
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文檔簡介
尊重和維護(hù)隱私權(quán)-小測題1、隱私具體包括:
;
;。2、隱私是不愿為人所知、侵?jǐn)_的
;與
、
無關(guān)的純個(gè)人私事。3、隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活
和私人信息
的權(quán)利。說說身邊事日常生活中,有類似的事件嗎?我有隱私權(quán)說說身邊事日常生活中,你有類似的經(jīng)歷嗎?日記我有隱私權(quán)PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
受法律保護(hù)的隱私權(quán),深入到個(gè)人的日常生活、內(nèi)心世界來維護(hù)人的人格尊嚴(yán)和心靈安寧,使我們在熙熙攘攘、紛繁復(fù)雜的大千世界里獲得安全感。尊重個(gè)人隱私,體現(xiàn)出社會(huì)的人文關(guān)懷。
P45
1.尊重隱私是道德的期盼。
尊重他人隱私,我們應(yīng)該怎樣做?
2.依法維護(hù)隱私權(quán)。
我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)?
P51~55
1.尊重隱私是道德的期盼。
尊重他人隱私,我們應(yīng)該怎樣做?
P51
⑴尊重他人隱私,就要樹立隱私意識。P51圖父母與孩子
①破除人格依附的陳舊觀念,升華人格意識。
②尊重他人隱私,就要矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。不尊重他人隱私的陋習(xí)
干涉他人私人空間,搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;熱衷于打聽別人的私事、傳播別人的秘密等。
隱私權(quán)是人格的組成部分,尊重隱私是尊重人格的具體表現(xiàn)。尊重人格是道德的要求
P51
1.尊重隱私是道德的期盼。
尊重他人隱私,我們應(yīng)該怎樣做?
P52
⑵尊重他人隱私,需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識。
①尊重他人隱私,就要承擔(dān)對他人的責(zé)任,對他人講信譽(yù)。
②承擔(dān)責(zé)任、講信譽(yù)是對他人隱私的尊重和保護(hù),也是對自己隱私的保護(hù)。
1.尊重隱私是道德的期盼。
尊重他人隱私,我們應(yīng)該怎樣做?
P52
⑶人與人之間要相互尊重彼此的隱私。這是道德的呼喚,有助于樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。議論交流※.銀行柜臺前設(shè)置一米線。※.網(wǎng)站將其注冊會(huì)員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊,賣給某信息公司?!?因?yàn)橛腥藢S里的產(chǎn)品藏在廁所里,所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器?!?警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽。※.進(jìn)他人房間先敲門。P52
上述行為哪些是尊重他人隱私的行為?哪些是不尊重他人隱私的行為?
2.依法維護(hù)隱私權(quán)。
我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的隱私權(quán)?
P53
⑴個(gè)人隱私受法律保護(hù)。侵害隱私權(quán)的行為既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為。
(為了社會(huì)公共利益,執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)的行為。)
P54
⑵侵害隱私權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)采取自行與侵權(quán)人協(xié)商、勇敢地拿起法律武器維護(hù)隱私權(quán)。維權(quán)途徑請求司法保護(hù)等方式,
(要求侵權(quán)人停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償。)非訴訟與訴訟侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)(行為)監(jiān)視、窺視他人私生活;以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密;道聽途說傳播他人的隱私;非法利用他人的個(gè)人信息等。
P53
P55
⑶要增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識。
在增強(qiáng)法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時(shí),還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,給自己的隱私上把鎖。面對熟人敞開心扉時(shí):
——要認(rèn)真選擇傾訴對象。(應(yīng)選擇具有保守秘密能力的人當(dāng)傾訴對象。)上網(wǎng)時(shí):
——要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識,以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。上網(wǎng)保護(hù)隱私九法:⑴了解網(wǎng)頁的隱私政策;⑵為個(gè)人使用的電郵登記另一個(gè)郵址;⑶不要在網(wǎng)上將個(gè)人資料傳給陌生人;⑷瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記憶清除;⑸確定與網(wǎng)站連線時(shí)資料不會(huì)外泄;⑹拒絕接收任何不必要的信息;⑺把電郵加密后才傳送;⑻瀏覽網(wǎng)頁時(shí)使用保密器;⑼拒絕與第三者共用資料。
P55相關(guān)鏈接
2.依法維護(hù)隱私權(quán)。
P55
⑷保護(hù)隱私不等于自我封閉。
能夠自覺的尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。
當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)……本框小結(jié)尊重和維護(hù)隱私權(quán)2.如何依法維護(hù)隱私權(quán)?⑴個(gè)人隱私受法律保護(hù)。⑵隱私侵權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。⑶增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識。①②⑷保護(hù)隱私不等于自我封閉。1.如何尊重他人隱私?⑴樹立隱私意識。①②⑵強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識。①②⑶尊重隱私,是道德呼喚。P51~52P53~55過程與方法樹立隱私意識強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識侵害隱私權(quán)的行為尊重隱私是道德的期盼尋求維權(quán)途徑依法維護(hù)隱私權(quán)課堂感悟尊重和維護(hù)隱私權(quán)增強(qiáng)自我保護(hù),給自己的隱私上把鎖保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕我們?nèi)绾巫龅阶鹬厮穗[私?
⑴尊重他人隱私,就要樹立隱私意識。⑵尊重他人隱私,需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識。⑶人與人之間需要尊重彼此的隱私。保護(hù)公民的隱私權(quán),是道德的呼喚,有助于樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
P51~52
知識歸納我們?nèi)绾巫龅骄S護(hù)個(gè)人隱私權(quán)?
