歷史部編版2024版七年級初一上冊第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革課件03

6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革新課導(dǎo)入統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史商鞅這些人物都相對熟悉，那么他們處于哪一時(shí)期？當(dāng)時(shí)的社會發(fā)生了怎樣的巨變呢?第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革廉頗趙括第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史課程目錄一、戰(zhàn)國七雄二、商鞅變法三、戰(zhàn)國時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、戰(zhàn)國七雄統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史公元前770年公元前475年春秋時(shí)期東周戰(zhàn)國時(shí)期公元前221年《戰(zhàn)國策》是記載戰(zhàn)國歷史的重要典籍一書的書影，作者為西漢學(xué)者劉向，戰(zhàn)國時(shí)期因此書而得名。戰(zhàn)國時(shí)期是指公元前475年-公元前221年。第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史任務(wù)：結(jié)合地圖和教材P34，歸納戰(zhàn)國初年社會形勢發(fā)生了什么變化?第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史戰(zhàn)國初年社會形勢變化：1.晉國被韓、趙、魏三家大夫所瓜分。2.齊國國君之位被大夫田氏所奪取。3.齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強(qiáng)，史稱“戰(zhàn)國七雄”。戰(zhàn)國知識卡春秋晚期，晉國內(nèi)部新舊勢力斗爭激烈，三家大夫韓氏、趙氏、魏氏等新興勢力聯(lián)合打敗舊貴族勢力，控制晉國政權(quán)，周天子冊封這三家為諸侯，這就是著名的“三家分晉”。同時(shí)期，齊國大夫田氏也因控制了齊國政權(quán)而被冊命為諸侯，姜氏齊國變成了田氏齊國，謂之“田氏代齊”?！叭曳謺x”與“田氏代齊”標(biāo)志著新興地主階級的崛起通常認(rèn)為是春秋戰(zhàn)國的分界線，標(biāo)志著戰(zhàn)國的開端第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史任務(wù)：讀地圖，在地圖中標(biāo)出戰(zhàn)國七雄的位置。齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中間巧記第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史任務(wù)：根據(jù)課本P35-35，梳理戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭，完成下表。戰(zhàn)爭特點(diǎn)

戰(zhàn)爭性質(zhì)

