小學讀書的心得體會

小學讀書的心得體會小學讀書的心得體會1通過讀書，我不僅獲取了豐富的知識，還得到了許多深刻的啟示。近期，我閱讀了一本關于教育的書籍，書中深入淺出地闡述了教育的本質(zhì)和教師的職責。我深受啟發(fā)，明白了教育不僅僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)自己的'潛力和追求幸福的過程。在教學中，我將所學應用于實踐，努力關注學生的個性化需求，激發(fā)他們的學習興趣。我嘗試采用不同的教學方法，與學生建立良好的溝通橋梁，促進他們的全面發(fā)展。讀書讓我不斷進步，我相信，在教育的道路上，我將不斷成長，成為一名更好的教師。小學讀書的心得體會2三年級下學期，我度過了一個充實而多彩的閱讀時光。在這個學期里，我讀了許多優(yōu)秀的圖書和課本，領略了不同的世界，也獲得了很多的收獲和感悟。下面我將從“培養(yǎng)興趣”、“知識增長”、“人物感悟”、“思考問題”和“情感升華”五個方面來談談我的讀書心得體會。首先，通過這個學期的閱讀，我能夠感受到閱讀對培養(yǎng)興趣的重要性。閱讀給了我無盡的想象空間，讓我接觸到了各種世界和人物。比如，在《小石頭》這本書中，我看到了大自然的神奇和偉大；在《完美的世界》中，我體會到了友誼和愛的力量；在《追風箏的人》中，我感受到了勇敢和責任的使命。這讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加愿意去讀書，去探索未知的世界。其次，通過閱讀，我的知識也得到了豐富和增長。課本中的自然科學知識讓我了解了很多關于動植物、太陽和水的知識。圖書中的歷史、人物傳記以及科學百科等都讓我學習到了很多新的東西。例如，在《蘇東坡傳》中，我了解到了這位偉大文學家的風采和人物形象；在《探索宇宙》中，我了解到了關于太陽系和宇宙的.知識。這些知識的積累豐富了我的頭腦，讓我有了更多的思考和理解能力。另外，通過閱讀，我也深刻感悟到了人物的品質(zhì)和價值觀。在《三只小豬》的故事中，我看到了勇于挑戰(zhàn)困難的精神；在《孟子》中，我學到了仁愛和人際關系的重要性；在《安徒生童話》中，我崇尚了堅持自己的夢想的勇氣。這些人物的感悟讓我明白了什么是真正的價值觀，也給了我做人的方向。此外，閱讀還培養(yǎng)了我的思考和分析問題的能力。通過閱讀，我學會了細細品味字里行間的意境和深意。例如，在《小王子》這本書中，我思考了生活的意義和人的內(nèi)心世界；在《愛的教育》中，我思考了家庭成員之間的相處之道和人際關系的處理。通過這些思考，我懂得了如何從多個角度看待問題，也能夠更好地解決和處理一些現(xiàn)實生活中遇到的難題。最后，閱讀也讓我的情感得到了升華。在閱讀的過程中，我體驗到了不同情感的沖擊。有時我會為主人公的堅強而感動，有時我會為跌宕起伏的情節(jié)所帶來的驚喜而激動。尤其是在《草房子》這本書中，我被主人公堅守美好的信念所感動，也為她的成長歷程而淚流滿面。這些情感讓我更加珍惜生活中的每一刻，也更加懂得愛與感恩的重要性。在這個三年級下學期的閱讀中，我收獲了很多，不僅培養(yǎng)了興趣和知識，也感受到了人物的感悟和情感的升華。通過這些收獲和感悟，我更加明白了閱讀的重要性，也更加愿意去讀書，去開拓自己的視野。我相信，持續(xù)不斷的閱讀將為我打開更廣闊的天地，并讓我在閱讀的世界中汲取智慧的營養(yǎng)，不斷成長和進步。小學讀書的心得體會3上個月，老師在圖書館借了一本《夏洛的網(wǎng)》給我們看，剛拿到書，我就興致勃勃地看了起來?！断穆宓木W(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過了被腌成火腿的災難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長地久的友情而死去……一個發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。讀完這本書，讓我頗有感受，一只蜘蛛挽救了一頭豬，這是多么不行思議，而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張怎樣的'網(wǎng)啊!它可以拋開任何世俗的習慣，讓生命的價值在蜘蛛網(wǎng)上擴散。生活中，敢問幾個人能為友情付出那么多?一句“再見”，夏洛走了，集市又復原了原來的樣貌，可沒有一個人知道：一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。記得文中最終幾句話是：“威爾伯恒久忘不了夏洛。它雖然酷愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”讀到這，我哭了，因為我被夏洛為威爾伯的付出而感動，為威爾伯記住夏洛而感動，被它們之間真摯的友情而感動。