Unit7知識點語法寫作背默(默寫版)_第1頁
Unit7知識點語法寫作背默(默寫版)_第2頁
Unit7知識點語法寫作背默(默寫版)_第3頁
Unit7知識點語法寫作背默(默寫版)_第4頁
Unit7知識點語法寫作背默(默寫版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit7知識點,語法,寫作背默語法精講can,could,may的用法這三個詞都是情態(tài)動詞。情態(tài)動詞本身有一定的意義,但沒有人稱和數(shù)的變化,需要和實義動詞一起構(gòu)成句子的謂語部分,表示說話者的情感、態(tài)度和語氣。1.can和could表示能力。(1)can意為“能,會”,用來表示某人現(xiàn)在的能力;could是can的過去式,用來表示某人過去的能力。例如:Icouldn’tunderstandhiswordslastyear,butnowIcan.去年我還不能理解他的話,但現(xiàn)在我能理解了。(2)can表示能力時,與beableto同義,二者一般可互換,但can只有一般現(xiàn)在時和一般過去時兩種時態(tài),而beableto中的be動詞的形式根據(jù)句子所用時態(tài)變化。例如:Youwillbeabletopasstheexamtomorrow.明天你能通過考試。2.can,could和may表示許可。情態(tài)動詞can,could和may可以用來表示請求或許可。情態(tài)動詞could表示一種委婉的語氣,比can表達更有禮貌,常用于問句中。may較正式。注意:對情態(tài)動詞could的回答不能用could,只能用can。例如:—CouldIborrowyourruler?我可以借你的尺子嗎?—Yes,youcan./Sorry,youcan’t.是的,你可以。/對不起,你不可以。感嘆句1.感嘆句是用來表達喜怒哀樂等強烈感情的句子。感嘆句一般由what或how引導(dǎo),句末加感嘆號。2.感嘆句的構(gòu)成。(1)what引導(dǎo)的感嘆句句型。what的基本句型例句What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)!Whataninterestingstory(itis)!(它是)多么有趣的一個故事啊!What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+主語+謂語)!Whatbeautifulflowers(theyare)!(它們是)多么漂亮的花啊!What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語+謂語)!Whatdeliciousfood(itis)!(它是)多么美味的食物啊!(2)how引導(dǎo)的感嘆句句型。how的基本句型例句How+形容詞(+主語+謂語)!Howkind(thegirlis)!(這個女孩)多么善良啊!How+副詞(+主語+謂語)!Howwell(shedances)!(她舞跳得)多好啊!How+主語+謂語!(此句型中how修飾動詞,但動詞不提前。)Howtimeflies!時間過得真快呀!語法精練Ⅰ.根據(jù)句意用can,could或may填空1.MarysaidshenotsingChinesesongs.

2.Ihavesixdogs.Youchooseanyofthem.

3.Thelittleboynotswimverywellattheageofeleven.

4.TheboynotbeJack.HehasgonetoChinawithhisparents.

5.—Whereismycard?—Idon’tknow.Itbeinyourbag.

Ⅱ.按要求完成句子,每空一詞1.IcanspeakEnglish.(改為一般疑問句,并作否定回答)—youEnglish?

,I.

2.Theoldmancouldrideahorse.(改為同義句)Theoldmanrideahorse.

3.Thefoodisverynice.(改為感嘆句)itis!

4.Thismovieisveryinteresting.(改為感嘆句)thismovieis!

