教育系統(tǒng)自查報告

教育系統(tǒng)自查報告教育系統(tǒng)自查報告1

根據(jù)XX教辦有關(guān)文件精神及縣教育局開展全縣治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作專項檢查的通知要求，現(xiàn)對我校20xx年春季開學(xué)以來的收費工作進行自查總結(jié)：

一、自查內(nèi)容

1、多年來，我校無擇校亂收費情況。

2、學(xué)生使用的教輔材料均在省定目錄中并通過縣教育局書刊代辦站訂購，無外購亂購問題。

3、我校無校內(nèi)住宿生，不存在收取住宿費問題。

4、服務(wù)性收費代收費均按縣局要求執(zhí)行，學(xué)生自愿、學(xué)校非盈利。

二、主要工作

1、校長在班子會上傳達上級關(guān)于治理教育亂收費的有關(guān)精神，全體領(lǐng)導(dǎo)討論治理教育亂收費的具體措施。

2、學(xué)校召開全體教職工大會。由校長著重強調(diào)了治理教育亂收費的意義，要求教師必須從講政治、講原則、講人性的高度認識治理教育亂收費工作的意義，徹底杜絕教育亂收費現(xiàn)象。

3、學(xué)校召開以治理教育亂收費為主題的全體學(xué)生大會。講清學(xué)校規(guī)定及處理辦法，對學(xué)生提出要求。

4、堅決實行“一費制”。收費公示，收費公開。

5、實行責(zé)任追究制。學(xué)校制定了《XX中學(xué)亂收費處理規(guī)定》，學(xué)校各處室主任、年級組長、班主任均為具體責(zé)任人。層層簽訂責(zé)任狀，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)查實，嚴懲不貸。

6、禁止搭車收費，不自立項目收費。聘請7名社會監(jiān)督員。

7、學(xué)校下發(fā)了《致學(xué)生家長的.公開信》，并設(shè)立了“治理教育亂收費舉報電話”。

8、全體教職工簽定了《治理教育亂收費責(zé)任狀》。

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后舉行了5次小型的調(diào)查，對治理效果進行反饋。在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極行動，態(tài)度堅決，治理效果良好，

在社會上有較好的信譽。廣大教師紛紛表示，一定要按照上級文件精神辦事，將治理教育亂收費工作在我校切實落實。

教育系統(tǒng)自查報告2

教師紀律作風(fēng)整頓自查報告為了把我校紀律作風(fēng)整治強化師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處，全面貫徹落實教育局指示精神，推進師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好、健康的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育，根據(jù)上級主管部門要求，依照上級文件精神對照xx個方面、xx個問題要求，通過自查自糾、召開座談會、民主生活會、走訪問卷、征求學(xué)生和家長的意見和建議，查找問題的以及形成的原因，分析梳理，歸納研究。特做如下自查報告：

一、存在的問題。

一是責(zé)任意識不濃，大局意識不強。個別教師想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負責(zé)、為學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度。對上級和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。

二是學(xué)習(xí)意識淡化，進取心不強。學(xué)習(xí)的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。年輕的`同志不虛心向老教師和經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)；老教師以自己的經(jīng)驗豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進??；有的個別人以工作忙、事情多為借口，不參加會議和學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)；某些人對學(xué)校提供政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致對新政策、規(guī)定吃不準，對教育教學(xué)工作出現(xiàn)的新形勢、新要求不清楚，對學(xué)校的各種活動情況摸不透，工作不務(wù)實，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗，有的干了多年教育工作，仍然知識面不寬、專業(yè)知識不精、專業(yè)經(jīng)驗不多、特色經(jīng)驗沒有。

三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強。事業(yè)心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄；工作只定位于學(xué)校、教研組的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞；解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬；安于現(xiàn)狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機，被動應(yīng)付；創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。

四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實，不務(wù)實，搞形式主義；有的教師，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結(jié)果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態(tài)度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。

五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強。工作不熱情，服務(wù)意識弱。對待學(xué)生不能循循善誘，沒有愛心，對學(xué)生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教師不善于和家長溝通、接待家長態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線；有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只會領(lǐng)導(dǎo)面前請功自我虛偽表現(xiàn)，不求主動工作真抓實干，不能把本職工作中把要出現(xiàn)的問題想在前、預(yù)防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。

六是紀律意識淡薄，工作不負責(zé)任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生；一些老師不懂工作紀律、不守紀律，不明白怎樣叫做尊重自己人格，找不到也找不準自己的位置，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，吃喝拉扯有熱情，觀念不會創(chuàng)新，不求創(chuàng)新。

二、整改措施。

1、潛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師法、教育法、師德規(guī)范等教育法律法規(guī)。

學(xué)習(xí)先進的教學(xué)教學(xué)理論；主動走出去，尋找先進學(xué)校與我校教育教學(xué)的契合點，挖掘和傳承本校優(yōu)質(zhì)資源和傳統(tǒng)，傾聽群眾的呼聲，深入實際調(diào)查研究，切實了解和掌握問題的成因，走群眾路線，確定得力措施，制定可行制度，嚴肅執(zhí)行制度，使得師德師風(fēng)產(chǎn)生更加良好的改觀。

2、注重隊伍和制度建設(shè)，強化崗位職責(zé)和主人翁意識。

對教師加強思想紀律教育、工作作風(fēng)教育，艱苦創(chuàng)業(yè)教育，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)法律條文、上級文件、學(xué)校規(guī)則，加強制度建設(shè)。強調(diào)目標管理與過程管理相結(jié)合，強調(diào)教學(xué)成績與教師工作態(tài)度、教學(xué)過程的結(jié)合。

3、廣泛聽取各界意見與建議，完善學(xué)校管理思路和管理方法。

搞好針對學(xué)校出現(xiàn)問題的詳細調(diào)研材料，參透問題實質(zhì)，拿出處理這些問題根本想法。使解決問題的方法確實具有針對性和實效性，確實能夠徹底解決問題。

4、細化管理過程，貼近教育教學(xué)實際。

把教研教改工作抓到實處，避免形式主義，講求實效，切合實際，真抓實干，團結(jié)協(xié)作。針對所有學(xué)生始終不逾地抓學(xué)法研究，采用激勵的教育方式，消除體罰和變相體罰的現(xiàn)象，尊重學(xué)生的人格。建立良好的師生關(guān)系。

5、加大學(xué)生管理力度。

以德育教育為前提，注重愛國教育、感恩教育、親情教育、尊師教育、友情教育、珍愛生命教育及心理教育，讓學(xué)生的心智得到全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)成績的提高提供思想保障。在做好思想疏導(dǎo)的同時，加強紀律教育，尤其加強課堂紀律與宿舍紀律教育，堅決杜絕因為紀律與生活管理工作的遺漏給學(xué)生上成績制造障礙和人身傷害。通過這次紀律作風(fēng)整頓、師德師風(fēng)建設(shè)暨校園軟環(huán)境的治理活動的開展，自查看到的問題，高度重視，堅持講黨性、講政治、講大局，從實際出發(fā)，端正態(tài)度，“照鏡子，正衣冠”樹形象，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

