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惠安小學(xué)少年宮年度實(shí)施方案及安排一、指導(dǎo)思想以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作若干建議》立足于學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,堅(jiān)持“全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展確立基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,把學(xué)生的教育需求作為少年宮活動(dòng)追求的目標(biāo)。圍繞“我需要、我喜歡、我努力、我成材”的“四我”教育目標(biāo),深入展開“書法習(xí)字與國學(xué)誦讀相結(jié)合、中國象棋和國際象棋齊發(fā)展、武術(shù)套路同音樂舞蹈相輝映。”三個(gè)維度的教育活動(dòng)。進(jìn)一步豐富未成年人校外活動(dòng)的內(nèi)容,提高校外活動(dòng)質(zhì)量,磨練他們的意志品質(zhì),養(yǎng)成優(yōu)秀行為習(xí)慣,著重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努力為未成年人健康成長創(chuàng)立條件、創(chuàng)立氛圍,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面友善發(fā)展。二、活動(dòng)的目的及意義學(xué)校少年宮的誕生,知足了孩子們的渴求,為他們提供了夢(mèng)寐以求的活動(dòng)和師資。幾年來,我校努力實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量上乘的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡霓k學(xué)總體目標(biāo)。 少年宮的建設(shè),為學(xué)校目標(biāo)的達(dá)成注入了新鮮血液,增強(qiáng)了無限活力。學(xué)校少年宮,充分發(fā)揮學(xué)校音樂、書法、棋類等優(yōu)秀師資的作用,知足本校2000多名學(xué)生的興趣需要,同時(shí)向周邊學(xué)校和社區(qū)輻射,加強(qiáng)文化交流與合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,豐富未成年人的精神生活,提升本地域孩子們的文化品味和文化修養(yǎng)。三、活動(dòng)原則1、公益性原則:免費(fèi)為未成年人提供文化服務(wù),組織道德實(shí)踐活動(dòng),不展開任何盈利性的經(jīng)營活動(dòng),不創(chuàng)立收費(fèi)特長班、培訓(xùn)班,堅(jiān)決防備成為應(yīng)試教育的第二課堂。2、普及性原則:對(duì)未成年人普遍進(jìn)行興趣愛好和基本技術(shù)的培養(yǎng),會(huì)集民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色。3、資源整合原則:充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源、周邊公共設(shè)施和社會(huì)各界力量,實(shí)現(xiàn)資源整合,確實(shí)服務(wù)農(nóng)村未成年人。四、活動(dòng)重點(diǎn)目標(biāo)1、充分利用我校少年宮已有資源。在原有的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)做大、做強(qiáng)、做精。起到學(xué)校少年宮的輻射引領(lǐng)作用,帶動(dòng)周邊地域校外活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。2、寓教于樂,知足學(xué)生的個(gè)性需求。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中接受正確的價(jià)值觀、 藝術(shù)的熏陶、知識(shí)的洗禮、技術(shù)的提升,全面提高孩子們的綜合素質(zhì)。3、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,持續(xù)展開國學(xué)誦讀與書法習(xí)字活動(dòng)。經(jīng)過中國傳統(tǒng)手工藝制作和豐富多彩的民族文化活動(dòng)。感覺中華民族的悠久歷史,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。五、計(jì)劃及安排1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)成立設(shè),定期召開專題商議會(huì),積極宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為少年宮建設(shè)創(chuàng)立優(yōu)秀的氛圍。挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,積極打造特色項(xiàng)目,成立和完善少年宮工作的長效體系。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中、長久建設(shè)規(guī)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。經(jīng)過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”等辦法提高指導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。邀請(qǐng)志愿者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)當(dāng)校外指導(dǎo)員,充分少年宮的師資力量。成立專、兼職相結(jié)合的指導(dǎo)員隊(duì)伍。2、不斷改進(jìn)辦學(xué)條件,努力打造學(xué)生喜愛、社會(huì)滿意的學(xué)校少年宮。爭(zhēng)取中央資本支持,進(jìn)一步建設(shè)完善展開少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施和軟件建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修葺活動(dòng)場(chǎng)所,同時(shí)管好用好設(shè)施器材。3、展開好豐富多彩的活動(dòng),積極建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少年宮。(1)努力打造學(xué)生思想道德建設(shè)的陣地。