部編道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元友誼的天空單元檢測(cè)

PAGE人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元友誼的天空單元檢測(cè)2017年秋季學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第二單元檢測(cè)（范圍：第四課至第五課）一、選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分，共34分）題號(hào)1234567891011121314151617答案1.從喜歡運(yùn)動(dòng)的朋友那里，我們愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)；從樂(lè)觀(guān)的朋友那里，我們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)。從這句話(huà)我們可以看出……………（）A、朋友怎么做，我們就怎么做B、朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大C、性格相同、愛(ài)好相同的人才能成為朋友D、真正的朋友應(yīng)該分享一切2.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話(huà)告訴我們……（）①與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好④友誼可以解決我們所有的困擾A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④3.隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。有的朋友圈擴(kuò)大了，交往內(nèi)容豐富了；有的朋友圈變小了，但交往更加深入。下列對(duì)于這種變化認(rèn)識(shí)正確的是………（）A、交往范圍過(guò)大必然導(dǎo)致無(wú)法獲得更加深入的友誼B、朋友圈的縮小不利于構(gòu)建深入、密切的朋友關(guān)系C、朋友圈的擴(kuò)大會(huì)讓我們的交往內(nèi)容更加豐富D、朋友圈的縮小表明我們對(duì)友誼的渴望在減少4.在與朋友的交往中，我們………………………（）A、只有歡笑，沒(méi)有淚水B、只有甜蜜，沒(méi)有苦澀C、既有甜蜜，也有苦澀，既有歡笑，也有淚水D、既感到孤單，又感到麻煩5.“誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬”這句話(huà)所反映的友誼的特質(zhì)是………（）A、友誼是一種親密的關(guān)系B、友誼是平等的、雙向的C、友誼是一種心靈的相遇D、友誼不是一成不變的6.什么樣的友誼能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，你的選擇是…………（）①志同道合②志趣相投③患難之交④酒肉朋友A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④7.在考試中你的好友暗示你，給他傳答案，你的做法是………（）A、答應(yīng)朋友的要求B、暗示他要給自己好處C、不能答應(yīng)朋友的要求D、讓別人給他傳答案8.林丹和李宗偉既是最好的朋友，也是最偉大的對(duì)手。兩人一同經(jīng)歷，一同成長(zhǎng)，在賽場(chǎng)上，兩人通常因?yàn)橐环执蚝芏嗷睾希瑥牟灰驗(yàn)楦星橛绊懕荣?，在?chǎng)外相互了解，相互照顧，從不因?yàn)楸荣愑绊憙扇说母星?。林丹和李宗偉，一路?jiàn)證彼此成長(zhǎng)，成就了彼此的偉大。林丹和李宗偉的經(jīng)歷告訴我們……………………（）①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼②對(duì)手之間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有友誼③強(qiáng)勁的對(duì)手可以讓一個(gè)人更加優(yōu)秀④友誼并不排斥競(jìng)爭(zhēng)A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④9.友誼是一種親密的關(guān)系，我們都希望在友誼中得到……（）

①理解和支持

②忠誠(chéng)和信任

③服從和寬容

④肯定和關(guān)心

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10.進(jìn)入青春期后，小明感到有許多心里話(huà)無(wú)處訴說(shuō)，總是希望其他同學(xué)先主動(dòng)和自己交往，老擔(dān)心自己與其他同學(xué)交往，會(huì)遭到拒絕，使自己處境尷尬。如果你是他的同學(xué)或者朋友，你會(huì)告訴小明………………（）①建立友誼，需要開(kāi)放自己②如果封閉自己，會(huì)關(guān)閉自己通往友誼的大門(mén)，會(huì)使自己陷入孤立③要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，這樣才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)④建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)，一次嘗試不成功，千萬(wàn)別氣餒A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④11.“友誼走至末路的時(shí)候，不要強(qiáng)求，不要刻舟求劍，不要水中撈月，不要以舊日情意來(lái)挽回，不要口出惡言。只需坦然承認(rèn)：它結(jié)束了?！边@段話(huà)啟示我們…………………（）A、友誼不是一成不變的，要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出B、“交友投分，切磨箴規(guī)”，友誼需要精心呵護(hù)C、交友不能沒(méi)有原則，切莫輕交甚至濫交朋友D、選擇寬容朋友對(duì)自己的傷害，需要勇氣與智慧12.人生中難得有幾個(gè)真正的朋友，“友誼的小船說(shuō)翻就翻”這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們………（）A、世界上沒(méi)有真正的友誼B、珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C、朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D、切莫輕交甚至濫交朋友13.友誼，是人類(lèi)一種最美好的情感；是人與人之間溝通的橋梁；是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力量。