教育系統(tǒng)自查報告3

本人根據(jù)縣教育局有關(guān)精神結(jié)合本人實際，特擬訂政風(fēng)行風(fēng)個人自查及整改方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的路線、方針、政策和國家有關(guān)教育法律、法規(guī)為依據(jù)，以公正教育、勤勉執(zhí)教、務(wù)實高效為目的，著力提高個人新的教育教學(xué)觀念，優(yōu)化教育教學(xué)方法，促進教育和諧發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、目標要求：

根據(jù)上級教育部門所提出的要求及有關(guān)精神，自查自糾工作要堅持高標準、嚴要求，對照教育行政部門的評議內(nèi)容，通過自查自糾，確保民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的順利進行。深入分析個人教育教學(xué)中存在的問題，全面開展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動，使個人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進，教育教學(xué)水平得到進一步提高。

三、自查自糾方法：

1、主動征求意見。通過同事提建議、上級提要求、家長提意見等形式，廣泛排查多方面深層次的政風(fēng)行風(fēng)問題。

2、聯(lián)系自己的工作實際，分析存在問題，查找原因。既要敢于面對同事及家長的意見和建議，不回避矛盾，又要注意以解決問題，提高工作能力為目的。

3、邊查邊改。對查找出來的問題要即查即改，邊查邊改;對一些能夠及時解決的問題，切實做到不等、不拖、不推，立即整改。

四、個人存在的問題分析：

1、是否有排擠差生的現(xiàn)象;

2、是否在教育教學(xué)中有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

3、是否在教育教學(xué)中采取簡單粗暴的方式;

4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

5、是否亂訂資料現(xiàn)象;

五、個人自查及整改措施如下：

(一)加強政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，增強貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策及上級主管部門決定的.自覺性和主動性。通過學(xué)習(xí)，了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級有關(guān)要求，提高政策理論水平和思想認識，增強遵紀守法意識。

(二)對教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，做一個合格的人民教師。

1、學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗，結(jié)合本人實際，嚴格要求，為人師表，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、堅持對學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育，對不同學(xué)生要區(qū)別對待，防止學(xué)生成績兩極分化，促進義務(wù)教育階段的每一個學(xué)生都得到均衡發(fā)展。

3、嚴格執(zhí)行《中小學(xué)課程標準》，積極參與教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作，提高個人業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認真執(zhí)行上級文件精神，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，自我批評，自行糾正。

5、積極聽取家長意見，增加對學(xué)生的深入了解，落實服務(wù)承諾，改進服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

6、認真協(xié)調(diào)解決學(xué)生家長關(guān)心的教育熱點、難點問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

7、嚴格遵循學(xué)生認知規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的特長開展豐富多彩的課外活動。

8、經(jīng)常與各科任教師溝通，了解本班學(xué)生思想動態(tài)，做到各科平衡發(fā)展，圓滿完成學(xué)校給我班下達的各項任務(wù)。

教育系統(tǒng)自查報告4

我校按照開縣人民政府糾風(fēng)辦《關(guān)于開展教育經(jīng)費及教育收費專項檢查的通知》（開糾辦[20xx]1號）的要求，對近幾年學(xué)校所有教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況進行認真清理，尤其針對文件中所提及的主要內(nèi)容進行了自查自糾，同時組織全體行政人員、班主任進行了學(xué)習(xí)，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體行政人員及學(xué)校收費人員的認識，落實責(zé)任制，全力做好教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況的自查工作，在這次教育經(jīng)費和教育收費管理自查工作中由校長親自掛帥、分管后勤的和財務(wù)人員組成的自查小組?，F(xiàn)將我校教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況檢查結(jié)果匯報如下。

一、成立規(guī)范教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上抓落實。

為了有效地開展好本校教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況的落實情況，學(xué)校專門成立了教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校教育經(jīng)費和教育收費的整治工作。組長：吳林偉副組長：陳曉林

成員：劉剛、王鑫、王倫才及各班班主任。

二、學(xué)習(xí)上級文件精神，從思想上抓落實。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組通過開行政會，傳達上級文件要求，統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)的思想；利用教職工大會，校長親自作動員宣傳。集中學(xué)習(xí)了上級教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況的有關(guān)政策、文件，進一步強調(diào)教育經(jīng)費和教育收費管理使用情況的重要性。明確學(xué)校辦學(xué)目標是堅持從嚴治教、依法治教，全體教師和收費工作人員必須嚴格落實各項收費標準，嚴格規(guī)范教育收費行為，努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費工作的有效機制，為魚龍小學(xué)規(guī)范辦學(xué)作出貢獻。通過廣播、公示欄等，向?qū)W生宣傳收費情況，提高學(xué)生及其家長的輿論監(jiān)督能力。建立教育金費開支公示平臺，接收大家監(jiān)督，做到專款專用，不虛報套取、截留克扣、擠占挪用、貪污侵占等。

三、規(guī)范收費行為，從行動上抓落實。

1、根據(jù)上級政府文件規(guī)定，真正免除義務(wù)教育階段所有學(xué)生的學(xué)雜費、課本費。

2、20xx年下學(xué)期收費工作嚴格按上級文件要求執(zhí)行，不另立收費項目、收費標準，不強迫學(xué)生收取上級審定以外的任何費用。

3、堅決貫徹上級的規(guī)定，不存在以舉辦提高班、實驗班、快慢班和超常班等為由向?qū)W生收取費用。

4、學(xué)校無違規(guī)補課收費，沒有和社會力量辦學(xué)合作舉辦收費的各種培訓(xùn)班、補習(xí)班等。

5、學(xué)校嚴格規(guī)范學(xué)校代收費用的管理，上級規(guī)定允許代收的生活費，保險費，教輔全部都尊重學(xué)生（家長）意愿，讓其自愿選擇。

６、學(xué)校按照校務(wù)公開的規(guī)定嚴格執(zhí)行收費公示制，采用公示牌的方式，開學(xué)前在學(xué)校顯眼位置向社會公布收費項目、收費標準、收費依據(jù)（批準機關(guān)和文號）、收費范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容，將學(xué)期的.收費情況貼入公示牌，讓家長明確知道應(yīng)交的費用，以便上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的檢查和監(jiān)督，大大提高了學(xué)校收費的透明度。

