大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

Word-21-大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐篇一

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我理解我院同學(xué)會(huì)的倡議，樂觀參與學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名將來要邁入社會(huì)的同學(xué)，深化社會(huì)、實(shí)踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。由于我信任由于經(jīng)受所以懂得，僅有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的。就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深化生活，無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。一分付出，一分收獲，有付出，就必需會(huì)有收獲。更何況參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)寶。放假回到家里，我跟爸媽商議?了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的打算，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機(jī)會(huì)?？墒怯捎诎职謰寢屓圆惶判奈乙粋€(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較簡(jiǎn)便的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。

這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你?？稍谀抢?，必需自覺去做，并且要努力做好。更重要的是，必需放下尊嚴(yán)，老狡猾實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)是不公的，公正是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批判時(shí)會(huì)感到委屈，但理解并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，由于激烈的競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過得很快，自我漸漸地開頭習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作本領(lǐng)也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，可是并不是由于有錢能夠領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自我的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學(xué)問，專業(yè)本領(lǐng)上有所提升?？墒俏腋杏X我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增加了我的辦事本領(lǐng)，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空。經(jīng)過實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自我半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活安靜而歡快，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，所以而為將來而感到緊急在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、急躁、虛心地理解。我意識(shí)到了自我的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通交往的本領(lǐng)，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，此刻的社會(huì)不僅僅要有學(xué)問，還要擁有一些應(yīng)辨本領(lǐng)等綜合素養(yǎng)，只靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從今刻開頭，就要培育自我的本領(lǐng)。

并且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自我的本領(lǐng)做出確定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會(huì)使自我缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更好的成果而努力。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多的酬勞而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們常常埋怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì)的一分子??！我們僅有學(xué)習(xí)了先進(jìn)學(xué)問，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問題。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們僅有在不斷參與社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我欣喜地看到，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，學(xué)校里處處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由信任，當(dāng)代青年高校生有實(shí)力擔(dān)當(dāng)?shù)钠饘斫ㄔO(shè)國(guó)家的重任，追求提高，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣闊青年同學(xué)的共同心聲和行動(dòng)！

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了許多東西，賜予我了許多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們轉(zhuǎn)變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的提高，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐篇二

說到暑期社會(huì)實(shí)踐，有的人或許認(rèn)為根本沒有多大用處，只不過是走走形式罷了，最終只要蓋個(gè)章就行了。但是我認(rèn)為任何一件事只要努力仔細(xì)地做，不管結(jié)果如何，總是有收獲的。而暑期社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，尤其是在一個(gè)小分隊(duì)里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中就得到了許多的歡樂和收獲。

我們小分隊(duì)這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保，低碳生活”。圍繞這個(gè)主題，我們開展了“生態(tài)武進(jìn)，全民參加，’綠色兌換’社區(qū)行”等一系列活動(dòng)。所謂“綠色兌換”就是讓居民把家中的廢紙帶過來兌換一盆小盆栽。而我們這次收集的廢紙會(huì)統(tǒng)一捐獻(xiàn)給常州市紅十字會(huì)，用于救助患有先天性心臟病的兒童。整個(gè)活動(dòng)中，我們共收集廢紙近500多斤，被多家媒體報(bào)道。

對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我是很重視的。由于這是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無顧慮的去做自己喜愛的事的機(jī)會(huì)，不帶任何功利性地關(guān)心別人?；蛟S畢業(yè)以后，我們?yōu)樯钏?，整日奔波勞碌，追名逐利，去做自己不喜愛做的事情，根本就沒時(shí)間，沒精力，沒激情，沒心思參與這些公益活動(dòng)。所以我要趁著現(xiàn)在有時(shí)間，有精力，有激情，盡全力去做這些自己感愛好的，不帶任何功利性的事情。而做這些事情的緣由只有一個(gè)：我喜愛！，而不管這些是否對(duì)自己有利。

