人教部編版八年級政治下冊學(xué)案

精選資料④保守所知悉的國家秘密?；顒铀模?.保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務(wù)。為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行這項(xiàng)義務(wù)。2.兵役機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ呛戏ㄐ袨椋瑥埬车热说男袨闆]有履行服兵役的義務(wù)，違返了兵役法，要承擔(dān)法律責(zé)任?；顒游澹?.李某的行為危害了國家利益，是一種違法行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。2.作為學(xué)生我們也該納稅，學(xué)生也是中國公民，中國公民必須履行依法納稅的義務(wù)?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.D2.D3.D4.A5.B6.B7.(1)分別履行了維護(hù)國家利益、受教育的義務(wù)。(2)維護(hù)國家利益，是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。(3)①認(rèn)識到法律既是保障自身權(quán)利的有利武器，也是必須遵守的行為規(guī)范。②自覺學(xué)習(xí)法律知識，了解法律程序規(guī)定。③以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。第四課公民義務(wù)第1框公民基本義務(wù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：明確履行法定義務(wù)的重要意義，增強(qiáng)義務(wù)觀念；2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)、提高對履行法定義務(wù)的內(nèi)容和重要意義的認(rèn)識能力；3.知識目標(biāo)：了解、掌握基本義務(wù)的內(nèi)容和意義?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：明確基本義務(wù)的內(nèi)容；難點(diǎn)：理解基本義務(wù)的重要性?！緦W(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)反饋展示】認(rèn)真閱讀課本P45——P51，填一填：1.遵守憲法就是憲法、憲法尊嚴(yán)；遵守憲法的表現(xiàn)有。2.建設(shè)法治社會，我們要自覺做到自覺學(xué)習(xí)，了解，以法律和自己的言行，做到。3.維護(hù)國家利益，一要維護(hù)和全國，二要維護(hù)國家、和利益。4.保衛(wèi)祖國，依照法律和是公民的光榮義務(wù)，我國實(shí)行與相結(jié)合、與相結(jié)合的兵役制度；兵役分為和。5.稅收是國家財(cái)政收入的來源，依法納稅是公民的一項(xiàng)義務(wù)；偷稅、漏稅、騙稅、抗稅都是行為。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把準(zhǔn)知識點(diǎn)。【合作探究互動交流】活動一：看課本P45“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”四幅圖片，說一說：圖片中公民的行為體現(xiàn)了哪些公民義務(wù)？活動二：閱讀課本P46“相關(guān)鏈接”，結(jié)合上下語段，悟一悟：1.你如何評價(jià)圖片所反映的現(xiàn)象？2.建設(shè)法治社會，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？3.生活中，我們有哪些遵守憲法法律的表現(xiàn)？活動三：閱讀課本P47與P47-48兩則“探究與分享”，曬一曬：1.舉出你所了解的維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的事例。2.查閱國家安全法相關(guān)規(guī)定，說說履行維護(hù)國家安全的義務(wù)、我們可以做到哪些？活動四：閱讀課本P48與P49“探究與分享”，議一議：1.看了王凱的故事，請你說說為什么公民要依法服兵役？2.你認(rèn)為兵役機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)卣淖龇ㄊ欠窈侠?？請說明理由?；顒游澹洪喿x課本P50兩則“探究與分享”，辯一辯：1.李某不申報(bào)納稅的行為有什么危害？2.學(xué)生與納稅有沒有關(guān)系，你贊同哪種觀點(diǎn)？請說明理由。溫馨提示：探究與分享活動，同學(xué)們要積極參與討論，在對比中剖析、說理、選擇，然后讓小組代表向全班同學(xué)交流分享。【課堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】遵守憲法法律通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：遵守憲法法律1.遵守憲法就是；維護(hù)國家利益2.建設(shè)法治社會要求我們；維護(hù)國家利益公民義務(wù)1.維護(hù)國家，維護(hù)國家；公民義務(wù)2.維護(hù)國家利益是我國的基本保證；依法服兵役1.依法服兵役和是公民的光榮義務(wù)；依法服兵役2.我國的兵役制度是；稅收是，依法納稅是公民的?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.從權(quán)利、義務(wù)的角度看，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.小丁大學(xué)畢業(yè)后，積極報(bào)名參軍B.戰(zhàn)士小李在邊境執(zhí)行巡邏任務(wù)C.作家莫言作品出版，申報(bào)個(gè)人所得稅D.張老師向工商局反映校園周邊小商販的不法行為2.下列屬于我國公民法定基本義務(wù)的是（）①維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)②遵守憲法法律，愛護(hù)公共財(cái)物③見義勇為，自覺參加公益活動④依法納稅，保守國家秘密．A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.維護(hù)國家安全是我們的政治義務(wù)。國家安全的內(nèi)容包括（）①國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯；②國家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣；③社會秩序不被破壞；④國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.王某從職校畢業(yè)后，自籌資金開了一家飯館，他不僅手藝和服務(wù)態(tài)度好，而且堅(jiān)持依法納稅，被評為“守法經(jīng)營戶”，這一事實(shí)說明()①王某行駛了勞動權(quán)②王某自覺履行了依法納稅的義務(wù)③王某收入高④王某法制觀念淡薄A.①②B.③④C.①③D.②④5.我國實(shí)行“兩個(gè)結(jié)合”的兵役制度。對此理解正確的是()①義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合②民兵與預(yù)備役相結(jié)合③現(xiàn)役人員必須按照規(guī)定參加軍事訓(xùn)練，隨時(shí)準(zhǔn)備參軍參戰(zhàn)④志愿兵役制是我國基本的兵役制度A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④6.下列哪些既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)（）①受教育②批評和建議③勞動④選舉與被選舉A.①②③B.①③C.①③④D.②③7.一位父親在給正在讀書的兒子的信中寫道：“對國家，①每一個(gè)有責(zé)任感的中國人，不可不想到她的興衰，希望②你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，多儲備一些知識和能力，發(fā)揮自己的聰明才智為國家和社會作出有價(jià)值的貢獻(xiàn)。我國正在③建設(shè)法治社會，你要……為了祖國的明天，努力吧！”(1)父親信中①②畫線部分分別是履行什么義務(wù)？(2)為什么說每一個(gè)有責(zé)任感的中國人，不可不想到她的興衰？(3)信中③處，建設(shè)法治社會，對公民有什么要求？【拓展延伸知行合一】閱讀課本P51“拓展空間”，與同學(xué)分享：溫馨提示：1.尋求老師幫助，務(wù)求答案準(zhǔn)確；2.對每個(gè)小組進(jìn)行量化評價(jià);3.評選出最好的2道競賽題并展示出來?！緦W(xué)后反思】我的收獲有：我的困惑是：第2框依法履行義務(wù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)責(zé)任意識，做負(fù)責(zé)任的守法公民；2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)、提高踐行法定義務(wù)的能力；3.知識目標(biāo)：理解權(quán)利和義務(wù)一致性，明確履行法定義務(wù)的要求。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：法定義務(wù)須履行、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)；難點(diǎn)：理解權(quán)利和義務(wù)一致性。【學(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)反饋展示】認(rèn)真閱讀課本P51——P58，填一填：1.公民的權(quán)利與義務(wù)相互、相互。2.公民既是合法的享有者，又是規(guī)定義務(wù)的，公民的實(shí)現(xiàn)依賴于的履行。3.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行。4.法定義務(wù)具有性，法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須去做；法律禁止做的。5.違反法定義務(wù)，根據(jù)違反法律，必須依法分別承擔(dān)責(zé)任、責(zé)任、責(zé)任。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把準(zhǔn)知識點(diǎn)。