知識點精講icstripandweletotheunit1.Lookout,Eddie!當心,埃迪!lookout意為“小心”,相當于becareful/takecare,單獨使用時,后面不接賓語Lookout!There’sacaring.當心!汽車過來了。lookoutat...向外看….Welookoutatthebeach.我們朝外看沙灘。lookoutof朝..外看Don’tlookoutofthedoor.不要朝門外看。Lookoutfor注意察看......留心......Lookoutforcars.當心汽車。Believeitornot!信不信由你!believeitornot信不信由你Believeitornot!Iamfeelinghomesicknow.信不信由你,我現(xiàn)在想家了。believesb./sth.相信某人(的話)/相信某事Youcan’tbelieveherwords.你不能相信她的話。believeinsb.信任某人Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.我相信他的話,但我不能信任他。believe+that從句It’shardtobelievethatheisonly10.很難想象他只有10歲。Peoplehavedifferentabilities.不同的人有不同的能力。ability能力,復(fù)數(shù)形式為abilitiesDifferentpeoplehavedifferentabilities.havetheabilitytodosth.有做某事的能力Kittyhastheabilitytobeourmonitor.基蒂有當我們班長的能力。cleanupthepark.把公園打掃干凈cleanup意為“把…收拾干凈”“打掃干凈”Youshouldcleanuptheplaceafterapicnic.你應(yīng)該在野餐后把這個地方收拾干凈。Wecansendsometothem.我們可以寄一些給他們。sendsb.sth=sendsth.tosb.送/寄某物給某人Iwillsendyouapostcard.=Iwillsendapostcardtoyou.我將給你寄一張明信片。sendsb./sth.tosp.送某人/某物到某地Myfathersenthertothepark.我家人送她去了公園。拓展短語:sendfor派人去叫sendup發(fā)射sendout派出Somefamiliesarenotevenabletopayforpensandnotebooks.一些家庭甚至付不起鋼筆和筆記本的費用。(1)beableto意思是“能,會”表示能力,后接動詞原形。Heisn’tabletoclimbupthetree.他爬不上樹。beableto和can的區(qū)別:beableto?強調(diào)通過努力而獲得的能力,而can則強調(diào)自身已具有的能力。ShecansingthesonginEnglish.她能用英語唱這首歌。HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewminutes,too.幾小時之后,他也能用英語唱這首歌。beableto可以有各種時態(tài);而can只有一般現(xiàn)在和一般過去兩種時態(tài)。Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn’te.昨天晚上我能幫你,而你又沒來。Canyouseeitthere?你能看見它在那兒嗎?Heis/was/willbeabletohelpyou.他能幫你的忙。can可用于表示可能性,推測,允許等情況,而beableto通常不這樣用。Itcanbeveryhothereinsummer.(理論上的)可能性動詞pay意為“付費”。paysb.意為“付款給某人”Hepaidmesixyuan.他付了我六元錢。payforsth.意為“付款買某物或為某物付款”Hecan’tpayforthecaratthemoment.他現(xiàn)在還不能給這輛車付款。pay+sb.+money+forsth“為某物付款給某人”Ipaidtheshopkeeper20yuanforthetoy.我向店主付了二十元錢買這個玩具。Wecanraisesomemoneyforthemtobuythesethings.我們可以募集一些錢給他們買這些物品。動詞raise意為“募集”,常用短語raisemoneyforsb/sth,意為“為某人/某物募集基金”。Weoftenraisemoneyfortheoldman.我們經(jīng)常為這位老人募捐。raise還可以表示為“舉起,提高,飼養(yǎng)”raiseyourhand舉手raiseyourvoice提高嗓音raisecows養(yǎng)奶牛ReadingHewasbraveenoughtosavehisneighbourfromafire.他很勇敢,從火災(zāi)中救出了他的鄰居。(1)brave形容詞,意為“勇敢的”,可在句子中做定語或者表語,副詞形式為bravely。Heisabraveboy.他是一個勇敢的男孩。(2)save動詞,意為“救;救助”,save...from意為“從…中救出”。