是啊，摯友在心中的位置是無可取代，是無可比擬的。季節(jié)變了，容貌變了，一切都變了，可友情，卻不會變。小學讀書的心得體會4我是一個很愛讀書的人，自從我上了五班級后，在（語文）老師生動，形象的電教教學下，我對語文的閱讀就更加有（愛好）了，平常沒事手里面就拿著一本書來看，總覺得在書的海洋里游覽是一件很歡樂的事。上個星期，我讀完《狼牙山五壯士》，心里久久不能安靜，想了許多許多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱難的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣（鬼神）的英雄樂章，深受感動。讓我懂得了在學習上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是由于很多革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今日的幸福生活。假如今日我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我慚愧萬分，不斷地責怪自己。我們作為新中國的少先隊員應當以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，把握科學（文化）學問，練就過硬的本事，做跨世紀的接班人。人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲，把心思投入進去，身臨其境。今日我們學習了《圓明園的.毀滅》這篇課文后，我特別生氣，回到家的當夜，我又在網(wǎng)上查閱了更多有關圓明園的資料，我知道了圓明園是一座舉世著名的皇家林園。它由圓明園，長春園和萬春園組成，園內(nèi)不僅有民族建筑還有西洋景觀。可是就在18__年__月__日，英法聯(lián)軍侵入北京，把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，實在拿不走的就任意破壞，更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園，大火連燒三天三夜，我國這樣一座宏偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認為造成這場悲劇的主要緣由是由于當時清政府的腐朽無能，據(jù)我查資料所知，當時的貪官污吏不顧老百姓的疾苦，成天花天酒地，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當時的王朝經(jīng)濟落后，腐朽無能。雖然我們的祖國已經(jīng)強大起來了，但祖國的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛?，要努力學習，長大以后為我們的祖國做出更大的貢獻，讓祖國更加強大！同學們，讓我們行動起來，我們要提倡并支持讀書，讀萬卷書如同行萬里路。努力讀書吧，它是學問的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧！小學讀書的心得體會5“書”，我們再也熟悉不過，課桌上的“餐具”，天上的“太陽”，生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴，讓我們慢慢的品味，細細的品嘗······每個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。偉大的文學作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細仔細的每一本書，為我們的學習打好堅固的基礎。書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發(fā)動機?；蚴钦f，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的.每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些，還有密切關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。正是因為我們的生活這樣，所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊，破壞地球母親的實際隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當這些人一活動，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時間，中國出現(xiàn)干旱，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候，那就是我們見證輝煌的一刻!