【合作探究互動交流】活動一：看課本P51-52“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說：1.列舉一項(xiàng)你所擁有的權(quán)利，說說這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。2.列舉一項(xiàng)你所承擔(dān)的義務(wù)，說說履行這一義務(wù)對自己和他人具有什么意義。活動二：閱讀課本P52“探究與分享”，辯一辯：如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，就兩種觀點(diǎn)說明你的看法?；顒尤洪喿x課本P53“探究與分享”（上），談一談：結(jié)合兩幅畫，聯(lián)系生活實(shí)際，與同學(xué)一起交流應(yīng)如何正確對待權(quán)利與義務(wù)?；顒铀模洪喿x課本P53（下）和P54“探究與分享”，曬一曬：1.你對網(wǎng)上觀點(diǎn)有什么感受？與大家分享。2.我國法律要求公民必須作出的行為還有：活動五：閱讀課本P55“探究與分享”，悟一悟：小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們可以從中得到怎樣的警示？活動六：閱讀課本P56“閱讀感悟”和“探究與分享”，議一議：1.周女士的兩個(gè)子女沒有履行什么義務(wù)？法院為什么不進(jìn)行判決而要進(jìn)行調(diào)解？2.小成的爸爸承擔(dān)的是什么性質(zhì)的法律責(zé)任？3.金某的行為違反了什么法律？應(yīng)依法承擔(dān)什么性質(zhì)的法律責(zé)任？4.違反法律，承擔(dān)的責(zé)任有哪幾類？溫馨提示：探究與分享活動，同學(xué)們要積極參與討論，在對比中剖析、說理、選擇，然后讓小組代表向全班同學(xué)交流分享。【課堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：權(quán)利義務(wù)一致1.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一：、；權(quán)利義務(wù)一致依法履行義務(wù)2.公民既是的享有者，又是的承擔(dān)者；依法履行義務(wù)3.權(quán)利的實(shí)現(xiàn)依賴于，堅(jiān)持相統(tǒng)一；法定義務(wù)須履行1.法定義務(wù)具有，法定義務(wù)須履行2.法律要求公民必須作出一定行為，公民必須；3.法律禁止做的，實(shí)施法律所禁止的行為，會；違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)：根據(jù)違反法律，分別承擔(dān)?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.在人們廣泛享用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。這主要表明（）A.權(quán)利是技術(shù)帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的B.公民先享有權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù)C.公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的D.公民享受權(quán)利同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)2.有位中學(xué)生說:“受教育是我的權(quán)利,我愿放棄就放棄?！彼?該生上課不遵守紀(jì)律,經(jīng)常不完成學(xué)習(xí)任務(wù),甚至逃課曠課。這位同學(xué)的錯(cuò)誤在于()①沒有正確認(rèn)識到受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)；②只享受了受教育的權(quán)利,沒有履行受教育的義務(wù)；③割裂了權(quán)利和義務(wù)的一致性；④沒有認(rèn)真履行遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)；A.①③④ B.①②④C.①②③④ D.②③④3.“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會伸出一千只手來幫助你”。這是舞蹈《千手觀音》的主題。這說明了（）A.行使權(quán)利時(shí)應(yīng)先盡義務(wù)B.權(quán)利義務(wù)具有一致性C.權(quán)利可以放棄，義務(wù)也可以放棄D.先享受權(quán)利，再履行義務(wù)4.18世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德思鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民能夠做法律做禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)樗艘餐瑯訒羞@個(gè)權(quán)利?！边@說明（）①公民的自由權(quán)利是有限制的、受法律約束的②公民的基本權(quán)利都是憲法規(guī)定的③每個(gè)公民都不能做法律所禁止的事④公民都享有廣泛的自由和權(quán)利A①②③B②③④C①③D①③④5.公民張某因?qū)挝活I(lǐng)導(dǎo)不滿，糾集了多人圍堵該單位而被公安機(jī)關(guān)拘留。張某因其違法行為而承擔(dān)了（）A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.行政責(zé)任D.道德責(zé)任6.中學(xué)生李某，制作具有嚴(yán)重危害的病毒網(wǎng)頁，使數(shù)十萬臺電信程序被破壞。李某最終被公安機(jī)關(guān)抓獲，并受到刑罰處罰。這說明()Ａ.法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性Ｂ.法定義務(wù)公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做Ｃ.實(shí)施法律所禁止的行為，就會觸犯法律，就要受到法律制裁Ｄ.公民應(yīng)正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)7.張某自幼沒了父母，他在政府和鄉(xiāng)親們的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國家的號召，應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚(yáng)。退役后，他自己開了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。（1）張某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（2）張某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3）公民該如何履行自己的義務(wù)?【拓展延伸知行合一】閱讀課本P57至P58“拓展空間”，在班級開展模擬法庭活動。溫馨提示：（1）選擇課本P57“閱讀感悟”材料作為案例；（2）確定訴訟性質(zhì)；（3）分組，進(jìn)行角色分配；（4）準(zhǔn)備好你扮演的角色所需要的材料

第四課公民義務(wù)第2框依法履行義務(wù)【合作探究互動交流】活動一：答案略?；顒佣和庥^點(diǎn)一。因?yàn)棰俟竦臋?quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的，二者相互依存、相互促進(jìn)。②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。③公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。④反過來。公民自覺履行義務(wù)，促進(jìn)國家發(fā)展和社會進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件?；顒尤汗窦仁呛戏?quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。活動四：1.拾金不昧既是公民的道德義務(wù)，也是公民的法定義務(wù)。法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù)，是公民義不容辭的責(zé)任。2.我國法律要求公民必須做出的行為還有：愛護(hù)公共財(cái)物；已被確診為惡性傳染病患者的，應(yīng)接受隔離、及時(shí)就醫(yī)；履行受教育義務(wù)；遵守公共秩序；遵守交通規(guī)則；依法納稅……活動五：我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為，會受到法律的制裁?；顒恿?.沒有履行孝敬父母、贍養(yǎng)父母的義務(wù)。調(diào)解能促使雙方相互諒解、進(jìn)行協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議、解決糾紛。2.小成的爸爸違反行政法律，承擔(dān)的是行政責(zé)任。3.金某的行為違法了刑事法律，應(yīng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。4.違反法律，承擔(dān)的責(zé)任有民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.（1）受教育權(quán)、勞動權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（2）履行了受教育、勞動、依法服兵役、依法納稅的義務(wù)。（3）①法律要求公民必須作出一些行為，公民必須按照法律要求去做；②法律禁止做的，堅(jiān)決不做。第五課我國基本制度第1框基本經(jīng)濟(jì)制度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：感受不同所有制經(jīng)濟(jì)所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì)；熱愛我國的基本經(jīng)濟(jì)制度。2.能力目標(biāo)：對經(jīng)濟(jì)制度、所有制經(jīng)濟(jì)的理解能力。3.知識目標(biāo)：明確我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容及其作用；了解各種所有制經(jīng)濟(jì)形式的含義、地位、作用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度含義及作用。