Thedoctorsavedherlife.那個醫(yī)生救了她的命。HesavedtheboyfromtheriverlastSunday.上星期天他從河中救了那個男孩。save作及物動詞,還可以意為“節(jié)約,儲存“savemoney存錢savewater節(jié)約用水Hedecidedtosavemoremoneytohelpthechildreninpoorareas.他決定省下更多的錢來幫助貧困地區(qū)的孩子們。Hewentinandfoundhisneighbour,the79yearoldMrsSun,inthekitchen.他進去,發(fā)現(xiàn)了他的鄰居——79歲的孫夫人——在廚房。79yearold是一個復(fù)合形容詞,意為“79歲的”,做前置定語,修飾名詞,注意連字符號,中間的名詞要用單數(shù)形式。數(shù)詞+名詞sixhoursleep6個小時的睡眠twoyeartime2年的時間atwohourtrip2個小時的旅行數(shù)詞+名詞+形容詞afiveyearoldboy一個5歲的男孩a900metrelongbridge一座900米長的橋Heisa20yearoldboy.他是一個12歲的男孩。Doyouknowwherethefivestarhotelis?你知道那家五星級賓館在哪里嗎?10.Suddenlyheheardsomeoneshouting“Fire!Fire!”忽然他聽到有人喊:“著火了!著火了!”hearsomeoneshouting中someone作hear的賓語。shouting是動詞ing形式作someone的賓語補足語,表示一個正在進行的動作。hearsbdoingsth表示“聽見某人正在做某事”,強調(diào)動作發(fā)生的過程。主語聽到的是動作發(fā)生中的一個片段。類似的還有see,find等動詞。IheardLilysinginginherroomwhenIwenttobed.當我睡覺時,聽見莉莉正在房間唱歌。hearsbdosth表示“聽見某人做某事”,強調(diào)動經(jīng)常做或所做的事情已經(jīng)過去。主語聽到的是動作發(fā)生的全過程。Weoftenhearthegirlsinginthenextroom.我們經(jīng)常聽見這個女孩在隔壁房間里唱歌。11.Herleftlegwasbadlyhurtandshecouldnotgetout.她的左腿傷得很重,不能出去了。(1)badly副詞,意為“嚴重地,厲害地”,由“形容詞bad+ly”構(gòu)成。此處用來修飾形容詞hurt。bebadlyhurt受重傷Hewasbadlyhurtandpeoplesenthimtothenearesthospitalatonce.他受了重傷,人們馬上把他送到最近的醫(yī)院。hurtsb.傷到某人Luckily,theglassdidn’thurtanybody.幸運的是,玻璃并沒有傷到任何人。sth.hurt......感到疼痛Myhandhurts.我手疼。Hepouredwateroverhisclothestoprotecthimself.為了保護自己,他往衣服上倒了些水。pour意為“傾倒”,o...把......倒進......里Pourthewaterintothecup。把水倒進杯子里。poured...over把......倒在......上面Don’tpourwateroverhisclothes不要把水傾倒在他的衣服上。2)protect及物動詞,意為“保護”,后可接名詞代詞作賓語,protect.....fromsth意為“保護…免遭某物的傷害”。Sunglassescanprotectoureyesfromthesun.太陽鏡可保護我們的眼睛免遭太陽的危害。Thenherushedintothekitchen.然后他沖進了廚房。rush此處是及物動詞,意為“沖,奔“rushinto意為”沖進"Herushedintotheroom.他沖進了房間。rushoutof意為”從…沖出來“Herushedoutoftheclassroomwhenthebellrings.當鈴響的時候,他沖出教室。rushtodosth意為“趕忙去做某事"Herushedtohelphisfriend.他趕忙去幫他的朋友。Latersomefiremencameandputoutthefire.稍后消防員來把火撲滅。putout是“熄滅,撲滅”的意思,后面常接煙、火等名詞Don’tsmokehere.Pleaseputitout.不要在這里吸煙,請將它熄滅。HeputawetblanketoverMrsSunandhelpedherout.他用一塊濕的毛毯裹住孫夫人,并幫助她脫離了危險。helpsbout意為“幫助某人克服困難,解決問題,脫離危險”Thewomanoftenhelpsherneighboursout.那位女士經(jīng)常幫助她鄰居們解決困難。(拓展)help的常用短語helpsb(to)dosth幫助某人做某事helpsbwithsth在某方面幫助某人Icanhelpyou(to)leanEnglish.=IcanhelpyouwithyourEnglish.我可以幫助你學(xué)英語。16.ThefireburntLinTao’sarms,neckandface.