四、規(guī)范辦學(xué)行為，落實惠民政策。

1、學(xué)生嚴格實行上級文件要求，對學(xué)生食堂、小賣部實行回收，并自行管理，做到不賺學(xué)生一分錢。

2、學(xué)校總務(wù)處對每期固定資產(chǎn)進行登記造冊，期末時并進行清理。

3、學(xué)校對每期的惠民資金（愛心午餐、貧困寄讀生生活補助等）足額發(fā)放到每個學(xué)生，做到不虛報套取、截留克扣、擠占挪用。

通過自查我們認為，我校完全按教育經(jīng)費和教育收費管理行事，財務(wù)制度規(guī)范，各類票據(jù)、帳戶使用正確合理。全體教師的思想意識規(guī)范、清晰，工作指導(dǎo)思想明確，學(xué)生家長及教師對我校的收費及經(jīng)費開支工作滿意度較高。在今后的工作中我們將會更加堅持從嚴治教，依法治校的方針，進一步加強教育、完善制度、強化監(jiān)督、標本兼治、狠抓落實、嚴格規(guī)范教育收費行為，努力創(chuàng)建規(guī)范教育的長效機制，創(chuàng)建“教育收費規(guī)范學(xué)校”。

教育系統(tǒng)自查報告5

為凈化學(xué)校收費環(huán)境，樹立教育行業(yè)新風(fēng),我校認真落實有關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)了文件精神，并對我校教育收費情況進行了嚴格的自查自糾，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項檢查的管理力度

為了加大這次教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的檢查力度，使教育收費工作的開展做到合理、合規(guī)、合法，通過自查自糾，查找收費工作開展中存在的不足和問題，以便在下一步將收費工作做得更好，成立了學(xué)校收費工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

二、自查內(nèi)容

1、義務(wù)教務(wù)階段收費情況

我校義務(wù)教育階段的就近入學(xué)比例已達到100%，并積極推進義務(wù)教育就近入學(xué)的具體舉措。學(xué)校沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。并且嚴格實施和落實“兩免一補”政策。

2、學(xué)校補課亂收費情況和教輔材料散濫問題

學(xué)校不存在違規(guī)組織有償補課的行為；不存在教師組織或參與有償補課活動以及在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職補課的行為。學(xué)校嚴格執(zhí)行資料控制，無強迫或變相強迫學(xué)生購買教輔資料的行為。

3、教師違規(guī)收受禮品禮金等問題情況

學(xué)校積極開展專項整治工作，出臺了嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的相關(guān)規(guī)定制度。在摸查過程中，并沒有發(fā)現(xiàn)老師出現(xiàn)違規(guī)行為。

4、學(xué)校規(guī)范服務(wù)性收費代收費情況

學(xué)校沒有違規(guī)收取收學(xué)具費、商業(yè)保險費、班費等和從費用中牟利的'行為，不存在違反上級要求的、國家法律、法規(guī)和政策的收費行為。

三、存在的問題及改進措施

我校雖然在治理教育亂收費工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，但難免存在一些不足，主要表現(xiàn)在學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)還不太完善，有些工作條例需要重新制定和改進等。

今后，我校將認真落實上級有關(guān)精神，加強學(xué)習(xí)和宣傳，認真檢查，堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，嚴格落實責(zé)任制，嚴格管理教育收費工作，采取行之有效的措施，將教育收費抓好抓實，使學(xué)校教育收費工作能做到合理、合規(guī)、合法，為堅決剎住學(xué)校亂收費這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻。

教育系統(tǒng)自查報告6

我嚴格按照這次紀律作風(fēng)整頓的要求，認真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)。

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。

對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。

二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐。

三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強。

大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。

在教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠。

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的`原因分析。

1、平時疏于學(xué)習(xí)。

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上專研，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急缺乏耐心，對他們管教不夠嚴格，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后。

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進措施。

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。

認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。

虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真做好教學(xué)工作。篇二：濱海中心小學(xué)20xx年春季開中學(xué)工作做自查和整改情況匯報材料

教育系統(tǒng)自查報告7

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會，中央紀委五次全會以及今年我省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作會議精神，推動學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，按照《全省教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點》的工作部署，現(xiàn)就開展對照中央巡視工作“四個著力點”進行問題隱患排查工作匯報如下：

一、排查工作主要內(nèi)容

重點是“著力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、貪污賄賂、腐化墮落等違紀違法問題;著力發(fā)現(xiàn)是否存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題，緊緊盯住，防止反彈;著力發(fā)現(xiàn)是否存在違反黨的政治紀律問題;著力發(fā)現(xiàn)是否存在選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問題?！?/p>

二、排查時限

5月29日至6月10日。

三、排查方式

各單位、各部門要認真對照中央巡視工作“四個著力點”的主要內(nèi)容，從本單位本部門的工作性質(zhì)、工作任務(wù)的實際出發(fā)，對存在的問題和潛在的隱患進行認真排查，主動整改，化解風(fēng)險。

1.召開單位、部門會議或中層以上干部會議，布置排查工作;

2.各單位、各部門召開班子會議，對排查出的問題和隱患進行梳理;

3.各單位、各部門對存在的問題和隱患制定具體的整改措施，認真整改;

4.形成本單位、本部門的.工作報告。

四、具體要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門主要負責(zé)人要高度重視本次排查工作，要結(jié)合貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，從維護學(xué)校穩(wěn)定，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，切實承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)。

2.邊查邊改。各單位、各部門要對排查出來的問題和隱患制定具體的整改措施，及時進行清理整改。對排查中發(fā)現(xiàn)的較為嚴重的問題線索和隱患，要及時上報學(xué)校。

3.認真總結(jié)。各單位各部門要按照時限要求完成本次排查工作，并對排查和整改情況進行認真總結(jié)，形成報告，于6月10日前將排查和整改情況報告蓋章后報送學(xué)校紀委(監(jiān)察處)(主樓657室)。學(xué)校紀委(監(jiān)察處)根據(jù)各單位、各部門上報的情況進行匯總，形成報告，上報高校紀工委。

教育系統(tǒng)自查報告8

規(guī)范辦學(xué)行為，控制教育不合理收費，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每一位教師的聲譽，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作。規(guī)范辦學(xué)行為，控制教育亂收費，一直是日常工作。學(xué)年開始，我校召開全體教師大會，組織了有償補習(xí)、隨機訂購補充教材、亂收費的自查自糾。我校自查自糾情況報告如下。

第一，成立工作組，加強領(lǐng)導(dǎo)，不放松

學(xué)校成立“規(guī)范辦學(xué)行為，控制教育不合理收費”領(lǐng)導(dǎo)小組，與全體教師簽訂《禁止有償家教、亂訂教材、不合理收費、規(guī)范教育行為目標責(zé)任書》，按照相關(guān)文件要求開展自查自糾工作。

第二，貫徹文件精神，統(tǒng)一思想，不落后

是減輕群眾負擔(dān)的重要舉措，關(guān)系到群眾的切身利益，關(guān)系到學(xué)校乃至整個社會的穩(wěn)定，關(guān)系到教育的健康可持續(xù)發(fā)展。目前，一些學(xué)?；蚪處熡袃斞a習(xí)、隨意訂購補充教材、亂收費的現(xiàn)象已經(jīng)成為社會熱點問題，不僅增加了群眾負擔(dān)，而且破壞了社會風(fēng)氣，嚴重損害了教育的聲譽和形象，引起了一些人的強烈不滿。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，有正確的認識。在學(xué)習(xí)文件的基礎(chǔ)上，我們進一步把握精神，統(tǒng)一思想，加強紀律，提高意識，增強社會責(zé)任感，堅決貫徹“政治清正，教學(xué)清正”的方針，堅決打擊有償家教、訂購補充教材、亂收費的“三亂”行為。

