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六年級同步個性化分層作業(yè)5.1圓的認(rèn)識一.選擇題(共5小題)1.(2024?閩清縣)如果用如圖的線段AF表示某個圓的周長,那么這個圓的直徑用線段()表示比較合適。A.AB B.AC C.AD D.AE2.(2024?無錫模擬)用圓規(guī)畫一個周長12.56cm的圓,圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開()A.2cm B.4cm C.3.14cm3.(2024?邳州市模擬)世界上第一個把圓周率的值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的是()A.劉徽 B.祖沖之 C.歐幾里德4.(2024?青島模擬)如圖所示,圓上點(diǎn)A對應(yīng)直尺上的刻度2,若圓向右滾動一周,則點(diǎn)A將落在直尺的()A.4cm~8cm之間 B.8cm~12cm之間 C.12cm~16cm之間5.(2024?禪城區(qū)模擬)在一個長5cm,寬4cm的長方形中畫一個最大的圓,這個圓的半徑是()A.1cm B.2cm C.2.5cm D.3cm二.填空題(共5小題)6.(2023秋?寧鄉(xiāng)市期末)以圓為弧的扇形的圓心角是度.7.(2024?湛江)把一個圓平均分成若干等份后拼成近似的長方形(如圖),已知圓的半徑為r厘米,那么長方形的長是厘米,長方形的寬是厘米。8.(2023秋?惠來縣期末)圓是由一條曲線組成的圖形,至少對折次,就可以找到它的圓心。9.(2024春?鹿邑縣期末)看圖填一填。(1)圖中圓形紙片的半徑是mm。(2)圓的半徑是cm,長方形的長是cm。10.(2024春?福山區(qū)期末)墨子說:“圓,一中同長也。”這里的“一中”是指,“同長”是指同一圓內(nèi)。
六年級同步個性化分層作業(yè)5.1圓的認(rèn)識參考答案與試題解析一.選擇題(共5小題)1.(2024?閩清縣)如果用如圖的線段AF表示某個圓的周長,那么這個圓的直徑用線段()表示比較合適。A.AB B.AC C.AD D.AE【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】根據(jù)圓周率的含義:圓的周長和它直徑的比值,叫作圓周率,圓周率用π表示,根據(jù)圓的周長=直徑乘π,即C=πd,直徑為d,那么周長與直徑的比值即是π。因?yàn)棣械慕浦凳?.14,所以圖中線段AF代表一個圓的周長的話,那么這個圓的直徑大約是周長的三分之一,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)圓的周長=直徑乘π,即C=πd,C÷d=π,π≈3.14,圖中線段AF代表一個圓的周長,則圓的直徑大約是周長的三分之一,根據(jù)圖示線段AC最適合。故選:B?!军c(diǎn)評】此題解答關(guān)鍵是明確π大約等于3.14,周長大約是直徑的三倍。2.(2024?無錫模擬)用圓規(guī)畫一個周長12.56cm的圓,圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開()A.2cm B.4cm C.3.14cm【專題】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算;幾何直觀.【答案】A【分析】圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開的距離就是圓的半徑,據(jù)此利用周長除以3.14求出直徑,再利用直徑除以2即可得到半徑?!窘獯稹拷猓?2.56÷3.14÷2=2(厘米)因此圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開2厘米。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了圓的周長與半徑之間的關(guān)系。3.(2024?邳州市模擬)世界上第一個把圓周率的值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的是()A.劉徽 B.祖沖之 C.歐幾里德【專題】幾何直觀.【答案】B【分析】根據(jù)數(shù)學(xué)歷史知識,世界上第一個把圓周率的值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的是祖沖之,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓菏澜缟系谝粋€把圓周率的值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的是祖沖之。故選:B?!军c(diǎn)評】根據(jù)數(shù)學(xué)歷史知識,世界上第一個把圓周率的值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的是祖沖之,據(jù)此結(jié)合題意分析解答即可。