同學們，讓我們行動起來，不被垃圾熏倒，使我們再次占領高地!同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由我們來焊接，歷史的詩篇將由我們譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要提倡并支持讀書，讀萬卷書行萬里路，做一個稱職的老師，以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的進展小學讀書的心得體會6讀書會，老師要我們開讀書會，但怎么組織呢，以前從來沒有辦過這類活動。還記得第一次讀書會的時候，大家坐在一起，傻傻的，只是不停拿著老師的書念啊念，需要大家說些什么的時候，安靜的讓人害怕。一次兩次三次，慢慢的，隨著讀書會漸入佳境，大家也都開始暢所欲言。對于老師寫的《大德若隱》和《耳順集》每個人都有著不同的想法。在這里，我必須先要自我檢討一番，我不是一個喜歡看書的人，書對我來說就好像一般，每次看書，每過多久就想睡覺，自己也不知道是什么原因。由于看過的書真是少的可憐，肚子里積累的黑水也不多，總是感覺不能很好的發(fā)揮讀書會的真正作用，討論的東西也是比較的膚淺。不能很好地把老師書中的各種招式提煉出來，更不用說再傳遞給其他組員們，其原因都在我一個人身上，自己不是一個好的讀書會組織者。心得之一：好朋友“書”前面說到，我不是一個喜歡看書的人。從兒時，書就離我很遠，我組員的看法也和我一樣。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕松自在。有一句俗語說：人要有知識，沒知識也要有常識，沒常識你就要多看電視?，F(xiàn)在多媒體咨詢的發(fā)達，體育賽事的報道，要事要件的報道，國家領導的發(fā)言等等人們可以在電視或電腦上看到你想要了解的一切，久而久之，書離人們的生活便越來越遠，至少我組是這樣認為的。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書有著獨特的情懷。其實對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的的人變的有知。讀書，對于每個人來說，其實是一種享受，但是我想說的是，這種享受卻不是每個人都能體會到的。能享受到讀書的樂趣，在我看來也需要一定的“緣分”！緣深了，似乎成了書呆子，愚不可及;緣淺了，開卷無益，擲書而茫然。還有千萬不要把讀書變成一種功利性讀書，一來讀書為了升學，二來讀書為了考試，三來讀書為了交差。這種讀書的目的顯而易見，卻誤導了人們讀書的真正意義了！為了升學而讀書，此乃無可奈何之事。為了考試而讀書，這是上班族常常要應付之事，學位啊，職稱啊什么的，大家的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什么，讀到什么。第三為了交差而讀書的，這種讀書常常為了應付寫讀書心得，根本沒認真的去讀過書，而是到了交差的時候上網(wǎng)狂搜一番，剪貼拼湊起似通非通的文章，一交大吉了！我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，擇己所好。不僅僅是局限于報紙書刊，可以是天地，歷史，自然，人文等等，似乎沒有一樣不可以當作書來讀的！我不敢給讀書下什么定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的環(huán)境也不同，但是能和大家一起在讀老師所寫的`書同時作廣泛而深入的交流與溝通，以書會友，以友輔心，若能遇知音，相知心，這不是能體現(xiàn)讀書的好處嘛，不單單是讀書，更是讀人，何樂而不為呢！讀書的好處，讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷。說實話，我列舉不出太多讀書的好處，那是因為我讀的書太少。確實，我的寫作水平很差，就現(xiàn)在來說，應該仍停留在中學生的文化水平吧，不怕人笑。對于寫作來說，臨時抱佛腳，臨陣磨槍是沒用的，必須要靠平時的積累。我記得老師說過，在國外，到處可以看到看書的人。在車站等車的時候看書，在車廂里長途旅行的時候看書，在洗衣店洗衣服的時候看書，在排隊的時候看書。對于我們來說，上述地點我們也有看，但看得是ｐｓｐ，ｉｐａｄ或是手機。有趣的事，我喜歡在如廁時看書，說到這里的時候大家都笑了，朱靖宇和王鑫一口同聲的說到，我也是，這也許就是，根本問題的所在吧，沒有適合看書的環(huán)境，其實這是我自己一種脫罪的說詞吧，不過我相信，和我有同樣想法的大有人在?？磿胨X是不喜歡不會看書人的通病，老師說這可以通過看書慢慢改變的，至少我現(xiàn)在開始慢慢看些自己感興趣的書籍，讓自己肚子里的黑水再多點。