少年宮是展開農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,為發(fā)揮載體的育人功能,少年宮將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其余校本資源,播放愛國主義教育電影及其余擁有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育;積極展開社會(huì)大課堂活動(dòng),組織學(xué)生走出校門,到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力;全面開放圖書室成立班級(jí)圖書角,精心設(shè)計(jì)校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游,在全校師生中展開國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書香校園里接受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。(2)積極建設(shè)學(xué)生藝術(shù)、體育活動(dòng)的基地。少年宮是未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)展開的集中場(chǎng)所。向未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),廣闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤著手、善思考的優(yōu)秀習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長才干。持續(xù)展開聲樂、美術(shù)、舞蹈、書法、圍棋等文藝、體育教育活動(dòng),使學(xué)生志趣文雅,興趣廣泛,熱愛生活,成為一名會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、有個(gè)性特長的學(xué)生。(3)力爭(zhēng)形成學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的普及之地。少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、 培養(yǎng)實(shí)踐能力的普及基地。 實(shí)施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神下手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分利用學(xué)校科技活動(dòng)室展開實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究、科普知識(shí)流傳等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的著手能力和實(shí)踐能力。六、成立組織機(jī)構(gòu)主 任:趙曉芳(校長) 全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作副主任:解吉勇(書記) 負(fù)責(zé)少年宮文化建設(shè)張妍(副校長) 負(fù)責(zé)少年宮教學(xué)管理工作付耀紅(副校長) 負(fù)責(zé)少年宮學(xué)生活動(dòng)管理工作成 員:覃丕榮(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)課程開發(fā)與設(shè)置及教學(xué)工作周從勇(政教主任)負(fù)責(zé)德育活動(dòng)及活動(dòng)安全監(jiān)察管理工作楊建煜(辦公室主任)負(fù)責(zé)后勤保障工作七、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,有條件利用節(jié)、假日等課余時(shí)間,以體驗(yàn)參與為基本方法,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn), 精心設(shè)計(jì)和組織展開內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德、智、體、美、勞、科技等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來。 活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校積極選拔介紹,學(xué)生主動(dòng)要求參與的良好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的最少一種技術(shù)或感興趣的活動(dòng)。、音樂類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂教室,各音樂室負(fù)責(zé)人。?2、美術(shù)類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室。負(fù)責(zé)人朱景梅。?4、科技類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校科技活動(dòng)室,負(fù)責(zé)人趙勇軍。?5、書法類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校書法活動(dòng)室,負(fù)責(zé)人滿敏會(huì)。?6、棋藝類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校棋藝活動(dòng)室,負(fù)責(zé)人高健。、舞蹈類:活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校舞蹈教室,負(fù)責(zé)人張茹、陳健婷、李任娟。八、推進(jìn)步驟第一階段:申報(bào)階段學(xué)校將按照市精神文明辦以及縣教育局基教科的工作要求,準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門申報(bào)項(xiàng)目文本。第二階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。?按照上級(jí)要求,根據(jù)學(xué)校情況召開動(dòng)員大會(huì),并根據(jù)上級(jí)指示精神,擬定吻合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用校園之聲廣播、板報(bào)宣傳、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等積極做好宣傳工作,經(jīng)過宣傳教育,讓全校教師、學(xué)生及其家長深刻意會(huì)實(shí)施這一項(xiàng)目的重要意義,為少年宮建設(shè)工程創(chuàng)立優(yōu)秀的氛圍。第三階段:方案實(shí)施階段。根據(jù)學(xué)校方案要求,積極組織實(shí)施,并經(jīng)過展開督察評(píng)比,實(shí)時(shí)總結(jié)活動(dòng)成就。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,準(zhǔn)備迎接市縣少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的檢查查收。第四階段:牢固提高階段。?學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的展開情況,針對(duì)不足,查找問題,實(shí)時(shí)修正。并
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