2025屆新疆庫爾勒市新疆兵團第二師華山中學高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆新疆庫爾勒市新疆兵團第二師華山中學高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．健康志愿者參與兩次血糖調節(jié)相關實驗。第一次口服葡萄糖，檢測其血糖和胰島素濃度變化；第二次以靜脈注射葡萄糖模擬口服葡萄糖后血糖濃度的改變程度，檢測血漿胰島素濃度變化，結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.給志愿者注射的葡萄糖總量和志愿者口服的葡萄糖總量不相同B.曲線I在30min后下降的原因是血糖在腎臟中進入尿液排出體外C.給志愿者口服葡萄糖比注射葡萄糖能更有效地促進胰島素的分泌D.志愿者血糖濃度既能影響胰島素的分泌又受到胰島素作用的調節(jié)2．下列選項中，描述血漿中水的來源最全面的是（）A.組織液 B.組織液、消化道C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴3．下圖為某動物細胞亞顯微結構模式圖。下列與該圖有關的說法錯誤的是（）A.圖中①⑥分別表示內質網(wǎng)、高爾基體B.圖中具有雙層膜結構的細胞器是⑤C.該類細胞不具有葉綠體D.②結構只能存在于該類細胞中4．某同學在對一塊面積為5000m2的野生草坪進行野外調查時，選取了5個樣方，每個樣方4m2，發(fā)現(xiàn)5個樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12，15，14，17，12株?？晒浪愠鲞@塊草坪中這種草藥株數(shù)為（）A.15000 B.16250 C.17500 D.700005．如圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述正確的是（）A.組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)B.①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴液C.組織細胞所處的內環(huán)境多數(shù)是血漿D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內環(huán)境的組成成分6．與生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力大小有關的主要因素是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的地理位置 B.生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境 D.生態(tài)系統(tǒng)的成分二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA分子含量和染色體數(shù)目的變化。圖乙是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中AC段和FG段形成的原因是____________，L點→M點表示____________，該過程體現(xiàn)了細胞膜的____________特點。（2）圖乙中的B圖為____________細胞，對應圖甲中的____________段?；虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖甲中的____________段。（3）圖乙中A細胞所處的細胞分裂時期是________________。該生物的子代間性狀差別很大，這與____________（用圖乙中的字母表示）細胞中染色體的行為關系密切。（4）圖甲中與GH段和OP段相對應的細胞中，染色體數(shù)目____________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________________。8．（10分）全球現(xiàn)存穿山甲有8種，分布于我國的穿山甲被列為國家Ⅱ級重點保護野生動物。猖獗的非法捕殺是穿山甲瀕危的根本原因，棲息地喪失是導致穿山甲野外種群下降的又一重要因素。假若湖南的穿山甲種群中，AA基因型個體占40%，aa基因型個體占10%。回答問題：（1）下列生物群體中屬于種群的是______（填序號）。A.生活在全球的穿山甲 B.一個水庫中的全部綠藻C.某森林中全部的大熊貓與小熊貓 D.一片草地的所有雜草（2）依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，湖南穿山甲進化的基本單位是_______，在_______作用下種群基因頻率會發(fā)生_______（定向/不定向）改變。假如三年后，Aa基因型個體占40%，aa基因型個體占15%。該種群是否發(fā)生了進化？_______（填“是”或“否”）。（3）生活在中國的穿山甲與生活在印度的穿山甲是兩個物種，它們之間存在著_______隔離。9．（10分）如圖1是人體某種調節(jié)方式的示意圖；圖2為肺牽張反射示意圖，肺牽張反射是調節(jié)呼吸的反射之一，其感受器位于肺中，深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現(xiàn)激素調節(jié)具有_____________________________、__________________________________特點。