其實我組人員也都有自己比較偏愛的書籍，張孝祥比較喜歡看些時尚雜志，朱靖宇比較喜歡看些財經(jīng)類的書籍，楊丹鳳比較喜歡看言情小說。說到這里，大家都表示以后還是會繼續(xù)舉辦些讀書會的活動，大家一起分享一下各自從書中獲得的財富，豐富大家的知識面。小學讀書的心得體會7......是一種力量，它會讓人變得更歡樂，更堅強;友誼是一種魔法，它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西，可它就像空氣一樣，讓人們離不開它。這個寒假，我就讀了一本書，叫《尋找黑騎士》，也是這本書，讓我懂得了友誼的力量......故事主要講的是：故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓，他們還有三個孩子，分別是胖頭、二丫和三寶，而笑貓的老朋友老老鼠，最喜歡三寶，總是想接近三寶。一次在小樹林里，小貓們開了一個“交友會”，大家能夠交到好朋友，而胖頭交了一個只明白吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢，卻沒有孝心的朋友。過了一段時間，小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點，紛紛跟自我的朋友“絕交”，而三寶想起了自我在那次地震中認識的搜救犬黑騎士，于是三寶下定決心，必須要找到黑騎士。于是，笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”，他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就僅有東郊沒有去過了，他們最終找到了黑騎士，只可是他此刻擔任調(diào)琴師的導盲犬一職，最終，功夫不負有心人，三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認了。讀完這本書，我心里有很多感悟，比起三寶，我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友，而我卻和朋友吵了架，連個錯都不愿意認。記得有一次，我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩，我們來到了未名園放風箏，那時候是春天，天氣也很好，所以放風箏的`人很多，我拿著風箏在那里放，她在旁邊拍手叫好，最終風箏越放越高，可是跟別人的纏在一齊了，我想把它們分開，可是怎樣也分不開，最終還把我們的風箏線弄斷了，風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架，誰也不理誰，之后我想了想，這件事情我也有錯，風箏畢竟是我弄斷的，于是我打了電話向她道歉，最終我們兩個和好如初。我以后也要向故事中的三寶學習，不那么輕易地就放棄一段友誼，爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!小學讀書的心得體會8寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，這本書講述了作者林—海音在成長中的點點滴滴。林海音小時候有很多很要好的朋友，的朋友是一個叫“妞兒”的同齡女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的比作者大一點的女孩，名字叫做“秀貞”。秀貞?zhàn)B過一個孩子，叫小桂子。可是當小桂子出身的時候，卻把它給弄丟了，作者聽她講述了自己的經(jīng)歷后，便每天陪她一起玩，并商量則樣尋找他的小桂子。雖然他們最終沒有找到小桂子，可是他們從中地回到了生活的樂趣，也結(jié)成了的朋友。雖然在我們的日常學習生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。后半部分，講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一個“神秘人物”。當時天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來作者無意得知，他的這位朋友竟是一個人們憎恨的小偷。一轉(zhuǎn)眼，作者長大了，已經(jīng)小學畢業(yè)了，可是，她的父親去世了。我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關，不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)?！