湖北省荊州開發(fā)區(qū)灘橋高級中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

湖北省荊州開發(fā)區(qū)灘橋高級中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常。其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述正確的是（）A.物質a作為抗原能激活B細胞分泌抗體B.物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于細胞免疫C.抗a抗體與物質a的結合物可直接被溶菌酶水解D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少2．為研究稻螟蟲種群數量變化規(guī)律，某地區(qū)將鴨子引入農田捕食稻螟蟲，結果僅需2000只鴨就能對4000畝地里的稻螟蟲進行有效控制。據此建立了如圖所示的兩個模型甲、乙，下列相關敘述正確的是（）A.引入鴨后，稻螟蟲種群K值降低，其值為甲圖中的N1B.由甲圖可知，稻螟蟲和鴨的種群數量變化符合循環(huán)因果關系C.乙圖AB段，稻螟蟲初始數量為N0，且每天增加3%，t天后種群數量為N0×0.03tD.天敵、競爭者等都可影響種群數量變化，故也可通過引入稻螟蟲競爭者來達到防控目的3．物種保護是保護生物多樣性的重要內容。在生物多樣性的保護中，要根據重點保護物種如珍稀瀕危物種、具有重要經濟價值的栽培植物、野生動物的馴化近緣種等來確定優(yōu)先保護物種。下列相關敘述錯誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性B.優(yōu)先保護物種只具有生物多樣性的直接價值和間接價值C.可通過建立植物園、動物園及自然保護區(qū)等來保護瀕危物種D.種子庫、精子庫的建立可實現對優(yōu)先保護物種基因的保護4．下列關于生物結構及其功能關系的敘述，正確的是（）A.生物膜功能的復雜程度取決于膜上糖蛋白的種類和數量B.葉綠體內膜上附著光合色素，有利于吸收、傳遞和轉化光能C.線粒體的內膜向內腔折疊形成嵴使膜面積大大增加有利于細胞的有氧呼吸D.細胞核膜上分布有多個核孔有利于核質之間DNA與蛋白質等大分子的出入5．現有基因型aabb與AABB的水稻品種，通過不同的育種方法可以培育出不同的類型，下列有關敘述不正確的是（）A.雜交育種可獲得AAbb，其變異發(fā)生在減數第二次分裂后期B.單倍體育種可獲得AAbb，變異的原理有基因重組和染色體變異C.將aabb人工誘變可獲得aaBb，其等位基因的產生來源于基因突變D.多倍體育種獲得的AAaaBBbb，其染色體數目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期6．將小鼠B細胞注入家兔體內，產生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現象的出現是因為（）A.小鼠B細胞誘導家兔產生細胞免疫B.小鼠T細胞誘導家兔產生體液免疫C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2003年，“非典”流行，這是一種由SARS冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，世界衛(wèi)生組織將其命名為嚴重急性呼吸綜合征?？蒲腥藛T找到一種抗體能有效治療抵抗SARS病毒。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。（1）圖中的抗原A是____________，圖中“（）和抗體檢測”，括號內應填___________。科研人員利用滅活的病毒作為促融劑，滅活指的是_____________________________。（2）經過抗體檢測后得到的雜交瘤細胞，體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，需要用到____________技術，在培養(yǎng)過程中氣體環(huán)境___________。（3）單克隆抗體主要的用途有：_________________、_________________（至少答出兩點）。8．（10分）下圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為______________育種，其育種原理是____________________，其中過程Ⅰ是____________，過程Ⅱ是_____________。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_______________育種，其育種原理是______________________，其中Ⅲ表示_______________技術。該育種方法優(yōu)點是_____________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是__________________________________________。（5）品種⑥___________倍體。9．（10分）植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。（1）農業(yè)生產中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，激素甲代表的是________，高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是________(填“促進”或“抑制”)。（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_________和根的生長情況，該實驗的對照實驗的設計方法是___________________________________________。據此還說明了植物激素調節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素____________________________。（4）生產上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。10．（10分）生長素可以促進扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條，每個用量處理的枝條數都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數、生根枝條數以及首次出根所需天數，結果如圖所示。請回答下列問題：（1）生長素的化學本質是_______________。植物激素除了生長素以外，還有細胞分裂素、乙烯和_______________等四類。（2）由圖可知，不用生長素處理也會有1/5左右的枝條生根，但與其他組相比，較明顯的區(qū)別是_______________________。（3）若要確定生長素促進該植物枝條生根效果最佳的用量，還需要觀測的指標包括_____________(答出兩點即可)。（4）在農業(yè)生產中，經常施用人工合成的植物生長調節(jié)劑。在施用時，要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素，還要考慮施用時間、方式、濃度、次數及處理部位等問題。11．