第三，張貼收費標準，公開透明，不隱瞞

每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校及時在顯眼的宣傳窗口張貼由常設(shè)縣教育局等上級部門聯(lián)合發(fā)布的收費標準，做到公開透明。并制定嚴格的收費制度，規(guī)范教育不合理收費行為:一是嚴格按照縣教育局文件精神收費，嚴禁擅自設(shè)置收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍；二是增加收費的公開性，使收費公開透明；三是進一步加強學(xué)費管理，實行學(xué)費管理領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制；第四，加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。

第四，寫自查報告，自我分析毫不留情

學(xué)校要求每個老師對自己在教育教學(xué)中的行為進行深入全面的自我分析，針對有償家教、隨意訂購補充教材、亂收費等，毫不留情地找出存在的問題，并立即改正，做到有則改正，無則加勉，誠教則教，凈化自己的行為和靈魂，樹立政治上的.領(lǐng)導(dǎo)者和教學(xué)上的老師的形象。

第五、深入學(xué)生，不要錯過暗訪

學(xué)校通過不定時間、不定地點、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、看望家長等方式對所有學(xué)生進行暗訪。調(diào)查結(jié)果如下:

1、未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為。

2、不存在亂訂購教材、強迫學(xué)生統(tǒng)一購買教材或要求學(xué)生在指定地點購買教材的現(xiàn)象。

3、不存在教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中選擇一種或幾種輔助教材，誘導(dǎo)或強迫學(xué)生變相購買使用這些教材從中謀取利益的現(xiàn)象。

4、沒有發(fā)現(xiàn)教師利用國慶假期、寒暑假、周末、課前放學(xué)等。，并對校內(nèi)外學(xué)生進行有償家教、收費補課、非法辦班。

5、沒有發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，調(diào)動、誘導(dǎo)、暗示或強迫班里學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各種有償班。

6、不存在以家長要求或同意為由組織有償補課的現(xiàn)象。

5、明確責(zé)任制度，加大處罰力度

參與有償家教、隨意訂購教材或收取費用的教師，一經(jīng)查實，在全校范圍內(nèi)通報批評；違規(guī)收費全額退款；當(dāng)年年度考核不合格，扣12個月績效工資；取消三年評估。

教育系統(tǒng)自查報告9

通過學(xué)習(xí)《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀律作風(fēng)整頓的實施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風(fēng)，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ).

一、存在問題：

對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：

1、工作作風(fēng)不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研

對于已教過的初三知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細.經(jīng)常圖個省事.照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了.在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的'態(tài)度.缺乏一種刻苦鉆研的精神.

2、滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動

對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生.對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深.尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證.

3、工作上缺乏耐心和技巧，方法單一

學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀律、鼓動激勵學(xué)生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半，

4、創(chuàng)新意識不夠，固步自封

工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。

二、分析原因

1、思想態(tài)度上

思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過.

2、行為習(xí)慣上

我平時工作習(xí)慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的.一個壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四.

三、整改措施

1、加強學(xué)習(xí)

無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實踐.更應(yīng)在學(xué)識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要.

2、改變習(xí)慣

多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量

3、提高覺悟

(1)、違規(guī)收送禮品禮金個人的自查自糾報告

(2)、干部違規(guī)收送禮金個人自查報告

(3)、教育系統(tǒng)干部紀律作風(fēng)整頓個人自查報告

(4)、防止和糾正干部任職年齡一刀切問題的簡短自查報告

(5)、行政執(zhí)法一刀切問題的自查報告

(6)、環(huán)保工作一刀切問題整改落實的自查報告

(7)、違紀違法案件對照檢查材料個人自查報告

(8)、單位公務(wù)接待巡視檢查的自查報告

(9)、公務(wù)接待巡視檢查的自查報告

(10)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)接待自檢自查情況報告

時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強責(zé)任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己.總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師.

教育系統(tǒng)自查報告10

為全面事實素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)盟市教育局的要求嚴格教學(xué)管理，全面提高教師素質(zhì)、加強課堂教學(xué)質(zhì)量，使沒一個學(xué)生都得到發(fā)展，辦人民滿意教育。

一、按大綱要求教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。

嚴格執(zhí)行校歷、課程標準和課堂常規(guī)制定切實可行的學(xué)校工作計劃。年組、個人教學(xué)工作計劃，有檢查、有總結(jié)，重視現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用，重視學(xué)生實踐經(jīng)歷，全程有效的使用各科室教學(xué)設(shè)備，管理教學(xué)設(shè)備，制定制度，提高使用率，發(fā)揮資源效能，我校自然學(xué)科今年迎接興安盟實驗校檢查過程中獲得了98分的好成績。

二、抓住機遇，加快發(fā)展

改革大潮從前所未有的姿態(tài)滌蕩整個教育領(lǐng)域。我校抓住人事制度改革的機遇，全面提高教師素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高師德、具有先進理念的教師隊伍。

㈠全面提高教師師德

全體教師以“自控、自主、自尊、自強”實現(xiàn)“豁達、誠信、文雅、謙遜”的精神，基本上能達到兩提高，心理素質(zhì)有提高、師德修養(yǎng)有提高。

以《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，以愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為準則，全面貫徹《教師職業(yè)道德實施意見》制定了《師德考評方案》《師德獎懲制度》并在每學(xué)期舉行一次全員參加的師德演講，使我校一年來沒有發(fā)生師德事件，樹立了教師的良好形象。

㈡全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)明確教師職責(zé)

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定著課改實驗的質(zhì)量，建設(shè)一支不但具有先進教育教學(xué)理念，而且能夠把這種理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為深入實施課程改革。

1、加強培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我市風(fēng)起云涌的教育內(nèi)部體制改革，給我校教師帶來了空前危機和壓力。教師們在置身于澎湃的改革浪潮中，被沖刷、被篩選，使教師的目光鎖定在“加強學(xué)習(xí)”。我校的教師在今年又有多位教師獲得大專及本科學(xué)歷，使教師們的學(xué)歷層次又上升了一個新臺階。

2、校本培訓(xùn)多樣靈活

我校根據(jù)學(xué)校的實際制定了培訓(xùn)方案、措施及計劃，主要選擇了教師喜歡的培訓(xùn)方式，即：

①名師式互動培訓(xùn)：名師講示范課、并說課與教師交流，今年我校的每位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都做一節(jié)課，課后與教師們交流，起到了良好的教育效果。

②研討式培訓(xùn)：教師與本校業(yè)務(wù)能力強的教師或領(lǐng)導(dǎo)研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，這一種方式大大為教師在實際教學(xué)工作中解決了實際遇到的問題，解決了在平時教學(xué)中的困難。

