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文檔簡(jiǎn)介
一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期六年級(jí)有八個(gè)教學(xué)班由我任教,共有學(xué)生440余人。在五年級(jí)經(jīng)過了刻苦的鍛煉,在六年級(jí)又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高,體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練。但是隨著年齡的增長(zhǎng),女生的運(yùn)動(dòng)能力下降了很多,很多女人因?yàn)樯眢w的發(fā)育而羞于在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,更多的活動(dòng)只當(dāng)個(gè)旁觀者。學(xué)生上體育課的積極性、態(tài)度都發(fā)生了很大的變化。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)3、掌握基本的.體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基1、精心備課,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。5、根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將全面貫徹落實(shí)《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以“健康第一”為核心理念,通過豐富多彩的體育活動(dòng)和優(yōu)化的體育教學(xué)過程,提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力和健康意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生熟練掌握隊(duì)列隊(duì)形,并能根據(jù)口令靈活站隊(duì),形成良好的行為規(guī)范。提升學(xué)生50米、200米、立定跳遠(yuǎn)等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。增強(qiáng)學(xué)生的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,并能在鍛煉中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的`集體主義精神、愛國(guó)主義精神和自信心。廣播操與眼保健操教學(xué):加強(qiáng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到做操的重要性。體育教師正確示范,講解精煉,口令清晰。糾正錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí),堅(jiān)持每天組織做好兩操。課外活動(dòng):圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽,如踢毽子比賽、仰臥起坐比賽等。常見病與傳染病預(yù)防:貫徹預(yù)防為主的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。利用健康知識(shí)講座、板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳和教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和生活習(xí)慣。制定詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度表,確保各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行。同時(shí),通過課堂表現(xiàn)、體育測(cè)試等方式對(duì)學(xué)生的體育成績(jī)和健康水平進(jìn)行評(píng)估。一、教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生有旺盛的精力和愉快的心情。培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,吃好一日三餐。增強(qiáng)學(xué)生的體育基礎(chǔ)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué):使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體并掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法。鞏固體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)技能教學(xué):教授學(xué)生田徑、體操、小球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能。發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。通過各種形式進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,提高學(xué)生的.社會(huì)適應(yīng)能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在教學(xué)過程中,注重對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。通過表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),針對(duì)學(xué)生的不足之處,提出具體的改進(jìn)建議。一、學(xué)情分析六年級(jí)學(xué)生年齡大多在11-12歲左右,進(jìn)入青春發(fā)育期,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒極不穩(wěn)定。同時(shí),學(xué)生面臨升學(xué)壓力,心理負(fù)擔(dān)較重。因此,在教學(xué)中需要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步了解青春期衛(wèi)生知識(shí),掌握體保常識(shí)和合理的體育鍛煉方法。提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)集體主義精神。對(duì)學(xué)生的`心理進(jìn)行輔導(dǎo),使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響,并培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能青春期衛(wèi)生知識(shí)教學(xué):通過課堂講解和討論,使學(xué)生了解青春期的身體變化和衛(wèi)生保健知識(shí)。運(yùn)動(dòng)技能教學(xué):采用分解動(dòng)作訓(xùn)練和示范教學(xué)的方法,使學(xué)生掌握正確的運(yùn)動(dòng)技能。組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和比賽,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。心理健康教育:結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行心理健康教育,幫助學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)。通過課堂活動(dòng)和心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。四、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)在教學(xué)過程中,定期進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。同時(shí),注重對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行關(guān)注,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將全面貫徹教育方針與政策,以“健康第一,全面發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),深入貫徹課程改革精神,把理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體的能力,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重學(xué)生的人格教育、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生熟練掌握隊(duì)列隊(duì)行,能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),形成有紀(jì)律、有組織的良好行為規(guī)范。使學(xué)生熟練掌握50米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等基本素質(zhì)練習(xí)的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,增強(qiáng)身體綜合素質(zhì)。通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系,通過體育活動(dòng)調(diào)控情緒,養(yǎng)成克服困難的'堅(jiān)三、教學(xué)內(nèi)容體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),以課堂講授為主,并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧,自覺鍛煉身體,達(dá)到“健康第一、安全第一”的定期開展健康知識(shí)講座、板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、教學(xué)措施精心備課,抓好體育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每節(jié)體育與健康課。采用各種表?yè)P(yáng)方法,使學(xué)生多受表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研,通過聽隨堂課、備課筆記和課后小結(jié)等方式,提高教學(xué)水平。組織開展豐富多彩的課外文體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉身體。一、教學(xué)目標(biāo)全面貫徹落實(shí)《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。積極開展豐富多彩的體育活動(dòng),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。加強(qiáng)健康教育,提高學(xué)生健康意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容體育課教學(xué):認(rèn)真貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,制定教學(xué)計(jì)劃,上好每一節(jié)體育課。廣播操和眼保健操教學(xué):加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到做操的重要性;體育教師要正確運(yùn)用示范,講解要少而精;口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確;及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。比賽和班級(jí)對(duì)抗賽,如踢毽子比賽、仰臥起坐比賽、跳繩比賽等。三、教學(xué)措施充分利用每周一次的、衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等,激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長(zhǎng),讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。一、指導(dǎo)思想平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡(jiǎn)單為快樂。了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),保持充沛的精力,上好每節(jié)課。三、教學(xué)內(nèi)容健康教育課:講解健康知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。體育課:教授體育技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。課外活動(dòng):組織豐富多彩的體育活動(dòng),如足球比賽、籃球比賽等,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意四、教學(xué)措施鉆研教材,了解學(xué)生,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課堂教學(xué)形式靈活多樣,激發(fā)學(xué)生的興趣,寓教于樂。精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng),及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,幫助樹立信心。加強(qiáng)學(xué)生的.健康教育,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作的精神。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將全面貫徹落實(shí)《學(xué)校健康工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極開展豐富多彩的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生熟練掌握基本的體育技能和健康知識(shí),提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),了解常見疾病的預(yù)防和治療方法。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和體育道德,促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、教學(xué)內(nèi)容與措施體育課教學(xué):認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育技能的訓(xùn)練和指導(dǎo),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水健康教育課:充分利用每周一次的健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生疾病防治和良好衛(wèi)生習(xí)慣的'教育。課外活動(dòng):組織豐富多彩的課外體育活動(dòng),如踢毽子比賽、仰臥起坐比賽等,保證學(xué)生每天都有一小疾病預(yù)防:加強(qiáng)學(xué)校常見病和傳染病的預(yù)防工作,定期開展健康知識(shí)講座和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),提高學(xué)生的衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育。二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,并養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,特別是速度素質(zhì)和力量素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)自信心。三、教學(xué)內(nèi)容與措施體育課教學(xué):注重體育基礎(chǔ)知識(shí)的講解和體育技能的'訓(xùn)練,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。健康教育課:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康知識(shí)的傳授,使學(xué)生了解常見疾病的預(yù)防和治療方法,提高自我保護(hù)意體育活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行各種形式的體育活動(dòng),如籃球比賽、足球比賽等,提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能心理健康教育:結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,幫助學(xué)生提高社會(huì)適應(yīng)能力和突發(fā)一、指導(dǎo)思想二、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生能夠熟練掌握基本的體育技能和健康知識(shí),提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。讓學(xué)生了解常見疾病的預(yù)防方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容與措施體育課教學(xué):注重體育技能的訓(xùn)練和指導(dǎo),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)
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