（15分）癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一，科學家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統不僅可以抵抗________，還可以清除體內衰老、損傷和突變細胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細胞（Tum+）注射到小鼠體內會導致腫瘤的產生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細胞）并接種Tum-細胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為_________刺激機體產生了大量的效應（細胞毒性）T細胞和___________，射線處理后保留下來的少數細胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum-細胞的免疫具有_____________性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細胞可表達PD-L1，PD-L1與效應T細胞表面的PD-1蛋白結合后，可誘導效應T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統殺傷。請據此免疫逃逸機制，提出治療腫瘤的思路：______________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】分析題圖：圖示為重癥肌無力患者發(fā)病機理示意圖。患者胸腺肌樣細胞能分泌物質a，物質a能刺激機體產生抗a抗體，抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體（AChR），導致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少，進而引起重癥肌無力。【詳解】A、物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞，漿細胞產生抗a抗體，A錯誤；

B、物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫，B錯誤；

C、抗a抗體與物質a的結合物可被吞噬細胞清除，C錯誤；

D、抗a抗體能與乙酰膽堿競爭AChR，因此患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少，D正確。故選D?！军c睛】本題以重癥肌無力為素材，結合發(fā)病機理示意圖，考查免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、B【解析】鴨子引入農田捕食稻螟蟲的過程中的食物鏈是植物→稻螟蟲→鴨，鴨捕食稻螟蟲，稻螟蟲種群數量減?。划旞喎N群數量過大，稻螟蟲數量較少，稻螟蟲的食物充足，種內斗爭減小，稻螟蟲種群數量會升高；鴨和稻螟蟲之間通過負反饋調節(jié)，可以使兩個物種達到相對穩(wěn)定，鴨將稻螟蟲控制在一定的范圍內，不影響水稻產量?！驹斀狻緼、鴨可捕食稻螟蟲，引入鴨可降低稻螟蟲的環(huán)境容納量，且甲圖顯示，引入鴨后，稻螟蟲種群數量在N1~N3之間浮動，即N2附近波動，故引入鴨后，稻螟蟲種群的K值為N2，A錯誤；B、圖甲中，鴨與稻螟蟲是捕食關系，稻螟蟲數量增加，可使鴨的數量增加，鴨的數量增加，又可抑制稻螟蟲數量增長，使其種群數量下降，稻螟蟲數量下降，可使鴨的數量下降，故甲圖中稻螟蟲種群數量在N1~N3之間浮動，鴨的數量也在一定值上下浮動，即稻螟蟲和鴨的種群數量變化符合循環(huán)因果關系，B正確；C、乙圖AB時間段，若稻螟蟲每天增加3%，并呈“J”型增長，λ值是（1+3%），因此t天后種群數量為N0×（1+0.03）t只，C錯誤；D、天敵、競爭者等生物因素都可影響種群數量變化，但引入稻螟蟲競爭者，雖可使稻螟蟲數量減少，但競爭者同樣會危害農田，故不能通過引入稻螟蟲競爭者來達到防控稻螟蟲的目的，D錯誤。故選B。3、B【解析】1、生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統，共同構成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性；2、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的，（2）間接價值：對生態(tài)系統起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)，（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值；3、生物多樣性的保護：（1）就地保護(自然保護區(qū))：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施，（2）易地保護：動物園、植物園，（3）利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護，如建立精子庫、種子庫等，（4）利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護，如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等?！驹斀狻緼、生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性，A正確；B、優(yōu)先保護物種可為人類提供生物多樣性的直接價值、間接價值和潛在價值，B錯誤；C、生物多樣性的保護可概括為就地保護和易地保護。就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統或物種建立自然保護區(qū)以及國家公園等，易地保護是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護，如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等，C正確；D、科研人員通過建立種子庫、精子庫、基因庫等以實現對瀕危物種基因的保護，D正確。故選B。4、C【解析】生物膜系統包括細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯系，許多重要的化學反應都在生物膜上進行，這些化學反應需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供大量的附著位點?！驹斀狻緼、生物膜功能的復雜程度取決于膜上蛋白質的種類和數量，A錯誤；B、光合色素分布在葉綠體內的類囊體薄膜上，可以吸收、傳遞和轉化光能，B錯誤；C、線粒體的內膜向內腔折疊形成嵴，使膜面積大大增加，為有氧呼吸相關酶提供更多的附著位點，有利于細胞進行有氧呼吸，C正確；D、細胞核膜上分布有多個核孔有利于核質之間RNA與蛋白質等大分子的出入，DNA不能出入，D錯誤。故選C。5、A【解析】A、雜交育種的原理是基因重組，故如果雜交育種可獲得AAbb，發(fā)生在減數第一次分裂后期，A錯誤；B、利用單倍體育種方法獲得AAbb，首先讓基因型aabb與AABB雜交得AaBb，然后取AaBb減數分裂產生的配子Ab進行花藥離體培養(yǎng)得單倍體Ab，由于單倍體高度不育，所以要用秋水仙素處理其幼苗使其染色體加倍變成可育的二倍體，在此過程中變異的原理有基因重組和染色體變異，B正確；C、人工誘變的原理是基因突變，C正確；D、有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數目加倍，D正確。故選A?！军c睛】本題考查雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種的過程和特點，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。