③課例分析式培訓(xùn)：即評析各類的錄像課、競賽課、本校教師的課，我們在這一年中評析了了魏書生、支玉恒及各類名家的錄像課，并在本校展開全校性優(yōu)質(zhì)課、選拔競賽，有9位教師脫穎而出，他們分別做課并講課，全體教師選擇一節(jié)課進行評析，使教師的課堂教學(xué)水平大有提高。

④專題講座式培訓(xùn)：根據(jù)教育教學(xué)中普通存在的問題，有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遗e行各項的講座，今年根據(jù)學(xué)校學(xué)生的字寫得不夠工整，我校的魏曉文主任以《怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫字》為題為全體教師做了講座，王東旭校長又做了《以人為本、成就人生》的專題業(yè)務(wù)講座，還有個人研讀式培訓(xùn)，教育專著培訓(xùn)。

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校、科學(xué)規(guī)劃形成系列

①起草并落實《構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校實施方案》通過學(xué)習(xí)修身立德，塑造文雅氣度，通過學(xué)習(xí)提高仁師之能，廣積博覽。我根據(jù)實際情況把全體教師為三個組：語文組、數(shù)學(xué)組、科任組，然后定時間、定地點、定計劃、定制度、定考核辦法，在學(xué)習(xí)過程中主要以研促學(xué)、以賽促學(xué)、以寫促學(xué)、以評促學(xué)、以測促學(xué)。

②從實例切入，觀摩研討中見成效。

教師們通過學(xué)習(xí)對新課程理念幾乎耳熟能詳，但怎樣把新課程理念付諸于行動，應(yīng)用于實踐，教師們需要全新的理念來做向?qū)?，指點迷津，需要感性的例子幫助理解抽象的理論，需要有鮮活的例子啟迪創(chuàng)造思維。

我們訂購的《全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩課》光盤，有計劃、有組織的觀看，擁有了鮮活生動的課例，教師們?nèi)绻麅H僅是看看就罷了，那也只是蜻蜓點水，無論什么樣的課例，組織教師研究、討論，迅速準確地抓住其本質(zhì)，理解其蘊含的理念，吸取其精華。

我們把教研活動與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)合起來，分組學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)結(jié)合起來，形成四幫帶：上一年級帶下一年級、老帶新、一帶一、優(yōu)秀帶一般。我校今年組織了兩次新理念過關(guān)課。在這兩輪課中有些教師脫穎而出，他們對教材的把握、挖掘、延伸，他們超文本的創(chuàng)造性的作法受到了老師們的好評。特別是課后研討與交流，實現(xiàn)了執(zhí)教者與聽課者之間的交流溝通，直接對話，聽課者有哪些問題可以與執(zhí)教者交流，最后達成共識，交流過程中就是對理念的理解，提升的過程，我校有幸成全盟新課程改革現(xiàn)場會，我校有七位教師在觀摩會上做了觀摩課，受到了全盟同行的一致好評。

③跟蹤服務(wù)：任何一位教師為了突破，解決某一教學(xué)難題，都可以提出要求，只要教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)前事務(wù)許可的情況下，可以對該教師進行為期一周的跟蹤服務(wù)，直到解決問題為止。

④搭設(shè)展示平臺，礪煉教師素質(zhì)。

我們兩年來一直堅持每周精彩十分鐘，從介紹一本好書刊，個人精典案例，本學(xué)期又進行了改革，會前抽簽，內(nèi)容有古詩默寫、一道數(shù)學(xué)題、簡筆畫，我的教育改革等九方面的內(nèi)容，通過這一活動，老師們每周都有收獲，每周都有精彩，是一次反思。是一次積演，也是一次資源共享。

一系列的活動，教師的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。一年來，獲得市級以上獎項的有：石老師在全區(qū)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎；孫老師在全區(qū)美術(shù)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎；孫老師獲市級教學(xué)能手；張老師獲得盟級教學(xué)能手的稱號并去自治區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)能手競賽。叢老師獲市級的教學(xué)能手，并參加盟級教學(xué)能手競賽。

三、改變教學(xué)觀念，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是落實課改精神的主渠道，我們根據(jù)學(xué)校實際大膽做了三項創(chuàng)新工作以來取得了較大的成效。

1、教案改革：為了確保教師重要有更多的鉆研教材、鉆研教法時間。我們對教案進行了改革，首先改革教案使用次數(shù)，變原來的一本教案用一次為可以用兩次，第二次使用在留有的空白處，對原教案進行有針對性的修改。其次，改革教案的擴寫內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計突出個性，體現(xiàn)如何面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，落實三維目標。（知識與技能；過程與方法；情感態(tài)度；價值觀）。教案中備有資料庫、教后記，督促教師積極進行教學(xué)反思，最后一本教案形成的也是教師鉆研教材研究教法的見證，教案價值也得到了提升。

2、集體備課的改革：我校集體備課的座右銘是：“把握重點、敢于超越、提供范例、敢于質(zhì)疑”在這樣思想的指導(dǎo)下，集體備課統(tǒng)一認識，解決重點問題，從孩子的單元調(diào)整教學(xué)到教材教法及課程資源的開發(fā)，我們走出了原來集體備課的套路，每位教師在集體備課中都能夠提供較精典的范例供大家研討，備課環(huán)節(jié)細、精、深、實、新集思廣議，各抒己見，取長補短，使教師準確理解教材更靈活的使用教材，站在一定的高度駕馭教材，以實現(xiàn)教學(xué)過程中教法、學(xué)法科學(xué)合理真正的發(fā)揚教學(xué)民主，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、自主探索及創(chuàng)新能力。注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀，達到三維目標的有機整合。

3、課堂教學(xué)革命——探索小班化教學(xué)模式

隨著小學(xué)高峰由小學(xué)轉(zhuǎn)向中學(xué)，小學(xué)生人數(shù)逐年遞減，這為我們地區(qū)小學(xué)實施小班化教學(xué)加快改革進程，提高課改質(zhì)量，提供了有利條件。

小班化教學(xué)的.優(yōu)勢：有利于面向全體，學(xué)生受益的例子啟迪創(chuàng)造的機會增多，教師負擔(dān)大大減輕，有更多的時間搞教研。

小班化教學(xué)中的師生關(guān)系：在賞識、鼓勵中激發(fā)和諧的師生關(guān)系，在了解溝通中發(fā)展平等的師生關(guān)系，在激勵興趣中提升良好的師生關(guān)系。

我校小班化教學(xué)模式為“3671”“3”是指課前三個一（讀一讀、看一看、做一做）；“6”是課堂中6字基準：立足一個“趣”，把握一個“教”，創(chuàng)造一個“新”，夯緊一個“實”，達成一個“會”（會聽、會思、會讀、會說、會問、會寫、會做）；“7”是指導(dǎo)七種輔導(dǎo)方法；“1”是指導(dǎo)課外一空間，學(xué)生利用“五月一”長假、“十月一”長假、寒暑假針對自己的愛好、興趣、特長，做一項有意義的事情，我校提倡人人擁有自己的空間，鼓勵學(xué)生有自己的愛好、興趣。