（2）圖1中若C物質是性激素，則直接作用于A細胞的激素是____________________。（3）圖2中，人體要屏住呼吸必須受到______________的調控，而呼吸肌的運動直接受位于__________中的低級中樞控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)具有______________特點。（4）深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，這是一種____________（填“正反饋”或“負反饋”）調節(jié)，其意義是____________________。10．（10分）蘋果干腐病是一種名為茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病，病菌通常由枝條傷口入侵感染，在傷口處形成潰瘍。某中學的科研小組計劃分離出該真菌，并進行藥物防治實驗，為蘋果干腐病的防治提供合理的建議。經(jīng)過查閱資料，確定了分離時所用的PDA培養(yǎng)基配方，如下表所示：物質馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素含量200g20g1000mL0．3g該真菌在上述PDA培養(yǎng)基上生長時有特定的形態(tài)特征：輻射狀白色匍匐菌絲，絨毛狀。（1）要獲得菌落，則上表中還應添加的成分是_____________。氯霉素的作用是_____________。培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、_____________、倒平板。等平板冷卻凝固后，將平板___________，以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。（2）用剪刀從染病枝條潰瘍處剪取1×1cm2的患病組織，并用0．1%的升汞進行消毒，置于培養(yǎng)基中心，在合適條件下進行培養(yǎng)，共培養(yǎng)五組。待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后，用_____________法將該致病菌分別轉移至含有等量0．5%苦水堿劑、40%福美砷、清水的上述PDA培養(yǎng)基中進行抗藥性實驗，并每隔24h記錄一次菌落數(shù)目。①選取_____________的記錄作為結果，這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足而導致遺漏的菌落數(shù)目。②記錄結果如下：小組0．5%苦水堿劑40%福美砷清水菌落數(shù)目2817從結果分析可知，_____________能很好的抑制該真菌的生長，適合防治蘋果干腐病。11．（15分）下圖是高等植物光合作用過程圖解(①～④代表物質)。據(jù)圖分析回答。（1）圖中1和Ⅱ分別是_________和_________兩個階段，其中I的產(chǎn)物[①]是_________。（2）葉綠體中的色素包括類胡蘿卜素和_________兩大類，后者主要吸收藍紫光和_________；實驗室常用_________來分離綠葉中的色素。（3）夏日晴天中午，氣孔的開放程度減小，[③]_________進入葉肉細胞的量大大減少，首先導致_________(填“C3”或“C5”)的合成減少，光合作用隨之減弱。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】題圖分析：正常人口服葡萄糖與持續(xù)靜脈注射葡萄糖比較，血漿中葡萄糖變化趨勢基本相同，但后者高于前者；而血漿中胰島素濃度的變化，前者急劇升高，下降也較快，后者變化較平緩，并且前者胰島素水平比后者高。【詳解】A、口服葡萄糖后需要經(jīng)過吸收進入血漿后才成為血糖，又口服自發(fā)引起胰島素急劇升高，說明給志愿者注射的葡萄糖總量和志愿者口服的葡萄糖總量是不同的，口服的葡萄糖總量明顯多于注射的葡萄糖總量，A正確；B、曲線Ⅰ在30min后下降的原因是胰島素作用的結果，B錯誤；C、根據(jù)右圖曲線可知：給志愿者口服葡萄糖比注射葡萄糖能更有效地促進胰島素的分泌，正確；D、根據(jù)曲線圖可知：志愿者血糖濃度既能影響胰島素的分泌又受到胰島素降血糖作用的調節(jié)，D正確。故選B。2、D【解析】體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境．細胞浸浴在組織液中，在細胞內液與組織液之間只隔著細胞膜，水分和一切能夠透過細胞膜的物質，都可以在細胞內液與組織液之間進行交換．毛細血管動脈端的血漿中的許多物質會透過毛細血管壁進入組織液．組織液中包括細胞代謝產(chǎn)物在內的各種物質，大部分能被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿；小部分被毛細淋巴管吸收，成為淋巴．毛細淋巴管內的淋巴通過淋巴循環(huán)進入血液循環(huán)．組織液與淋巴、淋巴與血漿間的轉化是單向的?！驹斀狻垦獫{中水的來源是消化道、組織液、淋巴，D正確；ABC錯誤。故選D。3、D【解析】分析題圖：圖示為動物細胞亞顯微結構模式圖，其中結構①為內質網(wǎng)，②為中心體，③為細胞膜，④為核糖體，⑤為線粒體，⑥為高爾基體?！驹斀狻緼、由分析可知，圖中①⑥分別表示內質網(wǎng)、高爾基體，A正確；B、圖中具有雙層膜結構的細胞器是⑤線粒體，B正確；C、該類細胞是動物細胞，不具有葉綠體，C正確；D、②中心體除了存在于該類細胞（動物細胞）中，還存在于低等植物細胞中，D錯誤。