6、C【解析】小鼠B細胞作為抗原被注射到家免體內引起特異性免疫反應，使得家免血清中含有針對小鼠B細胞的抗體，此過程屬于體液免疫；未經免疫的家兔血清不含針對小鼠B細胞的抗體，同時不能使小鼠T細胞凝集成團，已免疫家兔血清與未免疫家兔血清的區(qū)別就是否含有針對小鼠B細胞的抗體。【詳解】A、小鼠B細胞沒有進入到家兔的細胞內部，不會誘導家兔產生細胞免疫，A錯誤；B、注射的是小鼠B細胞，所以材料中能得出的是小鼠B細胞誘導家兔產生體液免疫，B錯誤；C、根據分析可知：小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原，C正確；D、小鼠和家兔屬于不同的生物，小鼠T細胞和家兔T細胞不具有相同抗原，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.SARS病毒外殼蛋白質②.克隆化培養(yǎng)③.是指用物理或化學手段殺死病毒、細菌等，但是不損害它們體內有用抗原（2）①.動物細胞培養(yǎng)②.95%空氣和5%的CO2（3）①.診斷試劑②.運載藥物【解析】1、單克隆抗體制備的細胞來源：B淋巴細胞：能產生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細胞：不產生專一性抗體，體外能無限繁殖。雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產生特異性抗體。2、兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群。3、生物導彈：單克隆抗體+放射性同位素、化學藥物或細胞毒素（借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞，在原位殺死癌細胞。療效高，副作用小，位置準確。）【小問1詳解】圖示是制備抵抗SARS病毒的單克隆抗體，圖中的抗原A應是SARS病毒外殼蛋白質；經HAT培養(yǎng)基篩選得到的雜交瘤細胞，還需要進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測。滅活指的是指用物理或化學手段殺死病毒、細菌等，但是不損害它們體內有用抗原?！拘?詳解】體外培養(yǎng)雜交瘤細胞時，需要用到動物細胞培養(yǎng)技術，在培養(yǎng)過程中溫度控制在36.5±0.5℃，氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）?！拘?詳解】單克隆抗體主要的用途有作為診斷試劑、用于運載藥物、治療疾病等（答兩點即可）?！军c睛】本題結合圖解，考查單克隆抗體的制備過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、（1）①.雜交②.基因重組③.雜交④.自交（2）①.單倍體②.染色體變異③.花藥離體培養(yǎng)④.明顯縮短育種年限（3）①.1/16②.1/4（4）用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（5）四【解析】分析題圖：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，原理是基因重組；Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅴ是多倍體育種，原理是染色體變異?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)；該育種方法優(yōu)點是明顯縮短育種年限?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，因為③AaBb能夠產生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純合體，其中AAbb所占比例為1/4?！拘?詳解】圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）?！拘?詳解】品種⑥的細胞中含4個染色體組，為四倍體。【點睛】本題考查生物變異及其應用，要求考生識記幾種常見的育種方法，掌握各種育種方法的原理、技術及優(yōu)缺點等，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。9、①.2②.d③.生長素④.促進⑤.乙烯濃度⑥.根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖⑦.相互作用，共同調節(jié)⑧.浸泡【解析】分析圖甲，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以甲圖中1代表雙子葉植物、2代表單子葉植物，圖中d點所對應濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進單子葉植物的生長，所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑。分析乙圖：植株存在頂端優(yōu)勢現象，去除頂芽后，側芽附近的生長素來源暫時受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側芽萌動，加快生長頂端優(yōu)勢解除，故根據圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細胞分裂素?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，圖甲再結合代表單子葉植物的是2，且可以選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。（2）根據以上分析已知，圖乙中激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素，圖中顯示高濃度的細胞分裂素可以促進側芽萌動。（3）分析題意可知，該實驗的自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況；根據對照性原則和單一變量原則，該實驗的對照實驗應該將根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖；據此還說明了植物激素調節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調節(jié)的。（4）生產上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用浸泡法處理插條；若類似物濃度較高，可用沾蘸法處理插條?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握生長素的作用機理以及生長素作用的兩重性，明確不同植物對生長素的敏感性不同進而判斷圖甲中兩條曲線代表的植物類型，并能夠根據頂端優(yōu)勢和生長素的兩重性判斷甲乙兩種激素的種類。10、(1).吲哚乙酸(2).赤霉素、脫落酸(3).首次出根所需天數較多(4).每個枝條的生根數量、根的長度(5).藥物效果、藥物毒性、藥物殘留【解析】根據題意可知，實驗的自變量是不同的生長素用量，因變量有首次出根所需天數，第60天存活的枝條數，第60天生根的枝條數?！驹斀狻浚?）植物生長素的化學本質是吲哚乙酸。植物激素包括生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸五類。（2）實驗中不用生長素處理也有部分枝條生根，原因是枝條自身含有內源生長素，但是含量較少，積累到生根所需濃度時間長，故首次出根所需天數較多。（3）一定量的生長素能夠促進枝條生根，若要確定生根效果最佳的用量，還需要觀測的指標包括每個枝條的生根數量、根的長度等。（4）在農業(yè)生產中，施用生長調節(jié)劑時，要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物