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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2025屆陜西省定邊縣聯(lián)考九上數(shù)學開學考試模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)如圖所示,在平行四邊形中,對角線相交于點,,,,則平行四邊形的周長為()A. B.C. D.2、(4分)一個直角三角形斜邊上的中線為5,斜邊上的高為4,則此三角形的面積為()A.25 B.16 C.20 D.103、(4分)正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直 B.對角線相等 C.對角線互相平分 D.對角相等4、(4分)若關于x的一元二次方程的兩個根為x1=1,x2=2,則這個方程可能是()A.x2-3x+2=0 B.x2+3x+2=0 C.x2+3x-2=0 D.x2-2x+3=05、(4分)已知四邊形ABCD中,AB∥CD,對角線AC與BD交于點O,下列條件中不能用作判定該四邊形是平行四邊形條件的是()A.AB=CD B.AC=BD C.AD∥BC D.OA=OC6、(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則AB的長為()A.3 B.4 C.5 D.67、(4分)如圖,點P是∠AOB的角平分線上一點,過點P作PC⊥OA于點C,且PC=3,則點P到OB的距離為()A.3 B.4 C.5 D.68、(4分)如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別為6和8,則這個菱形的周長是()A.20 B.24 C.40 D.48二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”,點A、B、C、D分別是“蛋圓”與坐標軸的交點,AB為半圓的直徑,且拋物線的解析式為,則半圓圓心M的坐標為______.10、(4分)已知菱形的兩條對角線長分別為1和4,則菱形的面積為______.11、(4分)若一次函數(shù)的函數(shù)值隨的增大而增大,則的取值范圍是_____.12、(4分)甲、乙二人從學校出發(fā)去科技館,甲步行一段時間后,乙騎自行車沿相同路線行進,兩人均勻速前行,他們的路程差s(米)與甲出發(fā)時間t(分)之間的函數(shù)關系如圖所示。下列說法:①乙先到達青少年宮;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正確的是___(填序號).13、(4分)若平行四邊形中兩個內(nèi)角的度數(shù)比為1:2,則其中一個較小的內(nèi)角的度數(shù)是________°.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)在所給的網(wǎng)格中,每個小正方形的網(wǎng)格邊長都為1,按要求畫出四邊形,使它的四個頂點都在小正方形的頂點上.(1)在網(wǎng)格1中畫出面積為20的菱形(非正方形);(2)在網(wǎng)格2中畫出以線段為對角線、面積是24的矩形;直接寫出矩形的周長.15、(8分)計算:+--16、(8分)如圖是小明設計用手電來測量都勻南沙州古城墻高度的示意圖,點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經(jīng)過平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是_____米(平面鏡的厚度忽略不計).17、(10分)一條筆直跑道上的A,B兩處相距500米,甲從A處,乙從B處,兩人同時相向勻速而跑,直到乙到達A處時停止,且甲的速度比乙大.甲、乙到A處的距離(米)與跑動時間(秒)的函數(shù)關系如圖14所示.(1)若點M的坐標(100,0),求乙從B處跑到A處的過程中與的函數(shù)解析式;(2)若兩人之間的距離不超過200米的時間持續(xù)了40秒.①當時,兩人相距200米,請在圖14中畫出P(,0).保留畫圖痕跡,并寫出畫圖步驟;②請判斷起跑后分鐘,兩人之間的距離能否超過420米,并說明理由.18、(10分)直線是同一平面內(nèi)的一組平行線.(1)如圖1.正方形的4個頂點都在這些平行線上,若四條直線中相鄰兩條之間的距離都是1,其中點,點分別在直線和上,求正方形的面積;(2)如圖2,正方形的4個頂點分別在四條平行線上,若四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為.①求證:;②設正方形的面積為,求證.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知矩形ABCD,給出三個關系式:①AB=BC;②AC=BD;③AC⊥BD,如果選擇關系式__________作為條件(寫出一個即可),那么可以判定矩形為正方形,理由是_______________________________.20、(4分)如果關于x的方程有實數(shù)根,則m的取值范圍是_______________.21、(4分)如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點A在x軸負半軸上,頂點B在x軸正半軸上.若拋物線p=ax2-10ax+8(a>0)經(jīng)過點C、D,則點B的坐標為________.22、(4分)如圖,矩形紙片中,已知,,點在邊上,沿折疊紙片,使點落在點處,連結(jié),當為直角三角形時,的長為______.23、(4分)如果正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(1,-2),那么k的值等于▲.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)平面直角坐標系中,設一次函數(shù)的圖象是直線.(1)如果把向下平移個單位后得到直線,求的值;(2)當直線過點和點時,且,求的取值范圍;(3)若坐標平面內(nèi)有點,不論取何值,點均不在直線上,求所需滿足的條件.25、(10分)如圖所示,有一條等寬的小路穿過長方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,則這條小路的面積是多少?26、(12分)已知(如圖),點分別在邊上,且四邊形是菱形(1)請使用直尺與圓規(guī),分別確定點的具體位置(不寫作法,保留畫圖痕跡);(2)如果,點在邊上,且滿足,求四邊形的面積;(3)當時,求的值。
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】
由?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AE=EB,易得DE是△ABC的中位線,即可求得BC的長,繼而求得答案.【詳解】∵?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,
∴OA=OC,AD=BC,AB=CD=5,
∵AE=EB,OE=3,
∴BC=2OE=6,
∴?ABCD的周長=2×(AB+BC)=1.
