安慶市太湖縣九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

第第頁(yè)安慶市太湖縣九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)（24分）(共5題；共24分)1.（10分）(2016·河南)古詩(shī)文默寫。①________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）②峰回路轉(zhuǎn)，________，醉翁亭也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）③李商隱在《夜雨寄北》中想象與友人團(tuán)聚，秉燭夜談的句子是：“________，________。”④風(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。陶淵明的“________，________”。（《飲酒》），一束花，一抹山，這種隨意自然是風(fēng)雅；李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅；劉禹錫的“________，________”（《陋室銘》），一架琴，一卷經(jīng)，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。2.（4分）(2019八下·廉江期末)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）他們太dàimàn（________），是待客的禮數(shù)里從來(lái)所沒(méi)有的。（2）歷史fùyǔ（________）昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！（3）探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地xiùshǒupángguān（________）。（4）此刻倒霉跡象jiēzhǒngérzhì（________），頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。3.（3分）(2019八上·惠城期末)下列句子中加下劃線詞語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是（）A.旅人橋可能是有記載的最早的石拱橋。B.父親躊躇了一會(huì)兒，終于決定還是自己送我去。C.新技術(shù)絡(luò)繹不絕地更新，推動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。D.各地旅游部門因地制宜，推出多項(xiàng)舉措促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。4.（3分）(2017九上·萊蕪月考)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書(shū)。（刪除“獨(dú)自”）B.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）C.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)重大而緊迫的。（把“重大”和“緊迫”調(diào)整順序）D.全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動(dòng)基礎(chǔ)，每年有超過(guò)1000萬(wàn)左右的青少年參加從基層學(xué)校到全國(guó)大賽的不同層次活動(dòng)。（刪去“超過(guò)”和“左右的”）5.（4分）(2020七下·武漢月考)根據(jù)要求完成問(wèn)題。在中華文明悠久的歷史中，愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。漢陽(yáng)中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）全班同學(xué)分成幾個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)，假如你所在的小組開(kāi)展的活動(dòng)是“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)”，請(qǐng)你寫出開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的三個(gè)步驟。（2）在搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)詞的過(guò)程中，甲同學(xué)準(zhǔn)備從“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”中選出一句，但一時(shí)拿不定主意。你會(huì)提供怎樣的建議？（100-120字）二、閱讀（共46分）(共4題；共46分)6.（10.0分）閱讀下面的文字，完成下列各題【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長(zhǎng)可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小譚。潭幅員戰(zhàn)百尺，清深多俢魚(yú)。又北曲行圩馀，睨若無(wú)窮，然卒入于渴，其側(cè)皆詭石怪木，奇卉美箭②．可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷，視之既靜，其聽(tīng)始遠(yuǎn)；【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲。如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水光清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂?！咀⑨尅浚嚎剩╤è）：地名，指袁家渴

②箭：小竹。③庥（xiū）：樹(shù)蔭。（1）解釋下列句子中劃線詞的含義。①民橋其上________②逾石而往有石泓________③北墮小譚________④卷石底以出________（2）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）A.有泉幽幽然

然胡不已乎

B.其側(cè)皆詭石怪木

安陵君其許寡人

C.然卒入于渴

興復(fù)漢室，還于舊都

D.自渴西南行不能百步

自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月

（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①其長(zhǎng)可十許步。②風(fēng)搖其巔，韻動(dòng)崖谷。（4）甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7.（9分）閱讀下列文言文，根據(jù)要求，回答小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（1）解釋下列句子中劃線的詞。①弛擔(dān)持刀