著名戰(zhàn)爭

1.諸侯們放棄了“尊王攘夷”的旗號，公開提出自己的利益訴求。2.當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多、交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長。3.戰(zhàn)爭非常慘烈。已由春秋時(shí)期的爭霸轉(zhuǎn)變?yōu)榧娌⒐鹆曛畱?zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、郢之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方持續(xù)時(shí)間參戰(zhàn)人數(shù)桂陵之戰(zhàn)魏——趙、齊不詳齊國8萬魏國10萬馬陵之戰(zhàn)魏——齊不詳齊國10萬魏國10萬長平之戰(zhàn)秦——趙約5個(gè)月秦國45萬趙國60萬戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多、交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長戰(zhàn)爭非常慘烈統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭——桂陵之戰(zhàn)第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革公元前341年，齊魏兩國又發(fā)生了馬陵之戰(zhàn)。齊國仍以孫臏為軍師，魏國又派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計(jì)（第一天，在撤出營地留下的軍灶，足夠10萬人吃飯用；第二天留下的軍灶只5萬人吃飯用，第三天只夠3萬人吃飯用）。龐涓察看軍灶變化，以為齊軍大量逃亡。于是，他輕敵猛進(jìn)，追到馬陵。那時(shí)天已大黑，魏軍點(diǎn)火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時(shí)齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強(qiáng)大起來，孫臏名揚(yáng)天下。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭——馬陵之戰(zhàn)第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革公前354年，魏國大將龐涓率軍八萬，包圍趙國都城邯鄲。第二年趙國向齊國求救，齊王命孫臏率軍解邯鄲之圍，孫臏卻率軍進(jìn)兵魏國。這是孫臏采取的避實(shí)擊虛的方針，置魏軍于被動地位。魏國內(nèi)部空虛，都城大梁告急，龐涓趕忙從趙撤軍，回師自救，當(dāng)疲憊之師魏軍行至桂陵時(shí)，被早已埋伏在此的齊軍打得大敗，生擒魏將龐涓，不久被放回國，再度為將。孫臏妙計(jì)，花最少的力氣獲得最大的成功。圍魏救趙之役從此成為經(jīng)典的戰(zhàn)例，千百年來不斷被人們研究，借鑒和傳頌。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭——郢之戰(zhàn)第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革周敬王十四年，吳大舉出兵攻楚，占楚都郢。楚昭王逃至隨(今湖北隨州)，一面整頓軍隊(duì)，一面派大夫申包胥赴秦求援。次年，秦哀公以大夫子蒲、子虎為將，率戰(zhàn)車500乘援楚。六月，秦軍與楚大夫子期部會師于稷(今河南桐柏)，大敗吳王弟夫概軍于沂(今河南正陽)。楚大夫子西又在軍祥(今湖北隨州西)擊敗吳軍。同時(shí)，申包胥等又發(fā)動楚人不斷襲擊吳軍。七月，為解除南下進(jìn)軍的后顧之憂，秦、楚聯(lián)軍滅唐。楚軍初遇吳軍于雍澨(今湖北京山)，為吳所敗。待秦軍趕到后又擊敗吳軍。接著，秦、楚聯(lián)軍又先后在麇和公壻之溪(今湖南岳陽東)大敗吳軍。吳王闔閭弟夫概自沂失敗后，趁機(jī)歸吳自立為王。越國也乘吳長年暴兵于外，國內(nèi)空虛之機(jī)，進(jìn)攻吳國。吳王闔閭只得退兵回國。九月，楚昭王自隨返回郢都。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭——長平之戰(zhàn)第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革公元前260年5月至10月。秦、趙兩國因爭奪上黨（山西東南部古地名），前261年秦攻趙。廉頗拒不出戰(zhàn)。秦反間計(jì)成功易帥趙括。秦誘敵深入，合圍趙軍。被困46天后，趙括突圍時(shí)被射殺，趙軍投降。秦坑殺降軍40萬。秦見趙國固守不戰(zhàn)，便散布廉頗投降謠言。揚(yáng)言秦不怕廉頗，怕的是趙奢（曾大敗秦國）之子趙括。于是趙王起用趙括代替廉頗。秦國暗中任命名將白起為統(tǒng)帥，白起針對趙括急于求勝的弱點(diǎn)，最終獲得戰(zhàn)爭的勝利。二、商鞅變法統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革齊國鄒忌變法魏國李悝變法楚國吳起變法秦國商鞅變法趙國趙武靈王變法燕國樂毅改革韓國申不害變法任務(wù)：觀察下表，發(fā)現(xiàn)了什么？戰(zhàn)國時(shí)期各國這樣做的目的是什么？發(fā)現(xiàn)：戰(zhàn)國時(shí)期，魏、齊、楚、趙、秦等諸侯國統(tǒng)治者紛紛實(shí)行變法改革。變法目的：以求富國強(qiáng)兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴(kuò)張積極創(chuàng)造條件。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革任務(wù)：課本上提到了哪些人物的變法？誰的成效最大？魏國李悝變法：制定新法，發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定市場，任用人才。吳起在楚國實(shí)行變法，針對楚國積弊，剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)軍力。戰(zhàn)國中期，趙國國君趙武靈王學(xué)習(xí)北方游牧民族，組建騎兵部隊(duì)，并且命部下穿著上衣下褲的胡服，以便騎桑。自胡服騎射以后，趙國軍事實(shí)力增強(qiáng)。趙武靈王李悝變法吳起變法商鞅變法秦國的商鞅變法成效最大統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革諸侯各國都鄙視、輕視秦國，我該如何做呢？秦孝公商鞅治世不一道，便國不法古。唯有變法。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅先后了兩次進(jìn)行變法統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革變法前的秦國政治：1.舊貴族世代擁有封地，實(shí)力強(qiáng)大，對中央政府造成威脅。2.政府對民眾管理松散。鄉(xiāng)里常聚眾私斗，影響社會安定。軍事：1.舊貴族享有世襲特權(quán)，許多有才能和有功勞的人得不到爵祿，因而無法吸引人才及軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。經(jīng)濟(jì):1.秦國國力弱，沿用舊的土地制度，阻礙了秦國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2.秦國各地的長度、重量、容器不一樣，不利于各地經(jīng)濟(jì)的交流。那么商鞅針對這些問題采取了什么措施？統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革內(nèi)容政治1、確立縣制，由國君直接派官吏治理2、廢除貴族的世襲特權(quán)3、改革戶籍制度，加強(qiáng)對人民的管理4、嚴(yán)明法度，禁止私斗經(jīng)濟(jì)1、廢除舊的土地制度2、鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3、統(tǒng)一度量衡軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地商鞅變法內(nèi)容：加強(qiáng)中央對地方的控制有利于新興的地主階級掌權(quán)加強(qiáng)對人民的管理以法令形式確立土地私有制有利于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高勞動積極性方便稅收和商貿(mào)富國強(qiáng)兵加強(qiáng)中央集權(quán)商鞅方升統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革任務(wù)：結(jié)合下表和課本P37，小組討論商鞅變法有什么影響？十年“行法十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！薄妒酚洝钒倌觊L平之戰(zhàn)，坑趙卒四十萬。（前260年）百三十年六王畢，四海一。（前221年）——《阿旁宮賦》1.變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強(qiáng)。2.提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國。3.為以后秦統(tǒng)一中國莫定了基礎(chǔ)。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革思考：商鞅變法是否成功？對今天有什么啟發(fā)商鞅變法富國強(qiáng)兵目的提示：判斷變革成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。商鞅最終雖被處死，但秦國的變法并沒有被廢除，秦國經(jīng)過商鞅變法，國力大為增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，變法獲得了成功?！虇l(fā)：1、改革是大勢所趨，要勇于并且堅(jiān)持改革。2、改革的道路是曲折，改革是社會發(fā)展的動力。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革思考：商鞅變法成功的原因有哪些？商鞅(約公元前390-前338)“少好刑名之學(xué)”，入秦后，在秦孝公的支持下，主持變法。變法使得深國迅速崛起，但相關(guān)措施也損害了舊貴族的利益，引起他們對商鞅的仇視。秦孝公死后，商鞅遭誣陷，起兵反抗，兵敗被殺。商鞅雖死，但他制定的新法在奈國繼續(xù)得到推行。商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近?！稇?zhàn)國策·秦策一》1.順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，符合秦國國情。2.商鞅變法得到秦孝公的堅(jiān)決支持。3.商鞅取信于民，公正無私，不顧個(gè)人安危。三、戰(zhàn)國時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革農(nóng)業(yè)

