第2課 おいしい野菜 課件初中日語(yǔ)人教版九年級(jí)第三冊(cè)_第1頁(yè)
第2課 おいしい野菜 課件初中日語(yǔ)人教版九年級(jí)第三冊(cè)_第2頁(yè)
第2課 おいしい野菜 課件初中日語(yǔ)人教版九年級(jí)第三冊(cè)_第3頁(yè)
第2課 おいしい野菜 課件初中日語(yǔ)人教版九年級(jí)第三冊(cè)_第4頁(yè)
第2課 おいしい野菜 課件初中日語(yǔ)人教版九年級(jí)第三冊(cè)_第5頁(yè)
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農(nóng)

業(yè)體験

1.交際與表達(dá)2.語(yǔ)法3.課文目次1.安慰

いいですよ表達(dá):當(dāng)對(duì)方因某事表示歉意時(shí),可以用“いいですよ”安慰對(duì)方。

多用于同輩之間或上對(duì)下。意思:沒(méi)關(guān)系,不要緊美月:英珠さん、すみません。借りた本、また忘れてしまった。金英珠:いいですよ。まだ使いませんから。(王文和健太約好星期天去看電影,王文突然有事不能去了)王文:すみません。日曜日、一緒に映畫を見(jiàn)に行くことができません。田舎から祖母が來(lái)るんです。健太:いいですよ。また、あとで見(jiàn)に行きましょう。2.道歉

これから気を付けます表達(dá):道歉時(shí),有時(shí)需要進(jìn)一步表示誠(chéng)意,用“これから気を付けます”意思:抱歉,今后會(huì)注意的。先生:道にゴミを捨てないでください。生徒:あっ、すみません。これから気を付けます。先生:吉田さん、宿題は?吉田:あっ、すみません。忘れてしまいました。

これから気を付けます。3.拒絕

ええっ、嫌です表達(dá):拒絕對(duì)方的建議、要求時(shí),用“ええっ、嫌です”直接表達(dá)感受。意思:???不要!バトル:この蟲、食べることができますよ。どうぞ。美月:ええっ、嫌!。4.稱贊

よく頑張りましたね表達(dá):稱贊對(duì)方勤奮、努力,用“よく頑張りましたね”

多用在平輩或上對(duì)下之間。意思:你很努力了,做得很棒。(運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上,學(xué)校宣布成績(jī),李佳她們班獲得第一名)周敏:みなさん、よく頑張りましたね。おめでとうございます。語(yǔ)法1.くれる2.Vた時(shí)3.Nから4.Nに5.Vたいと思う2.Vた時(shí)表達(dá):「時(shí)」前接動(dòng)詞的過(guò)去簡(jiǎn)體,表示在做該動(dòng)作之后或同時(shí),

做后面的動(dòng)作或出現(xiàn)后一種狀態(tài)。意思:...的時(shí)候1.公園に行った時(shí)、寫真をたくさん撮りました。

去公園時(shí)拍了許多照片。2.朝、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)で周先生と會(huì)った時(shí)、「おはようございます」と挨拶しました。

早上再操場(chǎng)碰到周老師,向她問(wèn)候了“早上好”。2.Vた時(shí)3.この本を読んだ時(shí)、祖父のことを思い出しました。

讀這本書時(shí)想起了祖父。

4.朝、家を出た時(shí)、まだ雨が降っていませんでした。

早上出門時(shí)還沒(méi)有下雨。3.から接續(xù):N+から表達(dá):表示起點(diǎn)或出處

1.こころから感謝します。

由衷感謝。

2.失敗からいろいろなことを?qū)Wぶことができます。

從失敗中能夠?qū)W到很多東西。3.から3.わたしたちのクラスから作家が出ると思います。

我覺(jué)得我們班會(huì)出作家。

4.わたしのふるさとから石油が出ました。

我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)石油了。4.に接續(xù):N+に表達(dá):與表示判斷意義的詞語(yǔ)搭配使用,表示判斷的基準(zhǔn)。