冻悄吓f事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的'秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去小學讀書的心得體會9課堂是新課程改革的重要抓手，是教師教學的主陣地，能夠彰顯教師的主導地位，有效高質(zhì)量的課堂更是每一位老師所極力追求的，而要想真正做到上好一節(jié)課需要多方面的努力，雖然自身有了兩年的教學工作經(jīng)驗，但對課堂理念、課堂系統(tǒng)優(yōu)化以及教學行為轉(zhuǎn)變認識等方面仍存在不足之處，因而仔細拜讀了蘇老師編寫的《高效課堂》一書，書中的剖析和觀點使我受益匪淺。蘇老師圍繞高效課堂這一主題，對備課、上課、說課、聽課、評課這五個教學活動環(huán)節(jié)進行了系統(tǒng)的剖析和深入的詮釋，奠定了課堂教學改革的理論基礎，進一步將高效課堂落到實處。在閱讀過程中，我對教學活動環(huán)節(jié)也有了新的認識，以下是我的一些看法。備課是教學活動的首要環(huán)節(jié)，我們要根據(jù)自身的經(jīng)驗和閱歷做出預設，盡可能猜想到課堂上的所有情況，從而做到有備無患。在備課過程中，我們要綜合考慮教學內(nèi)容、學生特點、自身實際等復雜的教學要素，設計出切實可行的教學方案，不斷地拓展與創(chuàng)新備課內(nèi)容，可以對課程標準的研讀、學生需要的研究、課程資源的開發(fā)、學習方案的生成這些課題進行研究。上課即教學的過程，其質(zhì)量取決于教師對教學過程的理解與把握。在上課過程中，我們要充分發(fā)揮教學的復雜技能，將講授技能、提問技能、傾聽技能、板書技能真正落實到課堂上，同時還要彰顯教師的教育實踐個性化智慧，注重指導學生主動學習的策略，如傾聽策略、點撥策略、激勵策略等，力求做到“精講”。說課就是在交流中詮釋教學的意義，在課堂交流中我們要將隱性認識外顯化，將教學中的思考、設想、理念等外顯出來，使學生清楚地理解我們的`設計意圖。此外，要從教育教學理論的高度來審視自身的教學活動，對教學設計背后的意圖、目的、理論依據(jù)、個人立場、文本詮釋等進行深度的剖析，從而實現(xiàn)說課的交流價值。聽課即在觀察中把握課堂的真實。在目前倡導課堂教學改革和教師教育研究的大背景中，將聽課活動放到“科學研究”的視野來重新審視，增加聽課活動中的研究成分，力圖將教師日常聽課活動提升為專業(yè)活動，并賦予課堂觀察更豐富的內(nèi)涵與意義。評課就是在反思中引領教學的改進。要深化評課活動的理念、內(nèi)容、方法與策略，在評課活動中要獲得真實的信息反饋，盡可能清楚地認識到每一位學生的掌握情況，從而幫助教師改進教學，促進學生發(fā)展，保證課程目標的實現(xiàn)。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在日后的教學過程中還得將所學習的課堂教學理論貫徹落實到課堂中，真正地做到理論與實踐相結(jié)合，進一步發(fā)現(xiàn)問題從而改正，在反思中成長，實現(xiàn)自身的突破與超越，不斷地向更高層次邁進。小學讀書的心得體會10今日，我看了一本調(diào)皮包馬小跳的《天真媽媽》，翻開第一頁，被五彩繽紛的圖畫吸引住了，翻開其次頁，我被豐富的細節(jié)吸引住了，這讓我贊嘆不已，這是楊紅嬰的書，讓我們來看看吧!馬小跳的媽媽原名叫丁心，可是馬小跳的爸爸馬天笑從不叫她丁心，只叫她珍寶兒，有父必有其子，所以馬小跳才叫他媽媽叫珍寶兒媽媽。馬小跳有一個錯誤，一萬個，可是他誠懇，關懷別人，有一次，馬小跳要他媽媽買高跟鞋，結(jié)果他媽媽腳扭傷了，就在珍寶兒媽媽后面貼了一張紙，上面寫著：請幫幫我媽媽，感謝!這本書讓我知道了一個孩子不肯定要學習好，可是肯定要誠懇。不肯定要長得很美麗，可是肯定要和善。他不必文雅，可是肯定要幽默、英勇。他的父母親也不必是嚴格的，可是肯定要有一顆童心，這樣才擁有一個真正的孩子?！渡謭蟆肥且槐緯皇且环輬蠹?。共有12期，每月一期。把森林里的.動物和植物按季節(jié)的變化描寫出來，發(fā)生的故事通過比方、擬人的手法，生動形象地描述出來，篇幅簡短，內(nèi)容生動好玩，讓人讀了意猶未盡，總想知道下個月，會發(fā)覺什么呢?......林報》，讓我對森林的萬物都布滿了奇怪，從前對自己身邊的一草一木并不是很關懷，總是以為那是自然規(guī)律，自從這學習了這本書，我突然對每個生命都敬重起來，對地上萬事萬物都會關注了起來，有時我甚至會通過一個星期的觀看，來對比一些小植物的成長變化，總會欣喜的發(fā)覺好多我們書本上都不肯定有的內(nèi)容。我認為任何動植都有自己的語言的，它們會用我們?nèi)祟惵牪欢恼Z言溝通，唱歌。我也學會了敬重生命，我眼中的樹、花、草一切都有生命。今后遇到花，我會優(yōu)雅地贊美它的漂亮，遇到小兔子，我會帶著它去找胡蘿卜......讓我們一起走時這四季的五彩繽紛的世界，認真傾聽萬物的奇妙故事吧!小學讀書的心得體會11作為小學生的我，一直以來都覺得數(shù)學是一門神秘而又困難的學科。