在這次活動(dòng)中，我們小分隊(duì)的成員團(tuán)結(jié)全都，各司其職，一起為同一個(gè)目標(biāo)去努力。尤其是趙德帥和史賀兩位學(xué)長(zhǎng)，作為我們小分隊(duì)的領(lǐng)頭羊，從活動(dòng)的策劃，前期預(yù)備，到活動(dòng)的進(jìn)行，報(bào)告，后期宣揚(yáng)，無一不以身作則，走在前頭，付出了許多汗水和心血，為我們樹立了很好的榜樣?？傊?，當(dāng)我和我的隊(duì)友們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)而共同努力的時(shí)候，我感覺到很歡樂，我想這應(yīng)當(dāng)就是團(tuán)隊(duì)合作的樂趣吧！而我們?cè)谶@幾天的活動(dòng)中，相互之間加深了了解，彼此之間的感情和友情也漸漸加深，我想這就是所謂的志同道合，真正的伴侶也就是這樣產(chǎn)生的吧。

我覺得，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)集體中，而這個(gè)集體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)全都，兢兢業(yè)業(yè)，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力，沒有勾心斗角，沒有人偷奸?；?，大家之間相互關(guān)心，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用，我想我們集體中的每一個(gè)成員都會(huì)感到團(tuán)隊(duì)合作的歡樂。另外我覺得，對(duì)于伴侶，我們完全沒有必要刻意去結(jié)交。由于交伴侶講究志同道合。當(dāng)我們遇見為人處世，做事態(tài)度和自己相像或相同的時(shí)候，我們內(nèi)心之間會(huì)不由自主的產(chǎn)生親切之感，對(duì)方也是如此，漸漸的，我們彼此之間就會(huì)很快成為好伴侶這或許就是惺惺惜惺惺，英雄識(shí)英雄吧。而對(duì)于那些我們看不慣地那些人，縱使刻意去結(jié)交，估量也只是泛泛之交而已。而我假如想結(jié)交正直，誠(chéng)信，仔細(xì)，和善，熱心的伴侶，我們自己就必需做到那樣。由于物以類聚，人以群分。所以我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，這樣才能交到更多的優(yōu)秀的伴侶。

到了最終，收集到的廢紙都存放在各個(gè)小區(qū)，但是這些都要運(yùn)到學(xué)校。到后來，趙德帥學(xué)長(zhǎng)找來一位收廢紙的老人，讓他騎著他那輛收廢紙專用電動(dòng)三輪車，把滿滿的一車廢紙運(yùn)回學(xué)校，而我很榮幸，和那位老人擠在一個(gè)座位上，充當(dāng)起廢紙押運(yùn)員，同時(shí)還要躲避交警（市內(nèi)主干道不準(zhǔn)電動(dòng)三輪行駛），相當(dāng)?shù)拇碳ぁ?/p>

總的來說，這次活動(dòng)雖然不如我們預(yù)想的那么完善，但是基本上達(dá)到了我們的目標(biāo)。而在這次活動(dòng)中，我的語言表達(dá)力量，交往力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量等各個(gè)方面都得到了很大的熬煉。更重要的是在這次活動(dòng)中，我又熟悉幾位新的伴侶，也有了許多的感悟和體會(huì)。明年暑假我還會(huì)連續(xù)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案篇三

一、活動(dòng)主題：

在反思、溝通中學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

同學(xué)們，去年寒假感恩活動(dòng)的內(nèi)容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動(dòng)和主題征文。那時(shí)你是多么單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那么多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長(zhǎng)大了，有了共性，也有了思想，父母、老師都為你的勝利而興奮，為你的沖動(dòng)、愁悶、草率、無知感到焦急，更為你對(duì)父母、老師間或產(chǎn)生的叛逆心情生氣。

其實(shí)一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上會(huì)犯許多錯(cuò)誤，假如錯(cuò)而能改，那么這個(gè)錯(cuò)誤就是漂亮的。經(jīng)受、反思、修正、成長(zhǎng)，可能是每個(gè)人生的范式。假如你想做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子，做一名理性健康的好同學(xué)，請(qǐng)仔細(xì)參加以下活動(dòng)：

1、反思。

每個(gè)人都是有理智的，即使有時(shí)沖動(dòng)，事過之后也會(huì)反思自己。盤點(diǎn)2022年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對(duì)待父母的不良表現(xiàn)，并簡(jiǎn)要記錄。

