班主任如何正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤

3/3班主任如何正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤俗話說："金無足赤，人無完人'，成人如此，更何況處于成長中的中同學(xué)，由于社會(huì)、家庭等方面的緣由，他們會(huì)犯一些錯(cuò)誤，如：遲到、缺曠、打架、罵人、偷竊等，假如這些行為長期進(jìn)展下去，會(huì)使同學(xué)不能健康成長，甚至將來走上犯罪的道路，所以，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤不能姑息遷就，肯定要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教育，使其改正。班主任是教育同學(xué)改正錯(cuò)誤的關(guān)鍵，假如處理錯(cuò)誤得當(dāng)，可以使同學(xué)知錯(cuò)改錯(cuò)，還可以在師生之間建立融洽的關(guān)系，反之，不僅不能使同學(xué)知錯(cuò)改錯(cuò)，而且會(huì)使師生關(guān)系緊急甚至惡化。那么班主任應(yīng)如何正確對(duì)待同學(xué)所犯的錯(cuò)誤呢？

一、要防微杜漸，防患于未然

也就是要避開同學(xué)犯錯(cuò)誤，增加同學(xué)少犯錯(cuò)誤、不犯錯(cuò)誤的思想熟悉。詳細(xì)應(yīng)做到以下幾方面：首先，要分析熟悉同學(xué)所犯的錯(cuò)誤實(shí)行不同的預(yù)防措施，同學(xué)所犯的錯(cuò)誤可分為兩類，一類是一般性的壞習(xí)慣，如遲到、缺曠課、上課講話等，這些行為一般對(duì)集體、他人危害不大，但這些小錯(cuò)誤往往是犯大錯(cuò)誤的基礎(chǔ)，因此肯定要通過紀(jì)律的約束和教育防止同學(xué)犯這類錯(cuò)誤；另一類是對(duì)他人、集體危害較大的錯(cuò)誤，如：偷竊、打架、斗毆等，因此要留意加強(qiáng)平常日常工作，多與同學(xué)溝通，了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)，從而防止它的消失。其次，班主任要扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律教育。要充分利用好每一節(jié)班會(huì)課，同時(shí)召開家長會(huì)，重視家庭教育，取得老師、家長教育的全都性，而且在期末時(shí)要表彰先進(jìn)批判后進(jìn)，在班上要樹立正氣，批判歪風(fēng)邪氣，使同學(xué)遵守紀(jì)律的意識(shí)加強(qiáng)，從而達(dá)到預(yù)防同學(xué)犯錯(cuò)誤的目的。

二、要以嚴(yán)為本，以寬為懷，正確引導(dǎo)

每個(gè)人都不行能是完人，都會(huì)有各種各樣的缺點(diǎn)，都會(huì)犯肯定的錯(cuò)誤，所以班主任要允許同學(xué)犯錯(cuò)誤，要給同學(xué)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，對(duì)待同學(xué)所犯的錯(cuò)誤，要嚴(yán)而有度。同時(shí)要正確引導(dǎo)同學(xué)熟悉錯(cuò)誤。過去，我剛當(dāng)班主任時(shí)，認(rèn)為對(duì)同學(xué)只要嚴(yán)，同學(xué)就會(huì)服我管，因此對(duì)同學(xué)所犯的錯(cuò)誤是不能容忍的，一見到同學(xué)犯錯(cuò)誤就大聲喝斥，然后寫反思，請(qǐng)家長，結(jié)果效果并不抱負(fù)，很多同學(xué)不僅不改，還對(duì)我產(chǎn)生了逆反心理。經(jīng)過這些體會(huì)，我認(rèn)為班主任在面對(duì)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，肯定要強(qiáng)迫自己不能沖動(dòng)，要冷靜下來理智地處理，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情地說道理，多站在他們的立場(chǎng)想，關(guān)心他們克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。例如，有一次我在上課時(shí)，發(fā)覺班上有位女同學(xué)沒聽課，低著頭，我走近一看發(fā)覺她在看小說，當(dāng)時(shí)，我讓她把書收起，下課后來找我，她來時(shí)樣子看起來特別的恐慌，由于她知道在班主任的課上看小說的嚴(yán)峻后果，我強(qiáng)壓住心中的怒火，讓她坐下，我沒有直接批判她，而是告知她我到現(xiàn)在最終悔的事就是上高中時(shí)沒有好好的聽課，上課時(shí)愛看小說，結(jié)果，導(dǎo)致高考成果不抱負(fù)，但現(xiàn)在沒有懊悔藥。還告知她："你的成果在班上名列前矛，假如努力肯定能考上一所抱負(fù)的高中，而假如現(xiàn)在上課還看小說，將來肯定會(huì)象我一樣懊悔的。小說的確好看，吸引人，但面對(duì)它要有自制力量，人這一輩子學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但小說在休閑時(shí)或?qū)矶伎梢钥础?經(jīng)過這一次談話在課堂上她再?zèng)]有看過小說，而且據(jù)她母親講，現(xiàn)在在家也不看了，而且學(xué)習(xí)很專心。因此班主任要實(shí)行寬容的態(tài)度對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤，給犯了錯(cuò)誤的同學(xué)一段時(shí)間進(jìn)行內(nèi)心深處的自我反省，這樣比劈頭蓋臉的教訓(xùn)要