故選D4、C【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。2、計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小等?！驹斀狻坷脴臃椒ㄟM行種群密度調查時需取各樣方的平均值，因此這塊草坪中草藥株數(shù)約為：（12+15+14+17+12）÷5÷4×5000=17500株。C正確，ABD錯誤。故選C。5、A【解析】由題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是淋巴。內環(huán)境的組成成分主要是血漿、組織液、淋巴，血漿和組織液之間通過毛細血管壁相互滲透、組織液通過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)形成血漿?！驹斀狻緼、體內細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，A正確；B、①是血漿不是血液，B錯誤；C、組織細胞所處的內環(huán)境大多數(shù)是組織液，而不是血漿，C錯誤；D、激素、氨基酸屬于內環(huán)境組成成分，胰蛋白酶是消化液的組成成分，不是內環(huán)境的組成成分，D錯誤。故選A。6、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋．物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力越大?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)的地理位置無關，只與生物的種類和數(shù)量有關，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關，與生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境無關，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關，與生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境無關，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力與生物的種類和數(shù)量有關，而生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，D正確。【點睛】關鍵：生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結構越復雜，其自我調節(jié)能力越大。二、綜合題：本大題共4小題7、①.DNA復制②.受精作用③.流動性④.次級精母⑤.IJ⑥.GH⑦.減數(shù)分裂Ⅱ后期⑧.D⑨.不同⑩.GH段染色體數(shù)目為正常體細胞數(shù)目，OP染色體數(shù)目為正常體細胞二倍【解析】分析圖甲：a表示有絲分裂過程中核DNA含量的變化，其中AC段為分裂間期，CE段為分裂期。b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化，其中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期，GI段為減數(shù)第一次分裂，IK段為減數(shù)第二次分裂。K點→L點表示成熟的生殖細胞。L點→M點為受精作用。c表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化，OP段表示有絲分裂的后期和末期。分析圖乙：A細胞不含同源染色體，呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期；B細胞不含同源染色體，每條染色體著絲粒排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；C細胞含有同源染色體，每條染色體的著絲粒排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，又因其細胞膜從細胞的中部向內凹陷，該細胞為初級精母細胞，說明該生物個體的性別為雄性?！驹斀狻浚?）圖甲中AC段和FG段的核DNA含量均增倍，形成的原因是DNA復制。L點→M點細胞中的染色體數(shù)目與體細胞中的相同，是受精作用所致，因此L點→M點表示受精作用，該過程涉及到卵細胞與精子的相互識別與融合，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點。（2）圖甲中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期，GI段為減數(shù)第一次分裂，IK段為減數(shù)第二次分裂。圖乙中的B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期；D細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，又因其細胞膜從細胞的中部向內凹陷，所以該生物為雄性動物。由此可見，B圖為次級精母細胞，對應圖甲中的IJ段?；虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期，對應于圖甲中的GH段。