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(工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICAL第第PAGE10初三第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(一xx中考數(shù)學(xué)命題的變化和趨勢進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計(jì)劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，“四基”“四基”構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”做好備課工作，實(shí)施“實(shí)效課堂”。按照學(xué)校對集體備課的要求，本學(xué)期定、4節(jié)課集體備課，組內(nèi)教師輪流做中心發(fā)言人(見具體安排)?！傲咙c(diǎn)”(他老師先作交流，研討，杜絕出現(xiàn)說我還沒準(zhǔn)備好，沒什么可說的之類的話)。更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌"，掙脫阻礙“主動發(fā)展型”與的權(quán)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。“對話”的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系?；⑸鐣蛯?shí)用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”

初三第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(二組織好數(shù)學(xué)組成員做好申報(bào)“星級學(xué)校”“四基”“四基”做好備課工作，實(shí)施“3、4節(jié)課集體備課，組內(nèi)教師輪流做中心發(fā)言人(見具體安排)““四基”“周周清”“月月清”方法，提高整體的成績。

初三第一學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(三進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)各地課改的精髓，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)的教學(xué)理念，力上好下一堂課，使日常教學(xué)工作不斷完善;共同探討實(shí)施的具體方案;研究教材、教法，交流、分析各教師在日常教學(xué)中經(jīng)xx八校、區(qū)、學(xué)校和教研組組織的各題(2)分工:xxx。在此基礎(chǔ)上組織本組教師

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