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文檔簡介
江西省重點中學(xué)2025屆生物高二上期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列屬于群落研究水平的是()A.年齡結(jié)構(gòu)和性別比例B.土壤中小動物的物種豐富度C.水池中大鱸魚和小鱸魚的分布D.性別、大小、年齡2.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A.屬于次級消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系D.如果昆蟲突然減少,短期內(nèi)食草鳥數(shù)量將不發(fā)生變化3.下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,d處為組織液,若刺激神經(jīng)元甲,則在神經(jīng)元丙上可檢測到動作電位且肌肉收縮。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A.圖示結(jié)構(gòu)中可見2個突觸和3個突觸小體B.給予b處適宜刺激,電表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C.刺激c處,可驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向D.興奮由d→e,發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)化4.據(jù)圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述不正確的是()A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處B.DNA聚合酶可以連接a處C.解旋酶可以使b處解開D.DNA連接酶可以連接c處5.科學(xué)家利用下列哪種生物作為載體治療遺傳性囊性纖維病的A.噬菌體 B.腺病毒 C.煙草花葉病毒 D.SARS病毒6.?dāng)?shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①由某種原因?qū)е略撝参镏兄挥屑s75%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()A.400a×0.75m B.0.75a×400m C.a×300m D.300am7.下列各組生物性狀中,屬于相對性狀的是()A.貓的長毛與鼠的黑毛 B.果蠅的紅眼和果蠅的殘翅C.豌豆的高莖和豌豆的矮莖 D.小麥的抗病和小麥的早熟8.(10分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C.外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變的二、非選擇題9.(10分)寧夏引黃灌區(qū)水美稻香,有“塞上江南”之美稱。某學(xué)習(xí)小組對該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。分析回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_____和_____,此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。(2)研究引黃灌區(qū)土壤小動物類群豐富度,由于許多土壤小動物具有較強(qiáng)的活動能力,而且身體微小,常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的__________功能。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是___________。(4)蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者,水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。(5)在濕地某種鳥的食物來源中,植食動物所占比例為20%,其余食物均來自植物,若要使鳥體重增加akg,至少需要生產(chǎn)者的量為______kg。10.(14分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。(1)因為生長素的作用表現(xiàn)出兩重性,所以在發(fā)揮作用時會因_________、植物細(xì)胞的成熟情況和_________________不同而有較大的差異。一般情況下,在濃度________時促進(jìn)生長。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中_______點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。(3)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的________點。(4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是___________________________;繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是______________________。11.(14分)反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。(2)圖中①~⑤代表反射弧的五個環(huán)節(jié),其中④代表__________。對傳入神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是__________(填圖中的序號)。(3)興奮以__________信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)是__________。(4)在b處施加適宜刺激時,受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)開_________,隨后⑤出現(xiàn)應(yīng)答反應(yīng),而②沒有出現(xiàn)神經(jīng)沖動,這是由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單向的。12.腦內(nèi)“某部位”發(fā)生病變或腎小管、集合管對相關(guān)激素不敏感均可能引發(fā)尿崩癥(尿量超過3L/d),前者稱為中樞性尿崩癥,后者稱為腎性尿崩癥,主要表現(xiàn)為多尿、煩渴、多飲等癥狀。圖一為抗利尿激素(ADH)作用機(jī)理示意圖(ADHR為ADH對應(yīng)的受體),圖二為正常成年人血液中ADH含量隨時間的變化情況。回答下列問題:(1)圖一中的ADHR的化學(xué)本質(zhì)是_____;產(chǎn)生ADH的結(jié)構(gòu)具有_____(答兩點)功能。(2)請依據(jù)圖一簡述ADH調(diào)節(jié)水平衡的作用機(jī)理:_____,增加水的重吸收。(3)含水通道蛋白的小泡可與管腔細(xì)胞膜結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的_____。圖二的c→d時段,腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性_____(填“增大”或“減小”),導(dǎo)致血漿滲透壓_____(填“升高”或“降低”)。(4)腎性尿崩癥患體內(nèi)ADH不低于正常人,據(jù)圖一推測其患病的原因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏_____而使ADH不能發(fā)揮作用也會引起尿崩。