工程經(jīng)濟管理課程設(shè)計

工程經(jīng)濟管理課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握工程經(jīng)濟管理的基本概念、原理和方法。

2.使學(xué)生了解工程項目的成本構(gòu)成、投資決策和經(jīng)濟效益評價。

3.幫助學(xué)生掌握工程項目的資金籌措、使用和風(fēng)險管理。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用工程經(jīng)濟管理方法進行項目分析和評價的能力。

2.提高學(xué)生解決實際工程經(jīng)濟問題的能力，如編制預(yù)算、制定投資計劃等。

3.培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作、溝通表達(dá)和項目管理的能力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對工程經(jīng)濟管理學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的價值觀。

3.增強學(xué)生的社會責(zé)任感和職業(yè)道德，使其在工程項目中注重經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。

課程性質(zhì)：本課程為專業(yè)必修課，旨在培養(yǎng)學(xué)生工程經(jīng)濟管理方面的理論知識和實踐能力。

學(xué)生特點：學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對經(jīng)濟管理有一定了解，但實踐經(jīng)驗不足。

教學(xué)要求：結(jié)合理論知識與實踐案例，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和解決實際問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到上述課程目標(biāo)，為將來從事工程管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾部分：

1.工程經(jīng)濟管理基本概念與原理：介紹工程經(jīng)濟管理的定義、作用及其與工程項目的關(guān)系，闡述工程經(jīng)濟分析的基本原理和方法。

2.工程項目成本構(gòu)成與投資決策：分析工程項目的成本構(gòu)成，包括直接成本、間接成本和固定成本等；探討投資決策的基本方法，如凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等。

3.工程項目經(jīng)濟效益評價：講解經(jīng)濟效益評價的方法，如成本效益分析、投資回收期分析等，并結(jié)合實際案例進行分析。

4.工程項目資金籌措與管理：介紹工程項目資金的籌措渠道、方式及風(fēng)險管理，包括貸款、債券、股票等籌資方式。

5.工程項目進度管理與成本控制：闡述工程項目進度管理的方法，如網(wǎng)絡(luò)計劃、關(guān)鍵路徑等；探討成本控制的方法和措施，如掙值分析法等。

6.工程項目風(fēng)險管理：分析工程項目可能面臨的風(fēng)險類型，如市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險等，并介紹風(fēng)險識別、評估和控制的方法。

教學(xué)內(nèi)容按照以下進度安排：

1.第1-2周：工程經(jīng)濟管理基本概念與原理

2.第3-4周：工程項目成本構(gòu)成與投資決策

3.第5-6周：工程項目經(jīng)濟效益評價

4.第7-8周：工程項目資金籌措與管理

5.第9-10周：工程項目進度管理與成本控制

6.第11-12周：工程項目風(fēng)險管理

教材章節(jié)對應(yīng)內(nèi)容如下：

1.第一章：工程經(jīng)濟管理概述

2.第二章：工程項目成本與投資決策

3.第三章：工程項目經(jīng)濟效益評價

4.第四章：工程項目資金籌措與管理

5.第五章：工程項目進度管理與成本控制

6.第六章：工程項目風(fēng)險管理

三、教學(xué)方法

為了提高教學(xué)效果，本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法：

1.講授法：以教師為主導(dǎo)，系統(tǒng)講解工程經(jīng)濟管理的基本理論、方法和技術(shù)。通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言，使學(xué)生理解和掌握課程內(nèi)容。

2.案例分析法：結(jié)合實際工程項目案例，讓學(xué)生分析、討論案例中涉及的經(jīng)濟管理問題，從而提高學(xué)生運用理論知識解決實際問題的能力。

3.討論法：組織學(xué)生就工程項目投資決策、經(jīng)濟效益評價等主題展開討論，激發(fā)學(xué)生的思考和分析能力，培養(yǎng)團隊合作精神。

4.實驗法：設(shè)置模擬實驗，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進行工程項目成本控制、進度管理等操作，提高學(xué)生的實際操作能力。

5.小組合作：將學(xué)生分成若干小組，進行課題研究、案例分析等任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作、溝通表達(dá)和項目管理能力。

6.情景教學(xué)：設(shè)置真實或虛擬的工程項目場景，讓學(xué)生在特定情境中運用所學(xué)知識，提高學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。

7.課后作業(yè)與練習(xí)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和練習(xí)，鞏固學(xué)生的理論知識，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

8.線上線下相結(jié)合：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)；同時開展線上討論、答疑等活動，提高學(xué)生的參與度和積極性。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本課程采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：占總評成績的30%。包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)、小組討論、回答問題等。此部分評估旨在鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提高課堂學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)與練習(xí)：占總評成績的20%。通過布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)和練習(xí)，鞏固學(xué)生的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

3.小組研究報告：占總評成績的20%。要求學(xué)生以小組為單位，針對某一工程項目進行深入研究，提交研究報告。此部分評估旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作、溝通表達(dá)和項目管理能力。

4.期中考試：占總評成績的10%?？荚噧?nèi)容涵蓋課程前半部分的理論知識，旨在檢驗學(xué)生對工程經(jīng)濟管理基本概念、原理和方法的理解和掌握程度。

5.期末考試：占總評成績的20%?？荚噧?nèi)容涵蓋整個課程的理論知識，重點考察學(xué)生運用工程經(jīng)濟管理方法解決實際問題的能力。

6.案例分析與課堂展示：占總評成績的10%。要求學(xué)生結(jié)合實際工程項目案例，運用所學(xué)知識進行分析，并進行課堂展示。此部分評估旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和表達(dá)能力。

教學(xué)評估具體安排如下：

1.平時表現(xiàn)：每兩周進行一次評估，及時給予學(xué)生反饋。

2.作業(yè)與練習(xí)：每章結(jié)束后布置相關(guān)作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成。

3.小組研究報告：課程中期布置，課程結(jié)束時提交。

4.期中考試：課程進行到一半時進行。

5.期末考試：課程結(jié)束時進行。

6.案例分析與課堂展示：課程中后期安排，分階段進行。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時間內(nèi)順利完成，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進度：課程共12周，每周2學(xué)時，共計24學(xué)時。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，合理分配學(xué)時，保證理論與實踐相結(jié)合。

2.教學(xué)時間：考慮到學(xué)生的作息時間和課程安排，課程定于每周星期二、四下午13:30-15:00進行。確保學(xué)生有充足的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和參與課堂活動。

3.教學(xué)地點：課程理論教學(xué)安排在學(xué)院多媒體教室進行，便于教師使用多媒體教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。實驗和實踐環(huán)節(jié)則在實驗室或計算機房進行，確保學(xué)生能夠動手操作，提高實踐能力。

4.教學(xué)內(nèi)容與時間安排：

-第1-2周：工程經(jīng)濟管理概述（2學(xué)時）

-第3-4周：工程項目成本與投資決策（4學(xué)時）

-第5-6周：工程項目經(jīng)濟效益評價（4學(xué)時）

-第7-8周：工程項目資金籌措與管理（4學(xué)時）

-第9-10周：工程項目進度管理與成本控制（4學(xué)時）

-第11-12周：工程項目風(fēng)險管理及總結(jié)復(fù)習(xí)（4學(xué)時）

5.考慮到學(xué)生的興趣愛好和實際需求，課程將安排以下環(huán)節(jié)：

-邀請具有豐富實踐經(jīng)驗的