xiàn)實生活的原則，在作品中反映出很多重大的社會問題。因此，他的作品被列寧譽為()A．“社會百科全書”B．“俄國革命的鏡子”C．“兩個世紀的文化的一座橋梁”D．“一本特別剛好的書”解析：巴爾扎克的《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”；列夫·托爾斯泰的作品充溢了戰(zhàn)斗力，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”；羅曼·羅蘭被稱為“兩個世紀的文化的一座橋梁”；高爾基的《母親》被列寧贊揚為“一本特別剛好的書”。答案：B3．巴爾扎克的《人間喜劇》呈現(xiàn)了19世紀上半期法國的社會生活。這部作品的風格是()A．現(xiàn)實主義 B．現(xiàn)代主義C．浪漫主義 D．古典主義解析：巴爾扎克的《人間喜劇》真實地反映了當時法國社會各個階層的生狀況和現(xiàn)實的黑暗，屬于批判現(xiàn)實主義文學，故A項正確。答案：A題組2民族樂派音樂4．《胡桃夾子》屬于下列哪位音樂家的作品()A．俄國格林卡 B．捷克安東·德沃夏克C．法國司湯達 D．俄國柴可夫斯基解析：本題抓住限定詞“《胡桃夾子》”及“音樂家”，《胡桃夾子》是俄國作曲家柴可夫斯基的作品。答案：D題組3現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫5．“他的畫作在構思和體裁方面毫無傳統(tǒng)的痕跡。這些畫作只是暗含而不是實際描畫懸崖、樹木、山脈和田野的輪廓。”他有這樣一句名言“光是畫面中唯一重要的人物”?！八钡拇碜魇?)解析：由題目中的信息“光是畫面中唯一重要的人物”可知此應為興起于19世紀70年頭的醉心于光和色的探討，強調捕獲光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色調改變的印象主義畫派。A、B、C、D分別屬于新古典主義畫派、現(xiàn)代主義畫派、現(xiàn)實主義畫派和印象主義畫派。故解除A、B、C三項，選D項。答案：D6．下列屬于印象派創(chuàng)作風格的美術作品是()A．畢加索《格爾尼卡》B，凡·高《向日葵》C．達·芬奇《最終的晚餐》