然而，在老師的引導和家長的鼓勵下，我開始有了對數(shù)學的興趣，并且慢慢領悟到數(shù)學的樂趣。通過閱讀相關的數(shù)學書籍，我積累了一些心得體會，下面我將和大家分享一下。第一次接觸數(shù)學的時候，我總是會感到困惑和茫然。曾經(jīng)，當我第一次接觸到小學數(shù)學時，就覺得難以理解，每當老師講解完一個概念后，我總是一頭霧水，不知所措。但是，我并沒有放棄，我認識到數(shù)學并非一門難以掌握的學科。后來，我在課余時間里開始閱讀一些數(shù)學書籍，逐漸對數(shù)學有了更深的認識。我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學是一門需要邏輯思維和動手實踐的學科，只要我保持耐心和努力，就能夠理解其中的奧秘。在學習數(shù)學的過程中，我認識到數(shù)學的重要性。數(shù)學不僅是一門學科，更是一種思維方式和解決問題的工具。數(shù)學的思維方式是邏輯嚴密的，它可以培養(yǎng)我們的系統(tǒng)性思維和分析能力，幫助我們在日常生活中迅速解決問題。通過學習數(shù)學，我學會了如何進行推理和證明，如何通過規(guī)律和模式找到解題的方法。這些技能不僅在數(shù)學上有所助益，也使我在學習其他學科時更加游刃有余。數(shù)學是一門需要思考和實踐相結(jié)合的學科。盡管數(shù)學問題看起來很抽象，但通過實踐，我們可以將它們變得具體而真實。例如，在學習平面幾何時，我喜歡通過畫圖將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的形狀。畫圖不僅能幫助我理解問題，還可以幫助我尋找解題的方法。另外，紙上得來終覺淺，我還會嘗試將數(shù)學運用到實際生活中。例如，在購物時計算折扣和找零，或者在測量物體時運用尺子和量杯等工具。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學不僅存在于課本和黑板上，它無處不在，我們可以在日常生活中隨時隨地的運用它。數(shù)學的學習需要持之以恒的努力。數(shù)學不是一朝一夕就能學好的，需要我們堅持不懈地去學習和練習。我會經(jīng)常復習之前學過的知識，進行反思和鞏固。同時，我還會主動尋找一些有趣的數(shù)學問題和游戲，通過它們來激發(fā)興趣和提高技能。通過學習數(shù)學，我不僅獲得了知識，還獲得了思維和技能。數(shù)學讓我變得更加自信和堅韌，它不僅讓我愛上了數(shù)學，也改變了我的人生態(tài)度。因此，我要感謝數(shù)學，感謝老師和家長對我的.支持和鼓勵，讓我能夠在學習數(shù)學的道路上不斷前行。在我的成長過程中，學習數(shù)學是一件非常困難的事情，但是，我逐漸明白到，只要我持之以恒，努力不懈，任何事情都能夠取得好的成績。通過讀書和實踐，我體會到了數(shù)學的樂趣和興奮，也懂得了數(shù)學的魅力和重要性。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，在數(shù)學這條道路上不斷追求進步和突破。因為，數(shù)學已經(jīng)成為了我生活的一部分，我會一直保持著對數(shù)學的熱愛和探索。小學讀書的心得體會12今天，當我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀!從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風吹雨打的考驗啊?對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們!自從我看了《農(nóng)夫與蛇》以后，就懂得了一個道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。一個農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進懷里，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，以為農(nóng)夫要傷害它，便因為自衛(wèi)的.本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使農(nóng)夫受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學識淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報應?！闭f完就死去了。所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學習，奮發(fā)讀書，才能讓文化知識充實我們的大腦。