故選:D.此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì).注意證得DE是△ABC的中位線是關鍵.2、C【解析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得出斜邊的長,進而根據(jù)三角形的面積公式求出此三角形的面積.【詳解】解:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半知:此三角形的斜邊長為5×2=10;
所以此三角形的面積為:×10×4=1.故選:C.本題考查直角三角形的性質(zhì)以及三角形的面積計算方法.掌握直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關鍵.3、B【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)以及菱形的性質(zhì)逐項進行分析即可得答案.【詳解】菱形的性質(zhì)有①菱形的對邊互相平行,且四條邊都相等,②菱形的對角相等,鄰角互補,③菱形的對角線分別平分且垂直,并且每條對角線平分一組對角;正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是矩形的特殊性質(zhì)(①矩形的四個角都是直角,②矩形的對角線相等),A.菱形和正方形的對角線都互相垂直,故本選項錯誤;B.菱形的對角線不一定相等,正方形的對角線一定相等,故本選項正確;C.菱形和正方形的對角線互相平分,故本選項錯誤;D.菱形和正方形的對角都相等,故本選項錯誤,故選B.本題考查了正方形與菱形的性質(zhì),解題的關鍵是熟記正方形與菱形的性質(zhì)定理.4、A【解析】
先計算出x1+x2=3,x1x2=2,然后根據(jù)根與系數(shù)的關系得到滿足條件的方程可為x2-3x+2=1.【詳解】解:∵x1=1,x2=2,
∴x1+x2=3,x1x2=2,
∴以x1,x2為根的一元二次方程可為x2-3x+2=1.
故選A.本題考查了根與系數(shù)的關系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的兩根時,x1+x2=?,x1x2=.5、B【解析】A.AB=CD,一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;B.AC=BD,一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形不一定是平行四邊形,也可能是等腰梯形;C.AD∥BC,兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;D.OA=OC,通過證明兩個三角形全等,得出AB=CD,可以得出平行四邊形.故選B.6、C【解析】∠C=90°,AC=3,BC=4,,所以AB=5.故選C.7、A【解析】
過點P作PD⊥OB于D,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得PC=PD,從而得解.【詳解】解:如圖,過點P作PD⊥OB于D,
∵點P是∠AOB的角平分線上一點,PC⊥OA,∴PC=PD=1,即點P到OB的距離等于1.故選:A.本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關鍵.8、A【解析】分析:由菱形對角線的性質(zhì),相互垂直平分即可得出菱形的邊長,菱形四邊相等即可得出周長.詳解:由菱形對角線性質(zhì)知,AO=AC=3,BO=BD=4,且AO⊥BO,則AB==5,故這個菱形的周長L=4AB=1.故選A.點睛:本題考查了菱形面積的計算,考查了勾股定理在直角三角形中的運用,考查了菱形各邊長相等的性質(zhì),本題中根據(jù)勾股定理計算AB的長是解題的關鍵,難度一般.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(1,0).【解析】
當y=0時,,解得:x1=﹣1,x2=3,故A(﹣1,0),B(3,0),則AB的中點為:(1,0).故答案為(1,0).10、1【解析】
利用菱形的面積等于對角線乘積的一半求解.【詳解】解:菱形的面積=×1×4=1.
故答案為1.本題考查了菱形的性質(zhì):熟練掌握菱形的性質(zhì)(菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì);
菱形的四條邊都相等;
菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角).