難點(diǎn)：多種所有制經(jīng)濟(jì)的地位作用和國家的政策?！咀灾鲗W(xué)習(xí)反饋展示】認(rèn)真閱讀課本P60—P63，填一填：1.我國正處于社會主義初級階段，堅(jiān)持為主體、共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。2.是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。現(xiàn)階段，公有制經(jīng)濟(jì)包括、以及經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。3.在我國，是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。保障經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。4.發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟(jì)，對于、、增加公共積累和等具有重要作用。5.非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)和等方面發(fā)揮著重要作用。國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的權(quán)利和利益，、支持、非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和。6.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)了的發(fā)展、增強(qiáng)和的提高，為奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把準(zhǔn)知識點(diǎn)?！竞献魈骄炕咏涣鳌炕顒右唬赫J(rèn)真閱讀課本P60“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說:這些同學(xué)父母的工作單位哪些屬于公有制經(jīng)濟(jì)？哪些屬于非公有制經(jīng)濟(jì)？活動二：認(rèn)真閱讀讀課本P61“探究與分享”，說一說:我國為什么要由國家投資研制量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星？活動三：認(rèn)真閱讀課本P62上面的“探究與分享”，找一找集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的故事。說一說發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的好處?；顒铀模赫J(rèn)真閱讀課本P62下面的“探究與分享”，請你結(jié)合案例，想一想：私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些重要意義？【課堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：①地位：；1、公有制②范圍：包括國有經(jīng)濟(jì)、以及所有制經(jīng)濟(jì)中的成分和成分。①生產(chǎn)資料屬于共同所有，是國民經(jīng)濟(jì)的力量。公有制2、國有經(jīng)濟(jì)②作用：對于具有關(guān)鍵作用。為主體③國家采取的政策：?；?①生產(chǎn)資料屬于共同所有。經(jīng)濟(jì) 3、集體經(jīng)濟(jì)②作用：對于具有重要作用。制度③國家采取的政策：。1、內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)等。多種所有制經(jīng)濟(jì)2、作用：在支撐經(jīng)濟(jì)增長、共同發(fā)展非公。有制3、國家采取的政策：國家其合法權(quán)利和利益，經(jīng)濟(jì)其發(fā)展，其活力和?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.我國512家最大的國有骨干企業(yè)占國有工業(yè)企業(yè)總數(shù)不到1%，而資產(chǎn)量占55%，銷售收入占60%，向國家提供的利稅占85%。當(dāng)前，我國國有資產(chǎn)在能源、鐵路運(yùn)輸、鋼鐵和郵電通信等產(chǎn)業(yè)中的比例分別高達(dá)95%以上。這表明（）A.國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用B.應(yīng)提高國有企業(yè)的比例C.公有制主體地位主要體現(xiàn)在量的優(yōu)勢上D.公有制主體地位主要體現(xiàn)在控制力上2.現(xiàn)階段，我國社會主義公有制經(jīng)濟(jì)包括（）①混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分②混合所有制經(jīng)濟(jì)③集體經(jīng)濟(jì)④國有經(jīng)濟(jì)A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④3.在我國，集體經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)資料屬于一部分勞動者共同所有。國家對集體經(jīng)濟(jì)采取的政策是（）①國家保障其鞏固和發(fā)展②國家保護(hù)其合法的權(quán)利和利益③鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助其發(fā)展④鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)其發(fā)展A.①②③B.①③C.②③D.②④4.咸寧市溫泉城區(qū)的步行街上有許多店鋪，這些店鋪都是私人開辦的，每到節(jié)假日，這里都人聲鼎沸、熱鬧非凡。從政策層面看，其迅速發(fā)展的原因是()A.店鋪的投資者們?yōu)榱双@取更多的利潤B.國家堅(jiān)持和鞏固公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位C.國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)的組成部分5.近年來，網(wǎng)上購物因其價(jià)格合理、選擇多樣化越來越受到消費(fèi)者青睞?！半p十一”一天時(shí)間，天貓及淘寶的總成交額2016年為1207億元，2017年高達(dá)1682億元。淘寶天貓網(wǎng)站的迅速崛起說明了()①非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主體②國家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐經(jīng)濟(jì)增長、增加收入、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用④非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會主義經(jīng)濟(jì)的主要組成部分A．①②B．①③C．③④D．②③6.由中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會發(fā)布的“2017年中國企業(yè)500強(qiáng)”排行榜顯示，國家電網(wǎng)以20939.7億元的營業(yè)額位居榜首，排在第2位和第3位的分別是中石油和中石化。盡管國有及國有控股企業(yè)的數(shù)量降到了60%以下，但它們在中國企業(yè)500強(qiáng)的營業(yè)收入、資產(chǎn)、凈利潤、納稅、職工人數(shù)等指標(biāo)上仍然占主體地位。有專家認(rèn)為，近10年來國有企業(yè)和民營企業(yè)實(shí)現(xiàn)了“國民共進(jìn)”。(1)中石化、中石油和國家電網(wǎng)屬于哪種經(jīng)濟(jì)成分？這種經(jīng)濟(jì)成分具有怎樣的作用？答：國有經(jīng)濟(jì)。國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。(2)“國民共進(jìn)”表明我國堅(jiān)持怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？為什么要堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度？答：①我國堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。②在我國，公有制經(jīng)濟(jì)與私有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國的這一基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！就卣寡由熘泻弦弧空{(diào)查本地一家企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀?；顒硬襟E：1、實(shí)地調(diào)查。請圍繞以下問題調(diào)查一家本地企業(yè)。（1）該企業(yè)性質(zhì)是什么？（2）該企業(yè)有多少職工？生產(chǎn)經(jīng)營的主要產(chǎn)品是什么？一年納稅多少？（3）你感興趣的其他問題。2.撰寫調(diào)查報(bào)告。3.班級交流。深入了解各類所有制經(jīng)濟(jì)對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展所起的作用。【學(xué)后反思】我的收獲：我的困惑：