2、溝通。

溝通可以消減誤會(huì)，增進(jìn)了解，促成情感和諧。與父母面對(duì)面，將自己在過去的一年里的收獲講將給父母聽；將自己對(duì)父母的誤會(huì)敘述出來并致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結(jié)，促進(jìn)自己不斷成熟、健康進(jìn)展。

將印象最深的談話內(nèi)容記錄下來，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長(zhǎng)中那難忘的時(shí)刻。

3、感悟。

感恩父母是做人的道德底線。通過反思和溝通，你在感恩父母方面有了哪些收獲？你對(duì)父母有了哪些新的熟悉？你準(zhǔn)備在新的一年里如何感恩父母？

選取一個(gè)角度，寫出自己的獨(dú)特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康進(jìn)展提出盼望、做好見證。

三、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)、各小組制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

2、每名同學(xué)必需仔細(xì)參加，向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意圖，征得家長(zhǎng)協(xié)作、支持。每項(xiàng)活動(dòng)都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠(chéng)的表達(dá)自己的心聲。

3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質(zhì)量要高，設(shè)計(jì)要科學(xué)、美觀。

4、學(xué)校將依據(jù)提交的資料和家長(zhǎng)感言狀況對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果記入成長(zhǎng)檔案和社會(huì)實(shí)踐綜合評(píng)價(jià)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

金秋x月，秋風(fēng)送爽，隨著大一新生的報(bào)道的結(jié)束，x個(gè)月的招生工作，學(xué)院迎來了又一次的飛躍，這期間盡管有成果，但存在著這樣和那樣的不足。真可謂，有苦有甜，有淚有笑，有批判有贊揚(yáng)，一幅幅畫面猶如發(fā)生在昨天，記憶猶新……

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的思想已脫離了主流，高校中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正打破了那種傳統(tǒng)觀念，想到這些，我毅然參與了招生社會(huì)實(shí)踐，盼望能夠通過這次實(shí)踐提高自己的交際力量、應(yīng)變力量、表達(dá)力量、推斷力量等等，盼望在以后的社會(huì)生活與工作中能夠游刃有余。

x月英才的上空充滿著騰飛的氣息，不時(shí)傳來驚心動(dòng)魄的吶喊，走近時(shí)然你感到他們整裝待發(fā)的熱忱，通過各種努力我也有幸成為其中的一名權(quán)利的擁有者，我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名同學(xué)中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的一份子，我們代表的就是我們xx英才學(xué)院，我們不行以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄予。20xx年x月xx日，應(yīng)學(xué)院招生辦的需要，我參與了到生源地招生宣揚(yáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在第一次參與面試順當(dāng)獲得招生資格后，心中的那份感動(dòng)是難以言喻的，可以說這是我順當(dāng)?shù)剡~出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后，便踏上了到母校xx省xx第一中學(xué)的招生宣揚(yáng)旅程。

這是我第一次去完成一件如此神圣的使命，心里有一點(diǎn)擔(dān)憂一點(diǎn)感動(dòng)。擔(dān)憂是由于我不知道在第一次沒有父母的關(guān)心，我能否順當(dāng)完成此次任務(wù)，感動(dòng)是由于想要自己能夠完成一件事，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的力量，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順當(dāng)。

為響應(yīng)學(xué)院招辦的號(hào)召，我地區(qū)于20xx年x月xx日，正式參與實(shí)地考察以及作相應(yīng)的工作，便踏上了去往招生地區(qū)xx省xx第一中學(xué)的招生宣揚(yáng)旅程。xx縣坐落在好客xx漂亮而又神圣的泰安地區(qū)，在20xx年人口普查中xx人口數(shù)達(dá)150余萬人，是全國(guó)百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，“全國(guó)起重機(jī)之鄉(xiāng)”“國(guó)家園林城市”的美譽(yù)，不論是經(jīng)濟(jì)、文化、旅游、教育都有很高的進(jìn)展，這號(hào)稱亞洲最大的高中xx省xx第一中學(xué)坐落于此。優(yōu)越的地理環(huán)境，人文環(huán)境為這所高等學(xué)校帶來很大的進(jìn)展，學(xué)校分三個(gè)校區(qū)，面積達(dá)一千多畝，在校人數(shù)也是可想而知的，超過一萬人，經(jīng)進(jìn)一步考察高三班級(jí)主要在西校區(qū)。這對(duì)以后的工作帶來諸多的便利，同時(shí)也增加了不少難度。

