少兒美術課件《西紅柿》

少兒美術優(yōu)秀課件教學對象幼兒園、小學《西紅柿》一、適合年齡：8-12歲四、教學重難點：重點：認識和了解西紅柿的相關知識。參考西紅柿的圖片素材，了解和掌握西紅柿的外形特征和彩鉛的運用。難點：運用彩鉛疊色的形式表現(xiàn)西紅柿。學習通過顏色疊加的技法來表現(xiàn)西紅柿的外形特征以及葉子裝飾?？梢栽诋嫷臅r候把握好外形，然后葉子通過疊加顏色的深淺過渡變化來表現(xiàn)葉子，再用彩鉛筆來豐富西紅柿的質感與體積。二、教具準備：卡紙/素描紙、鉛筆、三、教學目標：1、知識和技能：初步學會用彩鉛表達畫面的能力，運用遮擋關系創(chuàng)作出西紅柿，培養(yǎng)學生觀察、記憶和表達能力。2、過程與方法：通過遮擋關系，以及顏色疊加的技法來描繪西紅柿。3、情感態(tài)度和價值觀：嘗試體驗用彩鉛形式來作畫，引導學生對繪畫的興趣，激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感，鼓勵學生樹立信心，大膽地表達自己的感受，體驗繪畫的樂趣。課程要點課程導入西紅柿番茄（學名：Lycopersiconesculentum），即西紅柿，是[9]管狀花目、茄科、番茄屬的一種一年生或多年生草本植物，體高0.6～2米，全體生粘質腺毛，有強烈氣味，莖易倒伏，葉羽狀復葉或羽狀深裂，花序總梗長2～5厘米，常3～7朵花，花萼輻狀，花冠輻狀，漿果扁球狀或近球狀，肉質而多汁液，種子黃色，花果期夏秋季。番茄原產南美洲，中國南北方廣泛栽培。番茄的果實營養(yǎng)豐富，具特殊風味?？梢陨场⒅笫?、加工番茄醬、汁或整果罐藏。課程導入同學們你們知道西紅柿有那些種類嗎？課程導入西紅柿的種類課程導入西紅柿的種類課程導入同學們，請你仔細觀察西紅柿有什么特征呢？葉子像什么？有什么顏色的？下面我們一起去深入了解一下西紅柿的相關知識吧！問題引導課程導入黃色花卉綠色的葉子果實經常是一串串枝條很軟，需要支架支撐起來熟了之后表皮紅色西紅柿的生長特征解析課程導入營養(yǎng)豐富課程導入西紅柿果實中含有豐富的營養(yǎng)成分，尤其富含維生素，它不僅具有良好的營養(yǎng)保健作用，還具有防止腦神經老化、強心、抗癌、美顏、增強人體免疫等功能。瞧！一顆顆的西紅柿是多么吸引人！我們一起來描繪出好吃的西紅柿吧！課程導入油性彩鉛的繪畫方法構圖：先用鉛筆畫出對象的輪廓。上色：彩鉛畫的基本畫法為平涂和排線。結合素描的線條來進行塑造。由于彩鉛有一定筆觸，所以，在排線平涂的時候，要注意線條的方向，要有一定的規(guī)律，輕重也要適度。因為蠟質彩鉛為半透明材料，所以上色時按先淺色后深色的順序，否則會深色上翻。修改：物體的亮面和高光用橡皮或小刀進行處理。繪畫知識繪畫知識水溶性彩鉛的基礎技法1.平涂排線法：運用彩色鉛筆均勻排列出鉛筆線條，達到色彩一致的效果。2.疊彩法：運用彩色鉛筆排列出不同色彩的鉛筆線條，色彩可重疊使用，變化較豐富。3.水溶退暈法：利用水溶性彩鉛溶于水的特點，將彩鉛線條與水融合，達到退暈的效果。繪畫知識彩鉛的基本涂色法則繪畫知識繪畫知識繪畫知識參考素材參考素材參考素材參考素材范畫過程問引導步驟一：橫構圖，拿出一張白色的卡紙（8K），參考西紅柿的的素材圖片，在卡紙上面畫出西紅柿的線稿，注意表現(xiàn)出西紅柿的遮擋關系，葉子的與西紅柿的前后關系范畫過程問引導范畫過程步驟二：畫出西紅柿梗部的顏色。問引導范畫過程步驟三：加重西紅柿梗部的色彩關系，注意虛實對比。問引導范畫過程步驟四：選取顏色不同的綠色，給西紅柿的葉子上色。問引導范畫過程步驟五：給后面的西紅柿上色，注意顏色的輕重變化。問引導范畫過程步驟六：給前面兩個西紅柿上色，加重接觸處顏色，注意留出西紅柿的高光。問引導范畫過程步驟七：給最后一個西紅柿上色，注意四個西紅柿之間的色彩關系的變化，加重接觸處顏色，注意留出西紅柿的高光。問引導范畫過程步驟八：調整畫面明暗關系和色彩之間的關系。1、課程中，以西紅柿為主題來進行創(chuàng)作，小朋們通過觀察、參考西紅柿的素材圖片，了解了它的形態(tài)變化，提高了他們的觀察和概括能力。2、在創(chuàng)作中，運用彩鉛來創(chuàng)作西紅柿，并用彩鉛疊加描繪出西紅柿的枝葉，將平面的畫變的更加有趣，使畫面具有鮮明的對比，充滿獨特的視覺效果，也體現(xiàn)了小朋友們對大自然的熱愛。3、在整體畫面中，運用素描關系塑造