第五課我國基本制度第1框基本經(jīng)濟(jì)制度【合作探究互動交流】活動一：中間圖片中女同學(xué)的父親和右邊圖片中男孩的媽媽的工作單位屬于公有制經(jīng)濟(jì)，其他的屬于非公有制經(jīng)濟(jì)活動二：量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星的研制是涉及國家安全的重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，對于提供公共服務(wù)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持科技進(jìn)步和保障國家安全等具有關(guān)鍵性作用。所以要由國家出資研制?；顒尤旱谝粏枌W(xué)生自由答題，第二問參考答案：發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟(jì)，對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實(shí)現(xiàn)共同富裕等具有重要作用?；顒铀模核綘I經(jīng)濟(jì)在支撐經(jīng)濟(jì)增長、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾就業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.A2.B3.C4.C5.D6.(1)中石化、中石油和國家電網(wǎng)屬于哪種經(jīng)濟(jì)成分？這種經(jīng)濟(jì)成分具有怎樣的作用？答：國有經(jīng)濟(jì)。國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。(2)“國民共進(jìn)”表明我國堅(jiān)持怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？為什么要堅(jiān)持這一基本經(jīng)濟(jì)制度？答：①我國堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。②在我國，公有制經(jīng)濟(jì)與私有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我國的這一基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。第2框根本政治制度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：明確我國的根本政治制度是人民代表大會制度，知道人民代表大會制度的優(yōu)越性，自覺擁護(hù)人民代表大會制度。2.能力目標(biāo)：能認(rèn)識到人民代表大會制度是我國的根本政治制度，體會到我國人民代表大會制度的優(yōu)越性，在實(shí)踐中要堅(jiān)持和完善人民代表大會制度。3.知識目標(biāo)：了解人民代表大會制度的基本內(nèi)容，知道人大代表的職責(zé)與要求，知道要堅(jiān)持和完善人民代表大會制度。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):堅(jiān)持和完善人民代表大會制度。難點(diǎn)：人民代表大會制度的基本內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)過程】【自主學(xué)習(xí)反饋展示】認(rèn)真閱讀課本P64—P67，填一填：1.是我國的根本政治制度。2.人民代表大會制度的基本內(nèi)容包括：①國家的一切權(quán)力屬于；②人民通過選出，組成各級作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；③由產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)，這些國家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對負(fù)責(zé)，受監(jiān)督；④實(shí)行制，遵循原則，民主決定。3.人大代表必須與保持密切聯(lián)系。4.人民代表大會制度是符合中國、體現(xiàn)性質(zhì)、保證、保障實(shí)現(xiàn)中華民族的好制度，是堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)、、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排。5.堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，必須毫不動搖堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)，通過制度，使黨的主張通過法定程序成為國家意志；必須保證和發(fā)展，必須全面推進(jìn)，必須堅(jiān)持制。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把準(zhǔn)知識點(diǎn)。【合作探究互動交流】活動一：認(rèn)真閱讀課本P64“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說：從十二屆全國人大一次會議議程中，你能發(fā)現(xiàn)人民代表大會制度的哪些內(nèi)容？活動二：認(rèn)真閱讀課本P65“探究與分享”，想一想：人大代表在國家政策制定過程中發(fā)揮了怎樣的作用？活動三：認(rèn)真閱讀課本P66上面的“探究與分享”，議一議：十二屆全國人大代表構(gòu)成的上述變化，對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義？活動四：認(rèn)真閱讀課本P66下面的“探究與分享”，結(jié)合民法總則的制定，說一說應(yīng)怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會制度?！菊n堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：人民代表大會制度是1、基本內(nèi)容：①；我國的根本政治制度②；③；④。職責(zé)：，根本 2、人大代表。政治 要求：制度。1、原因：是好制度。堅(jiān)持和完善人民①必須毫不動搖堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)；代表大會制度2、注意②必須保證和發(fā)展；事項(xiàng)③必須全面推進(jìn)； ④必須堅(jiān)持制?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】 1.我國的根本政治制度是（）A.全國人民代表大會B.社會主義制度C.人民代表大會制度D.地方各級人民代表大會2.在我國，國家的一切權(quán)力屬于（）A.公民B.人民C.人民代表D.人民政府3.國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院分別向大會做工作報(bào)告，是因?yàn)椋ǎ〢.人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力，代表人民利益，對人民負(fù)責(zé)B.人民代表大會和政府、法院、檢察院等機(jī)關(guān)都是國家的權(quán)力機(jī)關(guān)C.人民代表大會和政府、法院、檢察院等機(jī)關(guān)的根本目標(biāo)是相同的D.這些機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對人民代表大會負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督4.2017年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第五次會議在北京人民大會堂開幕，國務(wù)院總理李克強(qiáng)向大會作政府工作報(bào)告。關(guān)于全國人民代表大會與國務(wù)院的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.國務(wù)院是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)B.國務(wù)院和全國人民代表大會相互監(jiān)督C.國人民代表大會由國務(wù)院產(chǎn)生并對其負(fù)責(zé) D.全國人民代表大會可以對國務(wù)院提出質(zhì)詢案5.在十二屆全國人民代表中，一線工人代表人數(shù)比上屆增加一倍以上，基層農(nóng)民代表比上屆增加70%以上。其中，還有以農(nóng)民工身份當(dāng)選的代表首次進(jìn)入最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。而來自省級政府部門的領(lǐng)導(dǎo)干部代表比上屆減少1/3.材料表明（）①人大代表結(jié)構(gòu)優(yōu)化②在我國人民是國家的主人③我國政治文明建設(shè)不斷發(fā)展④公民只有當(dāng)選為人大代表才能當(dāng)家做主A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6.2017年6月27日下午，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第28次會議在北京人民大會堂閉幕。會議經(jīng)表決，通過了《國家情報(bào)法》、關(guān)于修改《水污染防治法》的決定、關(guān)于修改《民事訴訟法》和《行政訴訟法》的決定；決定免去陳吉寧的環(huán)境保護(hù)部部長職務(wù)。⑴人民代表大會在法律的制定和重大問題的決定過程中是如何做的？⑵人大代表的職責(zé)與要求分別是什么？⑶我國為什么要堅(jiān)持和完善人民代表大會制度？【拓展延伸知行合一】請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，把建議反映給當(dāng)?shù)厝嗣翊怼！緦W(xué)后反思】我的收獲有：我的困惑是：