四、狠抓科研工作，促進教學(xué)全面發(fā)展

1、制定了有針對性、有實效性的語文實踐計劃，認真實施學(xué)校及時檢查，提高了學(xué)生用母語的能力。

2、進一步搞好數(shù)學(xué)實踐活動課的研究，上好活動課，加強“珠心算”的研究力爭明年年度檢測。

3、繼續(xù)搞好小語整改和韻語實驗工作。

五、多方位、多渠道提高學(xué)生素質(zhì)

1、改革評價系統(tǒng)——建立《成長快樂》。

我們根據(jù)《小學(xué)生發(fā)展性綜合評價目標與操作指南》為指導(dǎo)，確定了六個方面的記錄內(nèi)容：“道德品質(zhì)、個人素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作、運動健康、審美與表現(xiàn)”，根據(jù)不同年級學(xué)生不同生理智力，能手水平細化的了解內(nèi)容及目標內(nèi)容。以自評為主，力評、同學(xué)評、家長評為輔，周評、月評相結(jié)合，月評和總評相結(jié)合。采用了記錄與展示同行；記錄與活動并舉。

經(jīng)過二年來的試用，我們覺得學(xué)生的記錄，這樣的評價只能給學(xué)生帶來成就感。《成長快樂》真正給學(xué)生帶來了快樂；快樂觀察、快樂發(fā)現(xiàn)、快樂積累、快樂自育、快樂體驗、快樂自勉、快樂成長。

2、開展了小型多樣的文體活動，有計劃、有記錄、有成績、有總結(jié)。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，如：小型的紙飛機比賽、弧拉圈比賽、小跳繩比賽等多種活動。每年舉辦了一屆運動會、一屆體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

教育系統(tǒng)自查報告11

一、學(xué)校概況

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所市級規(guī)范化學(xué)校。始建于xxxx年，原名國民小學(xué)，校址幾經(jīng)變遷。建國后校址才固定于現(xiàn)在的位置。xxxx年定為xx鄉(xiāng)中心小學(xué)?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在校學(xué)生xx4名。學(xué)校占地面積xx平方米，總使用面積xx平方米，校園內(nèi)硬化路面xx平方米，生均占地面積、生均綠地面積均達到省標準。設(shè)有微機室、科學(xué)實驗室、電教室、美術(shù)書法室、圖書閱覽室、體育器械室、德育室多媒體網(wǎng)絡(luò)、計算機室、綜合實踐活動室、心理咨詢室等各室齊全，配套設(shè)施符合標準要求，實現(xiàn)了辦學(xué)條件的標準化。教學(xué)區(qū)四季常綠，三季有花，書香氣息濃厚，為學(xué)生全面發(fā)展健康成長、教師快樂教書育人創(chuàng)設(shè)了一個寬松和諧的環(huán)境。

二、各項督導(dǎo)評估指標完成情況。

（一）教師培訓(xùn)。

學(xué)校非常重視教師繼續(xù)教育，努力為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，保證校長和教師按照《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求接受培訓(xùn)，位教師培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。

（二）隊伍建設(shè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

（1）學(xué)校施行校長聘任制和任期負責(zé)制，校長負責(zé)學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。

（2）學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機構(gòu)，設(shè)有學(xué)科教研組，各機構(gòu)職責(zé)分工明確。

（3）學(xué)校建有崗位制，資料和專用教室有負責(zé)人。

（4）學(xué)校落實校務(wù)公開制度，教師代表參與學(xué)校重大事項的研究制度比較健全。

（三）師德建設(shè)。

1、我校制定了師德考核辦法，并經(jīng)教代會通過。有教師文明禮儀教育和師德培訓(xùn)計劃、方案，全體教職工簽訂了師德責(zé)任書和承諾書，每一位教師熟悉師德建設(shè)責(zé)任書和師德承諾書的主要內(nèi)容，每一學(xué)年初學(xué)校均制定了禁止在職教師有償補課的治理方案，作為評價教師的標準之一。

2、注重教師師德修養(yǎng)，不斷加強師德教育，教師切實遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，幾年來未出現(xiàn)一例違法違紀現(xiàn)象。

3、學(xué)校支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養(yǎng)，使學(xué)校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱。

（四）辦學(xué)行為。

1、德育工作。

（1）學(xué)校學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)健全暢通，制度完善，專人負責(zé)。學(xué)校利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)不斷加強“未成年人思想建設(shè)”。

（2）學(xué)校制定有切實可行德育計劃，注重常規(guī)教育和時令性德育活動的開展，并充分利用我鎮(zhèn)歷史厚重的先決條件，發(fā)揮德育基地的育人作用，注重實效性。

（3）學(xué)校堅持每周一的升旗儀式、國旗下演講，平時通過各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育。十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生小習(xí)慣的養(yǎng)成。

（4）校園文化建設(shè)注重環(huán)境育人，魅力校園建設(shè)卓有成效。

2、教學(xué)工作。

（1）課程實施：新一輪課程改革以來，我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，以“寫作”為龍頭，在三至五年級每周開設(shè)兩節(jié)寫作課、綜合實踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相對補充。目前寫作在我校已蔚然成風(fēng)，形成了具有一定影響力的校本課程。

（2）教師新課改培訓(xùn)參與面、合格率達100%，并能結(jié)合所學(xué)及時轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，落實到教學(xué)實際，在學(xué)生中逐步形成良好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）我校牢固樹立質(zhì)量立校，科研興校的思想，強化校本研訓(xùn)工作，以課題研究為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為著力點，以“問題解決”為基本范式，立足解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題。抓實課堂教學(xué)，持續(xù)深化校本教研，學(xué)校以“優(yōu)化教學(xué)行為倡導(dǎo)高效課堂”這一課題為引領(lǐng)夯實開展校本研訓(xùn)活動，活動重視過程、重教師體驗、活動有結(jié)果。力求使學(xué)校在研究中成長，在成長中發(fā)展。共營師生和諧發(fā)展氛圍，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育。

（4）學(xué)校牢固樹立質(zhì)量立校的辦學(xué)理念，采取多元化評價制度，堅持“抓兩頭、保中間”的提高教學(xué)質(zhì)量的思路，認真開展培優(yōu)補差工作，通過不同形式的輔導(dǎo)補救措施，使不同層次的.學(xué)生各有所得。

（5）有效開展減負，保證學(xué)生的在校時間，不違規(guī)推薦，組織學(xué)生購買輔助讀物。

3、體衛(wèi)藝工作。

（1）體育工作。注重開展群眾性體育活動，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。體育教師認真落實教學(xué)常規(guī)，堅持教研活動，堅持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時的體育課外活動。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組，定期活動，使有體育興趣的學(xué)生得到了進一步培養(yǎng)。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、踢毽等趣味體育活動，學(xué)生的參與率達到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長的廣泛認可。