第一次代表我的高校帶著一份責(zé)任，去完成如此神圣的使命，心中頗有些許的感動(dòng)與興奮。那時(shí)的我對(duì)于能否順當(dāng)完成此次任務(wù)，也曾出現(xiàn)在我的腦海，感動(dòng)是由于想要證明自己能夠完成一件事，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的力量，以便在以后的生活與學(xué)習(xí)中更加順當(dāng)。

20xx年x月xx日，早上希望的時(shí)刻不期而至，九點(diǎn)多便隨著隨時(shí)待命的汽車緩緩動(dòng)身了，那一刻我真的難忘，隨之的還有這首“超越自己在這個(gè)賽場(chǎng)，我們是不行戰(zhàn)勝的力氣……”，始終在腦海中重復(fù)著，從未停止直到……我同眼看到了他們臉上無法掩飾的興奮，那一刻那種簡(jiǎn)單的心情溢于言表，路途中我想著工作支配，工作可能消失的狀況，如何應(yīng)對(duì)，各種各樣的現(xiàn)象，各種各樣的應(yīng)對(duì)，期盼著不知道結(jié)果會(huì)是怎樣……事實(shí)就是事實(shí)，這在以后也驗(yàn)證了，有些事情還是考慮的不夠，當(dāng)汽車的路線越來越熟識(shí)，我知道家鄉(xiāng)來了，對(duì)了忘了說我的家鄉(xiāng)就是xx，我的母校便是這xx一中，汽車到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)接近下午兩點(diǎn)了，招生宣揚(yáng)工作經(jīng)團(tuán)隊(duì)協(xié)商暫定于當(dāng)天晚上，摸清學(xué)校的重要信息為明天的大規(guī)模宣揚(yáng)，做好預(yù)備，于是一切依行事，作為本校老成員我熟識(shí)學(xué)校的規(guī)定“非本校同學(xué)一律不許入內(nèi)”，這也是我所預(yù)料到的，從年前調(diào)研，年后調(diào)研也可以了解這方面，這也是為同學(xué)的學(xué)習(xí)制造一些環(huán)境，但這也同時(shí)增加了我們工作的難度，我疏忽了如何應(yīng)對(duì)這問題的狀況，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)當(dāng)先要全面熟悉所要做的工作的一些狀況。

俗話說“困難總是和解決困難的方法相伴而生”，有困難確定有方法去解決這些問題，這也是能熬煉一個(gè)人的應(yīng)變力量的事情，我要求我必需要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開頭策劃我的進(jìn)校方案，我先找到校內(nèi)自己熟識(shí)的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我又見有些學(xué)校的家屬可以任憑進(jìn)出校門，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去，這樣我的困難就算解決了?？墒羌偃缥乙粋€(gè)沒有很好的溝通方式，也許要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么簡(jiǎn)單的事情，所以我努力尋求著一種比較簡(jiǎn)單讓別人接受的方式去與人溝通，最終還算皇天不負(fù)有心人，最終我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門，這應(yīng)當(dāng)算是我今日工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒想到剛開頭就遇到這樣的難題，這是我始料不及的，但這點(diǎn)困難終于沒有讓我退縮，我勝利的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。

重游母校，感覺還是頗有些親切，曾經(jīng)熟識(shí)的教學(xué)樓、花園小徑照舊如故，但早已物是人非了，看到學(xué)弟學(xué)妹們生疏卻不失親切的面龐，不由讓我想起了我的那一年中學(xué)時(shí)代。感慨于此告一段落，此次歸來的任務(wù)讓我來不及回憶，于是開頭方案我的工作流程。我先找到學(xué)校教務(wù)主任溝通一下，順便了解一下畢業(yè)同學(xué)目前的狀況，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛，可是如何才能有機(jī)會(huì)熟悉那些高三的班主任呢？由于現(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇熳R(shí)，所以這第一個(gè)局面該如何打開我得仔細(xì)考慮一下。還真是“無巧不成書”啊，正在我苦惱的時(shí)候，在校內(nèi)中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見到我有點(diǎn)驚詫，我也有點(diǎn)感動(dòng)，于是我們就開頭攀談起來，她有問到我畢業(yè)以后的一些狀況，同時(shí)我也向她說了我此次回校的緣由，她還夸我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)擔(dān)重任了，當(dāng)然能得到老師的鼓舞與確定，使我更加有信念去完成我要完成的工作。

