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考試名稱:績(jī)效管理實(shí)務(wù)-考卷3

考試要求:

試卷設(shè)置

題型題目個(gè)數(shù)默認(rèn)分值總分值

單選題103.0030.00

多選題55.0025.00

判斷題53.0015.00

問答題215.0030.00

試卷內(nèi)容

1.[單選題]關(guān)于行為錨定法敘述正確的是

A.評(píng)語法與量表法的結(jié)合

B.量表法與關(guān)鍵事件法的結(jié)合

C.關(guān)鍵事件法與里程碑法的結(jié)合

D.里程碑法與評(píng)語法的結(jié)合

分值:3.00

2.[單選題]下面關(guān)于行為主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)的敘述,不正確的是()。

A.它重在工作過程,而不是工作結(jié)果

B.它的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性較強(qiáng)

C.它的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)很難確定,操作性較差

D.它適合于對(duì)管理性、事務(wù)性的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)

分值:3.00

3.[單選題]某銷售部門對(duì)兩名員工本期銷售額進(jìn)行比較,結(jié)果相差20萬元,這種績(jī)效分

析的方法屬于()

A.動(dòng)態(tài)比較法

B.目標(biāo)比較法

C.水平比較法

D.橫向比較法

分值:3.00

4.[單選題]“特質(zhì)、行為、結(jié)果”三類考核指標(biāo)中適用于對(duì)未來的工作潛力作出預(yù)測(cè)的考

核指標(biāo)是

A.特質(zhì)指標(biāo)

B.行為指標(biāo)

C.結(jié)果指標(biāo)

D.硬指標(biāo)

分值:3.00

5.[單選題]將關(guān)鍵事件歸并為若干績(jī)效指標(biāo),并建立績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)的績(jī)效考評(píng)方法為

()

A.行為觀察法

B.關(guān)鍵事件法

C.加權(quán)選擇量表法

D.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法

分值:3.00

6.[單選題]首先找出最優(yōu)者,其次找出最差者,接著找出次優(yōu)者,然后找出次差者,依此

類推,直至將被考核者全部排完為止,這種績(jī)效評(píng)價(jià)方法稱為

A.簡(jiǎn)單分級(jí)法

B.交替分級(jí)法

C.范例對(duì)比法

D.對(duì)偶比較法

分值:3.00

7.[單選題]科學(xué)的確定績(jī)效考核的基礎(chǔ),是要做好雨個(gè)方面的工作,即

A.確定工作要項(xiàng)和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

B.確定考核辦法和工作要項(xiàng)

C.確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和考核人員

D.確定考核系統(tǒng)和考核人員

分值:3.00

8.[單選題]對(duì)于目標(biāo)管理法敘述不正確的是()o

A.它使員工目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致

B.它使管理者專注目標(biāo),減少精力損耗

C.它以目標(biāo)作為考評(píng)依據(jù),不易出現(xiàn)考評(píng)失誤

D.它有利于對(duì)不同部門間的工作績(jī)效做橫向比較

分值:3.00

9.[單選題]關(guān)于關(guān)鍵事件法敘述不正確的是()。

A.關(guān)鍵事件對(duì)事不對(duì)人

B.該方法要考慮行為的情景

C.該方法只注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià)

D.關(guān)鍵事件是指有效和無效工作行為

分值:3.00

10.[單選題]()比較適用于從事科研教學(xué)工作人員的考評(píng)。

A.行為觀察法

B.成績(jī)記錄法

C.關(guān)鍵事件法

D.直接指標(biāo)法

分值:3.00

11.[多選題]公司員工申訴系統(tǒng)的主要功能有()

A.使考評(píng)者了解員工意愿

B.減少矛盾和沖突

C.允許員工對(duì)績(jī)效考評(píng)結(jié)果提出異議

D.提高員工的工作積極性

E.使考評(píng)者重視信息的采集和證據(jù)獲取

分值:5.00

12.[多選題]保證績(jī)效管理信息的有效性和可靠性,建立原始記錄的登記制度,具體要求

包括

A.所采集的材料盡可能以文字的形式證明所有的行為

B.所采集的材料,應(yīng)當(dāng)說明是考評(píng)者直接觀察的第一手資料,還是間接地由他人觀察的結(jié)

C.詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),以及參與者

D.所采集的材料在描述員工的行為時(shí),應(yīng)盡可能對(duì)行為過程、行為的環(huán)境和行為的結(jié)果作

出說明

E.在進(jìn)行考評(píng)時(shí),應(yīng)以文字描述記錄為依據(jù),可以保證考評(píng)的質(zhì)量

分值:5.00

13.[多選題]績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)與績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)是()

A.相互制約

B.相互影響

C.相互作用

D.相互引導(dǎo)

E.缺一不可

分值:5.00

14.[多選題]考評(píng)階段是績(jī)效管理的重心,應(yīng)從()方面做好考評(píng)的組織實(shí)施工作

A.考評(píng)的準(zhǔn)確性

B.考評(píng)的公正性

C.考評(píng)結(jié)果的反饋方式

D.考評(píng)使用表格的再檢驗(yàn)

E.考評(píng)方法的再審核

分值:5.00

15.[多選題]為了切實(shí)保證企業(yè)績(jī)效管理制度和管理系統(tǒng)的有效性和可行性,必須采取“抓

住兩頭,吃透中間”的策略,其具體辦法是()

A.獲得高層領(lǐng)導(dǎo)的全面支持

B.獲得全體員工的支持

C.贏得一般員工的理解和認(rèn)同

D.尋求中間各層管理人員的全心技入

E.尋求決策層的理解

分值:5.00

16.[判斷題]由于關(guān)鍵事件是那些顯著的對(duì)工作績(jī)效有效或無效的事件,因而遺漏了平均

績(jī)效水平,難以涉及中等績(jī)效的員工,因而無法完成全面的職務(wù)分析工作。

A.正確

B.錯(cuò)誤

分值:3.00

17.[判斷題]績(jī)效管理就是績(jī)效考核。

A.正確

B.錯(cuò)誤

分值:3.00

18.[判斷題]軟指標(biāo)的特點(diǎn)是評(píng)價(jià)過程較為死板,缺乏靈活性。

A.正確

B.錯(cuò)誤

分值:3.00

19.[判斷題]KPI指標(biāo)體系中公司級(jí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)最為關(guān)鍵。

A.正確

B.錯(cuò)誤

分值:3.00

20.[判斷題]評(píng)語法是一種常見的、以一篇簡(jiǎn)短的書面鑒定來進(jìn)行考

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