（2）衛(wèi)生工作。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運動。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的

教育系統(tǒng)自查報告12

根據(jù)xxx新區(qū)xxx管委會社會事業(yè)局關(guān)于開展20××年教育系統(tǒng)安全綜合執(zhí)法專項整治的通知（x成管社發(fā)[20××]284號）文件精神，為切實加強鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校、幼兒園的安全管理，消除各類安全隱患，不斷強化安全管理工作水平，有效防范各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，各學(xué)校、幼兒園按照要求，認真自查，現(xiàn)形成自查報告如下。

一、高度重視，確保安全

全鎮(zhèn)有中學(xué)1所，小學(xué)1所和1個校區(qū)，公立幼兒園1所，民辦幼兒園1所。

鎮(zhèn)黨委政府歷來高度重視學(xué)校和幼兒園安全工作，經(jīng)常組織社事辦、城管、綜治辦、工商、消防、派出所等相關(guān)部門，對校園周邊環(huán)境進行重點檢查和整治，在中學(xué)、小學(xué)和幼兒園臨街附近，設(shè)置了相關(guān)交通標志標。每天放學(xué)期間，綜治辦和城管都要安排人員幫助學(xué)校和幼兒園維護秩序、疏通交通，得到家長的一致好評。

二、加強管理，落實責(zé)任

學(xué)校和幼兒園都成立了以校（園）長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校（園）長為安全工作第一責(zé)任人，分工明確，責(zé)任到人。各項安全制度健全完善，制定了切實可行的安全工作預(yù)案。經(jīng)常開展了安全教育、檢查工作。對學(xué)生開展了是常安全教育，組織學(xué)生開展了緊急疏散和自救逃生的'演練，有記錄，學(xué)校積極開展了“全國中小學(xué)生安全教育日”活動。

1、校舍及建筑設(shè)施。學(xué)校兒幼兒園對校舍進行了大檢查，有記錄，沒有存在裂縫、漏水、斷裂的隱患，現(xiàn)階段沒有新建工程，校舍安全正常。

2、消防設(shè)施。有消防制度，消防器材配備齊全，運行正常。消防設(shè)施，應(yīng)急照明，指示標志、疏散通道、安全出處符合國家有關(guān)標準。

3、食品安全。有制度，許可證，從業(yè)人員有健康證，每天進出有臺帳，每天對用具、餐具消毒，堅持每天留樣48小時，每天對食堂人員晨檢，對食堂衛(wèi)生大檢查，做好”三防”工作。

4、衛(wèi)生安全。每周六對大環(huán)境進行消毒，班級衛(wèi)生，對幼兒水杯，擦嘴毛巾消毒，周五對班級玩具消毒。秋季是傳染病多發(fā)期，我園采取多宣傳，把握好晨檢關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)及時的處理，保健醫(yī)生具體負責(zé)并監(jiān)督。

5、勞動用工。學(xué)校和幼兒園都與教職員工簽定了勞動合同，全部參加了社保，工資支付及時到位，沒有使用童工的現(xiàn)象。

6、交通安全。全鎮(zhèn)只有金貝貝幼兒園有校車，車輛、駕駛員資質(zhì)都符合相關(guān)規(guī)定，無超載現(xiàn)象，證件齊全，購買有責(zé)任保險，并簽訂責(zé)任書，沒有“三無車”黑車現(xiàn)象。

7、校園治安安全。有監(jiān)控設(shè)備，安保器材裝備齊全，人員配備和制度落實到人，校園周邊無安全隱患。

8、教學(xué)環(huán)節(jié)隱患排查工作。中小學(xué)和幼兒園下課和放學(xué)期間有值班教師。幼兒園放學(xué)時段由領(lǐng)導(dǎo)帶隊，監(jiān)督家長一人一卡打卡制度。每周五利用放假十分鐘時間有計劃有目的進行幼兒安全教育有。

9、落實值班制度。中學(xué)和小學(xué)有住校學(xué)生，都認真落實了值班和安全巡查制度，嚴格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師和生活教師值班制度，信息暢通。幼兒園放假時間領(lǐng)導(dǎo)24小時值班，帶班教師做好值班記錄。確保信息暢通，認真履行值班制度，發(fā)生重要事及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，妥善處理。

三、存在的問題

1、xxx中學(xué)：周末放學(xué)校門外交通擁堵，校門外周圍車輛亂停亂放嚴重，無交通減速??；校門外道路無車輛減速標志，學(xué)生進出校門存在交通安全隱患；晚自習(xí)上學(xué)學(xué)生家長接送車況、人員安全意識還較差；學(xué)校監(jiān)控數(shù)量少，且陳舊老化、有安全監(jiān)控盲點。

2、金貝貝幼兒園無空氣檢測。

3、xxx小學(xué)無應(yīng)急指示照明，學(xué)生有拼車現(xiàn)象。

通過本次安全自查工作，進一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的安全意識，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，在今后的工作中，將進一步樹立安全第一的責(zé)任意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校和幼兒園的安全工作做得更好更細。

教育系統(tǒng)自查報告13

實施素質(zhì)教育是社會和教育發(fā)展的必然要求，各級部門和每個教育工作者都要認識到實施素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。近幾年來，我校主動順應(yīng)這個發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進素質(zhì)教育。這幾年，我校主要從以下幾個方面入手，來做好素質(zhì)教育工作。

一、學(xué)校簡介

我們下柏房小學(xué)是20xx年新建的一所學(xué)校，是由原來的四個自然村的四所復(fù)式小學(xué)合并而成的單軌六年制學(xué)校。

學(xué)校占地面積6690平方米，建筑面積840平方米，有教學(xué)班6個，在校學(xué)生44人，其中一年級6個，二年級3人，三年級9人，四年級5人，五年級7人，六年級14人。教師10人全部達到合格學(xué)歷。

學(xué)?，F(xiàn)有專用教室6個，占地260平方米，辦公室120平方米，圖書、儀器、文體綜合室24平方米，灶房24平方米，餐廳24平方米。校園花壇四個，草坪面積400平方米，綠化面積3300平方米，硬化面積900平方米。

我校本著全面貫徹黨的教育方針，大力促進素質(zhì)教育實施要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，成功意識，競爭意識，堅持依法治校，以德治校，凈化校園風(fēng)氣，濃化學(xué)習(xí)氛圍。

二、辦學(xué)思想

多年來，我們學(xué)校堅持“一切為了孩子，一切為了明天”的辦學(xué)理念，依法治校。以社會稱道為辦學(xué)追求，以德高品優(yōu)、真才實學(xué)、身心俱健為育人目標，關(guān)注學(xué)生的成績，著眼于學(xué)生的成功，立足于學(xué)生的成人。