火燒傷了林濤的胳膊,脖子和臉。burn可用作及物動詞或者不及物動詞,意為“燒傷,燒”其過去式為burnt或burned。Iburnedmyhandjustnow.剛才我把手燒傷了。17.Hewasinhospitalfortwoweeks.他住院治療了兩個星期。inhospital意思是“生病住院”Hehadtostayinhospitalforaweek.他不得不住院一個星期。inthehospital是“在醫(yī)院里”Simonworksinthehospital.西蒙在醫(yī)院工作。18."Wereyouafraidatthatmoment?""Yes,alittle."LinTaonodded,"butIdidn'thavetimetothinkaboutit.”“那時你害怕嗎?”"是的,有點害怕?!绷譂c頭說:“但是我沒有時間去想?!?)moment用作可數(shù)名詞,意為“時刻,片刻,瞬間”,atthe/thismoment意為“此刻,現(xiàn)在”Heisbusyatthemoment他此刻很忙。atthatmoment意為“在那時”Atthemomenthewasbusypreparinghislessons.那時,他正忙于準備功課。2)nod現(xiàn)在分詞nodding,過去式nodded,動詞“點頭”,在此句中是不及物動詞,其后面不能直接加賓語,可以跟狀語等句子的成分Wenodtoeachotheringreetingeverymorningwhenwemeet我們明天早晨見面時相互點頭打招呼。3)havetimetodosth為固定搭配,表示“有時間做某事”Shehastimetodoherhomework。她有足夠的時間做家庭作業(yè)。19.Weshouldbecarefulwithit.我們應(yīng)該小心它。careful〔形容詞〕仔細的,認真的;小心的??稍诰渲凶鞅碚Z或定語,其反義詞為careless(粗心的)。becarefulwith...小心……,當心……Pleasebecarefulwithmyglasses.請當心我的眼鏡。becareful(not)todosth.當心(不要)做某事Becarefulnottodamageotherpeople’sproperty.小心別損壞別人的財物。20.stopsomethingfromburning阻止某物燃燒stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事,其中from可省略。Theheavyrainstoppedthechildren(from)goingouttoplayfootball.大雨阻止了孩子們出去踢足球。First,Iheardsomeonecallingforhelp.首先,我聽到有人在喊救命。callforhelp呼救,求救Didyoucallforhelp?你呼救了嗎?callsb.forhelp打向某人求助Ifyouhaveproblems,youmaycallmeforhelp.如果你有困難,你可以打向我求助。22.DidyouhearthenewsaboutLinTao?你聽說關(guān)于林濤的新聞了嗎?news〔不可數(shù)名詞〕新聞,消息,多指通過電視、廣播、報紙等媒體得到的新聞消息等。其數(shù)量的表達多借助于piece。apieceofnews一條新聞somepiecesofnews幾條新聞Nonewsisgoodnews.沒有消息就是好消息。There’resomegoodpiecesofnewsinthenewspaper.報紙上有幾條好新聞。辨析:news,message與informationnews不可數(shù)名詞意為“新聞,消息”,常指公眾感興趣的、近來發(fā)生的事情,尤指通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等報道的事件。Wha’sthelatestnews?最新消息是什么?message可數(shù)名詞一般指口頭傳遞或書寫的“消息”。Didheleaveamessage?他留言了嗎?information不可數(shù)名詞意為“消息;信息'',通常指在閱讀、觀察、談話或書信往來中特別關(guān)注的消息、情報、資料等。Lookattheinformationbelow.看下面的信息。23.Ireadaboutitinthenewspaper.我在報紙上看到的。newspaper〔可數(shù)名詞〕報紙由“news(新聞)+paper(紙)”組合而成。inthenewspaper在報紙上Myfatherlikesreadinganewspaperafterdinner.我父親喜歡晚飯后看報紙。Donotplaywithmatches.不要玩火柴。1)play,意為“玩”playwithsth.玩弄某物Theboyisplayingwithhistoy.那個男孩正在玩他的玩具。playwithsb.和某人玩Ioftenplaywithmyfriendafterclass.課后我經(jīng)常和我的朋友一起玩。match的用法①match火柴,其復(fù)數(shù)形式為matchesYoucanmakeafirewiththematch.你可以用火柴生火。