高爾基爺爺以前說過，“書籍是人類進步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話，只有不斷讀書、學習，才能讓我們成為國家的棟梁之材。從書本中和名言中，我才漸漸意識到了讀書的重要性。從小家里的書多的數(shù)不勝數(shù)，這些書給我?guī)砹藷o限的快樂，我經(jīng)常會看到一些優(yōu)秀的作文，許許多多好的詞匯，我都會把它記下來，這樣可以向別人學習，還可以提高自己。我很喜歡讀歷史書，它就好像把祖國的大好河山都展現(xiàn)在我的眼前。記得姐姐曾教過我一首毛澤東爺爺?shù)脑姟肚邎@春·雪》。從歷史書中，我深深的體會到了毛澤東爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀。我還喜歡讀童話書，作者用豐富的想象力把我?guī)нM了一個又一個的童話世界，記得那些最深入人心的童話，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》，至今讓我回味無窮，童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外，我還喜歡看一些名言警句和詩歌。不管是一本童話，還是一本詩集，還是一本小說，它都能給我們增長見識，它都能讓我們把書中所看到和學到的東西靈活運用到生活中?！案褂性姇鴼庾匀A”我希望同學們都能認認真真的讀書，享受讀書的樂趣，給我們的童年帶來無數(shù)的快樂。小學讀書的心得體會13讀完增廣賢文后，我感受頗深。書中語句通順，通俗易懂，朗朗上口。涉及的資料廣泛，從禮儀，道德，典章制度到天文地理。從這本書中，我學到了三個好的品質(zhì)，第一，我們應當做一個珍惜時間的人。人生一世，草木一春，鶯花有怕春光老，豈可教人枉度春，枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。那里的字字詞詞句句，都說明了時間一去不復返，作為正當青春的我們，應當抓緊時間，提高自身的知識水平，做一些有意義的事，目光放長遠一點，不要虛度光陰。第二，運用語言要掌握技巧?！皝碚f是非者，便是是非人。墻有縫，壁有二，好事不出門，惡事傳千里。誰人背后無人說，哪個人前不說人?！彼自捳f病從口入，禍從口出。記得道德教師說過，語言像一把利劍，這利劍還是把雙刃劍，傷人傷己，所以注意說話也是為人處世的一門學問。英語教師曾對同學們說：“尊重，換位，三思”。不錯!要從對方的'角度。研究說話的方式和語氣，不能一味的說些甜蜜無用的語言，也不要肆無忌憚語言相撞，傷了別人的自尊，毀了自我的形象，都失了說話的目的。那里讓我想起書中的一個故事：“禰衡之死”，三國時期有個叫禰衡的人。他雖然頗有才華，卻目中無人，口無遮攔，他接連得罪了曹操、劉表。最終被送到皇上那里，因為口無遮攔，所以就被斬了。口無遮攔的禰衡被殺時年紀僅有26歲。第三，自強自立，堅持不懈?！笆箍诓蝗缱宰?，求人不如求己。人老心未老，人窮志不窮，一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。明知山有虎，偏向虎山行。”我們經(jīng)常說“男兒當自強”在漫長的人生旅途中，每個人都不可能一路平坦無災無難，大大小小的挫折與坎坷必定會阻擋在前方，僅有越過這些障礙，人才會成長。有些人選擇逃避，放棄，甚至一蹶不振。也有些人，屢敗屢戰(zhàn)，百折不饒，在不斷的“戰(zhàn)斗”中學會自強。到達成功的彼岸，每個人都有夢想，可是夢想不能只存在夢里，應當憑借自我的力量與智慧，腳踏實地。勤勤懇懇的去追求，去奮斗。每一天都不停歇的自我完善，堅持不懈，朝著夢想前進。小學讀書的心得體會14我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸裕诹艘粋€坑洞，準備同戰(zhàn)友們埋在一起。讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一辭別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象?？赐辍蹲詈笠活^戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的.可愛，多么的忠誠，比方小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地……可是人類一直不保護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺?，F(xiàn)在我唿吁：大家行動起來吧，保護生靈，保護動物，保護生態(tài)平衡，堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。小學讀書的心得體會15讀書心得體會是指我們讀書后所想記錄下來，吸收文章有益的部分，思總結(jié)得出來的感想。