P53~55
⑴個(gè)人隱私受法律保護(hù)。⑵隱私侵權(quán)要承擔(dān)法律責(zé)任。⑶增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)保護(hù)個(gè)人隱私的意識。
⑷保護(hù)隱私不等于自我封閉。知識歸納
※.進(jìn)入他人的房間要敲門,這是尊重他人的表現(xiàn),保證他人生活安寧不受干擾。這樣不僅可以告知他人有人來訪,而且也做到了非經(jīng)他人允許不干擾他人的私人領(lǐng)域的要求。
※.警方對于犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽是合法行為。雖然犯罪嫌疑人的隱私也應(yīng)得到尊重和保護(hù),但是公安機(jī)關(guān)出于偵查需要,經(jīng)過法定程序進(jìn)行的監(jiān)聽是法律保護(hù)的行為。釋疑情景故事三P52P53小松和小旺的故事
&.是什么原因?qū)е滦∷扇绱宋?、痛苦??小旺的想法有道理嗎?&.你希望老師如何處理這件事情?
小松因隱私被泄露,正常的學(xué)習(xí)生活受到了干擾,與同學(xué)間的交往受到影響,擾亂了心里的安寧,感到委屈、痛苦。情景故事四P53小松和小旺的故事
小旺的想法是沒有道理的。因?yàn)榛疾∈肥切∷傻碾[私,個(gè)人隱私受法律保護(hù)。任何人都負(fù)有不得侵害他人隱私權(quán)的義務(wù),即未經(jīng)他人同意不得傳播、擴(kuò)散其隱私。傳播他人隱私的行為,既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為。盡管小旺不是故意傳播小松隱私,但有過失行為,給小松精神上造成很大的刺激,使其身心受到傷害。小旺的行為是侵害小松隱私權(quán)的行為。情景故事四P53小松和小旺的故事
老師應(yīng)當(dāng)支持小松的請求。因?yàn)樾⊥倪^失傳播小松的隱私,給小松精神上造成很大的刺激,身心受到傷害,所以小旺應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其行為造成損害的責(zé)任,即賠禮道歉,消除影響。老師也希望小松能寬諒小旺,給其改過的機(jī)會(huì)。老師利用此事教育大家:同學(xué)間應(yīng)相互尊重、理解,營造相互關(guān)心、
團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)。以后班上的同學(xué)應(yīng)多關(guān)心、照顧小松。情景故事四P54
個(gè)別學(xué)校為防止學(xué)生考試作弊,在教室里安裝了監(jiān)視器。關(guān)注生活
&.你認(rèn)為教室里應(yīng)不應(yīng)該安裝監(jiān)視器?&.你如何看待銀行和超市安裝監(jiān)視器的現(xiàn)象?辯析與思考情景故事五
在教室安裝監(jiān)視器不能簡單的說是對學(xué)生構(gòu)成侵權(quán)。因?yàn)榻淌覍儆诠妶鏊粚儆谒饺丝臻g,在公眾場所安裝監(jiān)視器不屬于侵害個(gè)人隱私權(quán)的行為。監(jiān)視器能迅速傳播教室內(nèi)的信息,如果發(fā)生火災(zāi)或其他意外,有助于及時(shí)處置,保證學(xué)生的安全。P54
當(dāng)然,在教室安裝監(jiān)視器有其弊病,比如反映出對學(xué)生的不信任,容易易挫傷學(xué)生的自尊心,學(xué)生感到缺乏安全感、有壓力等等。因此,在教室安裝監(jiān)視器應(yīng)慎重,即使安裝了,也必須依法使用監(jiān)控系統(tǒng)中的信息。特別是對監(jiān)控系統(tǒng)中所收集到的有關(guān)學(xué)生隱私的信息,如學(xué)生的日記內(nèi)容、異性間的親密行為等,學(xué)校不得擅自公開、披露,否則將構(gòu)成侵犯隱私權(quán)的行為。
情景故事五
為了公共利益和當(dāng)事人的利益,在銀行、超市安裝監(jiān)視器不構(gòu)成侵害隱私權(quán)。因?yàn)殂y行、超市屬于公共活動(dòng)空間,從行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)安裝監(jiān)視器合理合法。同時(shí)在銀行、超市安裝監(jiān)視器有利于防范和打擊違法犯罪,保障公共財(cái)產(chǎn)安全。情景故事五P54關(guān)注生活
&.最近一些媒體為宣傳捐獻(xiàn)骨髓意義,為中國造血干細(xì)胞事業(yè)作貢獻(xiàn),公布了供患雙方的姓名、工作單位以及肖像等個(gè)人信息。&.警方進(jìn)入八年級阿倫同學(xué)家進(jìn)行搜查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了阿倫的犯罪事實(shí),法院進(jìn)行了公開的審理。辯析與思考情景故事六
1.尊重他人隱私,就要樹立隱私觀念,需要擯棄的觀念和陋習(xí)是()
⑴每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體
⑵
“父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”⑶搬弄是非、揭人短處、擾人安寧⑷因好奇而熱衷于打聽別人的私事
A.⑴⑵
⑶
⑷B.⑴⑵
⑶C.⑵
⑶⑷D.⑴⑶⑷C單選訓(xùn)練:
2.在同學(xué)交往中,私拆他人的信件,屬于()
A.好奇心強(qiáng)的表現(xiàn),是青少年的正常現(xiàn)象
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