1.バナナは體にいい果物です。

香蕉是一種對(duì)身體有益的水果。

2.わたしの家は學(xué)校に近いです。

我家離學(xué)校很近。4.に3.この薬は體に悪いと思います。

我認(rèn)為這藥對(duì)身體有害。

4.健太君はサッカーのルールに詳しいです。

健太對(duì)足球規(guī)則很熟悉。5.たいと思う表達(dá):用于第一人稱陳述愿望或想法,比「Vたい」結(jié)局語(yǔ)氣更委婉。

第三人稱用「Vたいと思っている」

1.今週の土曜日に水泳に行きたいと思います。

這周六打算去游泳。

2.わたしは醫(yī)者になりたいと思います。

我想做一名醫(yī)生。5.たいと思う3.來(lái)週は萬(wàn)里の長(zhǎng)城を見(jiàn)學(xué)したいと思います。

我下周想去參觀萬(wàn)里長(zhǎng)城。

4.ぼくは來(lái)月のボランティア活動(dòng)に參加したいと思います。

我想?yún)⒓酉聜€(gè)月的志愿者活動(dòng)。翻訳の練習(xí)1.從我們班選代表,參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。

私たちのクラスから代表を選んで、市の運(yùn)動(dòng)會(huì)に參加します。2.因?yàn)槲鼰煂?duì)肺不好,所以請(qǐng)大家戒煙吧。

タバコは肺によくないので、タバコをやめてください。3.高中畢業(yè)之后,我想去日本留學(xué)。

高校を卒業(yè)してから、日本に留學(xué)したいと思います。宿題1.朋友生日時(shí),送了她一塊防水的手表。

友達(dá)の誕生日に、水に強(qiáng)い時(shí)計(jì)を贈(zèng)りました。2.寒假想去海南旅行。

夏休みに海南へ旅行に行きたいと思います。農(nóng)

業(yè)

験暑假期間,周敏老師帶領(lǐng)同學(xué)們到農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)。(在玉米地里)周敏:みなさん、トウモロコシはこうやって両手___取ってください。美月:こうですか。周敏:そうです。上手ですね。それから、取ったトウモロコシはかご__入れてください。みんな:はい。健太:(拿起一只筐)あ、すみません。かごを____(壊)してしまいました。農(nóng)家の人:いいですよ。かごはたくさんありますから、こちらのを使ってください。健太:すみません。これから気を付けます。でにこわ農(nóng)

業(yè)

験(大家正在勞動(dòng),美月尖叫起來(lái))美月:あ、蟲。李佳:どこですか。美月:ここです。健太:わっ、___(おお)きいですね。美月:健太君、このトウモロコシ、___(と)ってください。健太:ええっ、嫌です。周敏:美月さん、健太君、それは蟲___あげてください。健太:えっ?あ、はい。大取に農(nóng)

業(yè)

験周敏:このトウモロコシはおいしいから、蟲が___(食べる)に來(lái)るんです。美月:健太君、このトウモロコシ、取ってください。健太:えっ、おいしい?周敏:ええ。蟲も人間と同じで、おいしいものが好きなんですよ。健太:へえ、そうなんですか。(大家正在勞動(dòng),美月尖叫起來(lái))健太:先生、今日は初めてトウモロコシを取りました。農(nóng)家の仕事は大変だと思いました。周敏:そうですね。ちょっと___(疲)れましたが、とても面白かったです。食べつか農(nóng)

業(yè)

験周敏:今日はよく頑張りましたね。ずっと立っていましたから、

疲れたでしょう。これはここの畑でできたキュウリです。

農(nóng)薬を使っていません。どうぞ、みんな___分けてください。健太:えっ、いいんですか。周敏:ええ。農(nóng)家の人にもらいました。美月:じゃあ、……周敏:どうぞ、どうぞ。み

な:ありがとうございます。で農(nóng)

業(yè)

験(大家正在勞動(dòng),美月尖叫起來(lái))健太:このキュウリは本當(dāng)においしいですね。王文:そうですね。スーパーのキュウリよりおいしいです。味が違いますね。周敏:ちょうど季節(jié)ですからね。みなさん、もうすぐバスが來(lái)ますから。そろそろ帰りましょう。み

な:はい。おいしい野菜

8月5日(土)晴れ中村美月今日、クラスの友達(dá)と農(nóng)場(chǎng)に行って、農(nóng)家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。蟲が付いたトウモロコシを見(jiàn)て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も蟲が怖くて、そのトウモロコシを取ることができませんでした。そのとき、周敏先生が笑いながらこんな話をしました。「おいしいから蟲が食べるんです。蟲も人間と同じでおいしいものが好きなんですよ?!罐r(nóng)家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものは私たちの體にもいいんです?!工妊预い蓼筏?。この話を聞いた時(shí)、母の友達(dá)のこと

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