記住菱形面積=ab(a、b是兩條對角線的長度).11、k>2【解析】
試題分析:本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵,即在y=kx+b中,當k>0時y隨x的增大而增大,當k<0時y隨x的增大而減小.【詳解】根據(jù)題意可得:k-2>0,解得:k>2.考點:一次函數(shù)的性質(zhì);一次函數(shù)的定義12、①②③.【解析】
根據(jù)甲步行720米,需要9分鐘,進而得出甲的運動速度,利用圖形得出乙的運動時間以及運動距離,進而分別判斷得出答案.【詳解】由圖象得出甲步行720米,需要9分鐘,所以甲的運動速度為:720÷9=80(m/分),當?shù)?5分鐘時,乙運動15?9=6(分鐘),運動距離為:15×80=1200(m),∴乙的運動速度為:1200÷6=200(m/分),∴200÷80=2.5,(故②正確);當?shù)?9分鐘以后兩人之間距離越來越近,說明乙已經(jīng)到達終點,則乙先到達青少年宮,(故①正確);此時乙運動19?9=10(分鐘),運動總距離為:10×200=2000(m),∴甲運動時間為:2000÷80=25(分鐘),故a的值為25,(故④錯誤);∵甲19分鐘運動距離為:19×80=1520(m),∴b=2000?1520=480,(故③正確).故正確的有:①②③.故答案為:①②③.此題考查一次函數(shù)的應用,解題關鍵在于結(jié)合函數(shù)圖象進行解答.13、60°【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出,推出,根據(jù),求出即可.【詳解】四邊形是平行四邊形,,,,.故答案為:.本題考查了平行線的性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)的應用,能熟練地運用性質(zhì)進行計算是解此題的關鍵,題目比較典型,難度不大.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)見解析;(2)【解析】
(1)根據(jù)邊長為5,高為4的菱形面積為20作圖即可;(2)邊長為和的矩形對角線AC長為,面積為24,據(jù)此作圖即可.【詳解】解:(1)如圖1所示,菱形即為所求;(2)如圖2所示,矩形即為所求.∵,∴矩形的周長為.故答案為:.本題考查的知識點是菱形的性質(zhì)以及作圖,根據(jù)題意計算得出菱形的邊長和矩形的邊長是解此題的關鍵.15、2+3【解析】
根據(jù)二次根式的運算法則即可求出答案.【詳解】原式=4+3﹣﹣=2+3本題考查二次根式的運算,解題的關鍵是熟練運用二次根式的運算,本題屬于基礎題型.16、1【解析】試題分析:由題意知:光線AP與光線PC,∠APB=∠CPD,∴Rt△ABP∽Rt△CDP,∴,∴CD==1(米).故答案為1.考點:相似三角形的應用.17、(1);(2)①見解析;②起跑后分鐘,兩人之間的距離不能超過米,理由見解析.【解析】
(1)設乙從B處跑到A處的過程中y與x的函數(shù)關系式為y=kx+b,把(0,10)和(100,0)代入求出k,b的值即可,(2)①設,兩直線相交于點.過點作軸的垂線,交直線于點,在射線上截取,使過點作軸的垂線,則垂足即為所求點.②由兩人有相距200到相遇用時1秒,由a>b,,起跑后分鐘(即秒),兩人處于相遇過后,但乙未到達處,則計算乙在90秒內(nèi)離開B距離比較即可.【詳解】(1)設把分別代入,可求得∴解析式為(2)如圖:設,兩直線相交于點.步驟為:.①過點作軸的垂線,交直線于點②在射線上截取,使③過點作軸的垂線,則垂足即為所求點.(3)起跑后分鐘,兩人之間的距離不能超過米.理由如下:由題可設∵兩人之間的距離不超過米的時間持續(xù)了秒,∴可設當或時,兩人相距為米.∴相遇前,當時,,即也即①.相遇后,當時,即也即②.把①代入②,可得解得當兩人相遇時,,即即,解得x=1.∵甲的速度比乙大,所以,可得∴起跑后分鐘(即秒),兩人處于相遇過后,但乙未到達處.∴兩人相距為∵,∴兩人之間的距離不能超過米.本題為一次函數(shù)圖象問題,考查了一次函數(shù)圖象性質(zhì)、方程和不等式有關知識,解答關鍵是根據(jù)條件構造方程或不等式解決問題.18、(1)9或5;(2)①見解析,②見解析【解析】
(1)分兩種情況:①如圖1-1,得出正方形ABCD的邊長為2,求出正方形ABCD的面積為9;②如圖1-2,過點B作EF⊥l1于E,交l4于F,則EF⊥l4,證明△ABE≌△BCF(AAS),得出AE=BF=2由勾股定理求出AB=,即可得出答案;(2)①過點B作EF⊥l1于E,交l4于F,作DM⊥l4于M,證明△ABE≌△BCF(AAS),得出AE=BF,同理△CDM≌△BCF(AAS),得出△ABE≌△CDM(AAS),得出BE=DM即可;②由①得出AE=BF=h2+h2=h2+h1,得出正方形ABCD的面積S=AB2=AE2+BE2,即可得到答案.【詳解】解:(1)①如圖,當點分別在上時,面積為:;②如圖,當點分別在上時,過點B作EF⊥l1于E,交l4于F,則EF⊥l4,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBF=180°-90°=90°,∵∠CBF+∠BCF=90°,∴∠ABE=∠BCF,在△ABE和△BCF中,∴△ABE≌△BCF(AAS),∴AE=BF=2,∴AB=,∴正方形ABCD的面積=AB2=5;綜上所述,正方形ABCD的面積為9或5;(2)①證明:過點B作EF⊥l1于E,交l4于F,作DM⊥l4于M,如圖所示:則EF⊥l4,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBF=180°-90°=90°,∵∠CBF+∠BCF=90°,∴∠ABE=∠BCF,在△ABE和△BCF中,,