就是那么的機(jī)緣湊巧，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來的工作削減了不小的難度。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任，于是我便順當(dāng)?shù)赝瓿闪撕湍切└呷嘀魅蔚臏贤üぷ?，他們也很熱忱的給我說了一些目前高三畢業(yè)同學(xué)的狀況，同時(shí)還教給了我一些與同學(xué)如何溝通的技巧，對(duì)我接下來的工作可謂大有關(guān)心，最終他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作力量，能得到他們的確定，說實(shí)話對(duì)我來說真的是不小的收獲，他們對(duì)我工作的確定不正也是對(duì)我的確定嗎？當(dāng)然，我也不能由于這個(gè)而沾沾自喜，我要更加努力，人總是要在確定與否定自己中得到更大的進(jìn)步，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己，以尋求做到更好。

預(yù)備工作做完了，接下來就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于現(xiàn)在的高三同學(xué)來說，他們?cè)诟呖纪曛笳诤煤玫南硎苤y得的輕松滿意生活，所以為了不引起他們的反感心情，我準(zhǔn)備利用自己學(xué)長(zhǎng)的身份和真誠(chéng)溝通的態(tài)度，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我先找了一些原先比較熟識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹，向他們說明我的來意，然后讓他們幫我做宣揚(yáng)工作，沒想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱忱的多，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)長(zhǎng)的工作賜予極大的支持，心中有說不出的感動(dòng)，讓原本還擔(dān)憂第一次面對(duì)這么多人演講會(huì)緊急的我，放開了全部的心理負(fù)擔(dān)，于是宣揚(yáng)活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著，我好像有種回到曾經(jīng)的感覺，有特別熱忱的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單，還有一些對(duì)高校懷有奇怪???的他們跟我了解一些有關(guān)高校的事情，而我就像是一個(gè)老練的熟手，敘述著自己上高校的所見所感，對(duì)本學(xué)院的各項(xiàng)詳細(xì)狀況和就業(yè)前景侃侃而談，一切都好像有超出我想象般的融合，沒有那么多的拘束，我們就像在做心與心的溝通，像這樣的溝通方式還是第一次，感覺真的很不錯(cuò)，讓我在交際力量方面又多了一點(diǎn)感悟。在他們的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)卣业搅藢W(xué)校的粘貼傳單的地方，貼上了我們的宣揚(yáng)單，并請(qǐng)他們多多幫忙，給他們熟悉的畢業(yè)生多引薦引薦。不到十天時(shí)間，我Q群里就多了許多可愛的學(xué)弟學(xué)妹。

在母校老師和同學(xué)的大力幫助之下，我的寒假時(shí)間就在勞碌而充實(shí)的宣揚(yáng)與溝通中過去了一半，我完成了學(xué)校招生辦宣揚(yáng)學(xué)院，擴(kuò)大社會(huì)影響，推舉好苗子的要求，也為那些有志于本專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹搭建了一個(gè)了解溝通的平臺(tái)，而且在我的社會(huì)實(shí)踐之中，老師和學(xué)弟學(xué)妹看到了我在學(xué)院一年多來的成長(zhǎng)和進(jìn)步，對(duì)學(xué)院的評(píng)價(jià)也更上一個(gè)臺(tái)階。

工作如我所愿全部完成，之后我又訪問了以前的一些授業(yè)恩師，究竟回來一次也實(shí)屬不易，所謂“一日為師，終身為父”，作為他們的同學(xué)或許我微不足道，但他們作為我的老師，我卻一輩子都不能會(huì)遺忘他們的教育之恩，由于有他們才鑄就了今日的我。