（3）圖乙中A細胞不含同源染色體，呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期。該生物的子代間性狀差別很大，這與基因自由組合有關，而基因自由組合主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即與圖2的D細胞關系密切。（4）在圖甲中，GH段屬于減數(shù)第一次分裂，與其相對應的細胞中含有的染色體數(shù)目與體細胞中的相同；OP段屬于有絲分裂的后期和末期，與其相對應的細胞中含有的染色體數(shù)目是體細胞中的二倍。綜上分析，GH段和OP段相對應的細胞中，染色體數(shù)目不同?！军c睛】正確解答本題的關鍵是識記和理解細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目與核DNA含量的變化規(guī)律，明辨圖甲曲線中各段形成的原因及對應的細胞類型與所處的時期，準確判斷圖乙中各細胞所處的時期，再結合所學的知識答題。8、（1）B（2）①.種群②.自然選擇③.定向④.否（3）生殖隔離和地理【解析】1、種群：生活在一定區(qū)域的同種生物全部個體的集合。種群是生物進化的基本單位。2、基因頻率：在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比值。生物進化的實質是種群基因頻率的改變。3、基因頻率的計算方法：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。（2）一個等位基因的頻率＝該等位基因純合子的基因型頻率+1/2雜合子的基因型頻率。在穿山甲種群中，AA基因型個體占40%，aa基因型個體占10%，則Aa基因型個體占50%，因此該種群中A、a的基因頻率為：A=40%+1/2×50%=65%，a=10%+1/2×50%=35%。【小問1詳解】A、全球現(xiàn)存穿山甲有8種，生活在全球的穿山甲，不在一定區(qū)域也不是同種生物，不屬于種群，A不符合題意；B、一個水庫中的全部綠藻，屬于種群，B符合題意；C、某森林中全部的大熊貓與小熊貓，大熊貓與小熊貓不是同種生物，不屬于種群，C不符合題意；D、一片草地的所有雜草，所有雜草不是同種生物，不屬于同種生物，D不符合題意。故選B?！拘?詳解】依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，湖南穿山甲進化的基本單位是種群，在自然選擇作用下種群基因頻率會發(fā)生定向改變。假如三年后，Aa基因型個體占40%，aa基因型個體占15%，則AA基因型個體占45%，因此該種群中A、a的基因頻率為：A=45%+1/2×40%=65%，a=15%+1/2×40%=35%，與三年前相比，A、a的基因頻率未發(fā)生改變，因此該種群沒有發(fā)生進化?！拘?詳解】生活在中國的穿山甲與生活在印度的穿山甲是兩個物種，在自然條件下基因不能自由交流，它們之間存在著生殖隔離和地理隔離?！军c睛】本題主要考查生物進化的相關知識，要求考生具有識記能力和運用所學知識解決問題的能力。9、(1).通過體液運輸(2).作用于靶器官、靶細胞(3).促性腺激素(4).大腦皮層(5).脊髓(6).分級調節(jié)(7).負反饋(8).防止肺過度擴張，有助于維持正常呼吸節(jié)律【解析】分析圖解：圖1表示體液調節(jié)，B為C作用的靶細胞。圖2中，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成，圖中與肺牽張感受器相連的為傳入神經(jīng)，腦干中存在神經(jīng)中樞。脊髓中中樞受大腦皮層的控制?！驹斀狻浚?）圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現(xiàn)激素調節(jié)具有通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞的特點。（2）圖1中若C物質是性激素，則A為性腺，垂體分泌的促性腺激素可直接作用于性腺。（3）圖2中，人體要屏住呼吸必須受到大腦皮層的調控，而呼吸肌的運動直接受位于脊髓中的低級中樞控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)具有分級調節(jié)的特點。（4）深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，是一種負反饋調節(jié)，糾正、減弱控制信息，防止肺過度的擴張，有助于維持正常呼吸節(jié)律?！军c睛】此題主要考查人體體液調節(jié)的特點、神經(jīng)調節(jié)的分級調節(jié)和反饋調節(jié)、腦的高級功能等知識點，需要考生對所學知識綜合掌握，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構。10、（1）①.瓊脂（或凝固劑）②.抑制細菌等雜菌的生長③.滅菌④.倒置放置（2）①.平板劃線②.菌落數(shù)目穩(wěn)定③.0.5%苦水堿劑【解析】培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子；制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的步驟為計算→稱量→溶化→調pH→滅菌→倒平板?！拘?詳解】要獲得菌落，需要用固體培養(yǎng)基，所以上述表格中應該加入凝固劑瓊脂，培養(yǎng)基中加入的氯霉素是抗生素，可以