2024年“一崗雙責(zé)”制度樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年“一崗雙責(zé)”制度樣本第一條為深入貫徹黨的路線、方針、政策及院黨組各項(xiàng)決定，切實(shí)強(qiáng)化隊(duì)伍與業(yè)務(wù)建設(shè)，確保各項(xiàng)工作高效推進(jìn)，特制定本制度。第二條“一崗雙責(zé)”機(jī)制明確，即領(lǐng)導(dǎo)干部需同步承擔(dān)隊(duì)伍管理與業(yè)務(wù)發(fā)展的雙重職責(zé)，實(shí)現(xiàn)崗位與責(zé)任的雙向融合。第三條“一崗雙責(zé)”的責(zé)任主體清晰界定為黨組成員及二級(jí)班子成員（涵蓋正職與副職），以確保責(zé)任落實(shí)無(wú)遺漏。第四條責(zé)任劃分具體明確：院長(zhǎng)對(duì)全院工作及其人員負(fù)總責(zé)；黨組成員對(duì)其分管或聯(lián)系的工作領(lǐng)域及人員負(fù)責(zé)；二級(jí)班子成員則專注于本部門工作及其人員的管理。此責(zé)任體系延伸至工作時(shí)間之外。第五條責(zé)任人需建立定期與不定期相結(jié)合的督查機(jī)制，重點(diǎn)聚焦于各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。具體而言：（一）院長(zhǎng)每半年至少組織一次全院性定期督查，并視情況開(kāi)展不定期督查；（二）黨組成員每季度至少對(duì)其分管或聯(lián)系領(lǐng)域進(jìn)行一次定期督查，并靈活安排不定期督查；（三）二級(jí)班子成員則需每月召開(kāi)部門會(huì)議，回顧并檢查當(dāng)月“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況，適時(shí)開(kāi)展隊(duì)伍與業(yè)務(wù)督查。第六條黨組成員需每半年向院黨組匯報(bào)“一崗雙責(zé)”實(shí)施情況；各部門主要負(fù)責(zé)人則每季度向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本部門責(zé)任落實(shí)情況。第七條強(qiáng)調(diào)交心談心工作的重要性，具體安排如下：（一）談心內(nèi)容廣泛覆蓋干部職工的思想動(dòng)態(tài)、工作表現(xiàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)展、紀(jì)律遵守、家庭狀況及生活需求；（二）院長(zhǎng)需確保每年與全院每位干部職工至少進(jìn)行一次深入談心；（三）分管領(lǐng)導(dǎo)則需每年至少與分管部門每位干部職工進(jìn)行兩次談心；（四）二級(jí)班子成員則需將談心頻次提升至每年四次以上；（五）鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的雙向溝通，談心次數(shù)不做硬性規(guī)定。第八條倡導(dǎo)廣泛的交心談心活動(dòng)，跨越領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間及干部職工之間的界限，時(shí)間與次數(shù)靈活安排。第九條要求責(zé)任人詳細(xì)記錄督查與談心過(guò)程，形成書面資料以備查。第十條在督查與談心過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)干部職工在思想、工作、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭、生活等方面存在問(wèn)題，責(zé)任人應(yīng)及時(shí)介入處理，超出職權(quán)范圍的問(wèn)題需及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)或院長(zhǎng)。第十一條對(duì)于“一崗雙責(zé)”執(zhí)行到位、全年未發(fā)生問(wèn)題的責(zé)任人，將給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)：黨組成員獎(jiǎng)勵(lì)____元；二級(jí)班子主要負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)勵(lì)____元，副職獎(jiǎng)勵(lì)____元。第十二條對(duì)于“一崗雙責(zé)”落實(shí)不力、導(dǎo)致問(wèn)題的責(zé)任人，將依據(jù)問(wèn)題性質(zhì)給予處罰：（一）若責(zé)任人負(fù)責(zé)范圍內(nèi)有干部職工受到黨內(nèi)或行政警告（含）以上處分的，取消該責(zé)任人評(píng)先選優(yōu)資格，并按比例扣發(fā)“一崗雙責(zé)”獎(jiǎng)金；（二）若責(zé)任范圍內(nèi)有干部職工被書面通報(bào)批評(píng)或誡勉談話的，每發(fā)生一人次扣發(fā)責(zé)任人“一崗雙責(zé)”獎(jiǎng)金____元。第十三條將責(zé)任范圍內(nèi)干部職工的勤政、廉政表現(xiàn)作為責(zé)任人晉級(jí)、晉職及評(píng)先選優(yōu)的重要考量因素。第十四條干部職工受到誡勉談話（含）以上處理的，以院黨組研究決定或相關(guān)部門處理決定為依據(jù)。若責(zé)任人故意隱瞞不報(bào)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將全額扣發(fā)其“一崗雙責(zé)”獎(jiǎng)金，并按規(guī)定程序給予相應(yīng)處理。第十五條本制度自發(fā)布之日起試行。