就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了數(shù)天的工作，晚上回到我們的家，我吃了我最愛吃的酸辣土豆絲，這頓飯是我吃過的最香的一頓飯，累了一天，倒床就睡，真是愛死那張可愛的床了，一覺就睡到其次天早上了，我的工作就又開頭了。今年在xx的招生最大的問題是其他院校對(duì)我們學(xué)院的攻擊，完全違反了招生的規(guī)章。其實(shí)招生靠的就是團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)及班主任的利用，只要這些做好了再加上好的市場(chǎng)，招生就肯定會(huì)找好。今年業(yè)績(jī)不突出的緣由就是宣揚(yáng)太好了、給考生造成了下來招生沒有好學(xué)校的印象，所以盼望下一屆招生人員能夠做到適當(dāng)，我信任就肯定會(huì)出業(yè)績(jī)。

今年招生結(jié)束時(shí)應(yīng)一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng)，我在臨走之前又去學(xué)校給他們講了一些因時(shí)間有限而意猶未盡的東西，這樣我的實(shí)踐活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，更多的是通過此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永久也無法學(xué)到的東西，在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠(chéng)的祝愿，盼望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成，他們也賜予了以后工作最大的鼓舞與支持。

古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程如白駒過隙般，飛速而逝，其中的味道猶如打翻的五味瓶一應(yīng)俱全，近三個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我很多東西，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自思索、獨(dú)自工作與獨(dú)自解決問題力量以及為人處世，同時(shí)也讓我更加深刻地熟悉到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)不符合時(shí)代的呼喚，作為一名合格的當(dāng)代高校生，俗話說“高校是半個(gè)社會(huì)”，在高校中，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷，而這些閱歷將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”，當(dāng)步入社會(huì)后才能真正適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，不難發(fā)覺，當(dāng)今聘請(qǐng)單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及以他人的交際力量。

作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熟悉是一個(gè)開頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。一貫生活在校內(nèi)中的我們，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛，生活可以用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦，而這次的招生宣揚(yáng)實(shí)踐活動(dòng)，沒有了老師、親人與同學(xué)的關(guān)心，這對(duì)我來說應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但也正是由于有了這樣的經(jīng)受才能讓我更快的成長(zhǎng)與頑強(qiáng)起來，通過這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身。

社會(huì)實(shí)踐篇五

這是邁入高校校門后的第三個(gè)暑假，我也即將邁入大四的行列，成為一名實(shí)習(xí)生，為了使我九月份的頂崗實(shí)習(xí)更加?jì)故煲恍?，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這一年來所學(xué)的學(xué)問、所培育的力量作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名高校生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次為期一周教學(xué)見習(xí)和參加了一個(gè)多月的暑假培訓(xùn)班，我選擇了到xxxx鎮(zhèn)中學(xué)參加中學(xué)課堂教學(xué)見習(xí)，xx鎮(zhèn)是我室友的老家，我到這里順便玩一下，xx中學(xué)是他原來讀過的中學(xué)，我們?cè)谶@里辦了一個(gè)多月的暑假補(bǔ)習(xí)班，二為期一周的教學(xué)見習(xí)中，我在x中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下，收獲許多，現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的詳細(xì)狀況作如下報(bào)告：

實(shí)踐對(duì)象：

xx中學(xué)

實(shí)踐目的：

對(duì)這一年來所學(xué)的學(xué)問、所培育的力量作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量和與人交往的力量，利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。

實(shí)踐過程：

暑假補(bǔ)習(xí)班開課前的主要是招商的工作，我們幾個(gè)同學(xué)都沿街發(fā)放傳單并挨個(gè)向家長(zhǎng)講解我們補(bǔ)習(xí)班的信息，那段時(shí)間是在七月初正是最熱的時(shí)候，我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗(yàn)，雖然辛苦但是讓我體會(huì)許多，也學(xué)到了許多，經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后，我們開頭的幾天都沒幾個(gè)同學(xué)來報(bào)名，因此一開頭我們都比較焦慮，到了7月xx號(hào)左右，同學(xué)們都基本放假了，而且家長(zhǎng)們也基本觀望的差不多了，因此后面幾天報(bào)名的人數(shù)也就一下子暴漲，到最終我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把同學(xué)分成了五個(gè)班，從學(xué)校到高中的都有，我參加的是學(xué)校五六班級(jí)以及學(xué)校的英語教學(xué)，雖然不是教地理，但是在同樣對(duì)于我在今后的教學(xué)上都是一次很大的收獲，在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。