∴△ABE≌△BCF(AAS),∴AE=BF,同理△CDM≌△BCF(AAS),∴△ABE≌△CDM(AAS),∴BE=DM,即h1=h2.②解:由①得:AE=BF=h2+h2=h2+h1,∵正方形ABCD的面積:S=AB2=AE2+BE2,∴S=(h2+h1)2+h12=2h12+2h1h2+h3.本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識;熟練掌握正方形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、①一組鄰邊相等的矩形是正方形【解析】
根據(jù)正方形的判定定理添加一個條件使得矩形是菱形即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,AB=BC,∴矩形ABCD為正方形(一組鄰邊相等的矩形是正方形).故答案為:①,一組鄰邊相等的矩形是正方形.本題考查了正方形的判定定理,熟練掌握正方形的判定定理即可得到結(jié)論.20、【解析】分析:根據(jù)方程的系數(shù)結(jié)合根的判別式,即可得出△=16-8m≥0,解之即可得出m的取值范圍.詳解:∵關于x的方程有實數(shù)根,
∴△=(-4)2-4×2m=16-8m≥0,
解得:m≤2
故答案為:m≤2點睛:本題考查了根的判別式,根的判別式大于0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;根的判別式等于0,方程有兩個相等的實數(shù)根;根的判別式小于0,方程沒有實數(shù)根.21、(4,0)【解析】
根據(jù)拋物線p=ax2?10ax+8(a>0)經(jīng)過點C、D和二次函數(shù)圖象具有對稱性,可以求得該拋物線頂點的橫坐標和CD的長,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)和勾股定理可以求得AO的長,從而可以求得OB的長,進而寫出點B的坐標.【詳解】解:∵拋物線p=ax2?10ax+8=a(x?5)2?25a+8,∴該拋物線的頂點的橫坐標是x=5,當x=0時,y=8,∴點D的坐標為:(0,8),∴OD=8,∵拋物線p=ax2?10ax+8(a>0)經(jīng)過點C、D,CD∥AB∥x軸,∴CD=5×2=10,∴AD=10,∵∠AOD=90°,OD=8,AD=10,∴AO=,∵AB=10,∴OB=10?AO=10?6=4,∴點B的坐標為(4,0),故答案為:(4,0)本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點的坐標特征、菱形的性質(zhì),解答本題的關鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、3或【解析】
分兩種情況:①當∠EFC=90°,先判斷出點F在對角線AC上,利用勾股定理求出AC,設BE=x,表示出CE,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得到AF=AB,EF=BE,再根據(jù)Rt△CEF利用勾股定理列式求解;②當∠CEF=90°,判斷四邊形ABEF是正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)即可求解.【詳解】分兩種情況:①當∠EFC=90°,如圖1,∵∠AFE=∠B=90°,∠EFC=90°,∴點A、F、C共線,∵矩形ABCD的邊AD=4,∴BC=AD=4,在Rt△ABC中,AC=設BE=x,則CE=BC-BE=4-x,由翻折的性質(zhì)得AF=AB=3,EF=BE=x,∴CF=AC-AF=5-3=2在Rt△CEF中,EF2+CF2=CE2,即x2+22=(4-x)2,解得x=;②當∠CEF=90°,如圖2由翻折的性質(zhì)可知∠AEB=∠AEF=45°,∴四邊形ABEF是正方形,∴BE=AB=3,故BE的長為3或此題主要考查矩形的折疊問題,解題的關鍵是根據(jù)圖形進行分類討論.23、-2【解析】將(1,-2)代入y=kx得,—2=1×k,解得k=-2二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1);(2)且;(3)【
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