手工業(yè)

商業(yè)

任務(wù)：結(jié)合教材38頁，填寫戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)的表格。1.鐵器的使用日趨普遍，牛耕得到進(jìn)一步推廣，耕作技術(shù)明顯進(jìn)步。2.當(dāng)時(shí)各國都十分注重興修水利，都江堰的修筑就是偉大的創(chuàng)舉。手工業(yè)分工更加細(xì)密紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等手工業(yè)發(fā)展可觀。商業(yè)日益發(fā)達(dá)貨幣流通廣泛，各地涌現(xiàn)出一批中心城市。工商業(yè)主聚集了大量錢財(cái)，有的富比王侯。戰(zhàn)國時(shí)期雙鐮鐵范戰(zhàn)國時(shí)期楚國龍風(fēng)虎紋絲織物戰(zhàn)國時(shí)期銅冰鑒（古代冰箱）統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革根據(jù)課本P38-39,自主完成都江堰的表格填寫修建時(shí)間

修建者

修建地點(diǎn)功能

影響

公元前256年蜀郡郡守李冰成都附近的岷山上都江堰是一座綜合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。建成之后成都平原成為沃野。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，是我國古代勞動人民杰出智慧與勤勞精神的集中體現(xiàn)。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革人物掃描——李冰李冰任蜀郡守后，和他的兒子李二郎在都安縣帶領(lǐng)民眾興建一座大型水利工程，時(shí)稱“都安堰”，宋元后稱“都江堰”。李冰父子為修建都江堰，詳細(xì)者察水情和地勢，因地制宜地制定了工程的規(guī)劃方案及施工方法，具有相當(dāng)高的科學(xué)性和創(chuàng)造性。李冰還治理大渡河、開發(fā)岷山，對蜀郡的發(fā)展作出很大貢獻(xiàn)。統(tǒng)編2024年新版七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時(shí)期的社會變革都江堰都江堰，位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，是由渠首樞紐（魚嘴、飛沙堰、寶瓶口）、灌區(qū)各級引水渠道，各類工程建筑物和大中小型水庫和塘堰等所構(gòu)成的一個(gè)龐大的工程系統(tǒng)。渠首占地面積200余畝。它擔(dān)負(fù)著四川盆地中西部地區(qū)7市（地）40縣（市、區(qū)）1130萬余畝農(nóng)田的灌溉、成都市多家重點(diǎn)企業(yè)和城市生活供水，以及防洪、發(fā)電、漂水、水產(chǎn)、養(yǎng)殖、林果、旅游、環(huán)保等多項(xiàng)目標(biāo)綜合服務(wù)，是四川省國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可替代的水利基礎(chǔ)設(shè)施。秦昭王后期（約公元前276年至251年），蜀郡守李冰總結(jié)了前人治水的經(jīng)驗(yàn)，組織岷江兩岸人民，修建都江堰。唐代，修建了飛沙堰。建國后，又修建了工業(yè)供水渠、外江閘、飛沙堰工業(yè)引水臨時(shí)擋水閘。為有效管理維護(hù)都江堰的運(yùn)行，設(shè)立了堰官、歲修制度。都江堰是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。它充分利用當(dāng)?shù)匚鞅备摺|南低的地理?xiàng)l件，根據(jù)江河出山口處特殊的地形、水脈、水勢，乘勢利導(dǎo)，無壩引水，自流灌溉，使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存，共為體系，保證了防洪、灌溉、水運(yùn)和社會用水綜合效益的充分發(fā)揮。它最偉大之處是建堰2250多年來經(jīng)久不衰，而且發(fā)揮著愈來愈大的效益。2000年11月