我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，了解如何成為一名合格的班主任，并在開頭的幾天里仔細(xì)了解了班級(jí)里同學(xué)的大致狀況，由于在我看來，在沒有了解同學(xué)的狀況下盲目教學(xué)是錯(cuò)誤的，在了解了同學(xué)們基礎(chǔ)都不是很扎實(shí)的狀況后，我實(shí)行了一些針對(duì)成果不好的同學(xué)的一線教學(xué)手段，課前我都仔細(xì)細(xì)致的備課，并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案，做到心里有底，雖然我的英語成果還算過得去，但是作為同學(xué)時(shí)代的英語成果好和要把英語教好完全是兩回事，因此我還是做好了萬全的預(yù)備，開頭的幾天多少有一些不太嫻熟，但到了后面，工作上了正軌以后也就輕車熟路了。

在教學(xué)上我主要給他們上新課，并且教會(huì)他們讀音標(biāo)，音標(biāo)是重中之重，很多同學(xué)表示以前從未接觸過音標(biāo)，所以一開頭我也以為音標(biāo)們來說可能會(huì)有點(diǎn)難度，但是在上了幾節(jié)音標(biāo)的課以后發(fā)覺，學(xué)校五六班級(jí)的孩子對(duì)于音標(biāo)的接受學(xué)習(xí)速度要比我想象中的快了許多，很快他們便把握了音標(biāo)的讀寫，這使我特別欣慰。此外在教學(xué)過程中穿插一些練習(xí)題和英語趣味小嬉戲激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。

同學(xué)們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜愛，我始終認(rèn)為只有同學(xué)感愛好的才是最為有效的，因此無時(shí)無刻我都在貫徹：把同學(xué)的愛好放在首位的教學(xué)理念。最終以事實(shí)證明我的想法沒有錯(cuò)誤，在為時(shí)一個(gè)月的英語教學(xué)以后，最終我以考試的形式檢驗(yàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們或多或少都取得了肯定的進(jìn)步。

另外一方面我還抽空去了當(dāng)?shù)氐膞x中學(xué)聽取在職地理老師的課堂教學(xué)，在開頭的幾天里我主要旁聽資深老師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒資深老師的教學(xué)方法與手段，以前都是從同學(xué)的角度來聽課，現(xiàn)在換成把自己當(dāng)成老師的角度來聽課，在了解了資深老師的教學(xué)方式的同時(shí)，想象換作是自己會(huì)如何講解相同的一個(gè)問題，這對(duì)于我來說特別好玩。老師人特殊好，對(duì)于許多地方我不懂的都給我講解，在就業(yè)啊，教學(xué)啊，與同學(xué)溝通等許多方面賜予了我很多寶貴的看法建議，也讓我真正體會(huì)到了教書育人的重要性與作為一個(gè)老師的不簡(jiǎn)單，這次見習(xí)也是我學(xué)到了許多以前從未了解的東西。

實(shí)踐體會(huì)：

首先，從事教學(xué)工作需要“仔細(xì)”：我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的時(shí)間預(yù)備。雖然說對(duì)于學(xué)校二班級(jí)的學(xué)問基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問上精確?????無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《進(jìn)展心理學(xué)》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重把握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。此外，作為老師肯定要急躁，面對(duì)不同同學(xué)，他們對(duì)學(xué)問接受和記憶的方式和力量都有其不同的特點(diǎn)，對(duì)于不同的同學(xué)不能一刀切。對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“急躁”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)潔粗暴”。

此外，在教學(xué)過程中要多與人溝通：在教學(xué)中不能夠“不視泰山”，要多與家長(zhǎng)溝通，了解同學(xué)個(gè)人狀況。我留意了與家長(zhǎng)的溝通，一方面更深化了解同學(xué)的狀況，有利于我“有的放矢”；另一方面我準(zhǔn)時(shí)將教學(xué)進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的閱歷都給了我莫大的關(guān)心。

實(shí)話說這使我第一次參加暑假培訓(xùn)班，因此也莫名的感受頗深，首先就是感到賺錢不簡(jiǎn)單，我老家在xx，大老遠(yuǎn)做了一天的車才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓，開頭的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的味道真不好受！此外天氣也很熱，比xx都熱！每天都會(huì)講著講著就汗流浹背了，保證質(zhì)量