第2框根本政治制度【合作探究互動交流】活動一：略?；顒佣盒惺箛覚?quán)力，依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、表決各項(xiàng)決定、提出議案和質(zhì)詢案。活動三：上述變化充分證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實(shí)際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家做主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。活動四：參考答案見課本P67第一段【達(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.A2.B3.D4.D5.C6.⑴由人民代表大會充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。⑵①職責(zé)：在國家權(quán)力機(jī)關(guān)參加行使權(quán)力，依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、表決各項(xiàng)決定、提出議案和質(zhì)詢案。②要求：人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。⑶實(shí)踐充分證明，人民代表大會制度是符合中國國情和實(shí)際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排。第3框基本政治制度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立參政理政意識，明確我國的基本政治制度，自覺關(guān)心參與國家政治生活，熱愛我國的基本政治制度。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，增強(qiáng)參與政治生活的能力。3.知識目標(biāo)：知道我國現(xiàn)階段基本政治制度，了解中國特色社會主義政黨制度是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；知道要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；掌握多黨合作的基本方針；了解中國人民政治協(xié)商會議、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度及居民委員會、村民委員會；知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、實(shí)行民族區(qū)域自治和基層群眾自治的作用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。難點(diǎn)：民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度?！咀灾鲗W(xué)習(xí)反饋展示】認(rèn)真閱讀課本P68—P75，填一填：1.伴隨著新中國的誕生，我國形成了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的和制度。2.多黨合作和政治協(xié)商制度堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、多黨派、堅(jiān)持執(zhí)政、多黨派。3.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由和決定的，是和的選擇。4.多黨合作的基本方針是、、、。5.中國人民政治協(xié)商會議，簡稱，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的的重要機(jī)構(gòu)。它圍繞兩大主題，履行了、和的職能。6.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于促進(jìn)；有利于維護(hù)；有利于推進(jìn)。7.我國實(shí)行民族區(qū)域制度，這是我國的一項(xiàng)基本政治制度。8.實(shí)行民族區(qū)域自治，有利于把國家的與各民族的結(jié)合起來，……有利于把各族人民熱愛的感情與熱愛的感情結(jié)合起來。9.我國實(shí)行基層群眾制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。城市的和農(nóng)村的是基層群眾性自治組織。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把準(zhǔn)知識點(diǎn)?！竞献魈骄炕咏涣鳌炕顒右唬赫J(rèn)真閱讀課本P68“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說:中共中央提出實(shí)施食品安全戰(zhàn)略的建議，民主黨派圍繞中共中央的建議積極建言獻(xiàn)策，這說明什么？活動二：認(rèn)真閱讀課本P70“探究與分享”，結(jié)合兩個(gè)鏡頭，談一談：民主黨派在我國政治生活中發(fā)揮了什么作用?；顒尤赫J(rèn)真閱讀課本P71“探究與分享”，想一想：關(guān)于我國的民族自治區(qū)，你了解多少？請查閱資料，完善課本表格，并向同學(xué)介紹?；顒铀模赫J(rèn)真閱讀課本P72“探究與分享”。1.各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。猜一猜課本右圖巴東文字的意思。2.你還了解哪些民族的文字？互相交流一下。活動五：認(rèn)真閱讀課本P74上面的“探究與分享”，結(jié)合三個(gè)鏡頭，談一談你對居民自治的認(rèn)識?；顒恿赫J(rèn)真閱讀課本P74下面的“探究與分享”，閱讀會議通知，說一說該村村民是如何管理村務(wù)的?！菊n堂小結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：1、基本內(nèi)容：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、多黨派、堅(jiān)持執(zhí)政、多黨派。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨2、多黨合作的基本方針:。合作和政治協(xié)商制度性質(zhì)：3、重要機(jī)構(gòu)：基本職能：4、作用：有利于促進(jìn)，有利于維護(hù)，有利于推進(jìn)。政治1、民族自治機(jī)關(guān)必須服從的領(lǐng)導(dǎo)。民族區(qū)域自治制度2、實(shí)行民族區(qū)域自治的意義:有利于，制度有利于，有利于。 1、選舉產(chǎn)生居民或村民委員會，實(shí)行自我、自我、自我?；鶎尤罕娮灾沃贫?、居居委會、村委會如何產(chǎn)生與如何管理事務(wù)?3、實(shí)行基層群眾自治的意義：有利于?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.全國兩會召開之前，李克強(qiáng)總理在中南海主持召開座談會，聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表對《政府工作報(bào)告(征求意見稿)》的意見和建議。這體現(xiàn)了我國堅(jiān)持()A.人民代表大會制度B.民族區(qū)域自治制C.基層群眾自治制度D.多黨合作和政治協(xié)商制度2.“村民的事村民管，自己投票選村官”，這表明()A．我國是人民當(dāng)家作主的國家B．我國實(shí)行基層群眾自治制度C．我國農(nóng)民想做什么就做什么D．我國農(nóng)村可以不受黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)3.為新疆各族人民在維護(hù)國家統(tǒng)一原則下，充分行使自治權(quán)利，自主管理地方事務(wù)，平等參與管理國家事務(wù)，提供有力制度保障的政治制度是（）A.民族區(qū)域自治制度B.生產(chǎn)資料公有制 C.社會主義制度 D.按勞分配制度4.實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治的意義是（）①有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利②管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)③推動社會主義民主建設(shè)④促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④5.下列屬于基層群眾性自治組織的是（）①城市居民委員會②農(nóng)村的村民委員會③全國人民代表大會④居民委員會A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.在全國政協(xié)十二屆四次會議上，中國農(nóng)工民主黨向中共中央提交《農(nóng)工黨中央關(guān)于打造“一帶一路“健康命運(yùn)共同體的建議》的提案。這些提案從不同方面推動了我國“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施。⑴從以上材料中可以看出我國實(shí)行怎樣的政黨制度?⑵堅(jiān)持和發(fā)展這一政黨制度有什么重要意義？⑶多黨合作的基本方針是什么?【拓展延伸知行合一】請你作為小記者，圍繞下列問題采訪你的父母、親友或鄰居，試著寫一篇小報(bào)道。1.你所在的居委會或村委會的成員是否由選舉產(chǎn)生？2.你認(rèn)為居委會或村委會在本地區(qū)治理中發(fā)揮了哪些作用？3.你是否參與過居委會或村委會組織的活動？【學(xué)后反思】我的收獲：我的困惑：

第3框基本政治制度【合作探究互動交流】活動一：說明了我國堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。活動二：P70第三段中的三個(gè)“有利于”。活動三：民族自治區(qū)成立的時(shí)間我了解到的資料內(nèi)蒙古自治區(qū)1947年05月01日新疆維吾爾自治區(qū)1955年10月01日寧夏回族自治區(qū)1958年10月25日廣西壯族自治區(qū)1958年03月05日西藏自治區(qū)1965年09月01日活動四：略。活動四：參考答案見課本P74第二段活動五：參考答案見課本P75第一段【達(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1.D2.B3.A4.D5.C6.⑴中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度⑵中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策；有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧；有利于凝聚人心，反對分裂，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。⑶多黨合作的基本方針是長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。第六課我國國家機(jī)構(gòu)第1框國家權(quán)力機(jī)關(guān)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.情感,態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):理解國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民在行使權(quán)力,我們每一位公民都在當(dāng)家作主。2.能力目標(biāo):國家權(quán)力機(jī)關(guān)是為人民服務(wù),受人民監(jiān)督。3.知識目標(biāo):了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的真正意義,明確國家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要性,掌握國家權(quán)力機(jī)關(guān)的知識。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn):認(rèn)識和理解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的內(nèi)涵。難點(diǎn):是人民在行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)。[自主學(xué)習(xí)反饋展示]認(rèn)真閱讀課本P76—P80,填一填：我國各級________是由________選舉的________組成的，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，決定全國和地方的重大事務(wù)。我國憲法規(guī)定：“________行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是________和