②match比賽,競賽,其復(fù)數(shù)形式為matchesLet’sgotowatchthebasketballmatch.咱們?nèi)タ椿@球比賽吧。③match與……相配ThispairofjeansmatchesherTshirtwell.這條牛仔褲與她的T恤衫很相配。25.Donotputanythinghotintotherubbishbin.不要將任何熱的東西倒入垃圾箱內(nèi)。rubbish〔不可數(shù)名詞〕垃圾,廢物arubbishbin垃圾箱Weshouldputrubbishintotherubbishbin.我們應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱內(nèi)。Grammar26.CouldIsmokehere?我可以在這兒吸煙嗎?smoke的用法smoke〔動詞〕吸(煙),抽(煙)Doyoumindifsomeonesmokes?如果有人吸煙,你介意嗎?smoke(不及物動詞〕冒煙Thechimneyissmoking.煙囪正在冒煙。smoke〔不可數(shù)名詞]煙,煙霧There”salotofsmokeintheroom.房間里有大量的煙霧。27.Ileftmineathome.我的忘在家里了。leave〔及物動詞〕忘帶,丟下其過去式加left。leavesth.at/in/on...把某物忘在某個地方Ileftmymobilephoneonthebus.我把忘在公共汽車上了。辨析leave與forgetleave指因粗心而沒帶某物或把某物落在某處,其后往往有一個地點狀語Helefthisexercisebookintheclassroom.他把練習本忘在教室里了。forget指大腦不能記起或回憶起過去的人、事物或事情,其后不能跟地點狀語,其反義詞是rememberDon'tforgettotakeyourumbrellawithyou.不要忘記帶上你的雨傘。28.Bytheway,canyoutakeyourcamerawithyou,Amy?順便問一下,埃米,你能帶上你的相機嗎?bytheway順便說說,順便問一下,通常用作插入語,表示說話人要轉(zhuǎn)入一個新話題。Bytheway,whydoyoulikedancingsomuch?順便問一下,你為什么那么喜歡跳舞?[拓展]way的其他表達:intheway妨礙;擋路ontheway在途中29.Noproblem.沒問題。noproblem,沒問題表示同意?!狢anIbringafriend?我可以帶個朋友來嗎?—Noproblem.沒問題。noproblem,沒什么,用于回答對方的感謝或道歉。—Thanksforyourhelp.謝謝你的幫助。―Noproblem.沒什么.30.Whatelsecanhedo?他還能做什么?辨析:else與otherelse副詞,其他,另外,還通常用在who,whose,what等疑問代詞、when,where等疑問副詞及something,anything,nothing,nobody,anybody等不定代詞的后面。Whoelsewasatyourparty?還有誰在你的聚會上?Wouldyoulikesomethingelsetodrink?你還想喝些什么嗎?other形容詞,其他的,別的通常用在名詞的前面,作定語。Idon'tlikeotherbooks.我不喜歡其他的書。Integratedskills31.Suzylovesitandworkshardonthesubject.蘇西喜歡數(shù)學(xué),在這個科目上很用功。workhard努力工作,此處work為不及物動詞,意為“工作,學(xué)習”,hard副詞,意為“努力地;費力地”Itishardwork,butwemustfinishit雖然它是艱苦的工作,但是我們必須完成它。32.Shedoesnotdoherbestthisterm這個學(xué)期她沒有盡最大努力。doone’sbest意為“盡某人最大努力”,相當于tryone’sbest,do/tryone’sbesttodosth意為“盡某人最大努力做某事”。IlikeEnglish,andI’lldo/trymybesttolearnitwell.我喜歡英語,并將盡最大努力學(xué)好它。33Good,butsometimessheiscareless.很好,但是她有時粗心。careless形容詞,意為“粗心”,是由care+less構(gòu)成的派生詞,其反義詞為careful(仔細的)。Thecarelessdriverdidn’tseethedogandhitit.這位粗心的司機沒有看見這條狗,撞到了它。34.ShedoeswellinChinese,EnglishandHistorytoo.butsheneedstodobetterinGeography.她在語文、英語和歷史方面也做得很好,但是她需要在地理方面做得更好。dowellin……做得好相當于begoodat。Hissisterdoeswellindancing.=Hissisterisgoodatdancing.他姐姐擅長跳舞。dobetterin……做得更好(這里的better是well的比較級,意為“更好”)Ifyouworkharder,youwilldobetterinit.如果你更努力,你會做得更好。