6.1百分?jǐn)?shù)（一）（進階作業(yè)）2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué) 人教版（含解析）

六年級同步個性化分層作業(yè)6.1百分?jǐn)?shù)（一）一．選擇題（共5小題）1．（2024?臥龍區(qū)）（）不能表示一個具體的數(shù)量。A．小數(shù) B．分?jǐn)?shù) C．百分?jǐn)?shù)2．（2024?潛江）如圖中，三組圖形在數(shù)學(xué)本質(zhì)上有共同特征，描述準(zhǔn)確的是（）A．小圖形占大圖形的百分之幾都相同。 B．每組中都有一個圖形和一個能測量該圖形的單位。 C．每組中，大圖形表示的數(shù)量不同。 D．每組中都有一個小圖形和大圖形。3．（2024?壽光市）下面哪個數(shù)中的“3”最小？（）A．1023 B．0.39 C． D．37%4．（2024?長治）在，0.這四個數(shù)中，最大的是（）A． B．45.4% C． D．0.5．（2024?四會市）九成五是（）%。A．9.5 B．95 C．0.95二．填空題（共5小題）6．（2023秋?新安縣月考）0.2＝：＝%7．（2024?旌陽區(qū)）÷15＝＝%8．（2023秋?大廠縣期末）把1.125、1、1.225、125.1%和1.3這五個數(shù)按從小到大排列：＜＜＜＜．9．（2024?肇源縣開學(xué)）在0.64、、60.6%和0.67中，最大，最小。10．（2024?慶云縣）圖中的涂色部分的面積占整個圖形的%。

六年級同步個性化分層作業(yè)6.1百分?jǐn)?shù)（一）參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題）1．（2024?臥龍區(qū)）（）不能表示一個具體的數(shù)量。A．小數(shù) B．分?jǐn)?shù) C．百分?jǐn)?shù)【專題】數(shù)感．【答案】C【分析】百分?jǐn)?shù)也叫作百分率或百分比，是一種表達比例，比率或分?jǐn)?shù)數(shù)值的方法。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱。分?jǐn)?shù)可帶具體名稱，百分?jǐn)?shù)只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，不能表示某一具體數(shù)量?！窘獯稹拷猓赫麛?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)都可以表示一個具體數(shù)量，百分?jǐn)?shù)不能表示一個具體的數(shù)量。故選：C。【點評】本題考查百分?jǐn)?shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握百分?jǐn)?shù)的意義。2．（2024?潛江）如圖中，三組圖形在數(shù)學(xué)本質(zhì)上有共同特征，描述準(zhǔn)確的是（）A．小圖形占大圖形的百分之幾都相同。 B．每組中都有一個圖形和一個能測量該圖形的單位。 C．每組中，大圖形表示的數(shù)量不同。 D．每組中都有一個小圖形和大圖形。【專題】立體圖形的認(rèn)識與計算；幾何直觀．【答案】B【分析】由圖可知，第一組中，有一種圖形和一個能測量長短的單位；第二組中，有一種圖形和一個能測量面積的單位；第三組中，有一種圖形和一個能測量體積的單位，據(jù)此選擇。【解答】解：由分析可得：三組圖形在數(shù)學(xué)本質(zhì)上有共同特征，描述準(zhǔn)確的是每組中都有一個圖形和一個能測量該圖形的單位。故選：B。【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解平面圖形和立體圖形的不同。3．（2024?壽光市）下面哪個數(shù)中的“3”最小？（）A．1023 B．0.39 C． D．37%【專題】數(shù)感．【答案】C【分析】A、1023中的3在個位上，表示三個一。B、0.39中的3在十分位上，表示3個十分之一。C、中的3表示3個十一分之一。D、37%中的3表示30個百分之一，即3個十分之一。【解答】解：A、1023中的3表示三個一；B、0.39中的3表示3個十分之一；C、中的3表示3個十一分之一；D、37%＝0.37，37%中的3表示3個十分之一。3個十一分之一最小，即中的“3”最小。故選：C?！军c評】關(guān)鍵是弄清每個數(shù)中“3”所表示的意義。4．（2024?長治）在，0.這四個數(shù)中，最大的是（）A． B．45.4% C． D．0.【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】D【分析】分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化成有限小數(shù)的，一般保留三位數(shù)；百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：把百分號去掉，同時，把小數(shù)點向左移動兩位，然后再按小數(shù)大小比較的方法進行大小比較?！窘獯稹拷猓骸?5.4%＝0.454＝0.450.＝0.4545.....因為.4545.....＞0.454＞0.45＞0.44.....，所以最大的是0.。故選：D?！军c評】本題考查了分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法及小數(shù)的大小比較的方法。5．（2024?四會市）九成五是（）%。A．9.5 B．95 C．0.95【專題】數(shù)感．【答案】B【分析】根據(jù)成數(shù)的意義：幾成就是百分之幾十；幾成幾就是百分之幾十幾。選擇即可。【解答】解：九成五是95%。故選：B?！军c評】本題主要考查成數(shù)的意義及應(yīng)用。二．填空題（共5小題）6．（2023秋?新安縣月考）0.2＝1：5＝20%【專題】數(shù)感．【答案】1，5；20。【分析】0.2化為分?jǐn)?shù)是，根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，化為1：5；把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，小數(shù)點向右移動兩位，加上百分號?！窘獯稹拷猓?.2＝1：5＝20%故答案為：1，5；20?！军c評】此題主要是考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。7．（2024?旌陽區(qū)）12÷15＝＝80%【專題】數(shù)感．【答案】12，80?！痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系＝4÷5，再根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是12÷15；4÷5＝0.8，把0.8的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是80%。【解答】解：12÷15＝＝80%故答案為：12，80?！军c評】此題主要是考查分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、除法之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。8．（2023秋?大廠縣期末）把1.125、1、1.225、125.1%和1.3這五個數(shù)按從小到大排列：1.125＜1.225＜1＜125.1%＜1.3．【專題】運算順序及法則．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題目要求，應(yīng)把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)后再比較大小，然后按照從小到大的順序排列．【解答】解：1＝1.25125.1%＝1.2511.125＜1.225＜1.25＜1.251＜1.3所以：1.125＜1.225＜1＜125.1%＜1.3故答案為：1.125；1.225；1；125.1%；1.3．【點評】在有整數(shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的數(shù)中，應(yīng)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再排列大?。?．（2024?肇源縣開學(xué)）在0.64、、60.6%和0.67中，0.67最大，最小?！緦ｎ}】數(shù)感．【答案】0.67；?！痉治觥肯冉y(tǒng)一化成小數(shù)，再比較大小；分?jǐn)?shù)化小數(shù)，用分子除以分母即可；百分?jǐn)?shù)化小數(shù)，去掉%，再把小數(shù)點向左移動兩位即可?！窘獯稹拷猓海?÷5＝0.660.6%＝0.6060.6＜0.606＜0.64＜0.67，即＜60.6%＜0.64＜0.67，所用0.67最大，最小。故答案為：0.67；。【點評】掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化以及小數(shù)的大小比較是解答本題的關(guān)鍵。10．（2024?慶云縣）圖中的涂色部分的面積占整個圖形的