________。________是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表________統(tǒng)一行使國家權(quán)力。在整個(gè)國家機(jī)關(guān)體系中居于________。________是地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)。地方國家________、________和________都由本級人民代表大會產(chǎn)生，在本行政區(qū)域內(nèi)對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。________及其________行使國家立法權(quán)。人民代表大會的職權(quán)有________、________、________和________。溫馨提示：獨(dú)立完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把握知識點(diǎn)。[合作探究互動交流]活動一：認(rèn)真閱讀課本P76“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說：哪些國家領(lǐng)導(dǎo)人由全國人民代表大會產(chǎn)生？全國人民代表大會是什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)？具有哪些職權(quán)？活動二：認(rèn)真閱讀課本P77“探究與分享”，議一議：(1)我國的國家機(jī)構(gòu)由哪些國家機(jī)關(guān)組成？（2）這些同學(xué)的說法正確嗎?請談一談你的看法?；顒尤赫J(rèn)真閱讀課本P78“探究與分享”，談一談：慈善法出臺后，鎮(zhèn)政府強(qiáng)制要求公職人員捐款的行為是否合法？(2)慈善法的出臺，反映出全國人民代表大會在行使哪一方面的職權(quán)？它還有那些職權(quán)？活動四：認(rèn)真閱讀P79“探究與分享”討論一下：他們的說法是否正確？談?wù)勀愕目捶?。活動五：認(rèn)真閱讀P80“探究與分享”思考一下：在督促落實(shí)水污染防治法過程中，全國人大常委會是怎樣行使職權(quán)的？[課堂小結(jié)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下的知識，懂得了以下道理：我國各級________是由________選舉的代表組成的，代表人民統(tǒng)一行人民行使使國家權(quán)力，________全國和地方的重大事務(wù)。國國家權(quán)力全國人民代表大會是________機(jī)關(guān)，代表全國人民統(tǒng)一行使國家權(quán)家的機(jī)關(guān)力。權(quán)地方國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)都由本級________產(chǎn)生，力在本行政區(qū)域內(nèi)對它________、受它________。機(jī)人民代表立法權(quán)。全國人大及常委會________國家立法權(quán)。關(guān)大會的職決定權(quán)。權(quán)任免權(quán)。監(jiān)督權(quán)。[達(dá)標(biāo)檢測鞏固提高]1、我國各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)是由______選舉的代表組成的。()黨員B.干部C.人民D.有錢人2、我國憲法規(guī)定：“人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是_____?！?)中央委員會B.村干部委員會C.黨員委員會D.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會3、我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是()國家主席B.國家軍委主席C.全國人民代表大會D.全國黨員代表大會4、2017年3月8日，全國人大常委會委員長張德江在全國人民代表大會常務(wù)委員會工作報(bào)告中指出，4年來共開展20次執(zhí)法檢查。2016年檢查了食品安全法、安全生產(chǎn)法、道路交通安全法、環(huán)境保護(hù)法、水法、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法等6部法律的實(shí)施情況。這表明()A．全國人大常委會積極行使立法權(quán)B．全國人大常委積極行使監(jiān)督權(quán)C．人民代表大會是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)D．人民代表大會是我國的根本政治制度5、某縣的一個(gè)村長任期已滿，要選出下一任村長，下列說法正確的是()A.下任村長由鎮(zhèn)書記說了算B.由上任村長指定C.看誰最有錢D.由本村的人民代表大會決定6、在我國，每年的全國人民代表大會召開時(shí)，國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院都要向全國人大報(bào)告工作。這是因?yàn)?)A．這些國家機(jī)關(guān)沒有任何權(quán)力B．這些機(jī)關(guān)都是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)C．全國人大由其他中央國家機(jī)關(guān)產(chǎn)生D．同其他國家機(jī)關(guān)相比，全國人民代表大會地位最高，權(quán)力最大7、八年級（3）班麗娟放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸有些不高興。原來，政府準(zhǔn)備設(shè)立“教育發(fā)展基金”，要求全鎮(zhèn)每名公職人員至少捐款1000元，所募捐基金用于救濟(jì)貧困學(xué)生。雖說設(shè)立“教育發(fā)展基金”是件好事，但是對于月收入僅3000多元的爸爸來說，這筆捐款是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。結(jié)合我們所學(xué)的內(nèi)容回答下面問題：(1)你們當(dāng)一次小法官，說說這種行為是否合理？(2)同學(xué)間討論一下,你們身邊是否有相似的例子，請列舉兩例。[拓展延伸知行合一]活動主題：與人大代表面對面活動目的：增強(qiáng)對人民代表大會的了解活動步驟：1.擬定對話內(nèi)容；2.把對話內(nèi)容提交給人大代表；3.開展對話活動，做好對話活動筆記。【學(xué)后反思】我的收獲：我的收獲：我的疑惑：

第六課我國國家機(jī)構(gòu)第1框國家權(quán)力機(jī)關(guān)【合作探究互動交流】活動一：略。活動二：（1）、我國憲法規(guī)定，國家機(jī)構(gòu)由下列國家機(jī)關(guān)組成：全國人民代表大會，中華人民共和國主席，國務(wù)院，中央軍事委員會，地方各級人民代表大會和地方各級人民政府，民族自治地方的自治機(jī)關(guān)，人民法院和人民檢察院等；同時(shí)，我國的國家機(jī)構(gòu)，按其類別可分為五部分：國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家行政機(jī)關(guān)，國家審判機(jī)關(guān)，國家檢察機(jī)關(guān)，國家軍事機(jī)關(guān)?；顒尤海?）、不合法。我國慈善法禁止開展以下募捐活動：不具有公開募捐資格的組織或者個(gè)人開展公開募捐的；通過虛構(gòu)事實(shí)等方式欺騙、誘導(dǎo)募捐對象實(shí)施捐贈的；向單位或者個(gè)人攤派或者變相攤派的；妨礙公共秩序、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營或者居民生活的。（2）、立法權(quán)。還有：修改憲法；監(jiān)督憲法的實(shí)施；任免權(quán)；重大事項(xiàng)決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。活動四：略?；顒游澹喝珖舜笸ㄟ^實(shí)地檢查、委托檢查、聯(lián)組會議、專題質(zhì)詢等方式行使監(jiān)督權(quán)?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】15CDCBD7、（1）這種行為是不合理的。（2）略。第2框國家行政機(jī)關(guān)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：知道國家行政機(jī)關(guān)是在各自職權(quán)范圍內(nèi)為人民群眾提供服務(wù)，它們又相互配合，共同致力于提高為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的能力和水平。2.能力目標(biāo)：知道行政機(jī)關(guān)的含義及其構(gòu)成。3.知識目標(biāo)：理解國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。明白行政機(jī)關(guān)權(quán)力的來源、宗旨。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：行政機(jī)關(guān)的是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)及職能。難點(diǎn)：行政機(jī)關(guān)的是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。