35.1startedtoplaytheviolinattheageofsix.我在六歲時開始拉小提琴。attheageof在......歲時,相當于when引導(dǎo)的時間狀語從句,即when...yearsold。Shestartedtoplaythepianoattheageoffive=Shestartedtoplaythepianowhenshewas5yearsold.她5歲時開始彈鋼琴。36.Canyoushowmehowtoplayit?你能演示給我看看怎樣拉嗎?show的用法show意為”教,演示“showsbsth=showsthtosb,意為”向某人演示某事“Sheshowedthemethodtoherstudents.=Sheshowedherstudentsthemethod.她向?qū)W生演示了那個方法。show給……看,展示showsb.sth.=showsth.tosb.給某人看某物Pleaseshowmeyournewbike.=Pleaseshowyournewbiketome.請把你的新自行車給我看看°show引,帶,領(lǐng)show...around...帶......參觀......Letmeshowyouaroundourschool.讓我?guī)銋⒂^我們的學(xué)校。Studyskills&Task37.1wouldliketoremendDanielforthisyear’sYoungStarAward.我愿意推薦丹尼爾獲得本年度的“新星”獎。remend〔及物動詞〕推薦remendsb.for...推薦某人獲得.......獎WeremendherforYouthAward我們推薦她獲得青年獎。remendsb.as/tobe...推薦某人擔任......WeremendMillieas/tobeourmonitor.我們推薦米莉當我們的班長。remendsth.tosb.向某人推薦某物I'mgoingtoremendthebooktoyou.我打算把這本書推薦給你。38.HeisamemberofourProjectHopegroup"andoftentakespartinactivitieslikecollectingclothesandbooksforchildreninneed.他是我們希望工程小組的一名成員,并經(jīng)常參加像為在貧困中的孩子們收集衣服和書本這樣的活動。1)辨析:takepartinJoin與joinin三者都有“參加”之意,但用法不同。takepartin 常用來指參加群眾性活劫、勞動、游行等,并在活動中起一定的作用Hetookpartinawritingpetitionlastsummerholiday.去年暑假,他參加了一個寫作競賽。join指參加某個組織并成為該組織中的一員WhynotjointheArtClub?為什么不加入美術(shù)俱樂部呢?joinin通常加入某種活動,尤其指和其他人一起參加某項活動,有時可與takepartin互換Howinterestingtheactivityis!Allofthestudentswanttojoininit.這次活動多有趣啊!所有的學(xué)生都想?yún)⒓?。inneed在危難中;在貧困中其中need用作不可數(shù)名詞,意為“(食物、錢等的)短缺,缺乏”。LeiFengalwayshelpedthosepeopleinneed.雷鋒總是幫助那些需要幫助的人。need(實義動詞)需要,后接名詞、代詞、動詞不定式或v.ing形式°Ineedyourhelp,我需要你的幫助。Youneedtoeatlotsoffruitandvegetables.你需要吃大量的水果和蔬菜。Thedoorneedsrepairing.門需要修理了。need(情態(tài)動詞)需要,后接動詞原形,多用于否定句和疑問句中。Ineedn'tdothehomeworknow.我不需要現(xiàn)在做作業(yè)。39.Lastweek,afiveyearoldboylosthiswayandwascryinginthestreet.上周,一個五歲的男孩迷了路在街上哭。loseone'sway為動詞短語,意為"迷路",相當于getlost或loseoneself,lose,動詞,意為“迷失,丟失,失去”Itisverydangeroustoloseyourwayintheforest.=Itisverydangeroustogetlostintheforest.在森林里面迷路是很危險的。拓展:lose,動詞,意為“錯過”,相當于miss。I'lltrynottolosethechanceagain.我會盡力不再錯失機會。lose,動詞,意為“輸?shù)?。Finally,ourteamlostthefootballmatch.最后,我們隊輸?shù)袅诉@場足球賽。40.Welookforwardtohearingfromyousoon.我們盼望盡快收到你的來信。hearfrom為動詞短語,意為"收..…的來信”,相當于get/receivealetterfrom,后面只能接表示人的詞。Doyouoftenhearfromyourpenfriend?=Doyouoftenr

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論