弛：________②目似瞑

瞑：________③屠暴起

暴：________④狼亦黠矣

黠：________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。②屠自后斷其股，亦斃之。（3）“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？文章實(shí)際上諷刺的是什么？8.（10.0分）閱讀下文，回答相關(guān)問(wèn)題世上最好的地方馮雪梅①母親總說(shuō)，這世上最好的地方就是家。我不這么想。②最早的時(shí)候，我的家在大院中，里外兩間的平房里。那個(gè)城市對(duì)于我的父母而言曾經(jīng)很陌生。他們一無(wú)所有，就那么靠著自己的一雙手開(kāi)始營(yíng)建一個(gè)家。我記得小院里的槐花香，記得在大樹(shù)下跳皮筋時(shí)唱的兒歌，記得母親在公用的自來(lái)水龍頭下洗一大盆的衣服，父親在家門前的空地上刨木板做家具。那時(shí)候我對(duì)家的理解就是小院里那間掛著竹簾的小屋——院子里的房子都是相同的結(jié)構(gòu)，唯一不同的是各家掛在門口的竹簾。父親把買來(lái)的竹簾細(xì)細(xì)打磨光滑，以免扎著人，母親用舊的格子布將竹簾的邊細(xì)細(xì)縫了，既好看又耐用。父親是那種閑不住的人，就那兩間小平房，也被他動(dòng)著腦筋規(guī)劃過(guò)——家具都是比著屋的尺寸做的。我實(shí)在不知道父親如何有這樣的手藝，只是覺(jué)得天底下沒(méi)有他做不了的事兒。原先屋里的地上鋪著磚，父親弄了水泥來(lái)，將地重鋪了一遍。那在全院是獨(dú)一無(wú)二的。那個(gè)夏天里，我最得意的事就是在地上鋪了席子，擺上跳棋，然后請(qǐng)同伴來(lái)玩，并讓他們參觀我?guī)е鴷?shū)架的小床。③我一直認(rèn)為我的家是最好的家，直到有一天，我去了同學(xué)住在高樓里的家。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看著都市的車水馬龍，看著遠(yuǎn)處暗紅的云彩和一點(diǎn)點(diǎn)落下去的夕陽(yáng)，突然覺(jué)得我的家和這里相比實(shí)在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地板上看小說(shuō)，而是在高樓的陽(yáng)臺(tái)上支一張椅子，看風(fēng)景。④這樣懷想了許久，我的家就真的到了高樓上。樓房建造的那段日子，只要一有時(shí)間，我就跑去看，然后想象著陽(yáng)臺(tái)的位置和擺一把什么樣的椅子在陽(yáng)臺(tái)上。家搬進(jìn)高樓的那天，我?guī)缀踉陉?yáng)臺(tái)上站了一下午。我不僅有了可以看夕陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)，還有了自己的一間小屋。家真的不一樣了。當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，悠然自得地看著樓下的人群和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)影時(shí)，覺(jué)得再也沒(méi)有比家更好的地方。初夏的黃昏，風(fēng)輕輕吹著，天氣好極了，能見(jiàn)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一抹青山。⑤那一抹青山讓我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的幻想。那應(yīng)該是秦嶺的一點(diǎn)影子吧，山這邊的景色我知道，山那邊呢，是什么模樣？由此而來(lái)，想象也一天一天地?cái)U(kuò)大，這種不著邊際的幻想終于使得我離開(kāi)家去了他鄉(xiāng)，因?yàn)槲抑匦掠X(jué)得有比家更好的地方。⑥我在江南江北穿行了幾年之后，找到一個(gè)停留的地方，開(kāi)始自己的生活——與我的家，我的父母完全不同的生活。我挑選明快的裝飾布，讓屋里的色調(diào)一致，而不是像母親那樣計(jì)算哪一種布做窗簾更耐用或是哪一種床單的價(jià)格更實(shí)惠；我打掉屋的墻讓客廳適應(yīng)我喜歡的家具，而不是比著屋子的大小買家具；我找小時(shí)工做家務(wù)忘記了自己的事自己做的家訓(xùn)；我甚至不開(kāi)伙今天肯德基明天麥當(dāng)勞。我按著自己的想象構(gòu)建著自己的生活和幸福。⑦突然有一天，當(dāng)我在西餐桌上舞刀弄叉對(duì)付意大利通心粉的時(shí)候，猛地記起父親說(shuō)的一句話：還是自家的手搟面好吃。母親的笑和家的影子就在不知不覺(jué)中到了眼前。⑧隔著電話線，聽(tīng)母親的鄉(xiāng)音。北方的冬日，陰著天，風(fēng)很冷。暖暖地母親在問(wèn)：過(guò)年回家嗎？⑨冬天的晚上，我回到了家鄉(xiāng)的城市。車晚點(diǎn)了，當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。天晚了，樓梯的燈都熄了，走到家所在的那層樓，卻見(jiàn)那盞燈亮著。猛然間明白，我只是飄在天上的風(fēng)箏，線牽在家的手里。⑩這世上最華麗的地方也許不是家，但他永遠(yuǎn)是一個(gè)最好的歸處，是牽扯不斷的惦念和牽掛，是在不知不覺(jué)中滲入的生命的一部分。?家是那盞燃起的燈光，為著行色匆匆、漂泊的腳步。（1）第②自然段作者幼年在大院中生活情景有何特點(diǎn)?詳寫這一段情景有何作用？（2）理解下列語(yǔ)句在文中的含義。我只是飄在天上的風(fēng)箏，線牽在家的手里。（3）隨著居住條件的改變，作者對(duì)家的感受也有變化。請(qǐng)概括其心理變化過(guò)程。（4）作者認(rèn)為“世上最好的地方”是哪里？為什么？通讀全文扼要作答。9.（17.0分）(2016七上·丹徒期中)閱讀下面的文章，完成下列小題。放學(xué)龍應(yīng)臺(tái)①安安上小學(xué)了。半年之后，媽媽覺(jué)得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個(gè)彎的路程。②十五分鐘過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)十五分鐘。媽媽開(kāi)始不安。③一個(gè)小時(shí)零十分之后，媽媽拎起汽車鑰匙，準(zhǔn)備出門找安安。門鈴響了，安安進(jìn)門，看見(jiàn)媽媽生氣的面孔，驚訝地問(wèn)：“怎么啦？”媽媽生氣地說(shuō)：“怎么啦？還問(wèn)怎么啦！你過(guò)來(lái)給我坐下！”