[自主學(xué)習(xí)反饋展示]認(rèn)真閱讀課本P81P85，填一填：行政機(jī)關(guān)是依據(jù)__________設(shè)立的，_______行使國家行政職權(quán)，組織和管理國家行政事務(wù)的國家機(jī)關(guān)。 國家行政機(jī)關(guān)是_______的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。_______是國家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自_______的授予。國務(wù)院，即_______是我國最高行政機(jī)關(guān)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)接受和服從_______的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。溫馨提示：自主完成上述任務(wù)后，大膽地向同學(xué)、老師展示交流，以把握知識點(diǎn)。[合作探究互動交流]活動一：認(rèn)真閱讀課本P81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說：圖1——圖3中的工作人員分別是哪些政府部門的工作人員？活動二：認(rèn)真閱讀課本P82上面部分的“探究與分享”說一說：市政府與市人大之間是什么關(guān)系？活動三：認(rèn)真閱讀課本P82下面部分的“探究與分享”,議一議：從哪些方面體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)為人民服務(wù)的職責(zé)？活動四：認(rèn)真閱讀P83的兩則“探究與分享”說一說：行政機(jī)關(guān)還有哪些職權(quán)？縣級以上地方各級行政機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍包括哪些方面？活動五：認(rèn)真閱讀P84“探究與分享”議一議：這些同學(xué)的說法對嗎？談?wù)勀愕目捶?。活動六：認(rèn)真閱讀P85“探究與分享”說一說：憲法為何要作出這樣的規(guī)定？說說你的看法。[課堂小結(jié)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：行政機(jī)關(guān)是_______設(shè)立的，_______行使國家行政國國家權(quán)力職權(quán)。家的執(zhí)行機(jī)國家行政機(jī)關(guān)是_______的執(zhí)行機(jī)關(guān)。行關(guān)_______是國家的主人,行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來自_______政的授予。機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)層級不同，_______也不同。的職權(quán)行政機(jī)關(guān)必須_______行政。實(shí)踐中，行政機(jī)關(guān)的每一項(xiàng)職權(quán)由行政機(jī)關(guān)_______具體實(shí)施。[達(dá)標(biāo)檢測鞏固提高]1、我國政府是（）A.國家權(quán)力機(jī)關(guān)B.基層群眾性自治組織C.國家行政機(jī)關(guān)D.全民的政府2、在我國，最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)是（）A.國務(wù)院B.最高人民法院C.最高人民檢察院D.全國人大常委會3、“法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為”2017年政府工作報(bào)告對各級政府及其工作人員提出的這一要求（）A.有利于推進(jìn)依法行政B.有利于人民直接管理國家大事C.體現(xiàn)了政府工作報(bào)告具有最高法律地位D.說明要堅(jiān)持依法治國4、行政機(jī)關(guān)的權(quán)力授予來自（）A.當(dāng)?shù)卣瓸.各級人大C.人民D.法律5、下列組織中屬于國家行政機(jī)關(guān)的是（）A.全國人大B.各級人民政府C.法院D.社會團(tuán)體6、為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力，徇私枉法等問題，必須加強(qiáng)對行政權(quán)的（）A.監(jiān)督B.限制C.制約D.監(jiān)督和制約7、縣級以上地方各級人民政府在本級人民代表大會閉會期間，對_______負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。（）A.省人大常委會B.省人民政府C.全國人大常委會D.本級人大常委會8、地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)接受和服從_______統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。（）A.最高人民法院B.全國人大常委會C.最高人民檢察院D.國務(wù)院9、2017年11月，某市食藥局，派出多個(gè)檢查組通過抽查、座談、走訪等形式對全市寄宿制中小學(xué)校食堂進(jìn)行了為期一個(gè)半月食品安全大檢查，深受人民群眾好評。(1)你認(rèn)為市食藥局履行了什么職權(quán)？(2)我國縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的職權(quán)范圍有哪些？[拓展延伸知行合一]法治是治國理政的基本方式。法治政府是現(xiàn)代政府的基本特征。我國改革開放以來，不斷推進(jìn)法治政府建設(shè)。請結(jié)合課本P85“拓展空間”的有關(guān)資料，談一談：我國為什么要積極推進(jìn)法治政府建設(shè)？[學(xué)后反思]我的收獲：我的收獲：我的疑惑：

第2框國家行政機(jī)關(guān)【合作探究互動交流】活動一：分別是公安、稅務(wù)、工商部門的工作人員。活動二：國家行政機(jī)關(guān)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過的有關(guān)法律、決議和決定。各級人民政府對本級人大負(fù)責(zé)并報(bào)告工作?；顒尤盒l(wèi)生、計(jì)劃生育、經(jīng)濟(jì)、教育、財(cái)政等方面?；顒铀模?1)行政決策權(quán)、行政處罰權(quán)等。(2)我國縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的職權(quán)范圍包括經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、司法行政、監(jiān)察、計(jì)劃生育等方面。活動五：略?；顒恿盒姓C(jī)關(guān)的每一項(xiàng)職權(quán)由行政機(jī)關(guān)工作人員具體實(shí)施。為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力，監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強(qiáng)對行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，有權(quán)受監(jiān)督、權(quán)責(zé)要對等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。【達(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1--8、CAACBDDD9、（1）履行了對全市寄宿制中小學(xué)食品安全監(jiān)督的職權(quán)。舉例略。（2）包括經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、監(jiān)察、計(jì)劃生育等方面。第3框國家司法機(jī)關(guān)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)，人民檢察院獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。2、能力目標(biāo)：知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類和基本職權(quán)。3、知識目標(biāo)：理解人民法院具有獨(dú)立審判權(quán)，人民檢察院具有獨(dú)立檢察權(quán)。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、職權(quán)。難點(diǎn)：人民法院行使獨(dú)立審判權(quán)、人民檢察院獨(dú)立行使檢察權(quán)。[自主學(xué)習(xí)反饋展示]認(rèn)真閱讀課本P86P88,填一填:1、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國人民法院是國家的_______?！?、我國設(shè)立最高人民法院、______________和______________。3、______________有軍事法院、海事法院等。4、人民法院的基本職權(quán)是___________、__________和__________，通過行使國家審判權(quán)、________犯罪分子，________民事和行政爭議，________社會秩序、________公民自覺遵守憲法和法律。5、人民法院在司法活動中，必須堅(jiān)持以________為根據(jù)，以________為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受________、________和________的干涉。6、各級人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于________，忠實(shí)于________、忠實(shí)于________，全心全意為人民服務(wù)。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把握知識點(diǎn)。[合作探究互動交流]活動一：認(rèn)真閱讀課本P86“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，說一說：(1)人民法院的性質(zhì)是什么？(2)人民法院可分為哪幾類？活動二：閱讀課本P86“探究與分享”,議一議：1.謝某的權(quán)利受到侵害，為什么可以到人民法院起訴？2.人民法院的基本職權(quán)有哪些？活動三：閱讀教材第87頁閱讀感悟，想一想：閱讀材料后，你明白了什么？