六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-做一個(gè)最好的你-1課件-北師大

做一個(gè)最好的你北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段2.測(cè)試自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法。3.懂得自信是美好品質(zhì)的體現(xiàn)，正確對(duì)待自己，從容面對(duì)人生。自我心理檢測(cè)根據(jù)自己的情況在()中填“是”或“否”：

1.我覺(jué)得自己有不少優(yōu)點(diǎn)。（）２.我喜歡在課堂上回答問(wèn)題()3.與陌生人相處，我很少局促不安。（）

4.我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。（）

5.無(wú)論學(xué)什么，我覺(jué)得自己經(jīng)過(guò)努力，一定能學(xué)會(huì)。（）

6.我常常對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。（）7.我比較容易成為別人的朋友。（）8.我知道有些人不太喜歡我，但我并不為此而擔(dān)憂。（）

9.每次坐在考場(chǎng)上，我總是信心十足。（）

10.如果我做了件傻事，我會(huì)同在場(chǎng)的那些人一起大笑，不覺(jué)得有多難堪。（）11.我心里覺(jué)得我會(huì)成為一個(gè)很棒的人。（）

12.盡管我還有不少毛病，但我肯定能該掉。（）熟讀課文，思考：1.比爾醫(yī)生做面部整形手術(shù)悟出的道理？2.心理學(xué)家羅森塔爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)？試驗(yàn)有什么神奇的作用？“美和丑，并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何，更在于他是如何看待自己的?！睆亩覀兛梢钥闯鲎孕艑?duì)人的重要性。

為了證實(shí)比爾的想法，在“一無(wú)所知，完全是隨意挑選”的情況下，被選中的學(xué)生卻真的成了“我們的優(yōu)秀生”，進(jìn)一步印證了自信的神奇作用。3.既然自信具有神奇作用，那么怎樣才能變得自信?試從文中找出答案

4.你還有什么方法,可以向大家介紹一下①要喜歡自己②做好每一件小事③為自己喝彩、加油④咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下尋找曾經(jīng)的成功開(kāi)心驕傲自豪尋找失敗的記憶說(shuō)說(shuō)海倫1.海倫·凱勒面臨什么樣的困難？2.她是怎樣做的？啟示1：自信的人在困難挫折面前能沉著應(yīng)對(duì)戰(zhàn)勝困難。感動(dòng)中國(guó)劉翔靠什么成功？啟示2：自信能開(kāi)發(fā)潛能，有助于個(gè)人成功。

我能行相信自己行，才會(huì)我能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天還能行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助他人行。欣賞我自己每個(gè)人都是獨(dú)特和美麗的，學(xué)會(huì)尋找你生命中的亮點(diǎn)！大仲馬告訴我經(jīng)營(yíng)優(yōu)點(diǎn)才能促使我們成功尋找自己的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)自信的六大寶典1.主動(dòng)與人說(shuō)話，克服獨(dú)思與自我封閉；2.記住一些諸如“有志者事況成”的名言；3.討論時(shí)積極發(fā)言，主題班會(huì)課堂都有積極發(fā)言；4.勇于參加各種各種問(wèn)題的討論和辯論會(huì)；5.不要一味地期待保護(hù)，要樹(shù)立“試一試”的自我意識(shí)6.戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。再見(jiàn)！內(nèi)容總結(jié)做一個(gè)最好的你。北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元。2.測(cè)試自己自信的程度，分析并理解建立自信的。3.懂得自信是美好品質(zhì)的體現(xiàn)，正確對(duì)待自己，。根據(jù)自己的情況在()中填“是”或“否”：。２.我喜歡在課堂上回答問(wèn)題()。（）。（）。4.我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。（）。5.無(wú)論學(xué)什么，我覺(jué)得自己經(jīng)過(guò)努力，一定能學(xué)會(huì)。（）。（）。（）。（）。8.我知道有些人不太喜歡我，但我并不為此而擔(dān)憂。10.如果我做了件傻事，我會(huì)同在場(chǎng)的那些人一起大笑，不覺(jué)得有多難堪。12.盡管我還有不少毛病，但我肯定能該掉?！懊篮统?，并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。3.既然自信具有神奇作用，那么怎樣才能變得自信。①要喜歡自己②做好每一件小事③為自己喝彩、加油④咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下。啟示1：自信的人在困