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第第頁(yè)2024—2025學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)第一次限時(shí)作業(yè)道德與法治試題202410(時(shí)間:50分鐘滿分:50分)一、單項(xiàng)選擇:以下每小題都有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共25小題,每小題1分,共25分。1.“一個(gè)人若不和其他人一道組成社會(huì),則無(wú)法獲得精神、道德、物質(zhì)上的生存?!边@說明()A.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C.個(gè)人的發(fā)展受到社會(huì)條件的制約D.社會(huì)的存在和發(fā)展離不開每個(gè)人的努力2.某部影片深刻詮釋了個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)層面之間的關(guān)系。在影片中,母親伊莎貝爾可以教給奧吉自己所學(xué)的所有知識(shí),但是她教不了他如何與這個(gè)社會(huì)相處。這告訴我們()①要積極主動(dòng)地融入社會(huì)②社會(huì)的生存和發(fā)展離不開個(gè)人③個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)④社會(huì)生活中人的身份是固定的A.①②B.①③C.②④D.③④3.2023年10月26日上午,神舟十七號(hào)載人飛船成功發(fā)射。航天員湯洪波、唐勝杰、江新林順利進(jìn)駐天宮空間站。三位航天員的社會(huì)關(guān)系屬于()A.業(yè)緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.血緣關(guān)系D.法律關(guān)系4.出生時(shí),我們是一張“白紙”。父母、老師和社會(huì)不停地在“白紙”上添加“顏料”,逐步幫助我們成長(zhǎng)為有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明()A.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程B.社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)人的參與C.親社會(huì)行為只在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成D.每個(gè)人都能成為合格的社會(huì)成員5.社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。每個(gè)人只有在社會(huì)中成長(zhǎng),逐漸社會(huì)化,才能()①成為真正意義上的人②真正成長(zhǎng)和發(fā)展起來③真正實(shí)現(xiàn)由“生物的我”向“社會(huì)的我”的轉(zhuǎn)變④失去與他人交往的機(jī)會(huì)A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。下列活動(dòng)屬于社會(huì)公益活動(dòng)的有()①志愿服務(wù)奉獻(xiàn)行動(dòng)②為祖國(guó)喝彩③孝敬父母④義務(wù)植樹①②B.①④C.②③D.③④7.某電視臺(tái)的生活頻道經(jīng)常播出發(fā)生在我們身邊的民生故事,反映百姓心聲,宣傳黨和國(guó)家政策、法規(guī),深受群眾的喜愛。這啟示我們青少年學(xué)生()①要主動(dòng)了解社會(huì),關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐②關(guān)注社會(huì)是養(yǎng)成親社會(huì)行為的唯一方式③關(guān)注社會(huì)能讓我們賺大錢④主動(dòng)關(guān)心社會(huì),有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ).①②B.②③C.③④D.①④8.“夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂也?!边@句名言告訴我們,我們要回饋社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列詩(shī)句與其意思相近的是()A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行B.萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖C.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書D.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏9.“光明影院”是我國(guó)首個(gè)以高校師生為志愿者主體的無(wú)障礙電影公益項(xiàng)目。截至2023年3月,“光明影院”在31個(gè)省區(qū)市進(jìn)行公益放映和推廣,將無(wú)障礙影視產(chǎn)品送到各地2244所特殊教育學(xué)校,讓許多視障人士領(lǐng)略到光影世界的魅力。材料說明,親社會(huì)行為的養(yǎng)成需要做到()A.守信重諾,推己及人B.身體力行,熱心友善C.為人著想,合作謙讓D.己所不欲,勿施于人10.“好意施惠”行為,也稱情誼行為,即行為人以建立、維持或者增進(jìn)與他人相互關(guān)切、愛護(hù)的感情為目的而從事的,不具有法律約束意思,后果直接無(wú)償利他行為。下列屬于此行為的有()①為他人指路②快遞配送③搭乘便車④法律援助A.①②B.①③C.②④D.③④11.隨著科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也越來越為消費(fèi)者提供方便。不僅如此,人們還從網(wǎng)絡(luò)中了解到許多有用的信息,結(jié)交到許多朋友。這說明()①網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了許多便利②網(wǎng)絡(luò)交往提高了人們的生活質(zhì)量③網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方便快捷,今后我們無(wú)論什么東西都要到網(wǎng)上去購(gòu)買④網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀A.①②B.①③C.②③D.②④12.2023年“五一”假期,蘭蘭在游覽甘肅省蘭州市中山橋時(shí)了解到,許多外地游客是在網(wǎng)上看到“蘭州美景美食”才慕名而來的?!盎ヂ?lián)網(wǎng)十旅游”讓蘭州市眾多景點(diǎn)成為“打卡地”。這個(gè)小長(zhǎng)假期間,蘭州全市累計(jì)接待游客464.041萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入288176.795萬(wàn)元。材料表明,網(wǎng)絡(luò)()A.豐富民主形式,拓寬民主渠道B.阻礙人際交往,打破時(shí)空限制C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,注入新的活力D.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)精致蘭州13.張某的父親因患病走失,于是張某在社交平臺(tái)上發(fā)布尋找信息,信息發(fā)布后很快在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)。在社會(huì)各界熱心人士的共同努力下,張某的父親終于被找到。作為公民,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的方式有()A.嚴(yán)格執(zhí)法,建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B.加強(qiáng)立法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),享受安全網(wǎng)絡(luò)生活D.提高素養(yǎng),參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)14.有人說:“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是惡魔?!睂?duì)此,下列理解正確的有()①正確使用網(wǎng)絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí),促進(jìn)交流②網(wǎng)絡(luò)的危害是不可避免的,應(yīng)盡量少接觸網(wǎng)絡(luò)③不健康的網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)干擾生活,污染精神世界④網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的,沒必要相信網(wǎng)上東西A.