活動四：閱讀課本P87“探究與分享”,說一說：人民檢察院具有何種職權(quán)？活動五：閱讀“相關(guān)鏈接”，說一說：人民檢察院在行使司法活動時(shí)應(yīng)注意哪些問題？[相關(guān)鏈接]人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人干涉。人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人干涉。一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持，經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，努力為人民服務(wù)?！浴吨腥A人民共和國憲法》活動六：閱讀課本P88“拓展空間”,議一議：你怎樣看待這種現(xiàn)象？司法活動是否應(yīng)該受到輿論影響？[課堂小結(jié)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理： 我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國人民法院是國家的________。人民人民法院的________是審理刑事、民事和行政案件。國法院人民法院在司法活動中，必須堅(jiān)持以________為根據(jù)，以家________為準(zhǔn)繩。司法人民我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國人民檢察院是國家的_____”機(jī)檢察人民檢察院行使________。關(guān)院人民檢察院依照法律規(guī)定________行使檢察權(quán)，不受______、________、和________的干涉。[達(dá)標(biāo)檢測鞏固提高]1、中華人民共和國人民法院是國家的（）A.立法機(jī)關(guān)B.檢察機(jī)關(guān)C.執(zhí)行機(jī)關(guān)D.審判機(jī)關(guān)2、下列職權(quán)中不屬于人民法院基本職權(quán)的是（）A.審理刑事、民事和行政案件B.通過審判懲辦犯罪分子C.解決民事和行政爭議D.對食品、藥品安全進(jìn)行監(jiān)督3、人民檢察院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)、不受________干涉。（）A.公安機(jī)關(guān)B.審判機(jī)關(guān)C.行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人D.各級人大4、方興欣的爸爸購買的小汽車存在質(zhì)量缺陷，廠家卻認(rèn)為是合格的。消費(fèi)者協(xié)會和工商部門多次進(jìn)行調(diào)解，都沒有達(dá)成一致意見。方興欣的爸爸于是以廠家為被告到人民法院起訴。（1）從以上案件中可以看出，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以采有哪種最有效的手段維權(quán)？（2）方興欣的爸爸為什么可以以廠家為被告到人民法院起訴？（3）人民法院在審理案件時(shí)，要注意什么問題？5、2017年8月10日,一場公開開庭審理在四川省成都市高新區(qū)法院刑事審判第二庭舉行。據(jù)悉,此次審理的案件是高新區(qū)某社區(qū)黨委書記吳某的挪用公款案件。成都高新區(qū)檢察院依法以涉嫌挪用公款罪對被告人吳某提起公訴。（1）從以上材料可以看出人民檢察院具有何種職權(quán)？（2）根據(jù)你所學(xué)的知識說說在我國國家機(jī)構(gòu)中，人民檢察院屬于什么機(jī)關(guān)？（3）人民檢察院在保證司法公正方面應(yīng)該怎么做？[拓展延伸知行合一]我國司法徵的象征意義是什么？[學(xué)后反思]

第3框國家司法機(jī)關(guān)【合作探究互動交流】活動一：（1）人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)。（2）我國設(shè)立最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。地方各級人民法院分為基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院。專門法院有軍事法院、海事法院等?；顒佣?.謝某有依法維權(quán)的權(quán)利。人民法院是國家的審判機(jī)關(guān)，通過行使國家審判權(quán)，解決民事和行政爭議等，維護(hù)公民合法權(quán)益。2.人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，民事和行政爭議，維護(hù)社會秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。活動三：人民法院在司法活動中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會公平正義?；顒铀模簷z察權(quán)?；顒游澹喝嗣駲z察院按照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級檢察院的工作人員，必須忠于事實(shí)真相，忠于法律，忠于社會主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。活動六：略?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1、D2、D3、C4、（1）答：向人民法院提起訴訟。（2）答：因?yàn)槿嗣穹ㄔ旱幕韭殭?quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督，維護(hù)社會秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。（3）答：人民法院在審理案件時(shí)，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會公平正義。5、（1）答：人民檢察院行使檢察權(quán)，對國家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。（2）答：屬于國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。（3）答：人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會主義事業(yè)。全心全意為人民服務(wù)。第四單元崇尚法治精神第七課 尊重自由平等第1框自由平等的真諦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培育平等意識，堅(jiān)定對公平正義的追求，形成追求平等、正義的價(jià)值追求。能力目標(biāo)：學(xué)會通過事例分析問題、得出結(jié)論的方法，學(xué)會辯證思考問題。知識目標(biāo)：會正確理解自由平等的真諦；知道如何實(shí)現(xiàn)自由平等的未來?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：如何理解自由平等的真諦難點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)自由平等的未來【自主學(xué)習(xí)反饋展示】認(rèn)真閱讀課本P90——P95，填一填：1、人們向往。2、的自由，只會走向自由的。3、與自由，不可分割4、是社會發(fā)展的永恒主題。5、法律面前平等。6、任何公民都一律平等地享有規(guī)定各項(xiàng)權(quán)利。7、任何公民必須履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)。8、任何組織或者個(gè)人都不得有憲法和法律的特權(quán)。溫馨提示：完成上述任務(wù)后，向同學(xué)、老師展示交流，以把準(zhǔn)知識點(diǎn)?！竞献魈骄炕咏涣鳌炕顒右唬洪喿x課本第90頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”的內(nèi)容，結(jié)合三名同學(xué)的觀點(diǎn)，談一談你對自由的認(rèn)識。活動二：閱讀課本第91頁，說一說：1、掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天”？2、如何理解自由應(yīng)受到必要的限制？活動三：閱讀課本第91頁的“探究與分享”，想一想：網(wǎng)絡(luò)言論自由是不受任何限制的嗎？活動四：閱讀課本第93頁的探究與分享，結(jié)合教材中的圖片，請用身邊的實(shí)例，說一說：自己對平等的認(rèn)識。活動五：閱讀課本第94頁“探究與分享”，查閱資料后說一說：1、2017年兩會期間，女性代表和委員的數(shù)量與比例。2、我國法律保障男女平等的事例?！菊n堂小結(jié)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了以下知識，懂得了以下道理：尊重自由平等的自由，只會走向自由的尊重自由平等的自由，只會走向自由的。無法治不自由與自由與自由，不可分割。是社會發(fā)展的永恒主題。是社會發(fā)展的永恒主題。法眼看平等法律面前法律面前平等?！具_(dá)標(biāo)檢測鞏固提高】1、下列幾位同學(xué)各自談了對“自由”的觀點(diǎn)，你贊成的觀點(diǎn)是()A．自由就是想說什么就說什么，想干什么，就干什么B．自由應(yīng)該是完全由自己做主C．自由就是完全不受限制和約束的行為D．自由就是做法律不禁止的一切事情的權(quán)利2、無限制的自由，導(dǎo)致的結(jié)果是()A．增強(qiáng)個(gè)人幸福感B．激發(fā)每個(gè)人的活力C．推動社會進(jìn)步與繁榮D．導(dǎo)致混亂與傷害3、平等是人類的崇高理想，對其含義認(rèn)識不正確的是()A．是同等情況同等對待B．是不同情況差別對待C．平等是絕對的平等D．平等是相對的平等4、擁有自由會帶來益處是()A．可以不受限制的為所欲為B．對有意見的人可以隨便開罵了C．在網(wǎng)上可以盡情發(fā)泄自己的不滿了D．能增強(qiáng)個(gè)人幸福感，能激發(fā)個(gè)人的活力5、下列對平等的表述，錯(cuò)誤的是()A．平等是社會進(jìn)步的體現(xiàn)B．從古至今，人與人之間都是平等的C．平等是人類長期追求的美好理想之一D．今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值6、我國著名法學(xué)家郭道暉說：“法律的真諦，就是沒有絕對的自由，更沒有絕對的平等”這體現(xiàn)了()A．國家利益和個(gè)人利益統(tǒng)一