安安卸下背上的書(shū)包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發(fā)角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團(tuán)灰，指甲里全是黑的?！澳愕侥睦锶チ耍俊睂弳?wèn)開(kāi)始?！皼](méi)有呀?！卑舶脖牬笱劬Α！爸灰宸昼姷穆?，你走了一小時(shí)零十分，你做什么了？”“真的沒(méi)有呀！”安安漸漸生氣起來(lái)，聲音開(kāi)始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒(méi)去，什么都沒(méi)做呀！”他氣憤地站了起來(lái)?？礃幼雍⒆記](méi)說(shuō)謊?！鞍舶?，媽媽只是擔(dān)心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎？”安安點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，可是我真的哪里都沒(méi)有去?！雹芤院蟮娜兆永?，媽媽又緊張過(guò)好幾次，用電話追蹤來(lái)追蹤去，然后安安又一臉無(wú)辜地出現(xiàn)在門口。⑤媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個(gè)拐彎的路程。⑥11點(diǎn)半，放學(xué)了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來(lái)，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個(gè)不同的方向奔跑跳躍，坐在長(zhǎng)凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的“死黨”。四個(gè)小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。⑦經(jīng)過(guò)一截短墻，小男生一個(gè)接一個(gè)爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)；再爬上去，驚險(xiǎn)地走幾步，跳下來(lái)……11點(diǎn)45分。⑧經(jīng)過(guò)一個(gè)大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在只有三個(gè)男生了。三個(gè)男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過(guò)來(lái)，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來(lái)，小男生又開(kāi)始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點(diǎn)整。⑨克利斯轉(zhuǎn)彎，這已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書(shū)包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點(diǎn)15分。⑩史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨(dú)行，背著他花花綠綠的書(shū)包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來(lái)。他看見(jiàn)了一片美好的遠(yuǎn)景：一塊工地。他奔跑過(guò)去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來(lái)翻去，聚精會(huì)神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長(zhǎng)的木條。他握住木條中段，繼續(xù)往前走。12點(diǎn)25分。?在離家還有三個(gè)門的地方，安安停在一株大松樹(shù)下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹(shù)上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹(shù)干上來(lái)來(lái)去去地追逐。有時(shí)候，它們一動(dòng)也不動(dòng)的，就貼在那樹(shù)干上，瞪著晶亮的圓眼看來(lái)來(lái)往往的路人?，F(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹(shù)干上，安安仰首立在樹(shù)下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)方，安靜得好像可以聽(tīng)到彼此的心跳。?在距離放學(xué)時(shí)間一個(gè)小時(shí)零五分之后，七歲半的安安抵達(dá)了家門口。他把一根兩米來(lái)長(zhǎng)的木條擱在地上，騰出手來(lái)按了門鈴。（選自《孩子，你慢慢來(lái)》，有刪改）（1）放學(xué)路上，媽媽看見(jiàn)安安做了哪些事情？請(qǐng)根據(jù)提示作簡(jiǎn)要概括。爬短墻——________——________——找木棍——________（2）分析第⑨段中兩個(gè)“辛苦”的含義。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。（3）請(qǐng)從描寫方法的角度，賞析第?段中劃線句。兩只松鼠就這么定在樹(shù)干上，安安仰首立在樹(shù)下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對(duì)方，安靜得好像可以聽(tīng)到彼此的心跳。（4）本文的主旨，有人認(rèn)為是表現(xiàn)母愛(ài)，有人認(rèn)為是表現(xiàn)童真童趣，有人認(rèn)為是關(guān)注兒童成長(zhǎng)。你贊同哪種看法?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。三、作文（50分）(共2題；共60分)10.（50分）(2017九上·烏海期中)大千世界，色彩繽紛，引人遐想．在我們的心底，總有一個(gè)聲音我真想：樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，單純；享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向適宜的遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“我真想

”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，書(shū)寫工整