【一崗雙責(zé)醫(yī)院應(yīng)用】一、醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、分管副書記副院長(zhǎng)、職能科室負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)科室主任及護(hù)士長(zhǎng)作為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，需依據(jù)與醫(yī)院簽訂的行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書要求，同步推進(jìn)業(yè)務(wù)管理與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮表率作用。二、遵循“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，采取標(biāo)本兼治、綜合治理的策略，將業(yè)務(wù)管理與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，同步研究部署、督促檢查及考核落實(shí)。三、嚴(yán)格依據(jù)醫(yī)院科室職業(yè)道德建設(shè)評(píng)分體系進(jìn)行考核，確?？己私Y(jié)果與科室及個(gè)人獎(jiǎng)懲直接掛鉤。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)記錄于個(gè)人及科室醫(yī)德檔案中，并研究制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。四、對(duì)于發(fā)生的不正之風(fēng)行為，堅(jiān)決進(jìn)行調(diào)查處理，并依據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及上級(jí)主管部門規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。2024年“一崗雙責(zé)”制度樣本（二）根據(jù)相關(guān)政策文件精神，為深入貫徹安全工作“一崗雙責(zé)”原則，強(qiáng)化管理效能，構(gòu)筑嚴(yán)密防范體系，力求最大限度地預(yù)防并妥善應(yīng)對(duì)學(xué)校各類突發(fā)事件。結(jié)合本校具體情況，特制定并實(shí)施安全工作“一崗雙責(zé)”制度（即每位教職員工在履行自身業(yè)務(wù)職責(zé)的同時(shí)，亦需承擔(dān)相應(yīng)范圍內(nèi)的安全管理工作）。一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)界定1.全面統(tǒng)籌全校安全工作的規(guī)劃、執(zhí)行與監(jiān)督，確保人員、責(zé)任及經(jīng)費(fèi)的到位。制定并優(yōu)化學(xué)校安全管理規(guī)章制度及年度計(jì)劃，實(shí)施全程安全監(jiān)控，構(gòu)建安全事故預(yù)防預(yù)警機(jī)制及緊急應(yīng)對(duì)預(yù)案。負(fù)責(zé)安全責(zé)任書的簽訂與執(zhí)行情況跟蹤，以及師生安全教育的普及、信息上報(bào)等關(guān)鍵工作。2.承擔(dān)安全緊急狀態(tài)的應(yīng)急指揮與處置職責(zé)，對(duì)突發(fā)安全事故迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，組織有效疏散與救援行動(dòng)，控制危險(xiǎn)源，遏制事態(tài)惡化，最大限度減少人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失，并依法依規(guī)開(kāi)展事故調(diào)查與處理工作。3.履行相應(yīng)的行政崗位安全管理責(zé)任。二、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu)（具體成員名單略）三、學(xué)校各崗位安全職責(zé)明細(xì)1.教學(xué)班級(jí)責(zé)任人（班主任）：負(fù)責(zé)本班級(jí)安全工作的具體執(zhí)行，作為班級(jí)安全信息的首要報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、信息上報(bào)、隱患排查與預(yù)防工作，并積極參與緊急安全事件的處置。承擔(dān)本崗位相應(yīng)的安全管理責(zé)任。2.上課期間班級(jí)責(zé)任人（各科任教師）：負(fù)責(zé)授課期間班級(jí)安全工作的具體實(shí)施，承擔(dān)與班主任相同的安全教育、信息上報(bào)、隱患排查及緊急事件處置職責(zé)。履行本崗位安全管理責(zé)任。3.年級(jí)組與處室辦公室責(zé)任人：負(fù)責(zé)所屬教職工的安全教育與意識(shí)提升，安排、督促并檢查日常安全工作，積極參與緊急安全事件的應(yīng)對(duì)。各自承擔(dān)相應(yīng)崗位的安全管理責(zé)任。4.特定功能區(qū)責(zé)任人（如美術(shù)室、網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、食堂、宿舍、實(shí)物保管室等）：各自負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的安全管理，包括但不限于安全宣傳教育、日常安全檢查、緊急事件處置等，確保區(qū)域安全無(wú)虞。履行本崗位特定的安全管理職責(zé)。四、工作制度規(guī)范1.實(shí)行嚴(yán)格的安全責(zé)任管理制度，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員及全體教職工認(rèn)真履行各自的安全管理職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任制。2.建立督導(dǎo)檢查機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組成員需定期或不定期對(duì)所分管領(lǐng)域進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，消除安全隱患。3.確立例會(huì)制度，