友誼需要“護(hù)理”，友情需要“澆灌”，要做到呵護(hù)友誼，需要……………（）①體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁②給對(duì)方一些空間③朋友之間坦誠(chéng)相待，彼此之間應(yīng)該毫無(wú)保留④學(xué)會(huì)處理友誼中受到的傷害A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④14.隨著校園ISDN的安裝和投入使用，上網(wǎng)將更加方便，網(wǎng)絡(luò)交往將更加快捷。上網(wǎng)沖浪、網(wǎng)上交友已成為校園的時(shí)尚。網(wǎng)上交往具有的特點(diǎn)是…………………（）A、快捷、虛擬、不受約束B(niǎo)、真實(shí)、快捷、自主C、虛擬、平等、自主D、平等、真實(shí)、不受約束15.我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)交往（）①能夠豐富我們的交往方式②可以讓我們觸摸到生命中最真實(shí)的部分③可以避免實(shí)際生活中很多的麻煩與痛苦④可以滿(mǎn)足我們的一切心理需要A、①③B、②④C、②③D、①④16.網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天，開(kāi)闊了視野、增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到………………（）A、大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面B、提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露C、對(duì)人坦誠(chéng)毫無(wú)保留D、既要真誠(chéng)守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非17.又快到假日了，很多孩子憧憬著“網(wǎng)上種菜、養(yǎng)寵物、織‘圍脖’的‘宅童’”生活。這些孩子足不出戶(hù)，迷戀網(wǎng)絡(luò)。如此生活給他們帶來(lái)的不利影響是……（）A、及時(shí)了解時(shí)事和社會(huì)信息B、開(kāi)辟了人際交往新通道，拓展交往圈C、開(kāi)闊眼界，放松心情D、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)人際交往，無(wú)法真正長(zhǎng)大二、非選擇題（第18題7分，第19題9分，第20題10分，共26分）18.材料一：李婷在學(xué)校上課不愿聽(tīng)講，課余時(shí)間既不愿出去活動(dòng)，也不愿與同學(xué)交流，對(duì)人懷有很深的戒備。在同桌小琪的幫助下，李婷漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡與同學(xué)交流，并能和小琪在學(xué)習(xí)方面一比高下了。材料二：放學(xué)后，小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請(qǐng)小剛一起玩，還說(shuō)小剛的費(fèi)用他全包了。閱讀材料一、材料二，回答以下問(wèn)題：（1）說(shuō)說(shuō)你對(duì)友誼的特質(zhì)的理解。（3分）（2）談?wù)務(wù)嬲挠颜x是怎樣的？（4分）19.以下是一位七年級(jí)學(xué)生的心理困惑：“我有個(gè)朋友，我們親如姐妹?？墒?，最近我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾。我知道這回鬧別扭是我的錯(cuò)，也知道應(yīng)該向她道歉。幾次想對(duì)她開(kāi)口，卻又欲言又止，怕說(shuō)得不是時(shí)候不是地方，怕……我該怎么辦？”（1）這位中學(xué)生如果處理不好和朋友的關(guān)系，會(huì)帶來(lái)什么影響？（2分）（2）請(qǐng)你為這位中學(xué)生提供“金點(diǎn)子”，幫幫她走出困境。（3分）（3）平時(shí)的生活中，我們要如何呵護(hù)友誼？（4分）20.近年來(lái)，騰訊公司開(kāi)發(fā)的QQ姊妹產(chǎn)品——微信出現(xiàn)在我們的生活里。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語(yǔ)音，且不收費(fèi)，因此成為了人們常用的通訊工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信尋找陌生人的“搖一搖”功能。于是，微信也就同時(shí)被一些不法分子盯上了，出現(xiàn)了不少利用微信實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪的案件。微信幾乎成了“危信”。另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動(dòng)十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上當(dāng)受騙的情況也是時(shí)有發(fā)生。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：（1）生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們，應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)？（4分）（2）青少年結(jié)交網(wǎng)友要注意哪些問(wèn)題？（6分）2017年秋季學(xué)期七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第二單元檢測(cè)參考答案選擇題（每小題2分，共34分）題號(hào)1234567891011121314151617答案BACCBBCBBBABDCADD二、非選擇題（第18題7分，第19題9分，第20題10分，共26分）18.（1）①友誼是一種親密的關(guān)系；②友誼是平等的、雙向的；③友誼是一種心靈的相遇。（3分）（2）①真正的友誼是不會(huì)害怕競(jìng)爭(zhēng)的，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度；②真正的友誼不能沒(méi)有原則，友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。（4分）19.（1）使自己處于孤立，影響自己和朋友的正常關(guān)系，影響了自己的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，不利于身心健康成長(zhǎng)。