1.學(xué)校校風(fēng)：團結(jié)、勤奮、嚴格、進取。激勵師生自強不息，鍥而不舍，注重實際，務(wù)求實效，勇于開拓，與時俱進，凝心聚力，和衷共濟。

2.學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、多思、求實、篤行。引導(dǎo)學(xué)生志存高遠，追求卓越，知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。

3.師生做人做事的核心標準：敬業(yè)、忠誠，有良好的人際關(guān)系，有團結(jié)意識，注重細節(jié)，想辦法提高工作效率。給學(xué)校提合理的建議，與學(xué)校共命運。

三、制度建設(shè)

我校一貫注重學(xué)校管理的規(guī)范化。開學(xué)伊始，制定了切實可行的“考核方案”、“獎懲制度”、“安全、衛(wèi)生管理制度”等各項規(guī)章制度，以及《學(xué)校工作計劃》、《教學(xué)工作計劃》等各項工作安排，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工負責(zé)學(xué)校各方面工作。

四、規(guī)范辦學(xué)

近幾年，我校堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。按照學(xué)校無小事，事事有教育，學(xué)校無閑人，人人都育人的原則，嚴格規(guī)范辦學(xué)。

1.學(xué)校管理工作

嚴格按照課程計劃開齊課程、開足課時，并制訂了課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)等制度和要求，不斷增強教師的規(guī)范意識和職業(yè)素養(yǎng)，進一步規(guī)范教育教學(xué)工作。

學(xué)校堅持教學(xué)工作例行檢查制，對教師的備課、作業(yè)進行普查或抽查，并形成書面評議意見，及時反饋，提出改進措施，不斷提高工作質(zhì)量。

2.德育工作

這幾年來，我校認真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強學(xué)校的德育工作：

（一）成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

（二）選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

（三）通過課堂、宣傳欄、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

（四）加大資金投入力度，進一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

3.教學(xué)工作

這幾年，我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：

（一）成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強和改進學(xué)校對教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）進一步加強教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

（三）積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

（四）加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進教師及時地改進教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

（五）制定行之有效的'計劃，加強對課改知識的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標的能力。

（六）引入競爭機制，完善教學(xué)效果評價體系。

4．體育衛(wèi)生工作

以全民健身為前導(dǎo)，進一步規(guī)范體育課教學(xué)，豐富學(xué)生課外體育活動，提高學(xué)生體能素質(zhì)，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強健康教育，健全小學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防機制和突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件處置機制。進一步提高學(xué)生健康水平和學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

5.后勤服務(wù)工作

學(xué)校不斷推進后勤管理體制改革，增強后勤工作的保障功能、服務(wù)功能，建立高效、節(jié)約、安全的后勤管理體系，穩(wěn)妥推進后勤服務(wù)，完善校園生活服務(wù)功能，健全校園食品衛(wèi)生安全保障，提高服務(wù)質(zhì)量，進一步落實后勤工作精細化管理。

五、德育與活動

德育工作時學(xué)校教育的“固本強基工程”，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路。學(xué)校注重德育的時代性和科學(xué)性，追求德育的時效性和針對性，努力開創(chuàng)學(xué)校思想道德建設(shè)的新局面。

學(xué)校不斷加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作整體水平。實現(xiàn)“六個整合”，與辦學(xué)思想的整合，與學(xué)校管理的整合，與課程建設(shè)的整合，與教學(xué)過程的整合，與學(xué)生學(xué)習(xí)過程的整合，與教師隊伍建設(shè)的全員整合。加強德育課程的研究，德育內(nèi)容除抓好法制教育、社會教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育外，還要強化學(xué)生的人生觀、世界觀教育，不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容，突出德育的時代特征。另外，加強校園治安綜合管理，創(chuàng)建外文明安全校園。

六、課程教學(xué)

1.扎實推進新課程改革。

通過舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進度。執(zhí)行活動課程計劃，保證時間，落實內(nèi)容，增強效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。嚴格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量，減輕學(xué)生負擔(dān)。

2.加大教學(xué)研究力度

教研活動做到定專題、定時間、定地點、定發(fā)言人，每周一次。建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問題研究、教育事實研究為重點，以新課程研究為導(dǎo)向，以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題為研究對象，積極搭建研究平臺，努力體高研討質(zhì)效。

七、辦學(xué)成效

三年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項任務(wù)，取得了可喜的成績：

20xx--20xx年，我校連續(xù)三年被評為“先進集體”榮譽稱號。

在實施素質(zhì)教育方面，我校雖然做了一定的工作，但距離社會和群眾的要求還有一段相當(dāng)長的路要走。但我們相信，有上級和社會各屆的關(guān)心支持，我們不夠完美地方一定能得到進一步的改進，我們不夠完善的條件一定會得到進一步的完善，素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實施。

教育系統(tǒng)自查報告14

本學(xué)期，我校安全保障措施堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，切實做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標”，高度重視學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校安定穩(wěn)定。具體安全教育和管理措施如下：

一、細化職責(zé)，提高保衛(wèi)管理質(zhì)量。

學(xué)校根據(jù)安全常規(guī)工作，對安全一日常規(guī)進行了完善和細化，形成《XX市XX中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，明確“什么人在什么地方要做好什么事”，進一步嚴肅值護紀律、細化任務(wù)，著力推進安全精細化管理，促使每天的安全保衛(wèi)工作措施落實。

1.保安人員：早上7:00前到崗，維護學(xué)生上學(xué)秩序及安全，上午8：00(下午2：00)關(guān)好大門。保安人員全天24小時值班，定時不定時巡查校園，負責(zé)校門的隨時開關(guān)，按時交接班。外來車輛一律不準入校，在校門外按指定位置停放。

2.教師值班：上午7：20(夏7:15)中午13:15，護導(dǎo)師到崗，由值日行政帶領(lǐng)值班教師值勤。校門口護導(dǎo)師要做好迎接學(xué)生入校準備工作，要維護學(xué)生上學(xué)秩序及安全;校內(nèi)操場、各樓層護導(dǎo)教師每天課間、午間準時上崗，認真巡視，提醒學(xué)生文明休息、活動注意安全，保證良好的教學(xué)秩序。禁止參加午托的學(xué)生午間出校門。值日行政要檢查、督促護導(dǎo)師的到位及護導(dǎo)牌佩戴情況。

3.上午8：00(下午14:00)上課，每一節(jié)任課教師要做好“課課點名”制度，科任教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。上課時間學(xué)生出門須持由班主任、科任教師簽字的請假條方可放行，其他情況一律不準學(xué)生外出。禁止學(xué)生攜帶不衛(wèi)生食品、易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園，各科任教師要認真檢查。

4.體育課、下午活動時間，任課教師必須帶領(lǐng)學(xué)生開展好活動，注意全體學(xué)生在室外的安全工作。

5.各班班、科任要時刻向?qū)W生做好安全教育工作，隨季節(jié)性提出相應(yīng)的安全教育、防范要求，認真?zhèn)浜妹恐芤还?jié)安全教育課教