若某病毒的一種表面抗原與ADHR結(jié)構(gòu)非常相似,當(dāng)人體感染該病毒后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體可與ADHR特異性結(jié)合,使機(jī)體無法維持水鹽平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病屬于_____病。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】群落指一定自然區(qū)域內(nèi)所有種群的總和,包括動物、植物和微生物;也可以說是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。【詳解】A、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例是種群的特征,A錯誤;B、一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度,土壤中小動物的物種豐富度屬于群落的特征,B正確;C、水池中大鱸魚和小鱸魚的分布,屬于種群的空間特征,C錯誤;D、性別、大小、年齡是個體的特征,D錯誤。故選B。2、B【解析】識圖分析可知,圖中有5條食物鏈,即:草→食草鳥→貓頭鷹;草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹;草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹;草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹;草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。【詳解】A、次級消費(fèi)者也就是第三營養(yǎng)級,包括貓頭鷹、食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍,A錯誤;B、貓頭鷹在5條食物鏈中共占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級,B正確;C、蜘蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系,也存在競爭關(guān)系,C錯誤;D、如果昆蟲突然減少,短期內(nèi)食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍數(shù)量會減少,貓頭鷹以更多的食草鳥為食,導(dǎo)致食草鳥數(shù)量減少,D錯誤。故選B。3、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中共有2個突觸結(jié)構(gòu),即軸突-軸突(即甲乙處)、軸突-樹突或胞體(即乙丙處)。驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,刺激c處,可觀察肌肉的變化,同時測量電表處電位有無變化。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突?!驹斀狻緼、圖示結(jié)構(gòu)中可見2個突觸(軸突-軸突,即甲乙處;軸突-樹突或胞體,即乙丙處)和2個突觸小體(甲、乙軸突末端),A錯誤;B、給予b處適宜刺激,電表指針只發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn),B錯誤;C、驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,刺激c處,可觀察肌肉的變化,同時測量電表處電位有無變化,C正確;D、興奮由d→e,發(fā)生“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)化,D錯誤。故選C。4、D【解析】分析題圖:圖示為某DNA分子一個片段,其中a為磷酸二酯鍵,b為氫鍵,c為脫氧核苷酸內(nèi)部的磷酸鍵?!驹斀狻緼、限制酶可以切斷脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,即a處,A正確;B、DNA聚合酶可以連接脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵,即a處,B正確;C、解旋酶可以使氫鍵斷裂,即b處,C正確;D、DNA連接酶可以連接DNA片段形成磷酸二酯鍵,即a處,D錯誤。故選D。5、B【解析】基因治療(治療遺傳病最有效的手段):
概念:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶(ADA)基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞,治療復(fù)合型免疫缺陷癥。2、種類:體外基因治療和體內(nèi)基因治療(注意兩者的區(qū)別),其中效果比較可靠的是體外基因治療。體外基因治療:先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),然后再體外完成轉(zhuǎn)移,再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞增植培養(yǎng),最后重新輸入患者體內(nèi),如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。體內(nèi)基因治療:用基因工程的方法直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法。3、用于基因治療的基因種類:正?;颉⒎戳x基因、編碼可以殺死癌變細(xì)胞的蛋白酶基因(自殺基因)?!驹斀狻?994年美國科學(xué)科學(xué)家利用經(jīng)過修飾的腺病毒作載體,成功地將治療遺傳性囊性纖維病的正?;蜣D(zhuǎn)入患者肺組織中,故選B。6、C【解析】本題考查構(gòu)建數(shù)學(xué)模型、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識。分析題干信息和構(gòu)建模型的方法。常見的模型有:數(shù)學(xué)表達(dá)式、曲線、表格等?!驹斀狻繐?jù)題意可知,該種群一年后種子的數(shù)量為a×75%×400,則兩年后種子的數(shù)量為a×75%×400×75%×400=a×(75%×400)2,三年后種子的數(shù)量為a×75%×400×75%×400×75%×400=a×(75%×400)3,以此類推,m年后種子的數(shù)量為a×(75%×400)m=a×300m,ABD錯誤,C正確。故選C。7、C【解析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”?!驹斀狻緼、貓的長毛與鼠的黑毛不符合“同一性狀”,也不符合“同種生物”,不屬于相對性狀,A錯誤;B、果蠅的紅眼和果蠅的殘翅符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,B錯誤;C、豌豆的高莖和豌豆的矮莖符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,C正確;D、小麥的抗病和小麥的早熟符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,D錯誤。故選C。8、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境是由組織液、淋巴、血漿等細(xì)胞外液組成;2、內(nèi)環(huán)境的作用:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液組成,A錯誤;B、內(nèi)化境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,B正確;C、外界環(huán)境的變化對內(nèi)環(huán)境有影響,但不一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),C錯誤;D、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定,在一定范圍內(nèi)波動而不是恒定不變,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.能量流動②.物質(zhì)循環(huán)③.生物群落和無機(jī)環(huán)境④.取樣器取樣⑤.生態(tài)⑥.生產(chǎn)者⑦.抵抗力⑧.有一定的自我調(diào)節(jié)能力⑨.調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑩.9a【解析】1.取樣器取樣:即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。