（2分）（2）①坦誠(chéng)交流，給朋友也給自己一個(gè)解釋和道歉的機(jī)會(huì)；②及時(shí)處理，時(shí)間不能拖得太久，否則不利于問(wèn)題的解決；③勇?lián)?zé)任，真誠(chéng)地向?qū)Ψ秸f(shuō)一聲“對(duì)不起”；④換位思考，試著從對(duì)方的角度看問(wèn)題。（答出其中1點(diǎn)即可，3分）（3）①需要用心去關(guān)懷對(duì)方；②需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；③需要正確處理沖突；④需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。（4分）20.（1）①對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受；②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。（答出2點(diǎn)即可，4分）（2）①網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇；②網(wǎng)上交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重；④虛擬的交往，難以觸摸到生活中的真實(shí)，我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中交往，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。（答出3點(diǎn)即可，6分）部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第二單元友誼的天空單元測(cè)試卷：友誼的天空單項(xiàng)選擇題(每題3分，共60分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1．小紅和小麗是好朋友，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅。最近小麗的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步，小紅開(kāi)始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做朋友了。對(duì)于小紅的做法，你的認(rèn)識(shí)是A.朋友要坦誠(chéng)相待，這樣做是對(duì)的B.朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，小紅不是真正的朋友C.交友要講原則，對(duì)于小麗的退步是不能寬容的D.小紅是諍友，因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)小麗提出批評(píng)【答案】B2．七年級(jí)學(xué)生小健丟失了一本書(shū)，誤會(huì)是好朋友小愷拿走的，小愷雖然很委屈，但考慮到小健的情緒有些激動(dòng)，他一聲不響地悄然離開(kāi)。后來(lái)事情水落石出，找到書(shū)的小健感到非常不好意思。作為小愷應(yīng)①堅(jiān)持小健向自己道歉，否則就斷絕朋友關(guān)系②對(duì)小健的行為不予計(jì)較和追究，原諒和饒恕對(duì)方③要設(shè)身處地地理解朋友，原諒朋友的過(guò)失④理解和寬容小健同學(xué)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B3．以李毅為組長(zhǎng)的研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了一次“校園學(xué)生沖突”調(diào)查活動(dòng)。在調(diào)查中，他們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)這樣或那樣的沖突。這表明A.不打不相識(shí)B.友誼建立以沖突為基礎(chǔ)C.同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免D.沖突可以加深友誼【答案】C4．小莉和小雨是好朋友，一次上課測(cè)驗(yàn)時(shí)，小雨遇到了一道難題，她百思不得其解，小雨就用遞紙條的方式向小莉求助，小莉傳回的字條上卻寫(xiě)著：你是我的朋友，我不能害你。小雨非常生氣。小莉的做法告訴我們A.不能以犧牲原則為代價(jià)來(lái)維持所謂的友誼B.當(dāng)朋友陷入困境時(shí)，完全由他自己來(lái)解決C.朋友相求時(shí)絕不能答應(yīng)幫忙D.為了朋友的情面，不得不做些違心的事【答案】A5．“今天我畢業(yè)了，對(duì)學(xué)校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友誼，我一刻也不曾淡忘那些美好的時(shí)光。邁向初中生活，我總有些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？”看了這個(gè)學(xué)生的留言，你想告訴他①初中生活是人生最美好的時(shí)光②初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)好交往③友誼是接受，也是付出——接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方④感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方A.①②④B.③④C.①②D.①②③【答案】B6．“當(dāng)你的朋友向你直抒胸臆時(shí)，你不要怕說(shuō)出心中的‘否’，也不要瞞住你心中的‘可’?！边@句話(huà)說(shuō)明朋友之間A.要真心實(shí)意地成全朋友的好事B.要尊重朋友，不傷他人的自尊心C.要坦誠(chéng)相見(jiàn)，不說(shuō)假話(huà)D.要言而有信，講義氣【答案】C7．一位同學(xué)在日記中寫(xiě)道：“學(xué)習(xí)上，我們?cè)谝黄饻亓?xí)功課，討論疑難問(wèn)題，共同攀登知識(shí)的高峰，學(xué)習(xí)成績(jī)雙雙名列全班前列；生活上，我們互相關(guān)照，誰(shuí)有傷風(fēng)頭疼，對(duì)方都趕緊將藥品送上。我們雖不是親姐妹，但卻情同手足，形影不離，被同學(xué)們親切地稱(chēng)為‘鐵桿組合’?！边@告訴我們A.朋友之間要相互利用B.朋友之間應(yīng)關(guān)心支持C.朋友之間應(yīng)禮貌謙讓D.朋友之間應(yīng)平等相待【答案】B8．李梅和王芳原來(lái)是一對(duì)好朋友，接觸一段時(shí)間后，李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒(méi)有把心里的秘密全部告訴自己，感到對(duì)方不可交，便疏遠(yuǎn)了王芳。