①②B.②③C.①③D.②④15.針對(duì)曉楠的煩惱,你的建議是()A.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量B.學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”C.遵守網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)定D.學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息16.全國(guó)公安機(jī)關(guān)打擊懲治涉網(wǎng)黑惡犯罪專項(xiàng)行動(dòng)電視電話推進(jìn)會(huì)于2023年2月16日召開。會(huì)議要求,要以裸聊敲詐、網(wǎng)絡(luò)套路貸、軟暴力催收、惡意索賠、負(fù)面輿情敲詐、網(wǎng)絡(luò)水軍滋事等犯罪為重點(diǎn),堅(jiān)持分類施策,依法嚴(yán)厲打擊。這表明()A.網(wǎng)絡(luò)的弊大于利B.我國(guó)涉網(wǎng)黑惡犯罪十分嚴(yán)重C.我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)助力青少年打擊犯罪17.當(dāng)下社會(huì)如何投資、做什么投資成了人們熱議的話題。詐騙分子瞄準(zhǔn)“商機(jī)”,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布“炒股專家”“高額回報(bào)”等虛假信息,制造一種“只要搏一搏,單車變摩托”的假象,誘惑不少投資人上當(dāng)受騙。這給我們的警示是()A.我們要提高辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力B.我們要抵制網(wǎng)絡(luò),預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙C.我們要利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策D.我們要積極參與網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布18.小亮在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一個(gè)自稱夏先生的人,雙方聊得比較投緣。不久后,夏先生稱可以帶他一起發(fā)財(cái),并通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)了一個(gè)鏈接,讓小亮下載并注冊(cè)賬戶。下列給小亮的建議合理的是()A.這是個(gè)好機(jī)會(huì),應(yīng)馬上下載并注冊(cè)賬戶B.要相信網(wǎng)友,以免傷害彼此之間的感情C.可先注冊(cè)賬戶,一旦發(fā)現(xiàn)受騙再退出來D.要避免輕信盲從,不輕易泄露個(gè)人信息19.為加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng),國(guó)務(wù)院“互聯(lián)網(wǎng)十督查”平臺(tái)面向社會(huì)征集有關(guān)解決“地方保護(hù)”“區(qū)域壁壘”等問題的整改意見。這說明網(wǎng)絡(luò)()A.促進(jìn)民主政治的進(jìn)步B.打破時(shí)空限制,促進(jìn)人際交往C.為文化傳播搭建新平臺(tái)D.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力20.在學(xué)習(xí)“合理利用網(wǎng)絡(luò)”相關(guān)知識(shí)的課堂上,老師出示了下列案例。同學(xué)們對(duì)此案例帶來的啟示展開討論,你認(rèn)為正確的是()A.我們要瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”B.我們要學(xué)會(huì)辨識(shí)不良信息,自覺抵制不良信息C.我們要提高媒介素養(yǎng),自覺遠(yuǎn)離各種網(wǎng)絡(luò)生活D.在參與網(wǎng)絡(luò)生活時(shí),我們要恪守道德、遵守法律21.“我希望有個(gè)如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光。”在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們也希望遇見陽(yáng)光的彼此,希望有一個(gè)晴朗健康的精神家園。讓網(wǎng)絡(luò)成為這樣一個(gè)“精神家園”,需要我們()①以實(shí)際行動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化④增加上網(wǎng)時(shí)間,尋找需要我們幫助的人A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④22.“來領(lǐng)一個(gè)吧,掃碼就送!”近來,在不少城市的地鐵、火車站和大型商場(chǎng)周邊,有人懷揣著玩偶,逢人就邀請(qǐng)掃碼。殊不知,要想領(lǐng)到玩偶,遠(yuǎn)不止掃個(gè)碼那么簡(jiǎn)單,還需上傳個(gè)人信息、開通個(gè)人養(yǎng)老金賬戶等。面對(duì)此類“掃碼就送”的邀請(qǐng),下列態(tài)度正確的是()A.可參加,玩偶很可愛B.多支持,助人為樂是美德C.要拒絕,所有掃碼皆陷阱D.須警惕,個(gè)人信息易泄露23.在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中,我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱情。這說明()A.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序B.社會(huì)規(guī)則包括道德、紀(jì)律、法律等C.社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障D.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的有序化狀態(tài)24.無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則,社會(huì)生活中處處都有規(guī)則,有的形諸筆墨、見于文字,有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則,下列說法正確的有()①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的共同生活的約定②青少年年齡小,社會(huì)規(guī)則與其無(wú)關(guān)③生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀(jì)律、法律等④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則A.③④B.①③C.②③D.①④25.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲的。這一觀點(diǎn)說明()①公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不能損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利③真正的自由需要社會(huì)規(guī)則的保障,才能促進(jìn)社會(huì)的有序運(yùn)行④真正的自由不受任何法律和規(guī)則的約束A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、簡(jiǎn)要回答:結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問題。本大題共2小題,其中第26題17分,第27題8分,共25分。26.材料一人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),積極融入社會(huì),在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。(1)結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn),說說我們可以通過哪些方式了解社會(huì)。(1分)材料二在家中,我們是父母的子女;在學(xué)校,我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué);在小區(qū),我們是業(yè)主,也是其他業(yè)主的鄰居······(2)同一個(gè)人,為什么身份會(huì)不同?父母、同學(xué)、鄰居是通
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