生物多樣性的價值:包括直接價值、間接價值、潛在價值直接價值:是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價值:是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價值:指目前人類尚不清楚的價值?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動,此外還有信息傳遞等功能。碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。(2)許多土壤小動物具有較強(qiáng)的活動能力,而且身體微小,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,在無機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量,因為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強(qiáng),因此,濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也越來越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來越高,即生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)。(4)蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者,水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕,這是生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的功能體現(xiàn)。(5)某種鳥的食物來源中,植食動物所占比例為20%,其余食物均來自植物,若使鳥體重增加akg,至少需要生產(chǎn)者的量為(80%a÷20%)+(20%a÷20%÷20%)=9a。【點睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能第解答本題的關(guān)鍵,掌握土壤中小動物豐富度的調(diào)查方法及其適用對象是解答本題的另一關(guān)鍵,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的原理及其影響因素也是本題的考查點。10、(1)①.濃度②.器官的種類③.較低(2)①.Ⅱ②.d(3)①.抑制②.B(4)①.頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長②.細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)【解析】圖甲分析:雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物,圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長,又可以促進(jìn)單子葉植物的生長,所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑。據(jù)圖乙分析:加入CaCl2溶液后,生長速率下降,說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用;從B點開始,植物生長速率加快,所以加入赤霉素溶液的時間在圖中B點。據(jù)圖丙分析:①③組的單一變量是有無頂芽,有頂芽時,側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長。②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,具有細(xì)胞分裂素,可見,細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制?!拘?詳解】生長素的作用特點表現(xiàn)為具有兩重性,其在發(fā)揮作用時會因其濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異,一般情況下,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長?!拘?詳解】用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長,該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性?!拘?詳解】由圖乙可知,加入CaCl2溶液后,植物生長速率下降,說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用;赤霉素能促進(jìn)植物生長,圖中從B點開始,植物生長速率加快,說明加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中B點?!拘?詳解】①③組的單一變量是有無頂芽,有頂芽時,側(cè)芽不生長,沒有頂芽時側(cè)芽生長,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,具有細(xì)胞分裂素,說明細(xì)胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用(或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”)?!军c睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。11、(1).反射(2).傳出神經(jīng)(3).③(4).電(5).神經(jīng)遞質(zhì)(6).外負(fù)內(nèi)正(或內(nèi)正外負(fù))【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器?!驹斀狻浚?)反射是高等動物通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。(2)由圖示可知,圖中①~⑤代表反射弧的五個環(huán)節(jié),其中④代表傳出神經(jīng)。對傳入神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是③神經(jīng)中樞。(3)興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。(4)神經(jīng)纖維受到刺激后,由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮狀態(tài),受刺激部位的細(xì)胞膜兩側(cè)電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(或內(nèi)正外負(fù))?!军c睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。12、(1)
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