對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是A.朋友之間一定要不分彼此、無(wú)話(huà)不說(shuō)、毫無(wú)保留B.呵護(hù)友誼，需要給對(duì)方一些空間，把握好彼此的界限和分寸C.不允許朋友之間各自保留一點(diǎn)心靈的小秘密，要放棄友誼D.這件事表明：世界上沒(méi)有真正的友誼【答案】B9．生命好像一場(chǎng)旅行。中學(xué)，是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生旅程，我們要把時(shí)間變成更加從容的微笑、更加踏實(shí)的腳步，就應(yīng)①笑迎新生活，做更好的自己②努力學(xué)習(xí)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)③早早立志，磨礪意志和品格④與友同行，體悟生命的美好A.①B.①②C.①②③D.①②③④【答案】D10．2016年5月，四川一位13歲的少女在陜西商洛見(jiàn)網(wǎng)友，隨后與家人失聯(lián)，直到八天后才被解救。這給我們的啟示是，在網(wǎng)絡(luò)交往中()①需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則②一定要慎重③不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力④要具有一定的自我保護(hù)意識(shí)A.①②③④B.②③C.②④D.③④【答案】C11．七年級(jí)某班學(xué)生小剛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但每當(dāng)同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他經(jīng)常以“不會(huì)”來(lái)搪塞。因此，小剛在班級(jí)的“人緣”很差。對(duì)此，下列分析正確的有()①同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的②小剛沒(méi)有正確處理友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系③競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害同學(xué)間的友誼④同學(xué)之間既競(jìng)爭(zhēng)又合作A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】D12．小雯的父母離婚后，她失去了家庭的溫暖，內(nèi)心受到極大打擊，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。同學(xué)們了解后主動(dòng)接近她，在生活上關(guān)心、幫助她。同學(xué)們的友情使小雯從郁悶消沉的陰影中走出來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。這一事例說(shuō)明()①因?yàn)榕笥?，我們減少了孤獨(dú)，活得更加溫暖②友情有助于排解煩惱和憂(yōu)愁③友情一定能使人提高成績(jī)④朋友同我們一起走過(guò)生活的坎坷A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】B13．“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì)變得更美麗。”這段歌詞告訴我們，真正的友誼是()①必須講“哥們兒義氣”②當(dāng)朋友出現(xiàn)過(guò)失時(shí)，要持諒解和寬容的態(tài)度③朋友間要互相尊重，要用真心去交流和溝通④當(dāng)朋友遇到困難和挫折時(shí)，給予熱情的幫助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D14．“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?！边@句話(huà)告訴我們建立和發(fā)展真摯的友情需要()A.理解和寬容B.熱愛(ài)祖國(guó)C.平等待人D.關(guān)愛(ài)幫助他人【答案】C15．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們交往范圍也在發(fā)生變化，我們交友活動(dòng)的內(nèi)容也在發(fā)生變化。這主要體現(xiàn)在（）①有的人朋友圈擴(kuò)大了，與朋友的交往內(nèi)容更豐富了②有的人朋友圈縮小了，與朋友的關(guān)系更加密切了③有的人朋友圈擴(kuò)大了，自己的交往范圍擴(kuò)大了④有的人朋友圈縮小了，更加孤獨(dú)無(wú)助A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】A16．下列關(guān)于友情的表述，正確的有()①友情是我們特別渴求的一種心理需要②生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情③友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng)④結(jié)交到對(duì)自己成長(zhǎng)有益的摯友是我們一生的幸運(yùn)A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③【答案】A17．網(wǎng)絡(luò)對(duì)于交友而言，只是一個(gè)工具，可以是動(dòng)力，也可以是阻力；可能讓我們彼此接近，也可能讓我們彼此更遠(yuǎn)。正確使用網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該（）①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則②更加約束自己③慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友④沉迷網(wǎng)絡(luò)，泡在網(wǎng)吧A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】D18．考試中，你的好朋友有道題目不會(huì)做想請(qǐng)你“幫忙”時(shí)，你選擇了“拒絕”。事后，好朋友不理睬你了。這時(shí)你的正確做法是()A.不“幫忙”不是自己的錯(cuò)，你不理我，我也不理你B.向他道歉，表示以后再有“機(jī)會(huì)”一定多“幫忙”C.編造個(gè)借口，說(shuō)那道題自己當(dāng)時(shí)還沒(méi)做出來(lái)D.選擇時(shí)機(jī)心平氣和地與他溝通，告訴他考試作弊的危害性【答案】D19．網(wǎng)上交往具有特點(diǎn)(