班級管理-形考任務(wù)3-國開-參考資料

班級管理-形考任務(wù)3-國開-參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載：請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載?。。。”疚臋n的說明：下載完本文檔后，請用WORD或WPS打開，然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績百！形考任務(wù)3第1題一、單選題青春期的最大變化體現(xiàn)在生理和（）兩個方面。[單選題]A、人格B、性格C、心理D、情緒參考答案是：C第2題青少年因心理發(fā)展和沖突以及交際范圍擴(kuò)大而出現(xiàn)的問題，主要圍繞學(xué)習(xí)和人際交往而產(chǎn)生各種挫折和不適應(yīng)，是（）。[單選題]A、發(fā)展性問題B、障礙性問題C、社會性問題D、交往性問題參考答案是：A第3題班主任在實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的過程中會遇到各種各樣的困難，比如學(xué)生不配合、自身知識經(jīng)驗(yàn)不足、事務(wù)繁多等，克服這些困難需要班主任具備（）。[單選題]A、良好的性格B、豐富的情感C、堅(jiān)強(qiáng)的意志力D、良好的身體素質(zhì)參考答案是：C第4題二、多選題我國學(xué)者認(rèn)為心理健康的衡量標(biāo)準(zhǔn)主要包括（）。[多選題]A、對現(xiàn)實(shí)的充分感知B、健全的自我意識C、自我控制能力D、穩(wěn)定而愉快的情緒E、自尊和認(rèn)可參考答案是：ABCDE第5題青春期學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題主要表現(xiàn)為（）。[多選題]A、厭學(xué)B、學(xué)習(xí)障礙C、學(xué)習(xí)恐懼D、熬夜學(xué)習(xí)參考答案是：ABC第6題青少年考試焦慮的主觀原因包括（）。[多選題]A、心理壓力過大B、考試準(zhǔn)備不足C、精神疲勞過度D、以往考試的挫折E、意外事件干擾參考答案是：ABCD第7題班主任的基本素養(yǎng)主要包括（）。[多選題]A、思想道德素養(yǎng)B、知識文化素養(yǎng)C、能力素養(yǎng)D、身心素養(yǎng)E、人格素養(yǎng)參考答案是：ABCDE第8題班主任的能力素養(yǎng)主要包括（）。[多選題]A、敏銳的觀察力B、清晰的記憶力C、高超的語言表達(dá)能力D、較強(qiáng)的應(yīng)變能力E、良好的組織、管理能力參考答案是：ABCDE第9題可以促進(jìn)班主任威信形成的非權(quán)力性影響有（）。[多選題]A、班主任的學(xué)識才華B、班主任的人格人品C、班主任的工作業(yè)績D、班主任的對學(xué)生的懲罰與獎勵參考答案是：ABC第10題班主任威信具有的教育作用主要體現(xiàn)在（）。[多選題]A、影響學(xué)生健康成長B、促進(jìn)教師自我激勵C、提高學(xué)校管理水平D、彌補(bǔ)教育教學(xué)失誤參考答案是：ABD第11題班主任的威信主要體現(xiàn)在（）方面。[多選題]A、儀表風(fēng)度——熏陶學(xué)生B、言語習(xí)慣——打動學(xué)生C、行為舉止——感召學(xué)生D、學(xué)識才能——激勵學(xué)生E、情感投入——溝通學(xué)生參考答案是：ABCDE第12題班主任老師應(yīng)追求的境界（）。[多選題]A、師生距離最小化B、教育管理情感化C、教學(xué)內(nèi)容生活化D、教育方法激勵化E、教育批評嚴(yán)厲化參考答案是：ABCD第13題三、判斷題身體沒有疾病就證明該人是健康的。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第14題心理不健康與有不健康的心理和表現(xiàn)其實(shí)是一回事。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第15題心理健康與不健康之間有明顯的界限。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第16題心理健康標(biāo)準(zhǔn)只是一種理想尺度，班主任在具體判斷學(xué)生的心理健康水平時，應(yīng)該因人、因事、因時做具體分析，幫助學(xué)生向理想標(biāo)準(zhǔn)去努力。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第17題青春期的開始以第一性征的出現(xiàn)為標(biāo)志，以性器官的發(fā)育成熟為結(jié)束（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第18題在我國，青春期一般從11、12歲開始，到15、16歲結(jié)束。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第19題青春期學(xué)生生理發(fā)展變化主要體現(xiàn)在身體外形、內(nèi)臟機(jī)能、性心理上的變化。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第20題導(dǎo)致青少年“人生第二次斷乳期”的兩個最主要原因是體形上的變化、逆反心理的產(chǎn)生。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第21題存在心理問題的學(xué)生在情緒方面表現(xiàn)為不樂觀、穩(wěn)定、易怒、憂慮。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第22題青春期學(xué)生常見的心理健康問題突出表現(xiàn)在人際交往、學(xué)習(xí)兩個方面。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第23題青少年的人際交往包括與父母的交往、與老師的交往、與同學(xué)及同齡朋友的交往、與社會的交往。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第24題家長的期望值過高或過低，對孩子的成長都不利。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第25題青少年時期性心理發(fā)育尚未成熟，與性生理發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要教師及家長給予正確的引導(dǎo)和疏通。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第26題大多數(shù)青少年為自我問題所困擾，究其原因在于不能正確的認(rèn)識自我。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第27題逆反心理是一種發(fā)自內(nèi)心的、不愿順從的心理狀態(tài)。主要特征是：你要我這樣，我偏那樣。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第28題班主任只要具有了基本的教育理論素養(yǎng)和科學(xué)的管理知識，就能勝任班主任工作。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第29題班主任的心理狀態(tài)會影響學(xué)生的心理狀況，在一定意義上將決定學(xué)生發(fā)展的水平。因此，班主任要努力使自己在一種良好的心理狀態(tài)下開展班級工作。（）[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第30題班主任應(yīng)該充分利用手中的權(quán)力，建立自己的威信，來博得學(xué)生的依賴和尊重。（）[判斷題]A、正確B、