人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《 紀(jì)念白求恩》示范課教學(xué)課件

課堂導(dǎo)入

中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)曾舉辦了“中國(guó)緣

十大國(guó)際友人”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng),歷時(shí)40天，最終是加拿大醫(yī)生白求恩得票最高，四百多萬(wàn)中國(guó)網(wǎng)民把自己寶貴的一票投給了他。白求恩醫(yī)生與中國(guó)結(jié)緣僅僅不到兩年的時(shí)光，為什么能夠獲得中國(guó)網(wǎng)民如此高的贊譽(yù)呢?紀(jì)白念求恩毛澤東宏觀看篇，知內(nèi)容、理脈絡(luò)任務(wù)一

派遣(qiǎn）狹隘（ài）冀（jì)拈輕怕重（niān）鄙?。╞ǐ)殉職（xùn）熱忱（chén）拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。麻木不仁：形容缺乏熱情，對(duì)集體和人民的利益不關(guān)心。見(jiàn)異思遷：看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。形容不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。檢查預(yù)習(xí)活動(dòng)：默讀課文并勾畫(huà)關(guān)鍵詞句，給所示圖片添加介紹性文字與評(píng)價(jià)性文字。

他是加拿大共產(chǎn)黨員，一名醫(yī)生，五十多歲，為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的解放，來(lái)到中國(guó)延安工作，不幸殉職。

他有國(guó)際主義精神，共產(chǎn)主義精神，毫不利己專門(mén)利人的精神，他的醫(yī)術(shù)是很高明的……中觀看段，明手法任務(wù)二

活動(dòng)一：繼續(xù)默讀第2、3段，思考作者是如何突出白求恩的偉大精神品質(zhì)的？在文中勾畫(huà)相應(yīng)語(yǔ)句，完成下列表格，明確寫(xiě)作手法。

白求恩不少人和“一班人”對(duì)工作對(duì)同志、人民對(duì)技術(shù)不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任極端的熱忱精益求精見(jiàn)異思遷，鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無(wú)出路冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁

通過(guò)對(duì)比，突出贊頌了白求恩的“毫不利己專門(mén)利人”的精神品質(zhì)與“精益求精”的醫(yī)療技術(shù)，并且有力地批評(píng)了黨內(nèi)不良現(xiàn)象。

活動(dòng)二：再次默讀第2段，尋找“其他人”的身影，給所示人物圖片配上相應(yīng)的身份，朗讀相應(yīng)語(yǔ)句，明確寫(xiě)作手法。從前線回來(lái)的人、受過(guò)白求恩治療的人親眼看過(guò)白求恩工作的人地方軍民這些人——“沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)……無(wú)不為之感動(dòng)?！薄懊恳粋€(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志這種真正共產(chǎn)主義者的精神?！?/p>

通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)與雙重否定的句式，再次從側(cè)面贊頌了白求恩的偉大精神品質(zhì)，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩。細(xì)觀看句，悟情思任務(wù)三

活動(dòng)：研讀下列句子，關(guān)注劃線處，結(jié)合鏈接材料，體會(huì)作者的情感。

朗讀最后一段，揣摩朗讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，并通過(guò)朗讀表達(dá)自己的感悟與深情。1.我和白求恩同志只見(jiàn)過(guò)一面。后來(lái)他給我來(lái)過(guò)許多信。可是因?yàn)槊?，僅回過(guò)他一封信，還不知他收到?jīng)]有。鏈接：

同志：為共同的理想、事業(yè)而奮斗的人，特指同一個(gè)政黨的成員?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》

“我倆幾乎無(wú)話不談。我們談工作，談人生，談中華民族的解放……”——楊成武回憶白求恩情感是遺憾惋惜的，口吻是親密無(wú)間的。2.對(duì)于他的死，我是很悲痛的。鏈接：關(guān)注課下注釋1。心情是悲痛的，語(yǔ)調(diào)是低沉的，語(yǔ)速是緩慢的情感是贊頌的，語(yǔ)氣是鏗鏘的。鏈接：“兩張行軍床、兩雙英國(guó)皮鞋，你和聶夫人留用吧。馬靴、馬褲，請(qǐng)轉(zhuǎn)交呂司令。賀將軍，也要給他一些紀(jì)念品。兩個(gè)箱子，給葉部長(zhǎng)；18種器械，給游副部長(zhǎng)；15種器械，給杜醫(yī)生；衛(wèi)生學(xué)校的江校長(zhǎng),讓他任意挑選兩種物品作紀(jì)念。每年要買250磅奎（kuí）寧和300磅鐵劑，用來(lái)治療瘧（nüè）疾患者和貧血病患者……告訴加拿大和美國(guó)，我十分地快樂(lè)，我唯一的希望是能夠多有貢獻(xiàn)”——白求恩的遺書(shū)3.是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。課堂小結(jié)

這節(jié)課，我們跟著一位偉人，認(rèn)識(shí)了一位英雄。正可謂是——

越洋抗日到延安，炮火硝煙不畏難。

高尚情