4.(2024?青島模擬)如圖所示,圓上點(diǎn)A對應(yīng)直尺上的刻度2,若圓向右滾動一周,則點(diǎn)A將落在直尺的()A.4cm~8cm之間 B.8cm~12cm之間 C.12cm~16cm之間【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】通過觀察圖形可知,這個圓的直徑是2厘米,根據(jù)圓的周長公式:C=πd,把數(shù)據(jù)代入公式求出這個圓的周長,然后加上2厘米就是A落在刻度。據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?.14×2+2=6.28+2=8.28(厘米)答:點(diǎn)A將落在直尺的8cm~12cm之間。故選:B?!军c(diǎn)評】此題主要考查圓的周長公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式。5.(2024?禪城區(qū)模擬)在一個長5cm,寬4cm的長方形中畫一個最大的圓,這個圓的半徑是()A.1cm B.2cm C.2.5cm D.3cm【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】根據(jù)題意可知,在這個長方形中剪下一個最大的圓,這個圓的半徑等于長方形寬的一半?!窘獯稹拷猓?÷2=2(厘米)答:這個圓的半徑是2厘米。故選:B?!军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是明確長方形內(nèi)最大的圓的直徑。二.填空題(共5小題)6.(2023秋?寧鄉(xiāng)市期末)以圓為弧的扇形的圓心角是90度.【專題】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算;應(yīng)用意識.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】因?yàn)檎麍A的圓心角是360度,以圓為弧的扇形的圓心角就是把360角平均分成4份,求一份是多少度,用360度除以4即可解答.【解答】解:以圓為弧的扇形的圓心角是:360°÷4=90°故答案為:90.【點(diǎn)評】本題主要考周角的含義和對的意義的靈活應(yīng)用.7.(2024?湛江)把一個圓平均分成若干等份后拼成近似的長方形(如圖),已知圓的半徑為r厘米,那么長方形的長是πr厘米,長方形的寬是r厘米?!緦n}】幾何直觀.【答案】πr,r?!痉治觥堪岩粋€圓平均分成若干等份,拼成一個近似的長方形,這個長方形的底相當(dāng)于圓周長的一半,用字母表示是πr;高相當(dāng)于圓的半徑,用字母表示是r。據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓喊岩粋€圓平均分成若干等份后拼成近似的長方形(如圖),已知圓的半徑為r厘米,那么長方形的長是πr厘米,長方形的寬是r厘米。故答案為:πr,r?!军c(diǎn)評】此題考查的目的是理解掌握圓面積公式的推導(dǎo)過程及應(yīng)用,圓的周長公式及應(yīng)用,結(jié)合題意分析解答即可。8.(2023秋?惠來縣期末)圓是由一條曲線組成的圖形,至少對折2次,就可以找到它的圓心?!緦n}】幾何直觀.【答案】2?!痉治觥繄A是軸對稱圖形,圓中心的那個點(diǎn)即圓心,所有直徑都相交于圓心,將一個圓形紙片最少要對折兩次,才能找到兩條折痕相交的那個點(diǎn),即圓心。【解答】解:圓是由一條曲線組成的圖形,至少對折2次,就可以找到它的圓心。故答案為:2?!军c(diǎn)評】本題考查了確定圓心的方法及軸對稱圖形的意義知識,結(jié)合題意解答即可。9.(2024春?鹿邑縣期末)看圖填一填。(1)圖中圓形紙片的半徑是12.5mm。(2)圓的半徑是3cm,長方形的長是30cm。【專題】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算;空間觀念.【答案】(1)12.5;(2)3,30。【分析】(1)圓的直徑是(5.5﹣3)cm,同一個圓內(nèi),半徑是直徑的,據(jù)此計(jì)算換算單位即可;(2)一個圓的直徑是6cm,半徑是直徑的,長方形的長是由5個直徑組成,據(jù)此計(jì)算解答?!窘獯稹拷猓海?)5.5﹣3=2.5(cm)2.5÷2=1.25(cm)1.25cm=12.5(mm)因此圖中圓形紙片的半徑是12.5mm。(2)6÷2=3(cm)6×5=30(cm)答:圓的半徑是3cm,長方形的長是30cm。故答案為:12.5;3,30。【點(diǎn)評】本題考查了同一個圓內(nèi)半徑與直徑的關(guān)系應(yīng)用。10.(2024春?福山區(qū)期末)墨子說:“圓,一中同長也?!边@里的“一中”是指同一個圓,“同長”是指同一圓內(nèi)所有的半徑相等?!緦n}】平面圖形的認(rèn)識與計(jì)算;幾何直觀.【答案】同一個圓,所
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